【推薦】五年級優(yōu)秀作文錦集9篇
在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的五年級優(yōu)秀作文9篇,希望能夠幫助到大家。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
我非常喜歡下雨。
每逢窗外響起淅淅瀝瀝的雨聲,爸爸就會來到學校門口,打開那把深藍色的大傘,向我招招手。我就蹦蹦跳跳地跑向爸爸,迅速的鉆進大傘下,挽住爸爸的胳膊,一起走進雨的世界。
地面上又濕又滑,有許多水洼。前面又是一個大水洼,爸爸二話沒說,一下子把我抱起來,越過水洼。我驚訝的發(fā)現,爸爸的鞋子濕了,“爸爸,您的鞋子濕了,不用抱了,我會小心的!蔽以诎职侄呡p輕地說。爸爸笑了笑,說:“沒事兒!薄翱蓵忻暗!卑职中Χ徽Z,仍然把我抱過水洼。
回到家后,我看見爸爸的褲子和鞋子全都濕透了!鞍职郑囊路䴘窳,快換換吧!薄昂门畠,你的衣服濕了嗎?濕了也快換掉,別著涼了。”爸爸一邊在房間換衣服,一邊問我!皼]有,您的'大傘把我整個都包住了!卑职致犃耍α。
就這樣,每次我們從雨中回來,爸爸的褲腿總是濕漉漉的。不久,爸爸就生病了,又感冒又咳嗽?伤是在下雨時去接我,像往常一樣抱我過水洼;氐郊,第一件事就是給爸爸遞上一杯熱茶,接著聽見關愛地聲音,“丹丹,衣服濕了嗎,濕了要換的哦”。我倆對望一下,會心的笑了。
許多次,聽見爸爸問,我心里涌動著一股暖流,掠過胸膛。我搖搖頭,轉過身,晶瑩的淚水像斷了線的珠子一樣奪眶而出,這就是愛,雨中濃濃的溫情。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
在我的家鄉(xiāng)有一片田園,那里一年四季都美麗。春天它綠樹紅花,夏天它枝葉茂盛,秋天它果實累累,冬天它冰雪覆蓋。在那里留下了我美好、快樂的時光。
記得有一次在老家,我和堂兄妹商量一起去抓兔子,到了田園便一起找投資,可是兔子們都消失的無影無蹤不知去向。正在我們一籌莫展的時候堂妹突然叫了一聲,我立刻飛奔過去,問她:“怎么了”?她說:“我發(fā)現了一個大大的兔子洞”,我們對這個巨大的洞上上下下打量了一會,發(fā)現這個洞是農民用來放垃圾的地方。我們有點失望不想再找下去了。
就在我們猶豫不決的時候,我發(fā)現遠處有一個白色的.東西,還在動,我們肯定拿就是一只小白兔,我們商量準備包圍它,堂弟從西邊圍堵,堂妹從南邊圍堵,我從東北邊圍堵。就在我們上前一半距離的時候,我發(fā)現它不是兔子而是被風吹起的塑料袋,最后一絲希望也破滅了,我立馬把弟妹叫過來準備回家。
堂弟不甘心的說:“姐姐,我們再抓一會好不好?如果還抓不到我們就回家”。我看他可憐巴巴的樣子就答應了。功夫不負有心人,在我們的努力下終究找到了一個兔子洞,我們一直在那里蹲守,一只小白兔蹦蹦跳跳出來了?赡苁俏覀儎屿o太大,它馬上覺察到我們躲回洞里去了。我突然想到狡兔三窟的故事,它一定不會從這個洞口出來,我們的找它其他的出口。找呀找呀終于在不遠的地方發(fā)現了另一個洞口,我們屏住呼吸在洞口蹲守了大約半小時,小白兔終于出來了,堂弟一個孟樸把它壓在懷里。我們興奮極了,這是我們堅持不懈的結果,我們大搖大擺的回家了,沒舍得把它烤了吃養(yǎng)了起來。
我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的田園。不僅是因為它美麗迷人,更是因為那里有我美好的回憶。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
往窗外望去,小樹被雷雨壓彎了,房子也痛快地洗了個澡,有的小草被連根拔起;她真是我們的好老師。難忘的一件事作文我尋聲望去,一位老爺爺手中的小男孩吮吸著棒棒糖,指著天上的皎潔的月亮。今天下午,我們小學部全體學生排著整齊的隊伍來到大廣場,觀看老師們的比賽?用這最后的作業(yè)——日記來結束我這一天的辛苦。
那天早上,我坐在飯桌前,看見桌子上的早飯,我卻一點食欲也沒有。我就這樣呆坐在那兒,看著桌上的早飯發(fā)呆,心里不停地埋怨著:“天天早上都吃這些,都吃膩了!”奶奶見我一副不高興的樣子,便問我其原因。但我沒好氣兒地說了奶奶一通,奶奶沒說什么,只是輕輕地放下筷子,不再吃了。
我走在上學的路上,雖然已進入了春天,但是天地在那時仿佛凝結了。樹上的鳥兒也是不時凄涼地叫兩聲,好像在為我的行為而感到傷心,也好像在指責我。
放學了,我拖著沉重的步子走進家里,我一抬頭,看見飯桌仍舊和以前一樣擺滿了香噴噴的飯菜。現在,我和奶奶打“冷戰(zhàn)”了,可是她卻仍然默默地做著這些,我的心里更慚愧了。我吃完飯后正準備去寫作業(yè)。我推開房門時卻驚訝地發(fā)現,我的書桌干凈而又整齊,臺燈也被調到了適當的亮度,桌上放著一杯泡好的菊花茶,濃香四溢;書架也收拾得井井有條,好似一個知識的天堂……看見這些,我心中蕩漾起了無限的感動。我悄悄地走了過去,猛然間,我發(fā)現了書桌壓著一張字條:“今天,我們不在家,晚上看書別太晚。天冷,要蓋好被子,別著涼了……”
看到這兒,我再也忍不住了,趴在床上號啕大哭起來。我深深地感受到,愛,有時是無聲的,無聲的愛,可以讓每個人的'心變得溫暖,而這種溫暖,即使在寒冬的逼迫下,也永遠存在。就像那一縷陽光,時常溫暖著我的心。
在最無助的路上,親情是最持久的動力,給予我們無私的幫助和依靠;在最寂寞的路上,親情是最真誠的陪伴,讓我們感受到無比的溫馨和安慰;在最無奈的路口,親情是最清晰的路標,是那一縷陽光,指引我們成功到達目標。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
外婆,一雙算不上大的眼睛,深深的眼袋和眼角紋顯出了外婆的蒼老,皺紋已悄然爬上了外婆的額頭和那飽經風霜的臉,像是記載著她70年來的千辛萬苦也像是那歲月老人留下的詩句。外婆頭上布滿了銀黑交錯的頭發(fā),像是花奶奶送給外婆的禮物,外婆的頭發(fā)是自然卷曲的,看上去中真美。一雙粗糙的手上一根根血脈清晰可見。記得我每次寫我最親的人或人物描寫時,我總會寫外婆,因為我覺得外婆總有一股對生活的熱愛。每次外婆獲得證書時,眼睛總會笑得和月牙一樣。
令我印象深刻的.一個人
每當我看見那雙漂亮的鞋子,眼前就立刻浮現出這樣的情景:寒風中,一個老人在角落里為人補鞋,他就是一位令人可尊可敬的補鞋匠。
記得去年我和叔叔門一起到東湖去住幾天。有一天,哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會兒,天色逐漸暗了下來,回家的路上,我不小心滑倒了,我的鞋劃了一道口子,我急忙來到鞋匠補鞋的地方。只見補鞋老人正提著箱子要回家。我迫不及待地迎上去說:?老爺爺您能幫我補鞋嗎??老人望了望天空,憂郁了一下,說:?好把!我?guī)湍阊a。?老人又重新坐了下來,打開補鞋箱,拿起鞋開始補。我仔細端詳著老人,白蒼蒼的頭發(fā),一張長滿皺紋的臉,鼻梁上架著一副老
花鏡。他的手已長滿了繭,凍得通紅。右手拿著針用力穿過鞋,左手把線拉扯過來。他把裂縫縫了一遍,直到縫得很結實。鞋補好了,我問他:?爺爺多少錢???一元。?他回答。我愣住了,?怎么這么便宜,一天也賺不了多少錢!??我只不過在家閑著,沒事做,出來補補鞋還可以給人帶來方便。?我被老人的話深深地感動了,掏出身上所有的錢給老人,穿起鞋子直奔回家。
我穿著補好的鞋往家中走去,還不時回頭望了望,只見善良樸實的老人正頂著寒風收拾箱子。老人在寒風中補鞋的樣子至今令我難以忘懷。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,莎士比亞說。而我卻認為書更像是一艘船,帶我去了解世界各地;更像我的一位知心朋友,伴我成長。
幼兒園的時候,我讀了好多童話書、故事書,這些書雖然很簡短,但我同樣看的津津有味。從幼兒園時,我就接觸到了帶拼音的繪畫書,從中知道了可憐的白雪公主是怎樣被惡毒的王后一次又一次欺負的,灰姑娘又是怎樣被繼母和兩個姐姐傷害的……日積月累我漸漸地積累的故事多了。每每讀到精彩的地方,我經常陪故事中的'主人公一起哭、一起笑,仿佛我就是故事中的人物!
我漸漸長大了,不滿足于只看一般的故事書了,經常讓我看一些歷史書、少兒百科之類的書,當然我也喜歡讀。經常會看到三更半夜,可是媽媽卻堅決反對。說:“人的睡眠時間太短不好,會影響身體!彪m然我口上答應,但心里卻扔不下書。對付這個我自然有辦法。每當我睡覺時,我就找機會把書和手電簡偷偷放在里面,等到他們都睡了之后,我就鉆到被子里偷看一會兒,但不久我就撐不住了,眼皮也不知怎么的嚷嚷著:“快睡吧!早上起不來了!”于是,我就迷迷糊糊的帶著書中的故事進入夢鄉(xiāng)了。就這樣,我看的書走越來越多了,知識也增加了不少,對此媽媽很開心。
記得有一次,老師給我們布置了一篇《我的家鄉(xiāng)》的作文,我心里暗想:“哈哈,這下我終于可以大顯身手了”,回到家后,我把平時從書中學到的好詞、好段全用上了,寫了整整三頁,作文本發(fā)下來我得了100分呢!從此,我明白了一個道理,寫作練習,開始離不開借鑒和模仿,但是真正打動人心的東西應該是自己切合實際、有感而發(fā)、嘔心瀝血的創(chuàng)造。
讀書是一種快樂,“書籍是人類進步的階梯”,高爾基說的沒錯。書是記錄人類文明的工具,書是人類的精神食糧,書就是一把金鑰匙,為我們打開知識的大門。書讓我記住歷史、了解世界、認識地理。我愛讀書!
五年級優(yōu)秀作文 篇6
“童年”是一個多么美麗的字眼,讓人無不向往那時的生活。
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,操場邊的秋千上,只有蝴蝶還停在上面……”這是我第一首學會哼唱的歌,唱起它,就想起了童年的所有,想起了令人向往的'童年。
上課了,同學們都認真地學習,其實,心里都想著下課后的游戲!傲懔懔恪钡南抡n鈴響了,就叫上幾個同學去操場玩鬧。放學了,早早寫好作業(yè),就提著足球去路上跑,踢出去的球都被路人友好的輕輕踢給我,露出美好的微笑。不過,最令人開心的,還是過年的時候。
大年三十是我和小伙伴們最喜歡的日子,整天東跑西竄討糖吃,不管認識不認識,不管是仇人還是兄弟,都很樂意端上糖來送給我們吃,因為我們都是天真的小孩。不過,過年這個時段都是我們牙痛蛀牙的多發(fā)期,但小伙伴們?yōu)榱颂蔷谷徊慌驴植赖难泪t(yī)叔叔啦!媽媽的勸罵讓我不敢多吃,當蛀牙嚴重的小伙伴走進牙醫(yī)診所時,我們不得不為他的“勇敢”說聲:“佩服!”
又到開學的日子,小伙伴們看起來都是沒精打采,讀書時我們總是半高音半低音,老師氣得把我們拖去教室后面罰站,一個小伙伴因靠著墻打哈欠被老師狠狠地拍了一下腦袋,拍的力氣就像翻書一樣,小伙伴卻“哎呀”地尖叫做效果,同學們忍不住“咯咯”地笑,老師瞪了一眼,就又恢復了悅耳的讀書旋律……
當做作業(yè)累得很想躺下大睡時,想起《童年》這首歌,就又有了愉悅的心情,因為那是對童年的向往嘛,那無憂無慮,自由自在的生活,真讓我不得想念童年!
五年級優(yōu)秀作文 篇7
快樂的元宵節(jié) 每個人都有自己喜歡的節(jié)日,比如:春節(jié)、兒童節(jié)、端午節(jié)、勞動節(jié)、植樹節(jié)……。而我卻喜歡元宵節(jié),聽到元宵節(jié)人們就會想起吃湯圓,可我卻不是,我是為了看那五彩濱紛的煙花。
又迎來了正月十五,晚飯過后我迫不急待的叫上爸爸媽媽來到了樓下,好多的人啊!我想這都是看煙花的人,隨著人流我們來到了燃放煙花的體育場,此時天色已經慢慢的變黑,離燃放煙花的時間還早,一盞盞孔明燈在我的頭上飛過,飛向天空,把天空點綴的非常漂亮,我心想,天空中如果也有我的一盞該多好,媽媽仿佛看透了我的心思,也為我買了一盞,我許了愿,點燃了孔明燈,孔明燈帶著我的愿望升上了天空。
忽然間,一道道金色的煙花升上了半空中,好似一只只頑皮的小猴子竄上了天。嗖嗖嗖……有綠色的、紅色的、藍色的`一個個燃放的煙花展現在我的眼前,有的像趴在床上的小狗,有的像飛舞成群的螢火蟲,有的像春天綻放的花朵,把天空裝扮五彩斑斕美極了。
看煙花的人們歡呼雀躍,臉上洋溢著節(jié)日喜慶的笑容。
看完煙花,我隨著人潮戀戀不舍的走回了家,躺在床上腦海里時時出現煙花美麗的景象,我真的期待下一年的元宵節(jié)早日到來。
五年級優(yōu)秀作文 篇8
成長的道路上,會遇到許多挫折、許多困難,就像是走路時,前面的道路碎石嶙峋,非常硌腳,但我不害怕,不畏懼,因為我堅信,碎石路走完了便會是一馬平川的陽光大道。
我是個特別膽小的女生,很怕與陌生人說話。星期六中午,媽媽燒飯時發(fā)現醬油沒了,就讓正在看電視津津有味的我去買。我連忙拒絕說:“不行,我害怕!逼鋵嵾@只是我找的借口罷了,因為我從來沒有一個人去超市買過東西,直到媽媽有些生氣了,我才急忙接過錢。
一路上,我把錢緊緊攥在手中了,生怕掉了,我一個勁地囑咐自己:一定不要把錢弄丟了,找錢時不能算錯了,不要粗心大意哦!不要膽小,要勇敢。路上的小鳥在枝頭上叫著,仿佛在說:“加油,你一定行的!”
我壯著膽子去買,遲遲疑疑地走進超市的門,一進門,我迅速向食品處奔去,我拿起一瓶醬油,盯著標價看半天,才放下緊繃的心,來到收銀臺,把手里攥成一團還是濕乎乎的錢遞過去,一時間,感覺周圍的`空氣凝固了。收銀員阿姨熱情地說:“小朋友,你真棒,一個人來買東西!爆F在,我的嘴角微微上揚,此時此刻,我十分快樂,望著手中的醬油,暗暗地說: “謝謝你醬油,是你給予我鍛煉的機會!”
五年級優(yōu)秀作文 篇9
我是一個愛玩的孩子,在作業(yè)之余老是想著一個字——玩,玩對我來說是生活中的彩筆,記錄著每一天,但玩得最開心的要數那個星期天了。
那天,爸爸媽媽都有事出去了,留我一個人在家。我做完功課,閑著沒事翻著《小學科學》雜志。突然,我發(fā)現了一個簡單的制作船模的小制作介紹,挺有趣的。我看了又看,心中一動,對啊!為什么不親自動手試試呢?
于是,我照著雜志中介紹的`制作方法,從筆袋里找來一支鉛筆切下一小段,并從中間一分為二,用小刀小心翼翼地削尖了鉛筆的一頭作為“船頭”,再仔仔細細地把筆身刮平做為“甲板”,然后在船身的中間挖個圓孔,孔后面開一條貫穿到尾部的槽作為“油箱”,用來裝風油精,一艘小巧玲瓏的航模小船被我完成了。
真是說不出的高興!我飛似的跑下樓,來到小區(qū)的水池邊,在船尾裝上了“燃料”,把小船放在水面上。哈哈!只見油膜沿著槽往后快速推出驅動小船,小船像離弦的箭在水中乘風破浪。我一蹦三尺高,唱呀,跳呀,差點兒摔進了水池里。小船被放了一次又一次,越放越好玩。
“小辰,回家吃飯了。”我拉著媽媽的手,“媽媽,你看我的小船多好!”媽媽感到奇怪,為什么它會航行呢?我告訴媽媽它能動的道理,并說:“制作這艘小船啟發(fā)了我,以后要多學習科學知識,多動腦筋!眿寢屝α,我也會意地笑了。
這個星期天,我雖然沒有看電視、玩游戲,但我覺得一個人在小桌上動手做小玩意,也是很有意思的,而且還制作成功了?吹叫〈谒刂凶杂勺栽诤叫兄绕涫强吹綃寢屇琴澷p地一笑,我別提多開心了。
【五年級優(yōu)秀作文】相關文章:
五年級優(yōu)秀作文11-16
推薦五年級優(yōu)秀作文11-11
優(yōu)秀暑假五年級作文04-13
小學五年級優(yōu)秀作文03-28
小學五年級優(yōu)秀的作文02-07
五年級優(yōu)秀作文15篇08-11
【精選】五年級優(yōu)秀作文3篇04-16
五年級優(yōu)秀作文(15篇)04-11
精選五年級優(yōu)秀作文3篇02-24
【精選】五年級優(yōu)秀作文7篇02-24