關于我的四年級作文集錦7篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我的四年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的四年級作文 篇1
清潔工爺爺要是說起讓我尊敬的一個人，要數(shù)那位和藹可親的清潔工爺爺。起初，我認為他沒什么特別，可是，通過這件事，清潔工爺爺在我心中的形象慢慢變了……有一天放學回來的路上，可能是前天晚上著涼了，早上一直不舒服，胃里翻江倒海，我拼命忍，怎么忍也沒忍住，還沒走到家就吐在了小區(qū)的馬路上，差點連腸子都要吐出來。正當我難受的時候，一個穿著清潔工服裝的'人，推著一輛臭味撲鼻的垃圾車走過來，他彎下腰看看我，關切的問：“小朋友，你怎么了，哪兒不舒服呀?爺爺來給你幫忙�！边@時，一股難聞的味道迎面撲來，更難受了�！皼]事，不用你管�！蔽亿s緊捂著鼻子，斜著眼睛地瞪了他一眼，心中暗想：哼，臟死啦、臭死啦，趕緊離我遠點兒。爺爺可能意識到了什么，沒有再上前，只是站在遠處擔心地看著我。
我吐完以后，人也舒服多了，就慢慢往家走�？斓郊议T口的時候，我下意識的用眼睛的余光掃了一下剛嘔吐的地方，只見清潔工爺爺正拿著掃把慢慢地打掃我剛吐出的臟東西。不一會，地面又潔凈了，絲毫看不出有人吐過的痕跡。我見了很感動，并對他產生了強烈的好奇心，從那以后我就悄悄地關注他。
半年多時間過去了，無論刮風下雨，他都會準時出現(xiàn)在小區(qū)里清理運送垃圾。他除了做好份內事，還不厭其煩地向人們宣傳要保護環(huán)境，對被毀壞的草地及時采取補救措施。為了美化小區(qū)環(huán)境，他還經常發(fā)動小朋友一起種花種樹。當有人遇到困難的時候，他總會不計報酬，熱情幫助。我被爺爺這種默默無聞、無私奉獻的精神所感動。他是一個社會責任感強的人，他是一個愛崗敬業(yè)的人，他是一個樂善好施的人。他是一個多么令我尊敬的人啊!
我的四年級作文 篇2
我對她非常地熟悉：她有一雙水靈靈的大眼晴，小蒜鼻時不時地動一動，很靈動，櫻桃小嘴能說會道，個子不高，非常愛美。
有一次，她一早起床，就去照鏡子，看看美麗的她。結果一看：“啊！我怎么有一顆牙齒有點兒黃？”她驚訝地說。這時，她東想西想終于想到了一根救命稻草。她聽說只要把醋含在嘴里十分鐘，牙就能變白。說干就干，她把醋含在嘴里，眼睛死死地盯著鐘表，不到一分鐘牙就受不了了�？墒菫榱嗣利�，她還是堅持下來了。照著鏡子一看“好��！我的牙真的'變白了！”她興奮地說。可是，痛苦的事還在后面呢！她一吃飯，那堅硬無比的牙居然變成了豆腐，什么也咬不了�？伤尤贿�愛美，真牛！
還有一次，她在陽光下走來走去，發(fā)現(xiàn)自己居然有一根白頭發(fā)�！疤炖玻∥疫@么小怎么就有白頭發(fā)啦！”她大叫起來。馬上上網(wǎng)搜查怎么辦，網(wǎng)上介紹了很多方法，可是好多材料家里沒有，最后找了最簡單的——黑豆熬醋染發(fā)法。她先從冰箱里找出黑豆，再把黑豆泡在米醋中，再放在鍋里煮爛，用紗布過濾掉渣子，然后再開小火慢慢熬成稠膏狀。染發(fā)膏終于做好了，她樂滋滋地想著，“這下可以消滅我的白發(fā)了吧。可是味道好怪呀。涂在頭發(fā)上會不會讓她變成‘臭人’呀”。她又糾結了。過了好久，她還是用梳子粘著染發(fā)膏一點一點的往頭發(fā)上梳。沒辦法，誰讓她愛美呢！
你們知道她是誰嗎？對了，就是愛美的王紫萱。
我的四年級作文 篇3
大千世界奇妙無比，我眼中的世界變化不一。
春天，是溫和柔美的。陽春三月，冰雪消融，小草發(fā)芽，空氣中飄出一絲絲濕潤的泥土氣息。梨花帶雨，櫻花飛揚的盛春四月，你可以出門走走，披著柔美的春光，迎著略帶甜意的風，會領悟到春的柔情：柳樹抽出細細的'柳絲，上面綴滿了淡黃色的嫩葉；含苞欲放的花兒伸了伸懶腰，探出了腦袋，這兒一叢，那兒一簇；伶俐可愛的小燕子也從南方飛來，加入春天。
夏天，是嚴厲剛強的。春光的柔和被拋到九霄云外，取而代之的是嚴厲，一束束光像利劍，刺向我們的皮膚。清澈見底的小溪發(fā)出“嘩嘩”的聲音，引誘著孩子們下水玩耍，玩累了，可以品嘗肉美汁多的西瓜，可以在樹蔭下乘涼。
秋天，是溫馨恬靜的。飛翔的大雁，在湛藍的天空上，書寫著大大的“人”字。秋風一吹，樹上的葉子一片片掉落下來，有的如蝴蝶翩翩起舞，有的似老鷹沖向前方，有的像撒開的煙花，在空中飄蕩……
冬天，是寧靜安詳?shù)摹Ｑ┗o靜的飄下來，落在樹上，除了歲寒三友——松、竹、梅，剩下的世界一片雪白。
這是我眼中的世界，我眼中的春夏秋冬，它們各有各的特點，各有各的美。
我的四年級作文 篇4
暑假到了，火辣辣的太陽烤著炎熱的大地，又到了我最喜愛的季節(jié)了，因為我又可以游泳了。
晚上，剛吃完飯，我和爸爸就到游泳池游泳。到了游泳池，我看見有很多人已經在水里游來游去。每當我在池中用標準的蛙泳在水中游來游去時，旁邊的阿姨還不時羨慕地感嘆道：“小小的孩子，游得真好看！”我聽了，心里充滿了喜悅，也不禁讓我回憶起我8歲那年學游泳的情景。
那一天晚上，我和爸爸媽媽一起去散步，路過一個游泳池，我看見一條條“小魚”在水里游動，我就拉著爸爸媽媽的衣角，說：“爸爸媽媽，我也要學游泳�！钡诙�，爸爸幫我報了名。到了游泳池，老師叫我先潛水，可我總是不敢，既是不要呼吸，把頭沉在水里我也總是不敢，爸爸媽媽和老師說好說歹也沒能讓我將頭沉下去，就連最高獎勵——“麥當勞”也沒誘惑成功。過了一會兒，老師趁我不注意時，把我抱起來，扔向水中，我在水中“撲通撲通”地雙手亂抓，岸上的爸爸媽媽趕緊“打氣”，說：“哇！你這么快就學會游泳了，真厲害！”本來想哭的我才沒有哭出來。在爸爸和老師的.連哄帶騙下，我終于學會了游泳。
現(xiàn)在，雖然我蛙泳可以游1千米了，但在這個暑假里，我的目標是學會自由泳。
我的四年級作文 篇5
我設計了一種新型課桌，一到商場上賣就被一搶而空。
這種課桌可以隨意調節(jié)，下面我就給大家介紹一下我設計的這種新型課桌。
在這個課桌的最左邊有六個按鈕，別小看了這幾個按鈕，它們的用處可多著呢！紅色按鈕可以調節(jié)這張桌子，按一下，就變成了餐桌，再按一下，就變回了課桌，按一下藍色按鈕，會出現(xiàn)一本書、一支萬能筆和一個話筒，你想要什么書（筆）都可以通過語音調出來，黃色按鈕可以給你提供豐富的資料，標準的詞語意思等等等等，白色按鈕能給你提供水、飲料、食物，紫色按鈕可以給你打印出來試卷做練習，按一下橙色按鈕能給你講解不會做的題目，按兩下會把做錯的'題目調出來改錯并出五個類似這樣的題目給你做。
課桌中間有一個隱形攝像頭，能錄下你的學習的視頻，通過手機給家長傳送過去，并且會把你的缺點和優(yōu)點寫在視頻的下面，讓你的家長知道你的學習效率和態(tài)度。
看，右邊的那個銀色的按鈕按一下，就會出現(xiàn)一個屏幕，上面寫著電話號碼和對應的名字，可以給家長、親戚和同學打電話了。
我設計的新型課桌怎么樣？
我的四年級作文 篇6
我叫戴夢萌，我是個喜歡笑的女孩，我有雙重性格，有的時候活潑開朗，有的時候沉默無話，但是我很勤奮。
就拿做蛋糕來說吧！起初我對做蛋糕是“搟面杖吹火——一竅不通”，但是經過我的勤奮努力，最后我還是學會了。
今年暑假，我利用中午休息的時間來照著食品書學做好吃的蛋糕；下午，我利用玩耍的時間來學做；晚上，我利用看電視的時間來學做蛋糕。就這樣，日復一日過去了半個月，我的'手藝提高了許多，但是我覺得還不夠好，因為我的朋友蘇齊，她可是不錯的蛋糕師呀！她明天可是要來我家和我比手藝呢，我只能抓緊時間好好練習：先把買來的大號面包放在轉盤上，涂上奶油，加上果凍，切成一樣大的形狀，放在蛋糕上做裝飾，接著把不同顏色的奶油均衡地涂在蛋糕上，就完成了。
第二天，蘇齊來我家，我們就開始比了……做完后，我們各自品嘗了對方的蛋糕，蘇齊說我的好吃，瞬間我吃驚了，明白一分耕耘，一分收獲。沒有勤奮，哪有今天的好成績。
勤奮是小船，帶領我們到達成功的彼岸，它給我?guī)砹藷o限的充實和喜悅。
我的四年級作文 篇7
爸爸屬牛，人也像牛一樣。憨厚誠實，從不弄虛假做假，我和媽媽。都叫他老黃牛，
我也屬牛，爸爸總是叫我小黃牛。并要求我做一頭名副其實的小黃牛。
在春季作文比賽中，我的作文入選了�；氐郊遥揖透吲d大喊：“入選了，我的作文入選了！”看著我得意洋洋的樣子，我爸爸微笑著說：“別可別太驕傲啦，作文拿來讓我看看�！蔽亿s快把作文捧給爸爸，爸爸認真地閱讀著。我想：爸爸一定會表揚我的。誰知，爸爸看后，臉色晴轉多云，他抬起頭，雙眼盯著我慢慢的說：“這篇作文不能拿去比賽，因為這是我?guī)湍銓懙�，不是你的真本事�！蔽也环䴕獾恼f：“那又不是你寫的，是我自己寫的，你只能過幫。”“幫忙是你。得為了讓你學習怎樣寫。你必須獨立地寫出作文才能參加比賽�！蔽覛饧绷司涂拗�。找媽媽，爸爸的牛脾氣又上來了，說你：“必須現(xiàn)在寫�！蔽抑缓梦刈谧雷优赃厡懫饋恚@時，耳旁想起爸爸溫和的聲音：“你是個懂事的孩子，你想想，小孩子怎么能為了榮譽就弄虛作假呢�！蹦阃俗约阂彩且活^小黃牛嗎？聽了爸爸的話，我的心平靜多了，哞哞哞羞羞羞。黃牛認真寫作。相信你一定會寫的更好的`。我認真得想好這篇作文后交給老師。
果然，我的作文又被選中了，我興奮極了。從此，我下定決心一定要做一頭名副其實的小黃牛。
爸爸就是這樣一頭可愛又可親的老黃牛，我為有這樣的牛爸爸而自豪。