【精選】對(duì)不起朋友作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的對(duì)不起朋友作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

對(duì)不起朋友作文 篇1

　　在我記憶深處，往事就像一個(gè)個(gè)五光十色的貝殼，閃爍著光芒。其中，有一只貝殼放射著奇光異彩，讓我永世難忘。

　　記得一次去旅游，媽媽給我買了一個(gè)十分精美的油漏。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我的一個(gè)好朋友——小陸來(lái)我家問(wèn)題目。

　　當(dāng)我和小陸解決了那道難題之后，小陸玩起了電腦。她無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了我的那個(gè)十分精美的油漏。這個(gè)油漏十分討人喜愛(ài)，上一個(gè)愛(ài)心，下也有一個(gè)愛(ài)心，只要把它倒過(guò)來(lái)，油漏就會(huì)流動(dòng)起來(lái)，十分好看。我特別喜歡它，可是，小陸居然一直拿著它很不在意的晃來(lái)晃去。小陸還興高采烈的說(shuō)：“我們來(lái)拋這個(gè)油漏吧�！蔽翌D時(shí)火冒三丈，心中的`怒火一下子升到了幾點(diǎn)，吼道：“把我的油漏還給我�！毙￡戭D時(shí)被我嚇了一跳，手中的油漏一下子摔倒了地上，頓時(shí)粉身碎骨。我看著地上的碎片和紅色黃色的油，頓時(shí)指著小陸破口大罵到：“你居然把我最喜愛(ài)的油漏弄碎了！你知道我有多么喜歡它嗎？我再也不是你的朋友，你給我滾，滾得越遠(yuǎn)越好！”小陸頓時(shí)驚呆了，眼睛里閃著淚光，當(dāng)她還沒(méi)有了解現(xiàn)在的情況時(shí)，就已經(jīng)被我推出了房門，趕出了我的家。

　　在這件事過(guò)去沒(méi)有多久，小陸就轉(zhuǎn)學(xué)了。在轉(zhuǎn)學(xué)的前一天，同學(xué)們都在他的一本書上寫了留言，我還是放不下那件事，所以唯獨(dú)我沒(méi)有寫。

　　朋友，你曾與我在學(xué)習(xí)中并肩作戰(zhàn)，你曾在我傷心時(shí)更為一個(gè)燦爛的笑容。那天我沒(méi)有勇氣向你道歉，但今天我鼓起了勇氣向你承認(rèn)錯(cuò)誤，你能原諒我嗎？

對(duì)不起朋友作文 篇2

　　田惠君，你最近好嗎？有一些話像大石頭一樣一直壓在我的心中，久久未能對(duì)你說(shuō)出。今天，我想借這次作文，對(duì)你說(shuō)聲“對(duì)不起�！�

　　記得那天下課，我們正興致勃勃地聊著自己班中的老師和同學(xué)。我無(wú)意中說(shuō)了你的老師一句：“你們的老師長(zhǎng)得不漂亮，而且作業(yè)又留那么多，幸好她不是我的老師�！澳阋宦�(tīng)，臉色立馬變得陰沉起來(lái)，就如萬(wàn)里的晴空突然間烏云密布，反駁道：”哼，那又怎樣？她在我心目中就是最好的老師！你那才說(shuō)的那番話并不影響我的老師給我留下的`印象！”我一聽(tīng)，也來(lái)氣了：“既然不影響，那你干嘛生氣呀！”說(shuō)到這兒，我停頓了一下，又用挑釁的語(yǔ)氣猜疑道，“會(huì)不會(huì)你在班里和其他同學(xué)吵架了，很不開(kāi)心，想把氣撒在我頭上吧！”你一聽(tīng)，臉被氣得通紅，但卻沒(méi)有再次反駁我，只是生氣地瞪著我。我也不甘示弱，回瞪著你。突然，上課鈴響了，我依然狠狠地瞪著你，你卻匆匆瞥了我一眼，就急忙跑回了班級(jí)�？粗�你離去的背影，我皺了皺眉，不滿地嘟囔了一句：“就因?yàn)檫@一點(diǎn)小事吵架，才不是好朋友呢�！睆哪翘煲院�，你再也沒(méi)搭理過(guò)我，形同陌路。

　　每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們就和自己的朋友手挽手，肩并肩在一起有說(shuō)有笑，而我少了你的陪伴，心中非常孤寂。想起我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光，我開(kāi)始后悔。

　　現(xiàn)在想想，確實(shí)是我引起的矛盾。對(duì)不起，我不該說(shuō)你的老師！對(duì)不起，我不該挑釁你！請(qǐng)你原諒我，我們合好吧！

對(duì)不起朋友作文 篇3

　　我有一個(gè)朋友叫麗麗。我們非常要好，但是，只因?yàn)槟且患�小事，我們倆的矛盾就開(kāi)始了。

　　那是在一次期末復(fù)習(xí)中，我馬不停蹄地抄寫著詞語(yǔ)，臉上的汗珠一滴一滴滴在書上�！昂簦�終于寫完了。”我說(shuō)著，揉了揉紅腫的眼睛，樂(lè)顛顛地和麗麗出去完了。

　　我們?cè)诓賵?chǎng)上玩著“三步連”，這時(shí)，班里的`“討厭大王”——小米也要加入。我怕她在背后說(shuō)我的壞話，只好帶個(gè)。我們玩著玩著，很開(kāi)心�？墒躯慃惒幌矚g學(xué)習(xí)有點(diǎn)差的小米，所以只抓我，不抓她。小米發(fā)現(xiàn)了這個(gè)現(xiàn)象，就跑過(guò)來(lái)，撞倒了麗麗。麗麗一把抓住了小伙，面無(wú)表情地說(shuō)：“我抓住你了，你可以退出了�！笨尚∶撞贿@樣想，反而一個(gè)勁地賴皮，而我怕小米也罵我，也跟著“就是，就是”站了起來(lái)。

　　終于，麗麗哭了，跑回了教室。

　　假期到了，我過(guò)的很不自在。我怎么能為了一句話就丟掉了一個(gè)朋友呢？真不該！

　　終于快開(kāi)學(xué)了，可是，我就要轉(zhuǎn)學(xué)了，真想對(duì)她說(shuō)一聲：“朋友，對(duì)不起！”

對(duì)不起朋友作文 篇4

　　我們都有許多的朋友，難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，是朋友不開(kāi)心，讓互相間的友情，會(huì)變成矛盾，使互相間的友情變得越來(lái)越壞。

　　我到她家去玩，然后我們玩得十分開(kāi)心，我在她家看見(jiàn)了幾本漫畫書，于是就對(duì)她說(shuō)：“小婷，你這幾本書看完了嗎？如果看過(guò)了，可以借給我看嗎？”小婷大聲地對(duì)我說(shuō)：“我看完了，我可以借你，可是，你必須要保證你不破壞這幾本漫畫書，這樣我才能借你，你可要記住千萬(wàn)不要破壞它！”我拿起這幾本課外書，對(duì)她說(shuō)：“好，我保證我不會(huì)破壞它，這樣你一定放心了吧！”小婷對(duì)我說(shuō)：“那好吧，我就借你吧!”

　　于是我就開(kāi)開(kāi)心心拿著這幾本漫畫書一邊哼著小調(diào)一邊向家里走去。第二天中午，我做完了所有的作業(yè)，走到書房里，準(zhǔn)備拿這幾本漫畫書看，可是找了半天都沒(méi)有看見(jiàn)漫畫書，我著急地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，放在書桌上的幾本漫畫書呢？”媽媽連忙對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在學(xué)習(xí)最重要，你怎么可以看漫畫書呢，那幾本漫畫書已經(jīng)被我扔掉了�！蔽掖舐暤貙�(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你怎么能把這幾本書扔掉呢!這幾本漫畫書是小婷的.，我跟她發(fā)誓過(guò)不能破壞漫畫書的，現(xiàn)在我只能跟小婷說(shuō)對(duì)不起了�！笨墒俏也桓覍�(duì)小婷說(shuō)對(duì)不起，因?yàn)槲遗滤�生氣�?/p>

　　我很想對(duì)她說(shuō)對(duì)不起，我每次看見(jiàn)他的時(shí)候，我心里都會(huì)默默地說(shuō)：“朋友對(duì)不起。”

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