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變廢為寶作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的變廢為寶作文，歡迎大家分享。
變廢為寶作文1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，小明看見(jiàn)媽媽手里拿著一袋飲料瓶，準(zhǔn)備出去扔掉，心里立即有了主意。聰明的他還在為勞動(dòng)課上的小制作發(fā)愁呢，現(xiàn)在，終于可以一顯身手了。于是，他對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@些瓶子能送給我嗎？”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“好呀！媽媽等著你的好消息！”
小明準(zhǔn)備了一瓶膠水、一把剪刀，當(dāng)然水彩筆也是不可少的。材料準(zhǔn)備就緒，小明想，這么有意義的事，何不請(qǐng)好朋友一起來(lái)。他正要去打電話，門(mén)鈴響了，原來(lái)是好朋友們來(lái)了。小明高興地說(shuō)：“你們來(lái)得正好，我們一起來(lái)做手工吧！”說(shuō)完，他就帶頭干了起來(lái)。大家紛紛拿出自己的絕招，不一會(huì)，一個(gè)漂亮的`花籃，一個(gè)實(shí)用的燭臺(tái)，就做好了。
媽媽看著這群可愛(ài)、聰明的孩子，高興地說(shuō)：“你們真能干，今天你們能變廢為寶，明天一定能成為祖國(guó)的棟梁之材！”大家聽(tīng)了，嘴角露出了滿意的笑容。
變廢為寶作文2
生活中有很多廢棄物，只要你動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腦，就一定能將它們變成寶貝。
今天，我拿來(lái)了卡紙、塑料瓶、水彩筆、剪刀、雙面膠。首先，我拿出了塑料瓶，用剪刀將它剪成兩個(gè)瓶子。一個(gè)瓶子做獎(jiǎng)杯的頂部，另一個(gè)瓶子做底部。再拿出水彩筆，把兩個(gè)瓶子都涂成金色。接著拿出卡紙，畫(huà)上可愛(ài)的小熊，活潑的小兔子，會(huì)噴水的大象，粘在獎(jiǎng)杯的正中間。然后在獎(jiǎng)杯的頂部畫(huà)上一雙炯炯有神的眼睛。最后，我把卡紙拿出來(lái)做了一個(gè)漂亮的愛(ài)心，和一個(gè)美麗的'小兔子，粘在獎(jiǎng)杯上。我先粘的愛(ài)心，然后在桃心的上面粘上小兔子。
做好后，我抬頭一看，有的同學(xué)在聚精會(huì)神的畫(huà)小魚(yú)，有的在用瓶子做筆筒，有的同學(xué)在用樹(shù)葉做孔雀，還有的在用海綿做小動(dòng)物，漂亮極了。不一會(huì)兒，同學(xué)們就做出了漂亮的物品，有彩色的小魚(yú)，有漂亮的筆筒，還有彩色的鈴鐺。其實(shí)我做的是一個(gè)獎(jiǎng)杯存錢(qián)罐。
在生活中，我們不能把塑料瓶、報(bào)紙扔了，因?yàn)橛眠@些物品可以做出漂亮的寶貝。
變廢為寶作文3
一天，王小明到李明家去作客。吃完飯后，李明幫媽媽收拾桌子，不小心打碎了盤(pán)子的一個(gè)邊，李明說(shuō)扔了吧，沒(méi)什么用了，媽媽發(fā)現(xiàn)就不好了。王小明說(shuō)“別扔，我有用處”
“看我來(lái)變廢為寶”王小明說(shuō)，他讓李明拿來(lái)毛筆和顏料，李明想：這盤(pán)子都?jí)牧诉�能干什么呢。王小明把盤(pán)子放在桌子上，用毛筆粘上顏料現(xiàn)了起來(lái)，不一會(huì)，二條活靈活現(xiàn)的小出現(xiàn)在李明面前。
李明說(shuō)“多么漂亮的藝術(shù)品呀”李明問(wèn)“能教我嗎？”王小明說(shuō)“沒(méi)問(wèn)題，這藝術(shù)品不算什么。”然后王小明用線把它們掛在客廳里。
晚上，爸爸和媽媽回家了，看見(jiàn)了這個(gè)對(duì)李明說(shuō)“這是你做的嗎？”李明說(shuō)“不是我，是我的朋友王小明做的`”說(shuō)明了原因后爸爸和媽媽說(shuō)“王小時(shí)的手真巧”。
在生活中，只要細(xì)心觀察無(wú)論什么都能變廢為寶。
變廢為寶作文4
以前我不知道廢舊塑料有什么用？7月4日上午，公公帶我到店口塑料廠去參觀了一下廢塑料的用途。
到了塑料廠我就走進(jìn)去看見(jiàn)有許多塑料碎片堆在一起，有紅的、黃的、綠的……老板說(shuō)：“這些塑料都是塑料瓶、塑料盒……利用做成的，然后再用水洗干凈。”我想這些有什么用呢？
我又走進(jìn)去，一股難聞的`臭氣迎面飄來(lái)，“是什么東西呀這么臭？”我邊說(shuō)邊往里走，只見(jiàn)是塑料磨碎機(jī)在磨塑料碎片，又用電爐在加熱熔化，變成了塑料顆粒哦！ 原來(lái)如此，廢塑料是可以回收的。老板說(shuō)：“塑料用處可大了呢！可以做很多東西，比如電風(fēng)扇、搖控賽車(chē)、生活用品甚至人造衛(wèi)星等等許多產(chǎn)品。
塑料的用途真大呀，我們以往不知道東丟西拋，既不文明，又不講衛(wèi)生。通過(guò)這次參觀使我學(xué)到不少知道，以后要保護(hù)環(huán)境，變廢為寶。
變廢為寶作文5
上周末，我和爸爸一起做了一個(gè)漂亮的機(jī)器人。
我們用廢舊鼠標(biāo)做機(jī)器人的胳膊，用塑料玩具球做它的身體。爸爸先幫我把細(xì)鐵絲卷成螺旋形，再把鼠標(biāo)鉆一個(gè)小洞。接著，我把螺旋鐵絲的一頭旋進(jìn)鉆好的洞里，另一頭旋進(jìn)塑料玩具球里，這樣機(jī)器人的胳膊和身體就連接好了。下面就是裝機(jī)器人的頭了。我們用廢遙控器當(dāng)機(jī)器人的頭，仍然用廢螺旋鐵絲，按前面的方法把遙控器和玩具球連接起來(lái)，機(jī)器人的頭就大功告成了。
最后就剩機(jī)器人的腿了。我估算了一下機(jī)器人的大小，決定用廢音箱做機(jī)器人的腿。我把AB膠涂在塑料玩具球上，再把兩個(gè)音箱裝上去，如此一來(lái)，機(jī)器人的腿就成型了。這個(gè)機(jī)器人的頭和手都可以動(dòng)，但它的'腿不能動(dòng)，因?yàn)橥仁怯媚z粘的。
我喜歡我的機(jī)器人。我希望將來(lái)能做出來(lái)一個(gè)什么都會(huì)的機(jī)器人！
變廢為寶作文6
在一個(gè)夏天的早上，媽媽提著一大袋子易拉罐，高興的出家門(mén)。
“我把易拉罐拿到前面回收站去買(mǎi)”，媽媽說(shuō)。
小明急切的說(shuō)：“這些易拉罐丟了多可惜呀！把它交給我吧，我會(huì)變費(fèi)為寶。”
“你，能行嗎？，”媽媽很懷疑的問(wèn)。
小明充滿信心的回答：“瞧我的`！”
只見(jiàn)小明連蹦帶跳的向小剛家去。到了小綱家，小剛問(wèn)：“你好小明，你找我有啥事？”
小明說(shuō)道：“我家有很多易拉罐，我請(qǐng)你去我家……”
“好哇”小剛回答到。小剛的爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，連聲說(shuō)：“好好好，這種精神應(yīng)該贊揚(yáng)！”
他們倆又去了小紅家，并邀請(qǐng)了她。
來(lái)到小明家，小明的媽媽很歡迎。小明和他的伙伴專(zhuān)心志致地做，做好了小燭臺(tái)，有做好了小花兒。小花籃、椅子模型等等都被他們做好了！
媽媽看著著精致的裝飾品，嘴角露出了笑容，而我們心里比吃了蜜還甜！
變廢為寶作文7
一個(gè)星期天的中午，小寶一家吃完了午飯，媽媽洗好了盤(pán)子，坐在沙發(fā)上休息，說(shuō)：“小寶，幫媽媽把廚房的盤(pán)子放到柜子里吧�！庇谑切毦妥哌M(jìn)了廚房，他把盤(pán)子疊起來(lái)，兩只手用力地端著搖搖晃晃地往前走，一不小心，“啪”的一聲，兩個(gè)盤(pán)子碎了，在一旁玩耍的大寶聞聲跑了過(guò)來(lái)。
小寶趕緊彎下腰，撿起碎掉的'盤(pán)子準(zhǔn)備扔掉，大寶說(shuō)：“別扔。”小寶不解地問(wèn)：“為什么？難道你有辦法粘好，你不怕被割傷？”“你看，這個(gè)缺口像不像小魚(yú)的嘴？我可以變廢為寶”，大寶說(shuō)。小寶恍然大悟。
他們說(shuō)干就干，小寶拿來(lái)畫(huà)筆、顏料和調(diào)色盤(pán)，在碎掉的盤(pán)子上來(lái)小心翼翼地反復(fù)描著。不一會(huì)兒功夫，兩幅佳作就大功告成了，一幅畫(huà)的是一條色彩斑斕的小魚(yú)，另一幅畫(huà)的是一個(gè)穿著彩衣的仙女，他們看著自己化腐朽為神奇的“杰作”，不約而同地笑了。
變廢為寶作文8
小明無(wú)可奈何地?fù)炱鹆似票P(pán)子，走向垃圾箱：“咱們快點(diǎn)……快點(diǎn)把……碎片拾掇一下吧！要不父母該好好教訓(xùn)大家了！”
“不！”小剛的聲音追過(guò)來(lái)：“或許它們還有用！”說(shuō)完小剛讓小明把手里的破盤(pán)子放到桌上。
小明摸著腦門(mén)，皺著眉頭看著兩半破損的盤(pán)子，問(wèn)小剛：“碎成這樣，必定成廢物了，難道還能粘怎么樣？破口的地方這么鋒利，很輕易割傷手的，你還想用它做什么呢？”
小剛神秘地拿出顏料和彩筆：“你看，盤(pán)子的'破口有點(diǎn)像魚(yú)嘴，大家來(lái)涂上顏色，看看像不像魚(yú)。反正已經(jīng)這樣了，應(yīng)該不會(huì)更糟糕吧，大家一起來(lái)試一試�！�
半小時(shí)過(guò)去了，他們的小魚(yú)完成了，色彩鮮艷，活靈活現(xiàn)。他們把這對(duì)小魚(yú)掛到墻上，看上去很漂亮，小明認(rèn)可地說(shuō)：“還真像是天生的藝術(shù)品��！”
小剛也高興地說(shuō)：“原來(lái)廢物只不過(guò)是一件物品以不適合它的形式出目前不適合它的地方而已，大家只須動(dòng)一下腦子，或許就會(huì)有不一樣的結(jié)果哦！”
變廢為寶作文9
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周六，小紅作為客人來(lái)到小明家。小明帶水果招待小紅。小紅道:“你吃，我在家吃過(guò)�！�。小明說(shuō):吃吧，這么熱可以涼快涼快！小明說(shuō)話的時(shí)候，不小心打碎了盛水果的盤(pán)子。
這是怎么做到的？小紅著急的問(wèn)。小明拿著掃帚，正要把破盤(pán)子扔進(jìn)垃圾桶。小紅說(shuō)，不，我們把它變成寶吧！變廢為寶？小明覺(jué)得奇怪。小紅說(shuō):我們把它畫(huà)成一條小魚(yú)吧。小明說(shuō):好主意，就這么辦，我們開(kāi)始吧！很好。小紅說(shuō)，小紅帶了顏料，小明開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。他首先在盤(pán)子上畫(huà)了一個(gè)圓眼睛，然后畫(huà)了一個(gè)圓肚子和一個(gè)漂亮的鰭。不一會(huì)兒，兩條可愛(ài)的`小魚(yú)就做好了。小紅說(shuō):太好了！我終于把盤(pán)子變成了寶。
在這之后，我明白了我們必須學(xué)會(huì)使用廢品。有句話說(shuō)，世界上沒(méi)有垃圾，只是放錯(cuò)了地方。只要多動(dòng)腦筋，就能把一些看似無(wú)用的東西變成有價(jià)值的東西。
變廢為寶作文10
一天下午，弟弟不小心把媽媽的碗摔碎了。
弟弟把那摔成兩半的破盤(pán)子準(zhǔn)備拿去扔了，哥哥阻攔了弟弟，哥哥說(shuō)：“有可能還能用呢！”“哥哥，你說(shuō)的對(duì)�！钡艿苷f(shuō)。
哥哥又說(shuō)：“弟弟你把破盤(pán)子拿到桌子上�！备绺缬^察了一會(huì)兒，說(shuō)：“這摔碎的'地方像不像魚(yú)的嘴巴啊？”哥哥拿出彩筆說(shuō)：“我們把破盤(pán)子涂上顏色吧。”說(shuō)干就干。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，弟弟和哥哥完成了一對(duì)魚(yú)，有一條魚(yú)色彩斑斕，還有一條魚(yú)栩栩如生，哥哥把畫(huà)掛到了墻上。
媽媽回來(lái)了，看到墻上栩栩如生的一幅畫(huà)，媽媽很開(kāi)心。還鼓勵(lì)了哥哥和弟弟，他們也很開(kāi)心。
變廢為寶作文11
星期六，小明去小強(qiáng)家玩。他碰巧和家人一起吃飯。肖強(qiáng)的父母出去散步了。小明和小強(qiáng)開(kāi)始收拾餐具。砰的一聲，小明把手一滑，盤(pán)子破了一個(gè)小口。他們倆都吃了一驚。小明連忙說(shuō)：“都是我的錯(cuò)！”肖強(qiáng)急忙說(shuō)：沒(méi)什么，都是我自己的粗心大意。
在他們兩個(gè)自責(zé)之后，肖強(qiáng)小心翼翼地拿起打碎的盤(pán)子，準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾桶。小明揮手說(shuō)：“別扔！”你去拿畫(huà)筆和顏料。
小明高興地說(shuō)：我可以把這些碎盤(pán)子變成魚(yú)。你相信嗎？只有小明蘸了綠色的顏料，畫(huà)了一條條紋，又蘸了粉紅色的顏料，畫(huà)了一條條紋，就這樣，一條魚(yú)的`身體被畫(huà)了出來(lái)。給你的眼睛涂上藍(lán)色顏料，小明的魚(yú)就完成了。再看看蕭薔。他畫(huà)的魚(yú)不同。他首先用藍(lán)色顏料畫(huà)出魚(yú)的鱗片，然后畫(huà)出魚(yú)的身體和頭部，最后在眼睛上涂上紅色顏料。兩條熱帶魚(yú)生動(dòng)地展示在我們眼前�？雌饋�(lái)真像在桌子上游泳！
生活真的是一堆廢品，用它們可以變得有價(jià)值！關(guān)鍵在于你是否有一顆心！
變廢為寶作文12
生活中我們到處都可以看到被廢棄的一次性筷子和奶粉罐，它們最后都靜靜的`待在垃圾堆里，等待著被處理。其實(shí)它們都是可以變成我們生活中的寶貝。
只要家中有嬰兒出生了，就會(huì)有很多的奶粉罐，這時(shí)候你就可以收集多個(gè)奶粉罐自己動(dòng)手制作小凳子。我告訴你其實(shí)制作是很簡(jiǎn)單的。只要用膠帶把三個(gè)奶粉罐牢牢粘住，再用家中剩余的布緊緊縫合，一張簡(jiǎn)易小巧的凳子就做好了。
一次性筷子在各家小吃店里隨處可見(jiàn)，大家用完了就會(huì)隨手一扔。其實(shí)一次性筷子也是可以成為一件藝術(shù)品，供人們欣賞。例如：小筆筒，小馬車(chē)，小籃子等。當(dāng)然盡量不要用一次性筷子，因?yàn)槊恳浑p筷子都是每一棵大樹(shù)的一塊肉。
保護(hù)壞境，人人有責(zé)，每個(gè)人從小做起，也從我做起，給地球媽媽一個(gè)干凈整潔的環(huán)境。
變廢為寶作文13
今天，老師讓我們每個(gè)同學(xué)都做一個(gè)小制作，做什么呢？這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，做個(gè)風(fēng)車(chē)吧！我把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“我和你一起做吧。”
我們先準(zhǔn)備做風(fēng)車(chē)需要的材料，我先把舊的遙控汽車(chē)拆下來(lái)，找了一個(gè)馬達(dá)，又找了一個(gè)瓶子，還有氣球、膠布、飛盤(pán)、電池、剪刀。
我把瓶子剪了一個(gè)長(zhǎng)方形的口子，接著把剪的那一點(diǎn)兒墊地下面，然后把氣球纏在馬達(dá)上，再把馬達(dá)安在口子上，又把飛輪安在馬達(dá)的齒輪上，再把馬達(dá)的.一個(gè)導(dǎo)線安在電池上，最后，再把電池粘在瓶蓋上，只要導(dǎo)線一接觸電池，風(fēng)車(chē)就會(huì)飛快地轉(zhuǎn)起來(lái)，風(fēng)車(chē)不僅能當(dāng)電風(fēng)扇，還能刮風(fēng)須，還能掃地。我拿去給媽媽看，媽媽說(shuō)我做的好。
我給風(fēng)車(chē)起了個(gè)名子叫“多功能風(fēng)車(chē)”，我把它帶到學(xué)校去，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�，李老師看了表�(yè)P(yáng)我是制作大王，余老師說(shuō)：“這個(gè)風(fēng)車(chē)很有創(chuàng)意，你把電池粘好，它將代表我們班參加比賽�！�
變廢為寶作文14
周六，小明去蕭薔家玩，碰巧遇到他們一起吃飯。蕭薔的父母出去散步了。小明和蕭薔開(kāi)始收拾餐具。砰的一聲，小明滑倒了，盤(pán)子破了一個(gè)小口。兩個(gè)人都驚呆了，小明趕緊說(shuō):“都是我的錯(cuò)！”蕭薔趕緊說(shuō):“沒(méi)什么，都是我自己不小心�！�
在他們兩個(gè)責(zé)怪自己之后，蕭薔立即小心翼翼地?fù)炱鹉莻�(gè)破盤(pán)子，準(zhǔn)備把它扔進(jìn)垃圾桶。小明揮揮手說(shuō):“別扔！你去放畫(huà)筆和顏料�！�
小明高興地說(shuō):“我可以把這些破盤(pán)子變成魚(yú)。你信嗎？”我看到小明蘸綠色顏料，畫(huà)一條條紋，蘸粉色顏料，畫(huà)一條條紋，就這樣，畫(huà)一條魚(yú)身。用藍(lán)漆點(diǎn)眼睛，小明的魚(yú)就畫(huà)出來(lái)了。再看看蕭薔。他畫(huà)的魚(yú)很不一樣。他先用藍(lán)色顏料畫(huà)魚(yú)鱗，再畫(huà)魚(yú)身魚(yú)頭，最后用紅色顏料畫(huà)眼睛。兩條熱帶魚(yú)生動(dòng)地展現(xiàn)在我們眼前；看，真的'像圍著桌子游泳！
生活中真的有很多廢品，用了就能變寶！關(guān)鍵看你有沒(méi)有心！
變廢為寶作文15
星期天，小軍在小明家吃飯。剛吃完飯，小明媽媽聽(tīng)到電話響，說(shuō)有事，就走了。
小明開(kāi)始洗碗，但不小心，兩個(gè)盤(pán)子掉在地上摔得粉碎。小明知道自己這次慘了，因?yàn)檫@兩個(gè)盤(pán)子是她媽媽的朋友給她的.。小明拿著盤(pán)子走到垃圾箱。小軍說(shuō)：“別扔！還是有用的。小明笑著說(shuō)：“別拿我開(kāi)玩笑。破盤(pán)子有什么用？”小軍問(wèn)：“有水彩燃料和畫(huà)筆嗎？小明驚訝地說(shuō)：“是的�！毙≤娬f(shuō)：“拿來(lái)！”小軍拿來(lái)后，看了看盤(pán)子的形狀，開(kāi)始畫(huà)。
他在第一個(gè)盤(pán)子上畫(huà)了一個(gè)魚(yú)頭，在第二個(gè)盤(pán)子上畫(huà)了一個(gè)魚(yú)身。晾干后，把盤(pán)子掛在墻上。
小明一拳打在小軍的肩膀上，說(shuō)：“對(duì)你真好！”小軍問(wèn)：“哥哥，你還摔盤(pán)子？”
小明撓了撓頭，說(shuō)：“你不扔，等你成了寶寶再扔？”
小明說(shuō)：“哇！多好的主意！”