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同桌的作文匯總6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的同桌的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
同桌的作文 篇1
有一個(gè)非常有趣的男生,是我的同桌,不僅會(huì)說笑話,還會(huì)編幾個(gè)特搞笑的笑話,就是把我弄的心里笑話一堆。就跟你說說。
改寫課文,膽大包天
有一種風(fēng)趣的味道在我身邊,老是晃來晃去的。不用說,是Me的同桌。他老是愛改課文,總是把一句好句改成不像樣的垃圾句。
“吃大便記”他說
我在一旁聽見了,不想笑都被他惹笑了。
“轉(zhuǎn)過鞋店,看見一家?guī),聞見大便的臭味,聽見別人尿尿的聲音,我開始想吃大便了,可是我沒有票票,怎沒(mó)辦?
我笑的快瘋了,輕輕拍打著桌子,“有毛……貓病啊”我邊笑邊說
“放學(xué)了,我慢吞吞的走著,心想‘昨天吃了幾塊?在哪里吃的?’”他不管我,還在哪里說不沒完沒了的。
我是語文課代表,我有點(diǎn)生氣了,把他的書拿開,他正好讀到“屁”這個(gè)字(是該修后的字)他上下頓了頓,眼睛變成半圓形的了。他五官好滑稽啊。然后就趴在桌子上假哭起來。
后面的蘇大娘(叫綽號(hào)的)拍了怕他的頭,他有傻笑起來。
我告訴他“你改個(gè)鳥啊,那么好的課文被這么一改,它比大便還不如。”“管你鳥事”他說。我氣起來,把他記下來,他連忙說“啊,大娘,求你了,別記這個(gè)帥哥!啊不是百姓。”他央求我。我說“你媽個(gè)大娘啊,你敢說我是大娘,老娘宰了你”我說著便追著他!鞍,不要啊,不要為難這個(gè)小賊啦!蔽彝A讼聛,說“現(xiàn)在才知道是賊了。我跟你講,我是百姓不許電燈,百姓就是你一個(gè)人。”我轉(zhuǎn)身就走,他在后面不知道低估什么。
上廁所還要人背,丟
最經(jīng)不知道怎么的,同桌上廁所還要人背,我都在調(diào)查,終于在蘇大娘那得到了答案。哈哈,我真是個(gè)天才。
有一天,他準(zhǔn)備起身往蘇大娘那個(gè)位置走。被我逮到了!叭ツ?”“沒你事”我聽了,擰起眉毛,說“說不說?”我逼他說,其實(shí)我早知道他是要去廁所的。“好好好,我去廁所。”他勉強(qiáng)的'說。“去廁所還要人背啊。”我問“話廢!彼@得很自在!安皇前,我問你你上廁所,還好人背的?”“你怎么知道的?”“是他告訴我的!蔽抑钢K大娘。“好你個(gè)蘇妹妹,竟敢跟女孩子說,不想活啦,你這個(gè)混賬東西!薄安粶(zhǔn)你上廁所還要人背!蔽乙诲N定音。他灰溜溜的走了,還拋下一句話“為什么要?jiǎng)t好么折磨我?不要。 边@聲音在空氣中慢慢的消失了。
同桌的作文 篇2
我們可能都想有一個(gè)可以陪你歡笑,陪你鬧的同桌,時(shí)不時(shí)地互損,作業(yè)一起檢查,完成,快樂痛苦,一并分享的同桌。而我的同桌馬紅杰,以前卻沒有我想象的那么好。
以前我和別人同桌的時(shí)候,我見馬紅杰天天被數(shù)、語丶外老師批評(píng),下課的時(shí)候,他的同桌還嚷嚷她,所以我對(duì)他的印象并不是很好,那時(shí)候我總以為她是個(gè)作業(yè)不做,經(jīng)常惹老師和同桌生氣的“討厭鬼”。
在前幾個(gè)月,我意外的和馬紅杰成為了同桌,一開始我對(duì)她的態(tài)度并不是很好,雖然沒有表現(xiàn)出來,但還是有些刻意的防著她,可是相處了幾天之后,我對(duì)她的看法,徹底的改變了。
她剛跟我同桌的時(shí)候,對(duì)我挺好的,并沒有因?yàn)槲业膽B(tài)度不好而跟我斤斤計(jì)較。后來,我發(fā)現(xiàn)她這個(gè)人也挺好的,有什么好東西都跟我分享,而且對(duì)我的態(tài)度也很好。于是,我對(duì)她的態(tài)度來了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)變,以后的每天,我們都互相開玩笑,打鬧,我們互幫互助,相處的十分融洽。
但是我的同桌她有個(gè)缺點(diǎn)就是懶,她實(shí)在是太懶了,現(xiàn)在,她未完成的.作業(yè)占總作業(yè)的三分之二,她就是能少做一點(diǎn)就少做一點(diǎn),而且她上課的時(shí)候注意力不集中,經(jīng)常發(fā)呆,字帖也寫的不認(rèn)真,我在作業(yè)這件事情上簡直是他欲哭無淚。我希望她能自覺些,只要改掉“懶”這個(gè)壞毛病,一定會(huì)進(jìn)步很大。沒有加倍的勤奮,就既沒有才能,也沒有天才。
誰不希望自己的同桌優(yōu)秀呢?真希望有一天,我能自豪的對(duì)別人說:“我的同桌馬紅杰現(xiàn)在學(xué)習(xí)可好了,你們肯定想不到,她以前是可個(gè)潛能生呢……”
同桌的作文 篇3
我是兩個(gè)人的同桌,這是高老師給安排的。
我們班有三十九人,分四大組,四大組又分為八小組。我坐第四排,當(dāng)我輪換到第三組時(shí)會(huì)換一個(gè)同桌,同桌會(huì)是第三排的小徐。小徐是我的仇敵,更是我們班的.“人民公敵”。像我們倆這樣“八字不合”、“國仇家恨”都有的同桌自然是斗爭不斷。我攻擊力為5防守力為100,還是個(gè)和平主義者,所以一般都是我吃虧。而且我倆就算“八字不合”,有“國仇家恨”,但我對(duì)他也只是不溫不火而已。就算有時(shí)變身成為攻擊力為100防守力為100的爆發(fā)大胖子也只是把仇還回去而已。可他卻一發(fā)火就拿我當(dāng)出氣筒,“5、5、5……”真是太可惡了。但作為一個(gè)心寬體胖的大胖子我還是忍了。甚至有人主動(dòng)代打我都會(huì)委婉拒絕:“像他這種人不用我們動(dòng)手,老天爺會(huì)替天行道的。”大家紛紛贊同。但我的悲慘生活還在繼續(xù),我向老師多次申請(qǐng)換回小郭,但老師也沒有同意。
相比之下,我的小郭同桌就好了不知多少。作為我少數(shù)的異性朋友之一,她經(jīng)常和我互幫互助。她語文好,我數(shù)學(xué)好;在科學(xué)方面我理解強(qiáng),她記錄強(qiáng)。我倆分工合作,事半功倍,非常容易就能寫完作業(yè),還能再復(fù)習(xí)。雖然有時(shí)我倆會(huì)鬧脾氣,但關(guān)系還算融洽。她有時(shí)還會(huì)給我糖吃。和她做了三個(gè)星期同桌是我最快樂的時(shí)候,比跟小徐做同桌的時(shí)候好太多了。
高老師終于在這周把小徐重新?lián)Q回了小郭,太棒了!幸福的三周開始了,這時(shí)我希望日子過得慢一點(diǎn)。
同桌的作文 篇4
高高的個(gè)子,胖胖的身材。臉蛋兒胖嘟嘟的`,鼻梁高高的,眼睛小小的,嘴巴大大的。有時(shí),我用手輕輕地把他的臉蛋兒往上一擠,他那雙小眼睛馬上就消失了。他最愛吃學(xué)校門口炸的臭豆腐。他就是我可愛又有趣的同桌——楚智超。
楚智超性格開朗活潑。他從不打人,不惹事,也不和同學(xué)生氣。有一次,楚智超的《品德與社會(huì)》書沒有帶,這時(shí)上課正要用,他面帶微笑討好地說:“小同桌,求求你,求求你,書給我看看!蔽覄傉f“好”,他就一跳三尺高。
我的同桌還很熱情,樂于助人。有一次,我的鋼筆不小心掉地上摔壞了,我向他借鋼筆,我同桌一句話不說,就把鋼筆借給了我。接著他還幫助我仔細(xì)修鋼筆,雖然沒修好,但是我還是要感謝他。
我的同桌就是這樣一個(gè)活潑開朗、樂于助人、熱情又可愛的人。你是不是也迫不及待地想和他做朋友呢?
同桌的作文 篇5
在這個(gè)即將離別的六年級(jí),我認(rèn)識(shí)了許多有趣的朋友,其中讓我印象深刻的.就是我的同桌――陳浩慶。
他有一雙靈敏的小眼睛,但是眼睫毛很長,比女生的還要長一點(diǎn),很好看。他不能說很胖,只能說有點(diǎn)壯。他常常掄起胳膊說:“看到?jīng)],這是哥的肌肉!誰敢惹我!”惹得我們哈哈大笑,就連不愛說話的李夢(mèng)娜都被逗笑了,笑得我們都直不起來腰。
他有時(shí)很慫,每次他惹我生氣,我一打他,他就立刻說∶“來呀來呀,來打我呀”,我就不甘示弱的回上一句∶“來呀,誰怕誰呀”,每到這時(shí)候,他立馬就慫了,賠著笑臉對(duì)我說∶“姐,我錯(cuò)了!”哈哈!
他有時(shí)也很機(jī)靈,但就是這些機(jī)靈沒用到點(diǎn)子上,我相信,他只要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),成績肯定會(huì)有很大的進(jìn)步,在這最后的復(fù)習(xí)階段,我希望我們都能好好復(fù)習(xí),為小學(xué)六年畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!加油吧!少年!
同桌的作文 篇6
星星在天空中一閃一閃的。黑夜的天像黑色的長頭發(fā)普通。在這美麗安靜的夜晚,這只是一場(chǎng)暴風(fēng)雨前的寧靜。
在寢室中,在這聊聊,那聊聊,我們聊得可起勁了。聊得正投入,一位同窗叫我從上鋪的床上下來,說給我講個(gè)悄然話。我很獵奇,便下去聽一聽。那個(gè)同窗說好了后,我要回到上鋪,說時(shí)遲那時(shí)快,我左腳上了第一個(gè)階梯,右腳剛要上去,就摔了一腳“狗吃泥”。右腳的'腳后跟上呈現(xiàn)了一個(gè)小洞,而且流著一些鮮血。痛極了。這時(shí)生活教員來了,教員看到我說:“陳悠然,你這是笨鳥先飛嗎?”說完,同窗們都笑了。
這時(shí),教員才看到我的腳,就叫我的同窗扶我去醫(yī)務(wù)室。這位女同窗背起我,穿好鞋子動(dòng)身。忽然,我覺得醫(yī)務(wù)室是離我們那么悠遠(yuǎn)!那么悠遠(yuǎn)!那位同窗背著我下了一層又一層的樓梯,背著穿過一道道走廊,又經(jīng)過了食堂,走過一幢教學(xué)樓,來到了醫(yī)務(wù)室,我看著她氣氣喘吁吁的樣子,好是辛勞,醫(yī)務(wù)教員幫我把傷口弄好后,她又背我回去!
這,就是樂于助人的好同窗!
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