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實(shí)用的六年級(jí)作文300字匯總9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的六年級(jí)作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
這個(gè)學(xué)期，我們班新來(lái)了一位見(jiàn)多識(shí)廣的老師，她就是劉老師。
劉老師個(gè)子很高，有一雙明亮的大眼睛，笑起來(lái)時(shí)，還有一對(duì)淺淺的小酒窩，特別漂亮。
我認(rèn)為劉老師是一位有責(zé)任心，嚴(yán)格，大方，又隨和的老師。
劉老師寫(xiě)的字是“自然美”，她在我們作業(yè)本上寫(xiě)的.字大而清晰，看上去就能感覺(jué)到劉老師大大方方又自然，就像是字如其人一樣。
我們班的紀(jì)律是全年級(jí)出了名的，劉老師就想辦法，讓坐在最后一桌的同學(xué)或班干記錄下來(lái)上課講話，不聽(tīng)課，搗亂課堂的同學(xué)，并匯報(bào)給老師，劉老師就會(huì)批評(píng)或懲罰他們。作業(yè)缺也是我們班的壞毛病，重則罰寫(xiě)一兩遍，輕則扣操行分。從這些，我可以感受到劉老師嚴(yán)格，有責(zé)任心，又有工作經(jīng)驗(yàn)。
劉老師的教學(xué)與其他老師不一樣，她說(shuō)：“同學(xué)們，從今天開(kāi)始，上語(yǔ)文課時(shí)，所有同學(xué)上課都要舉手發(fā)言，如果當(dāng)天要寫(xiě)預(yù)習(xí)卡，舉手超過(guò)三次的同學(xué)免寫(xiě)這項(xiàng)作業(yè)，如果次數(shù)不夠的同學(xué)要寫(xiě)預(yù)習(xí)卡�！睆拇耍疽粋�(gè)平靜的課堂瞬間變成踴躍發(fā)言的課堂。
劉老師一來(lái)到我們的班級(jí)，發(fā)生了翻天地覆的變化，得到了許多任課老師的表?yè)P(yáng)和稱(chēng)贊，我堅(jiān)信，我們班在劉老師的帶領(lǐng)下，一定可以成為“優(yōu)秀班級(jí)”。
六年級(jí)作文300字 篇2
“世上只有母親好，有媽的孩子像塊寶�！泵慨�(dāng)這首歌的旋律在我耳邊響起，我的眼淚忍不住就會(huì)流下來(lái)。母親為了我付出了多少，她為了讓我有一個(gè)良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境付出了多少！可是我卻身在福中不知福啊！
小時(shí)候，我很淘氣，經(jīng)常做錯(cuò)事。有幾次，我在和別人打架，母親知道后火冒三丈。但是，她總是壓著火氣和我講道理。而我卻撅著嘴巴不聽(tīng)，還小聲說(shuō)：“為什么每次錯(cuò)的都是我呀！”母親再也壓不住自己的火氣了，她發(fā)飆了。這時(shí)，母親對(duì)我來(lái)說(shuō)是一只可怕的魔鬼，比猛虎還可怕。母親嘴里罵著我，這時(shí)的景象就跟電視里的《天龍八部》差不多，母親氣勢(shì)洶洶。拿著武器殺來(lái)，我就像一個(gè)可憐的小兵，努力逃跑。最后，我被打得皮開(kāi)肉綻，母親才解了氣。那時(shí)，母親在我心中是壞蛋最壞最壞的大壞蛋�，F(xiàn)在，我才真正知道，母親也是為了我好。其實(shí)，她打我的時(shí)候，自己是很心疼的。
俗話說(shuō)得好“打是親，罵是愛(ài)”母親雖然打我，但是，她是為我好。是母親的嚴(yán)格管教才會(huì)讓我懂得了好多道理。是母親的嚴(yán)格管教才會(huì)有現(xiàn)在懂事的我。母愛(ài)是偉大的！母親謝謝您！
六年級(jí)作文300字 篇3
在五彩斑斕的的世界里有一個(gè)充滿五彩幻想的少年，在編織著輝煌的未來(lái)……那就是我，未來(lái)的一位出色的科學(xué)家。
我成為一位科學(xué)家，我要設(shè)計(jì)出一種多功能餐具。這種餐具是由人們?nèi)粘Ｉ钪袕U棄的東西做原料研制而成的'。這種家庭、賓館都可以使用的餐具，物美價(jià)廉，經(jīng)濟(jì)實(shí)用。當(dāng)你用完餐后，這種別致的餐具會(huì)慢慢融化，變成無(wú)色無(wú)味的氣體，消失在茫茫的大氣中。它不但不含毒素，而且還有利于凈化大自然的空氣。這樣就解決了人們?cè)陲嬍持幸虍a(chǎn)生的大量垃圾所造成的環(huán)境污染問(wèn)題。
為了使莊稼、瓜果和蔬菜生長(zhǎng)有足夠的肥力，我還要研制一種新式制氧機(jī)械。這種機(jī)械可把大氣中的二氧化碳、氮等物質(zhì)收集起來(lái)，制成供給植物生長(zhǎng)的養(yǎng)料。使用這種機(jī)械，不僅可以緩解二氧化碳過(guò)多造成的溫室效應(yīng)，還可以讓瓜果和蔬菜等更有營(yíng)養(yǎng)，味道更鮮美。
我真的成了科學(xué)家，我要發(fā)明一種儀器，解決噪音污染。這種儀器大小與火柴盒差不多，它能夠?qū)乃拿姘朔絺鱽?lái)的噪音吸收并消化掉，從而使人們的生活環(huán)境更加清凈，更加美好，人們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)樵胍舳y以入睡、心緒不寧。
我真的成了科學(xué)家，我將竭盡全力改革創(chuàng)新，人類(lèi)的家園將會(huì)在我和廣大科技工作者的努力下變得越來(lái)越美好。
六年級(jí)作文300字 篇4
一天，我站在溫暖的火爐旁，不禁引發(fā)了我對(duì)火的沉思，讓我明白了許多道理和生活的啟迪。
我想：火焰之所以很溫暖，就是因?yàn)樗懈邷�，但是它也�?huì)燃燒物體，而且，它消耗燃料沒(méi)有選擇性，你給它多少他就燒多少。有一個(gè)簡(jiǎn)短的故事說(shuō)明了這個(gè)道理：一堆火苗馬上就要熄滅了，它為了促全性命，便向旁邊堆滿積雪的樹(shù)說(shuō)：“樹(shù)哥哥呀，你是不是很冷，靠在我身上就會(huì)暖和了。”樹(shù)不以為然，但它看到火旁邊的雪都融化了的時(shí)候，它不將樹(shù)枝靠近過(guò)去，結(jié)果后果很?chē)?yán)重，不但把自己全身燒著了，最后還把整個(gè)森林都燒了。
這個(gè)故事告訴我們：做事要有選擇性，那堆火當(dāng)初可能只想保全性命，但它控制不住自己的`欲望，最終變成了火災(zāi)。
火不但容易點(diǎn)燃，生命力很旺盛，火大了之后還不容易熄滅呢，這就告訴了我們：做人要頑強(qiáng)，要像火苗一樣頑強(qiáng)！！
分析火焰的啟示：一個(gè)把火當(dāng)成反面教材，一個(gè)把火當(dāng)成正面教材，這又告訴了我們一個(gè)道理：事物往往都有兩面性，只有看物體的兩面才能考慮得周全。
這就是火焰給我們?nèi)松恼芾�，這些道理將永遠(yuǎn)記在我腦子里，記在我心里！
六年級(jí)作文300字 篇5
7月23日，我和媽媽坐飛機(jī)回老家了。之前本來(lái)說(shuō)不回去的`，后來(lái)我苦苦求了媽媽才可以回去，哈哈。
我好久都沒(méi)有坐過(guò)飛機(jī)了，感覺(jué)特別興奮（雖然飛機(jī)晚了一個(gè)小時(shí)才起飛）。想到立刻就可以見(jiàn)到姐姐（小姨家的姐姐，我還有伯伯家的兩個(gè)大姐姐），我就希望時(shí)間快點(diǎn)過(guò)。飛機(jī)飛了二個(gè)小時(shí)才到重慶江北機(jī)場(chǎng)，下了飛機(jī)，媽媽打電話讓租車(chē)公司的人來(lái)接我們?nèi)ツ密?chē)，媽媽辦好了租車(chē)手續(xù)就開(kāi)車(chē)往萬(wàn)州出發(fā)。哈哈……，萬(wàn)州，我來(lái)了，姐姐，我回來(lái)了！等著我一起玩兒呀！
媽媽告訴我從重慶開(kāi)車(chē)到萬(wàn)州要3個(gè)小時(shí)，所以，就算我很著急，也沒(méi)辦法。由于爸爸沒(méi)在，媽媽一路上開(kāi)得非常小心，在兩個(gè)服務(wù)站停下來(lái)休息了才又出發(fā)。我不能催媽媽快點(diǎn)兒，因?yàn)榘踩?/p>
六年級(jí)作文300字 篇6
記得三年前，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在家門(mén)前看見(jiàn)了一只小鳥(niǎo)，它睡在地上一動(dòng)不動(dòng)，好像很餓。我把它拿到家里，我給它一些吃的，它吃了之后好像好了許多。我朋友到我家來(lái)玩看見(jiàn)了這只小鳥(niǎo)，他說(shuō)我有一個(gè)鳥(niǎo)籠，可以把它關(guān)在里面。好，我說(shuō)。他不一會(huì)兒就把鳥(niǎo)籠拿來(lái)了，我們?cè)诶锩娣帕擞衩缀退Ｒ恢钡搅讼挛缥以谕饷媛?tīng)見(jiàn)了兩只鳥(niǎo)叫，然后我又聽(tīng)見(jiàn)我捉住的那只鳥(niǎo)也在叫。
我想了一會(huì)兒，哦，我可能明白了些什么。那兩只大鳥(niǎo)可能是這只小鳥(niǎo)的父母。我去找我的朋友，他說(shuō)我們把捉住的這只鳥(niǎo)當(dāng)作誘餌，誘惑那兩只鳥(niǎo)。我們等了很久那兩只鳥(niǎo)才來(lái)。正當(dāng)我要捉這兩只鳥(niǎo)的.的時(shí)候不知道是那個(gè)小孩大叫了一聲把鳥(niǎo)嚇走了。這就是父愛(ài)和母愛(ài)啊，不管有什么危險(xiǎn)都要救自己的孩子。最后我把那只鳥(niǎo)放了，他和他的家人團(tuán)聚了。
在我的童年里·這件事使我最難忘。
六年級(jí)作文300字 篇7
20xx年1月17日我和媽媽去銀行交電費(fèi)，20xx年11月和12月兩個(gè)月電費(fèi)共交了20xx元。為什么要交20xx元呢？回家后我拿著電費(fèi)發(fā)票琢磨了起來(lái)，可是我看不太明白，那一行行的數(shù)據(jù)代表什么？峰、谷是什么用意我也不知道。不得已，向媽媽求助。在媽媽的指導(dǎo)下，我知道了峰、谷的含義，也知道了其實(shí)這張發(fā)票就是一張簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表格。那么什么叫統(tǒng)計(jì)表格呢？
普及一下，統(tǒng)計(jì)表格其實(shí)就是在人們的日常工作生活中將所得到的相互關(guān)聯(lián)的.數(shù)據(jù)按照一定的要求進(jìn)行整理和歸類(lèi)，并按照一定的順序把數(shù)據(jù)排列起來(lái)再制成表格，這種表格就叫做統(tǒng)計(jì)表格。這張表格上的橫標(biāo)題分別是本月示數(shù)、電量、單價(jià)、金額；縱標(biāo)題有三項(xiàng)是總、峰、谷�？v標(biāo)題中的峰和谷的數(shù)據(jù)相加與總肯定相等，而橫標(biāo)題中的電量乘以單價(jià)也肯定等于后面的金額，我們只要將表格里的數(shù)據(jù)縱橫交叉著來(lái)看，就一目了然了。20xx元的電費(fèi)到底是怎樣得來(lái)的我已清楚的知道了，看來(lái)我們家用的電費(fèi)還是蠻高的，以后一定要節(jié)約用電了。
六年級(jí)作文300字 篇8
真的，現(xiàn)在的人們都過(guò)得實(shí)在是太富裕了，人們的生活條件太好，也讓人們的生活多了太多的東西。人們的'生活越來(lái)越隨心所欲，我們也能去各種外國(guó)旅游了，可現(xiàn)在的人們仿佛也缺少了太多的東西，缺少了很多很好的東西，當(dāng)初我們應(yīng)該的很好的東西，現(xiàn)在慢慢的消失了。一些本該不在我們身上出現(xiàn)的東西，現(xiàn)在也開(kāi)始慢慢的出現(xiàn)了……
比如說(shuō)，現(xiàn)在的人出去旅游，也許是新鮮感吧，都會(huì)在一些建筑商寫(xiě)什么到此一游，無(wú)論是在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，都真的給人們留下了很多不好的影響和痕跡，可以說(shuō)真的是讓人很“難以忘懷”的。很多中國(guó)人甚至都還沒(méi)有出國(guó)門(mén)呢，就這樣被外國(guó)人給“記恨”上了。真的，外國(guó)人向來(lái)都是對(duì)素養(yǎng)和教養(yǎng)很注重的�？上攵�，外國(guó)人心目中的中國(guó)人該是怎樣的影像？甚至有些地方都開(kāi)始寫(xiě)起了一種很讓中國(guó)人羞辱的東西：中國(guó)人不能來(lái)此。就是因?yàn)槲覀儾晃拿鞯男袨椋o外國(guó)人留下了深刻的印象，更讓人避之不及。難道文明出行對(duì)于我們中國(guó)人來(lái)說(shuō)就那么困難吧？因?yàn)闀r(shí)間的變化，我們當(dāng)初的素養(yǎng)就沒(méi)有了嗎？
我想我們也是可以文明出行的吧，請(qǐng)讓我們中國(guó)人在別人的眼中留下一個(gè)好印象吧！
六年級(jí)作文300字 篇9
窗花是我國(guó)的民間藝術(shù)，窗花一般貼在窗戶或門(mén)上，各種各樣的窗花代表的意思就不同了。
人們結(jié)婚的時(shí)候，就把“喜”字貼在自己的房間里;過(guò)年的'時(shí)候，人們就會(huì)把窗花貼在窗戶上裝點(diǎn)自己的家，每到一個(gè)節(jié)日，如圣誕節(jié)、端午節(jié)、春節(jié)……我們都能看見(jiàn)窗花。
我家也貼過(guò)窗花，每當(dāng)我看見(jiàn)窗花，我就會(huì)喜洋洋的，因?yàn)樗屛腋杏X(jué)到了一種喜慶的歡樂(lè)，紅色的窗花更令我喜愛(ài)，因?yàn)檫@更能讓人感到暖暖的喜洋洋的氣氛。
我自己還做過(guò)窗花呢!我做的是一條魚(yú)，剪橫條花紋的時(shí)候，我不小心剪斷了，可是我并沒(méi)有灰心，重新拿了一張紙，吸取了上次的教訓(xùn)，我終于做成功了，看了我親手做的窗花，我又感覺(jué)到了那種喜洋洋的喜悅。
我國(guó)最早的剪紙作品發(fā)現(xiàn)是在1967年，我國(guó)考古學(xué)家在新疆吐魯蕃盆地的高昌遺址附近的阿斯塔那古北朝幕中發(fā)現(xiàn)的。剪紙，又叫刻紙、窗花或剪畫(huà)。區(qū)別在創(chuàng)作時(shí)，有的用剪子，有的用刻刀，雖然工具不同，但創(chuàng)作出來(lái)的藝術(shù)作品基本相同，人們統(tǒng)稱(chēng)剪紙。窗花可以為禮物作點(diǎn)綴之用，甚至可以作為禮物贈(zèng)送他人。
我想大家都是喜歡窗花的，你只要在家見(jiàn)到窗花也會(huì)喜洋洋的
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