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關(guān)于三年級(jí)神奇的作文五篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)神奇的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)神奇的作文 篇1
緊張而又忙碌的一天，終于結(jié)束了。我疲憊地躺在松軟的床上，仰望著窗外美麗的星空，慢慢地合上雙眼進(jìn)入了夢(mèng)的海洋……
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我急匆匆地來(lái)到教室門(mén)口。讓我吃驚的是，教室和以前完全不同了，教室四周的墻壁完全變成了電子大屏幕。它會(huì)根據(jù)你所上的課程來(lái)展示不同的背景，讓你身臨其境，這樣的話，每個(gè)學(xué)生在上課時(shí)都會(huì)興致勃勃、不知疲倦地學(xué)習(xí)新的課程。教室里最新奇的要屬課桌和椅子了。課桌上有個(gè)電子顯示器，如果你上課時(shí)開(kāi)小差，桌子就會(huì)發(fā)出警報(bào)，如果你坐姿不正確，葉子就會(huì)輕微震動(dòng)，提醒你做好。黑板是新型材料制成的，它不會(huì)反光，并且黑板上的文字可以隨著老師的講解自動(dòng)放大，這樣可以方便后排學(xué)生看得清楚，黑板還有一個(gè)功能——黑板上有一個(gè)“擦除”摁鍵，老師講完課后，通過(guò)摁鍵板書(shū)自動(dòng)消失，而地板上和空氣中一塵不染，沒(méi)有任何粉筆末，還老師和同學(xué)們一個(gè)健康的`環(huán)境。教室里還有一個(gè)圖書(shū)角，里面的書(shū)籍琳瑯滿目，圖書(shū)角專門(mén)配有一個(gè)機(jī)器人圖書(shū)管理員。只要你想看哪本書(shū)，在大屏幕上寫(xiě)下自己喜歡看的書(shū)名，然后在一瞬間就輸送到你的眼前，我興奮極了，一下子從夢(mèng)中驚醒。
原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，在不遠(yuǎn)的將來(lái)一定會(huì)有這樣的教室！
三年級(jí)神奇的作文 篇2
一天，我來(lái)到了未來(lái)的世界，我感到有點(diǎn)餓，馬小跳走過(guò)來(lái)給我說(shuō)﹕“走我?guī)闳ベI(mǎi)吃的�！瘪R小跳好像看透了我的心思。我說(shuō)﹕＂謝謝。〃我剛想問(wèn)這車(chē)用什么做的，馬小跳就給我說(shuō)﹕＂這車(chē)的燃料是二氧化碳，排出的是氧氣�！ㄎ腋械胶苌衿�，就愉快的上了車(chē)。
馬小跳按了一下紅色的按鍵，汽車(chē)就像一支離弦的箭一樣，啥那件汽車(chē)沖出了幾百米。這時(shí)，忽然迎面來(lái)了一輛汽車(chē)，在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我們的汽車(chē)從對(duì)面汽車(chē)頂上飛了過(guò)去。馬小跳得意洋洋的說(shuō)：“這是汽車(chē)的`自動(dòng)防撞功能，你來(lái)試試吧�！蔽疫B忙擺擺手，說(shuō)：“我還不會(huì)開(kāi)車(chē)呢�！瘪R小跳笑笑，說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我來(lái)教你，很簡(jiǎn)單。”他手指指向一個(gè)綠色鍵，說(shuō)：“這是控制方向的�！庇种赶螯S色按鍵，說(shuō)：“這是停車(chē)鍵�！薄�
馬小跳把所有功能說(shuō)了一遍，就把控制權(quán)交給了我。我提心吊膽的開(kāi)了車(chē)，哇比想象簡(jiǎn)單好多好多！開(kāi)著開(kāi)著，就到了海邊，前面沒(méi)有路可以走了。馬小跳讓我按了一個(gè)藍(lán)色按鍵，汽車(chē)馬上變成了船在海面上行駛。我感嘆道：“汽車(chē)還可以變成船�！瘪R小跳說(shuō)：“不僅如此，汽車(chē)還可以變成天空飛車(chē)�！�
到了島上，這是天空飛車(chē)島，馬小跳讓我按了白色按鍵，就變成了天空飛車(chē)。天空飛車(chē)上出現(xiàn)了一個(gè)地圖，從上面找到了超市，到了一個(gè)路口我看到了天空飛車(chē)場(chǎng)。馬小跳把車(chē)停在了天空飛車(chē)場(chǎng)。我們走的太快了，過(guò)了一會(huì)兒就到了超市，我高興去買(mǎi)東西了，但那神奇的汽車(chē)還在我的腦海里。
三年級(jí)神奇的作文 篇3
今天上課時(shí)，老師手里面拿了一個(gè)不知名的小東西。
看上去皺巴巴的，摸上去很粗糙，硬硬的，這個(gè)棕色的棗核的東西到底是什么呢？老師笑而不答。
許老師把這個(gè)皺巴巴的`小東西放進(jìn)了水杯里，倒進(jìn)熱水。
神奇的事情發(fā)生了，只見(jiàn)皺巴巴的小東西慢慢的變大了！它的皮已經(jīng)被撐破了，身上長(zhǎng)滿了毛絨絨的東西，比原來(lái)大了好多倍！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一朵美麗的云，又像一只漂漂亮亮的水母，在水里游來(lái)游去。同學(xué)們更好奇了，這到底是什么東西呢？
這時(shí)，老師告訴我們這是胖大海，胖大海能主治清熱潤(rùn)肺，利咽解毒。
原來(lái)這小小的胖大海，這么神奇呀！
這就是神奇的胖大海！我開(kāi)始喜歡上它了！
三年級(jí)神奇的作文 篇4
暑假里老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們寫(xiě)神奇的教室，在我看來(lái)神奇的教室是這樣的：黑板不是用來(lái)讓老師寫(xiě)字的，而是只要老師一說(shuō)話字就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在黑板上，這樣老師就不會(huì)這么辛苦還要每天吃粉筆末了。
教室里的'桌子是白色的可以寫(xiě)字，寫(xiě)完字桌子旁邊有個(gè)小屏幕一點(diǎn)就會(huì)自動(dòng)消失，寫(xiě)完作業(yè)或者考試完一點(diǎn)小屏幕就會(huì)自動(dòng)識(shí)別錯(cuò)題并講解，這樣老師就不用辛苦的每天為我們批改作業(yè)了；而且桌子上有個(gè)小感應(yīng)器，只要有學(xué)生打瞌睡或者注意力不集中，感應(yīng)器就會(huì)自動(dòng)提醒你注意。整個(gè)教室也是有一個(gè)自動(dòng)遙控器控制的，比如教室里的布置和溫度，老師講夏天的海邊教室四周的墻壁就是藍(lán)天白云和海灘；老師講冬天教室就會(huì)出現(xiàn)茫茫的白雪和大地。。�？傊覀兺ㄟ^(guò)一個(gè)遙控器就可以隨意變換。
想著想著我就覺(jué)得我自己有一個(gè)這樣的教室，以后我一定要好好學(xué)習(xí)，把這個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
三年級(jí)神奇的作文 篇5
今天，老師讓我們回家后觀察一種神奇的果實(shí)—胖大海�？墒撬鼮槭裁瓷衿婺�?我也是自己做了一次試驗(yàn)才知道的，那就讓我告訴大家吧！
它們長(zhǎng)的小巧玲瓏，只有花生米那么大，兩頭尖尖中間胖，活像一個(gè)曬干的小橄欖，又像一枚小子彈。它的皮膚坑坑洼洼的凹凸不平，別看它長(zhǎng)得不好看，它的作用可大了。俗話說(shuō)的好：人不可貌相，海水不可斗量。
胖大海一定要用開(kāi)水泡呀！先給胖大海洗個(gè)澡，它就可以干干凈凈的鉆進(jìn)杯子里了，我們喝了就不會(huì)有那么多雜物了。開(kāi)水倒進(jìn)杯子里，只見(jiàn)胖大海高高興興的在杯子里玩耍。不一會(huì)兒，晶瑩剔透的水變成了淡黃色，原來(lái)干癟的胖大海變得有一點(diǎn)毛茸茸的了，漸漸地胖大海變得越來(lái)越胖，它的身上就像穿上一件貂皮大衣一樣。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)水的顏色又變深了，就像檸檬穿的衣服一樣，之前又硬又小的胖大�，F(xiàn)在變得又大又軟，像一個(gè)大棉花球一樣漂在杯子里，杯子里散發(fā)著一股淡淡的中藥味。喝上一口，涼涼的`，有一股淡淡的味道，苦中帶甜，挺好喝的。
胖大海是一種中藥。它有許多的名字，你可以叫它大海、通大海、安南子。它可以清熱潤(rùn)肺、解毒利咽、治療喉嚨腫痛、口干舌燥、牙齦腫痛。
胖大海真的很神奇��！