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滑滑梯作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的滑滑梯作文,希望對(duì)大家有所幫助。
滑滑梯作文1
寒假里,爸爸和媽媽帶著我還有妹妹去坐滑梯,那可不是普通的、不足十米的滑梯,我們從很遠(yuǎn)的地方就看到了它,像彩虹一樣掛在半山腰。
媽媽在售票處買(mǎi)了票,并把票給了我。我拿著票在滑梯下抬頭望,哇,滑梯真高啊!我心想:“這滑梯至少也得有50米高吧,真可怕呀!”
我緊張地走到了滑梯頂端的平臺(tái)上排隊(duì),排了十分鐘左右的隊(duì),終于輪到我了。只見(jiàn)工作人員拿起一個(gè)有底的“輪胎”,在“輪胎”底部灑了一些泡沫水,又讓我坐在“輪胎”上,并囑咐我抓緊扶手。接著,他使勁一推,我坐的'“輪胎”就順著滑梯滑了下去。
我本以為“輪胎”只是順著滑梯滑下去而已,沒(méi)想到它竟然旋轉(zhuǎn)起來(lái)!拜喬ァ憋w快地旋轉(zhuǎn)著,眼前的景物也不斷地變化著,像走馬燈一樣。風(fēng)“呼呼”地刮在我的臉上,就像刀刃一樣?粗约猴w速地下滑,我心想:“天啊!我會(huì)不會(huì)直接從滑梯上飛出去呀?”我嚇得心都提到了嗓子眼兒,差點(diǎn)兒就尖叫起來(lái)。
“輪胎”終于停下來(lái)了,雖然只有一、兩分鐘,可是我卻感覺(jué)過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。從“輪胎”上下來(lái)后,我的腿還是軟的,連路都走不穩(wěn)了。
這彩虹滑梯也太刺激了吧!
滑滑梯作文2
在很久很久以前,有一條小河名叫“公園山泉”。河水清澈見(jiàn)底,路過(guò)的人們可以清楚地看到河底美麗的鵝卵石。小河里生活著上百條可愛(ài)的小魚(yú),他們幸福地在水里游來(lái)游去。
過(guò)了幾年,小河旁邊搬來(lái)了兩家工廠,烏黑烏黑的臟水從工廠里“嘩啦嘩啦”地流進(jìn)了小河,小河再也不像從前那么干凈透明了。就連河中的水草也耷拉著腦袋打不起精神來(lái)。
一天,一條小黑魚(yú)鉆出了河面想呼吸一下新鮮空氣。剛好一只小黃魚(yú)游過(guò)來(lái),他看小黑魚(yú)尾巴都快爛掉了,關(guān)切地問(wèn):“你的尾巴怎么爛掉了?是不是受傷啦?”
小黑魚(yú)聽(tīng)了有氣無(wú)力地回答道:“哎,都怪河邊的這兩家工廠啊,他們把廢水排到了河里,污染了河水,破壞了我們生存的家園,我的尾巴也被腐爛掉了!”
小黑魚(yú)看了看小黃魚(yú),說(shuō):“你也好不了多少呀,你看看你自己的'尾巴。”
啊——小黃魚(yú)驚叫一聲,他發(fā)現(xiàn)自己的尾巴也開(kāi)始腐爛了。
正在這個(gè)時(shí)候,有位老伯伯端著一個(gè)大魚(yú)缸來(lái)到河邊。魚(yú)缸里的水好清呀,一條金魚(yú)在快活地甩著尾巴。
小黑魚(yú)和小黃魚(yú)用力一跳,跳到了魚(yú)缸里。
“呵,兩條沒(méi)有尾巴的魚(yú)……”老伯伯嚇了一跳,眼鏡都快掉下來(lái)了。
滑滑梯作文3
放假了,我和爸爸媽媽一起去游樂(lè)場(chǎng)里玩耍。
那里有許多游樂(lè)設(shè)施,我?guī)缀醵纪媪艘槐,但最后一座足有二、三層樓高的滑梯擋住了我的去路。我猶豫起來(lái):這么高的滑梯,會(huì)不會(huì)摔下來(lái)呀?這時(shí),正在角落里看著我的爸爸走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我:“我們家少爺那么厲害,戰(zhàn)勝了那么多關(guān)卡,怎么能怕這最后一關(guān)呢?”我知道這是爸爸在鼓勵(lì)我,可我就是戰(zhàn)勝不了我的恐懼。我膽怯而害羞地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,要不你來(lái)試試吧!”
爸爸為了給我加油,便毫不猶豫地去給我做示范。我瞥了他一眼,心想:爸爸足有200斤的體重,那么笨拙,能上去嗎?他不害怕嗎?如果他滑下來(lái),我估計(jì)那就和“地震”一樣。事情果然和我想象的一樣。爸爸在滑下去之前,大喊道:“孩子們,都離遠(yuǎn)點(diǎn),我怕撞到你們!”說(shuō)完他緊閉著眼睛,就像一個(gè)剛從炮筒里飛出來(lái)的`大炮彈一樣飛了出去,那效果大家可想而知了……真是好笑極了!
通過(guò)爸爸給我做示范我也敢嘗試了。到達(dá)地面時(shí),我才感到并不是那么可怕,反而覺(jué)得很好玩、很刺激,真想再來(lái)一次!
這件事使我感受到了深深的父愛(ài)。爸爸不顧肥胖和恐高的困難,幫助我克服了恐懼心理。他讓我明白了遇到難題不能輕易退縮,要勇于嘗試、勇于挑戰(zhàn)。
滑滑梯作文4
晚上,我在公園里玩滑滑梯,這個(gè)滑滑梯和其它的滑滑梯不一樣,下面是沙坑,摔在上面不疼。別的滑滑梯是塑料做的,這個(gè)是鐵做的.,磨得很滑,滑起來(lái)速度很快。這個(gè)滑滑梯很長(zhǎng)、很高。有的小朋友來(lái)沙坑里玩,有的小朋友在滑滑梯上玩,玩得真開(kāi)心!
我蹲著往下滑,妹妹坐在邊沿上滑下去。我又從斜坡爬上去,從上面滑下來(lái)。一次又一次,當(dāng)我玩的很開(kāi)心忘乎所以的時(shí)候,來(lái)了一個(gè)男孩,他身材高高的,壯壯的,動(dòng)作很敏捷。男孩一下子沖上斜坡,站在滑滑梯上“哧溜”一下子滑了下去,酷呆了!我也想這樣滑,好酷。
我試著站在滑梯上,往下一看很高。我雙腿發(fā)抖,心跳加快,害怕極了。我不由自主的又蹲著滑了下去。這時(shí)媽媽說(shuō):“別怕,多試幾次就會(huì)成功!笨墒俏液芎ε拢看味级字讼氯。這時(shí),那個(gè)男孩過(guò)來(lái)。他牽著我的手,讓我右腳放在前面,左腳放在后面,身體要平衡,我按照他說(shuō)的方法去做。他帶著我一起滑了下去?墒,開(kāi)始我還是蹲著滑下去,快到底下的時(shí)候,才站起來(lái)滑下去。當(dāng)我練習(xí)的過(guò)程中,男孩一直鼓勵(lì)我,好幾次,我摔在沙坑里,但是,我爬起來(lái),又從上面滑下去,我還是不敢滑下去。練了多次,終于學(xué)會(huì)了,男孩說(shuō):“你很勇敢!”
滑滑梯作文5
各位好!,我是一個(gè)幼稚園里的彎型滑滑梯。我穿著彩色外套,全身上下鋪滿了紅、綠、青、藍(lán)紫五種色調(diào),漂亮無(wú)比。大白天,我是小朋友們的“南瓜子”,她們常常在我的的身上滑來(lái)滑去。看著天真無(wú)邪的笑容,我的心會(huì)變得幸福。下課后,孩子們也緊緊地?cái)D在這里,她們還在排好隊(duì),每個(gè)人從我身上滑落,老師叫了好幾次,才依依不舍地離開(kāi)了我。
生活在小孩子的歡笑聲中一天天過(guò)去,因?yàn)槲乙惶毂纫惶旄_(kāi)心。但是,幸福的'時(shí)光一直短暫性的,有一天,幾個(gè)職工老師傅抬了一架新的滑滑梯趕到了我的身旁,這時(shí)候,.我意識(shí)到我已經(jīng)年紀(jì)大了,身板已不牢固了,以便小朋友們的安全性,我得退位幫我年青的兄弟來(lái)再次給他產(chǎn)生開(kāi)心了。盡管離去幼稚園,讓我很難過(guò),但一想起小朋友們可以再次享有快樂(lè)的生活,我還是是甘心情愿的。
據(jù)說(shuō)如今人們的高新科技早已很比較發(fā)達(dá)了,我多期待職工老師傅可以將我再送到加工廠,根據(jù)生產(chǎn)加工,要我容光煥發(fā)新的性命,那樣,我也又能給小朋友們產(chǎn)生開(kāi)心了,想起這,我禁不住笑了。
滑滑梯作文6
從前,有一條小河,名叫“公園泉”。河水清澈見(jiàn)底,路過(guò)的人可以清楚地看到河底美麗的鵝卵石。河里生活著數(shù)百條可愛(ài)的小魚(yú),它們?cè)谒锌鞓?lè)地游泳。
幾年后,兩個(gè)工廠搬到河邊,黑色的臟水從工廠流入河中。這條河不再像以前那樣干凈透明了。甚至河里的水草也低垂著頭。
一天,一條小黑魚(yú)從河里出來(lái)呼吸新鮮空氣。就在一只小黃魚(yú)游過(guò)來(lái)的時(shí)候,他看到小黃魚(yú)的尾巴正在腐爛。他關(guān)切地問(wèn):“你的尾巴是怎么爛掉的?”疼嗎?"
小黑魚(yú)虛弱地回答:“喂,都是河邊那兩家工廠。他們把廢水排入河流,污染了河流,破壞了我們的.生活家園,我的尾巴也爛掉了!”
小黑魚(yú)看著小黃魚(yú)說(shuō):“你也好不到哪里去。看你自己的尾巴。”
啊,黃魚(yú)尖叫起來(lái),他發(fā)現(xiàn)自己的尾巴開(kāi)始腐爛了。
正在這時(shí),一位老人帶著一個(gè)大魚(yú)缸來(lái)到河邊。魚(yú)缸里的水很清澈,一條金魚(yú)正在快樂(lè)地?cái)[動(dòng)尾巴。
小黑魚(yú)和小黃魚(yú)使勁跳進(jìn)魚(yú)缸。
“哦,兩條沒(méi)有尾巴的魚(yú)……”老人嚇了一跳,眼鏡差點(diǎn)掉下來(lái)。
滑滑梯作文7
大家好,我是一個(gè)幼兒園里的彎形滑滑梯。我身穿彩色外衣,全身布滿了紅、綠、青、藍(lán)紫五種顏色,好看極了。白天,我是小朋友們的開(kāi)心果。,他們經(jīng)常在我的身上滑來(lái)滑去,看著一張張?zhí)煺娴?笑臉,我心里就會(huì)樂(lè)開(kāi)了花;放學(xué)后,小朋友們更是把這里擠得水泄不通,但他們還是排著整齊的隊(duì)伍,一個(gè)一個(gè)從我身上滑下去,一直到老師再三呼喚,才戀戀不舍地離我而去。
日子在小朋友的笑聲中一天天過(guò)去了,我也一天比一天更快樂(lè)?墒,美好的時(shí)光總是短暫的,有一天,幾位工人師傅抬了一架新的滑滑梯來(lái)到了我的身邊,這時(shí),我才意識(shí)到我已經(jīng)老了,身子骨不再結(jié)實(shí)了,為了小朋友們的安全,我得讓位給我年輕的兄弟來(lái)繼續(xù)給他們帶來(lái)快樂(lè)了。雖然離開(kāi)幼兒園,讓我很難過(guò),但一想到小朋友們能夠繼續(xù)享受快樂(lè)的生活,我還是是心甘情愿的。
聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在人類的科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了,我多希望工人師傅能夠把我再送回工廠,通過(guò)加工,讓我煥發(fā)新的生命,這樣,我就又能給小朋友們帶來(lái)快樂(lè)了,想到這,我不禁笑了。
滑滑梯作文8
毛毛的成績(jī)一直都是很優(yōu)秀了,可是,他的爸爸還是很嚴(yán)厲地對(duì)待他。無(wú)論他走到哪兒,都要求他帶上書(shū)本。
今天,爸爸帶毛毛去樂(lè)園玩。準(zhǔn)備出發(fā)時(shí),爸爸說(shuō)話了:“毛毛,把語(yǔ)文書(shū)帶上,去樂(lè)園玩也不能耽誤了學(xué)習(xí)。”
毛毛無(wú)奈地回答:“爸爸,我作業(yè)都完成了,語(yǔ)文書(shū)上該背的'內(nèi)容都會(huì)背了,可不可以不帶?”
“不行。會(huì)背還不夠,要讀得滾瓜爛熟才行!卑职值谋砬楹車(yán)肅。
樂(lè)園里的活動(dòng)項(xiàng)目真多,有碰碰車、蕩秋千、青蛙跳、滑滑梯……好多好玩的東西哦。毛毛真想高高興興地玩一場(chǎng),可是爸爸要求他:在玩耍時(shí)也要看書(shū),眼睛不能離開(kāi)書(shū)本。
毛毛來(lái)到滑梯上面,打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)書(shū),一邊嘰里呱啦地讀著書(shū),一邊控制著身體慢慢往下滑。
“哎呀!哇——”怎么回事。爸爸回頭一看,毛毛抱著腳在滑梯旁大哭起來(lái)。原來(lái)毛毛眼睛盯著書(shū)本,沒(méi)注意已經(jīng)滑到地面了,一不小心扭傷了腳。
爸爸跑過(guò)來(lái)看到毛毛的腳腕都腫起來(lái)了,心疼地說(shuō):“你怎么這樣不小心呀?”
“都怪你,都怪你,滑滑梯的時(shí)候還讓我看書(shū)。嗚嗚嗚……”毛毛撇著嘴巴哭得很傷心。
爸爸不好意思地紅了臉。
滑滑梯作文9
今天跟著幼兒園的妹妹來(lái)到了游樂(lè)園,去玩她心心念念了好久的滑梯。
這個(gè)滑梯比妹妹幼兒園的要大很多,有好幾層,各種各樣的樣式看的我眼花繚亂,這個(gè)好幾層的大滑梯被圍了起來(lái),里面已經(jīng)有很多的小朋友在玩了,大多數(shù)不過(guò)十歲,里面僅有的大人也是怕孩子自己玩太危險(xiǎn),陪在旁邊看著的。
妹妹一進(jìn)來(lái)就沖了進(jìn)去,她不是第一次來(lái)這里了,每次都是媽媽陪著,今天我閑來(lái)無(wú)事就來(lái)看看,剛開(kāi)始我有點(diǎn)無(wú)聊,顯的漫不經(jīng)心,隨后,看到妹妹玩的開(kāi)心,從高高的卷筒滑梯轉(zhuǎn)下來(lái),看起來(lái)特別的刺激,我心里開(kāi)始有了小想法了。
我越看越想嘗試一下,但是,像我十幾歲了已經(jīng)沒(méi)有在這里玩的了,被人看見(jiàn)會(huì)很尷尬,我悄咪咪的環(huán)顧四周,確定了沒(méi)有人,我快速的鉆進(jìn)滑梯里面,嗖~一下從滑梯里面沖了出來(lái),真是又驚險(xiǎn)又刺激,我笑的'像一個(gè)小孩子。
可能由于我身體瘦小的原因,玩了半天并沒(méi)有工作人員發(fā)現(xiàn)我,妹妹趴在我耳朵上跟我說(shuō),姐姐我?guī)湍愦蜓谧o(hù),我們姐妹倆就一起在滑梯上玩了一下午,特別的盡興。
平時(shí)的我們被世俗的眼光給約束了,忘了自己也是一個(gè)十幾歲的孩子,我們還保留著童心。
滑滑梯作文10
大家好,我是一個(gè)幼兒園里的彎形滑滑梯。我身穿彩色外衣,全身布滿了紅、綠、青、藍(lán)紫五種顏色,好看極了。白天,我是小朋友們的“開(kāi)心果”,他們經(jīng)常在我的身上滑來(lái)滑去?粗粡垙?zhí)煺娴男δ槪倚睦锞蜁?huì)樂(lè)開(kāi)了花;放學(xué)后,小朋友們更是把這里擠得水泄不通,但他們還是排著整齊的隊(duì)伍,一個(gè)一個(gè)從我身上滑下去,一直到老師再三呼喚,才戀戀不舍地離我而去。
日子在小朋友的笑聲中一天天過(guò)去了,我也一天比一天更快樂(lè)?墒,美好的時(shí)光總是短暫的,有一天,幾位工人師傅抬了一架新的滑滑梯來(lái)到了我的身邊,這時(shí),我才意識(shí)到我已經(jīng)老了,身子骨不再結(jié)實(shí)了,為了小朋友們的安全,我得讓位給我年輕的.兄弟來(lái)繼續(xù)給他們帶來(lái)快樂(lè)了。雖然離開(kāi)幼兒園,讓我很難過(guò),但一想到小朋友們能夠繼續(xù)享受快樂(lè)的生活,我還是是心甘情愿的。
聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在人類的科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了,我多希望工人師傅能夠把我再送回工廠,通過(guò)加工,讓我煥發(fā)新的生命,這樣,我就又能給小朋友們帶來(lái)快樂(lè)了,想到這,我不禁笑了。
滑滑梯作文11
大家好,我是一個(gè)幼兒園的弧形滑梯。我穿著一件五顏六色的外套,全身覆蓋著紅、綠、藍(lán)、紫五種顏色,非常漂亮。白天,我是孩子的開(kāi)心果,經(jīng)常在我身上滑動(dòng)?粗鴱?zhí)煺涞?一張笑臉,我的心會(huì)很開(kāi)心;放學(xué)后,孩子們收拾好了地方,但他們?nèi)匀徽R地排隊(duì),一個(gè)接一個(gè)地從我身上滑下來(lái),直到老師反復(fù)打電話,他們才依依不舍地離開(kāi)我。
日子在孩子們的笑聲中過(guò)去了,我一天比一天開(kāi)心。然而,美好的時(shí)光總是短暫的。有一天,幾個(gè)工人給我端了一張新的幻燈片。才知道自己老了,身體也不再?gòu)?qiáng)壯了。為了孩子的安全,我不得不給弟弟讓路,繼續(xù)給他們帶來(lái)幸福。雖然離開(kāi)幼兒園讓我很難過(guò),但我愿意認(rèn)為孩子可以繼續(xù)享受幸福的生活。
聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在人類科技發(fā)展的很好。真的希望工人師傅能送我回工廠,通過(guò)加工,讓我重新煥發(fā)生命,讓我再一次給孩子帶來(lái)快樂(lè)。對(duì)此我忍不住笑了。
滑滑梯作文12
到了我這個(gè)年紀(jì)還玩滑滑梯,自己也覺(jué)得有點(diǎn)幼稚,但是換著花樣玩,也很有趣。
下午,我與好朋友楊朝輝、劉佳萱、周彤準(zhǔn)備去公園玩大滑梯。
突然,下起了雨,我們有些掃興。不過(guò),一會(huì)兒工夫,雨又停了,又是一個(gè)艷陽(yáng)天啊!我們興奮極了。兒童樂(lè)園的大門(mén)關(guān)了,我們就從好不容易發(fā)現(xiàn)的小門(mén)"鉆"了進(jìn)來(lái)。
我與楊朝輝從滑梯里的`樓梯爬了上去,并排坐著,我閉上眼睛,握住扶手,沖了下去。好快呀!我嚇得叫了起來(lái),睜開(kāi)眼睛時(shí),劉佳萱,周彤正笑瞇瞇的看著我呢!
接著,我們挑戰(zhàn)了高難度的"高空走",用大白話說(shuō)就是從滑梯底向上攀爬,到頂為勝。多大多高多險(xiǎn)的滑梯呀!我害怕極了。
輪到我了,我用盡全力向上沖,快到頂?shù)臅r(shí)候,由于幅度太大,差點(diǎn)前功盡棄。幸好周彤伸出了援助之手手,我感激地說(shuō):"Thank you very much!"
經(jīng)過(guò)幾輪比拼,楊朝輝成了我們心目中當(dāng)之無(wú)愧的"攀爬之王"。
這次比賽我收獲了許多--勇氣、快樂(lè),最主要的是我嘗到了友誼的甜蜜!
滑滑梯作文13
我記得我六歲的時(shí)候,我和爸爸開(kāi)心地去公園玩滑梯。我玩了很久,爸爸幾次提醒我打電話回家。我說(shuō):“再玩一次,爸爸,就一次!苯Y(jié)果,當(dāng)我再次說(shuō)完這句話的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)不在了。
我的'第一反應(yīng)是:爸爸在和我玩嗎?我匆忙去找我父親。去了各種地方,比如草地,滑梯后面,蹺蹺板上……但是沒(méi)有找到爸爸。
我有點(diǎn)慌,但還是不斷提醒自己:妞妞,別哭了,不然會(huì)引來(lái)壞人的。我假裝認(rèn)真,回家找媽媽。路上小心翼翼的走著,終于忍不住內(nèi)心的恐懼,就這么跑了!昂暨旰暨,呼哧呼哧,”我不停地為自己歡呼!凹佑停ゆ,你很快就能回家了!薄
終于,我回家了,跑上樓,撲到媽媽?xiě)牙铮瑥?qiáng)忍著眼里的淚水。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了我媽,我媽馬上給我爸打電話。原來(lái)父親是想考驗(yàn)我,他一直遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在我后面。
這張幻燈片,我學(xué)到了一個(gè)道理:無(wú)論發(fā)生什么,都不要驚慌,冷靜。當(dāng)然,我得聽(tīng)父母的。
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