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廢墟下的阿曼達(dá)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的廢墟下的阿曼達(dá)作文,希望對大家有所幫助。
廢墟下的阿曼達(dá)作文1
在美國洛杉磯,有一所美麗的學(xué)校。
那天陽光明媚,阿曼達(dá)和大家在上有趣的語文課,可是一陣突如其來的響聲打亂了阿曼達(dá)平靜的校園生活。阿曼達(dá)大聲叫道:“地震了,大家快點(diǎn)躲起來!”大家聽了非常害怕,手忙腳亂地拎起書包躲到了一個(gè)安全的地方——生命三角。就在這短短的四五分鐘,阿曼達(dá)快樂而又充滿歡樂的校園生活變成了一片廢墟。阿曼達(dá)的同學(xué)哭著要找爸爸、媽媽,阿曼達(dá)大聲叫道:“大家不要害怕,我們用書包里的尖銳而又鋒利的東西敲打石塊,引起路人注意,然后過來救我們!笨墒鞘虑闆]有他們想的.那么輕松。他們足足敲了一個(gè)小時(shí),可是沒有一個(gè)人過來。同學(xué)們要放棄的時(shí)候,阿曼達(dá)說:“爸爸常對我說,不論發(fā)生什么,他總會跟我在一起。他一定會救我出去,也會救你們的!卑嗬锏耐瑢W(xué)都振作起來了?墒前嗬锏耐瑢W(xué)都餓得饑腸轆轆,阿曼達(dá)從他的書包里拿出一個(gè)面包說:“現(xiàn)在只有這個(gè)了,大家分著吃吧!14個(gè)同學(xué)從阿曼達(dá)的面包撕一小塊來吃。雖然只有一塊小小的面包充饑,但在這種狀況下,已經(jīng)很好了。他們在那片廢墟中睡了一晚。
不知道了什么時(shí)候,阿曼達(dá)被一陣挖掘的聲音吵醒了。阿曼達(dá)問道:“爸爸,是你嗎?”父親呼喊道:“阿曼達(dá),我的兒子!”阿曼達(dá)說:“我們這里有14個(gè)同學(xué)都活著,我告訴大家您常對我說的一句話,不論發(fā)生什么,你總會跟我在一起,我就知道你一定會來救我的!薄拔覟槟銈冮_辟了一條道路,你們再忍耐一下!苯(jīng)過爸爸和救援人員的不懈努力,14個(gè)同學(xué)都得救了。爸爸跟他的兒子阿曼達(dá)無比幸福地緊緊擁抱在一起。
廢墟下的阿曼達(dá)作文2
"轟——"美國洛杉磯發(fā)生了地震。一所昔日充滿孩子們歡聲笑語的漂亮的三層教學(xué)樓,已變成一片廢墟。
有一個(gè)班,一個(gè)叫阿曼達(dá)的孩子,因?yàn)樗桶嗌?4位同學(xué)站在教室的墻角,房頂架成個(gè)三角形,所以他們夠沒被砸到。
在黑漆漆的瓦礫堆底下,同學(xué)們都哭了。一位女同學(xué)大聲喊叫道:"我要爸爸!我要媽媽!"可是,她知道就算喊破嗓子也不會有人來幫助他們逃離廢墟。阿曼達(dá)卻極其冷靜,他對大家說:"同學(xué)們,不要傷心,不要哭泣。我的爸爸一定會來救我們的!"有些同學(xué)聽了,不再哭泣,但還是忍不住慢慢的抽泣起來。
一個(gè)男同學(xué)聽后,疑惑的問阿曼達(dá):"阿曼達(dá)!你是怎么知道你爸爸一定會來救我們的?"阿曼達(dá)信心滿滿的說:"因?yàn),爸爸對我說過,無論發(fā)生什么,他總會和我在一起!"
在瓦礫堆底下,簡直就是度日如年。阿曼達(dá)說:"我們一起來唱歌吧!以免自己睡著,別人路過了這兒!""好!"同學(xué)們紛紛答應(yīng)。"哆瑞咪發(fā)嗦啦嘻——"一陣音樂從寬大的瓦礫堆板下傳了出來。
6小時(shí),12小時(shí),24小時(shí),同學(xué)問阿曼達(dá):"你爸爸到底來不來?""會……來的.!一定會……來的!"阿曼達(dá)猶豫了半晌。
36小時(shí)過去了,瓦礫堆底下有了一絲的陽光,爸爸來了!阿曼達(dá)沖出瓦礫堆,和爸爸緊緊擁抱在一起!
廢墟下的阿曼達(dá)作文3
今天上午我們學(xué)習(xí)了“廢墟下的父與子”這個(gè)故事講的是父愛的故事,而且很感人。
這個(gè)文章的內(nèi)容大約是這樣的“在美國洛杉磯發(fā)生了大地震,一位父親不顧生命危險(xiǎn)經(jīng)過38小時(shí)的挖掘中也就出來孩子的故事。這個(gè)課文的后面有一個(gè)課后題就是讓我們想象一下孩子們在廢墟下面會想些什么。
下面有很多個(gè)小朋友們,他們正在跑,一個(gè)大三角形把他們堵到了一個(gè)地方,而且看不見外面,然后杰瑞就說:“大石頭把外面堵住了,我們跑不出去了,我們會不會死在這里?”然后阿曼達(dá)就說:“怎么可能,我爸爸給我說過‘不論發(fā)生什么他總會和我在一起!’放心吧,我爸爸他肯定會救我們的!我們不要害怕,要冷靜。 比缓鬁肪驼f:“在這種情況下我們能冷靜嗎?你爸爸是不可能來救我們的,我們會死在這里的!”然后阿曼達(dá)就說:“我爸爸肯定會來救我們的!”然后他們就似信非信了。
他們就一直往這里等著,1個(gè)小時(shí)過去了,12小時(shí)過去了,24個(gè)小時(shí)過去了,38個(gè)小時(shí)過去了。正當(dāng)他們就要放棄的'時(shí)候,阿曼達(dá)突然聽見了一個(gè)熟悉的聲音,就問:“爸爸是你嗎?”當(dāng)阿曼達(dá)的爸爸聽見這個(gè)就覺得非常的激動(dòng),然后他就說:“是我,我的兒子!”然后當(dāng)別的孩子聽見他們的對話的時(shí)候,他們就特別的高興,感覺自己有希望了。
最后阿曼達(dá)的爸爸跟別人的家長竭盡全力終于把孩子們就出來了,而且他們要上去的時(shí)候阿曼達(dá)還讓別人先上去,因?yàn)榘职纸o他說過:“不論發(fā)生什么他總會和我在一起!”等到最后阿曼達(dá)上去了以后這兩個(gè)偉大的父與子無比幸福的抱在了一起!
廢墟下的阿曼達(dá)作文4
在美國的洛杉磯發(fā)生了大地震。一所漂亮的三層教學(xué)樓里,樓房倒塌,一層樓的左后角架成一個(gè)大三角形,里面有十四個(gè)孩子。
那十四個(gè)孩子頓時(shí)感覺眼前一片漆黑。有個(gè)名叫杰克的孩子使勁搖晃著最冷靜的孩子阿曼達(dá):“阿曼達(dá)!怎么辦。课覀冊撛趺崔k?”旁邊的孩子也跟著問道:“對呀!我們該怎么辦?”瑪麗緊張地說:“我怕黑!”小曼的肚子“咕嚕!钡慕衅饋砹,說:“我好餓呀!”好多問題跑進(jìn)阿曼達(dá)的耳朵里,阿曼達(dá)鎮(zhèn)定地說:“你們在忍耐會兒。只要我的爸爸活著,就一定會來救我的,也能救大家。因?yàn)槲野职终f過,不論發(fā)生什么,他總會和我在一起!逼渌瑢W(xué)聽了阿曼達(dá)說的話,安靜下來了。
就在這時(shí),阿曼達(dá)的父親正在辛苦地挖著碎瓦礫。
阿曼達(dá)和他的同學(xué)就這樣一直待在廢墟里,8小時(shí),12小時(shí),24小時(shí),36小時(shí),就這樣兩天一夜過去了。有的同學(xué)已經(jīng)絕望,他們肯定的想著:阿曼達(dá)的父親,肯定不來救我們了,我們的父母可能已經(jīng)死了。但是,阿曼達(dá)堅(jiān)定的想著:“只要我的`爸爸活著,就一定會來救我的!彼麄兟氐劝〉,兩個(gè)小時(shí)過去了。
“阿曼達(dá)!阿曼達(dá)!我的兒子”阿曼達(dá)聽到了,趕快對其他同學(xué)說:“聽,是我爸爸的聲音!是我爸爸的聲音!”他的同學(xué)聽到后,趕快爬起來。
他對爸爸說:“爸爸,我們這里有14個(gè)小孩!彼陌职众s緊向四周呼喊:“這里有14個(gè)小孩!边^路人趕緊過來幫忙,50分鐘后,一個(gè)安全的出口開辟出來了。阿曼達(dá)的同學(xué),趕緊跑出來,有的同學(xué)高興地呼喊:“我喜歡光明”有的同學(xué)難過的喃喃自語:“我的爸爸肯定去世了!
阿曼達(dá)出來后,和他的爸爸無比幸福的緊緊擁抱在一起。
廢墟下的阿曼達(dá)作文5
1994年1月7日,美國洛杉磯發(fā)生了大地震,30萬人在不到四分鐘的時(shí)間里受到了不同程度的傷害。
在阿曼達(dá)的學(xué)校里,同學(xué)們正在專心聽課,突然一陣猛烈的搖晃,大家知道地震來了,老師急忙叫同學(xué)們疏散,可因?yàn)榈卣饋淼奶蝗涣耍蠹叶歼沒來得及出去,二樓的屋頂就塌了下來,阿曼達(dá)和幾位同學(xué)慌忙跑到角落里,手抱頭蹲下。
過了一會兒,地震結(jié)束后,大家發(fā)現(xiàn)塌下來的房頂架成了三角形,他們待的地方正好是空隙處,很幸運(yùn)沒有被砸到。等同學(xué)們回過神來,發(fā)現(xiàn)自己在伸手不見五指的樓角邊,有的大聲喊救命,有的嚎啕大哭,叫著爸爸媽媽,還有的用手在漆黑的'角落里尋找出口。阿曼達(dá)聽見同學(xué)們有的哭有的叫,他說:“大家都別叫了,這樣也沒有用,還不如坐下來靜靜等待救援節(jié)省體力呢!”聽了阿曼達(dá)的話,大家都靜了下來,“我爸爸說,不論發(fā)生什么,他總會和我在一起!我相信爸爸!卑⒙_(dá)接著說道。大家圍坐在一起,手拉手,相互安慰著,慌亂的心情漸漸平息了下來,這時(shí)有人提議,“我們唱首歌吧!”接著有人說,“講故事也可以!本瓦@樣,大家在一起唱歌講故事,幾乎忘了自己還在沒有食物的地方待著。
八個(gè)小時(shí),十二個(gè)小時(shí),一天過去了,大家又餓又困,阿曼達(dá)叫大家坐在一起,彼此安慰著。等到震后三十八小時(shí)的時(shí)候,阿曼達(dá)聽到有瓦礫松動(dòng)的聲音,他大聲叫道:“爸爸,是你嗎?”“是我,阿曼達(dá)!”驚喜的阿曼達(dá)趕緊叫醒了同學(xué)們,跟他們說大家獲救了!
不一會兒,一個(gè)安全出口開辟出來,這對了不起的父與子,緊緊擁抱在一起。
廢墟下的阿曼達(dá)作文6
同學(xué)們都被這突如其來的大地震嚇到了,大家哭的哭,叫的叫,阿曼達(dá)則是大聲喊著“救命!”,喊了一會兒,就是沒人回應(yīng)他。阿曼達(dá)趕緊反應(yīng)過來。這時(shí),他突然發(fā)現(xiàn)了一根水管。太好了,大家有希望了!阿曼達(dá)大喜過望,腳下好像踩著一朵幸福的云。可是,這條云突然消失了——阿曼達(dá)敲了好一陣子,但仍無濟(jì)于事。頓時(shí),他的心涼了半截。
看來,只能在安全的地方躲避了。阿曼達(dá)想。于是,他在無邊的黑暗中摸索著,終于,他找到了一個(gè)“安全三角區(qū)”。他激動(dòng)萬分。趕緊招呼同學(xué)們:“快過來吧,這里比較安全!”同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地聚到了一起。剛聚到一起,大家都欣喜若狂,可是沒多久,幾個(gè)膽小的'孩子哭了起來,有幾個(gè)也哭了,大家都陷入了憂傷之中。
阿曼達(dá)蜷縮在一個(gè)角落,他皺起眉頭,表情很悲傷。一個(gè)孩子突然問道:“我們會死嗎?”這倒讓阿曼達(dá)想起了父親說的話:不論發(fā)生什么,我總會和你在一起!是呀,父親平時(shí)那么守信用,這次他也一定恪守諾言,會來救我的!“大家不要害怕,我爸爸一定會來救我,也一定能救你們。”大家都停止了哭泣,勇敢地面對困難了。
就這樣,時(shí)間一分一秒地過去了:8小時(shí),12小時(shí),24小時(shí),36小時(shí)……大家渴了,就咽咽口水;餓了,就咬咬牙齒;睡覺了,就抱成一團(tuán);無聊了,就講一個(gè)故事或笑話……總算,大家熬過了一天半。
又過了兩小時(shí)——第38小時(shí),經(jīng)過同學(xué)們的堅(jiān)持,大家終于獲救了!這是多么振奮人心的一刻呀!這更是大家創(chuàng)造的奇跡!
廢墟下的阿曼達(dá)作文7
轟隆,阿曼達(dá)的教室像泄了氣似的塌了,他們教室亂了起來,地震了。
地震后教室像瘋了似的。杰母叫的最慘了,“啊啊——”亂了套了,唐杰還在哪個(gè)角落一蹦一跳,瘋了,突然,轟隆一聲房子塌了好大好的個(gè)三角形,把我們罩住,黑咕隆咚的,這個(gè)樓有好幾層,我們應(yīng)該被埋了,班主任用身體罩著我們,生怕我們被砸著了,小胖子大衛(wèi),它特別餓,別看他一身肉,全不管事兒,他們很難過,膽小的婕拉,它一直哭,班主任一直在安慰她,但是不懂事的多尼,他竟然還和別人嬉戲打鬧,都臨死關(guān)頭了,還在嬉皮笑臉,太可惡了。我大聲對大腳說:“不要亂,我和爸爸說過,我們永遠(yuǎn)在一起,他一定會來救我們的。”多尼又說:“這時(shí)候,你父親早被砸死了,能活命,外面一片廢墟,他能救我們么!卑嘀魅握f:“我相信你,阿曼達(dá)。”
老師給我們一點(diǎn)一點(diǎn)的`講故事,天黑了,我們甜蜜的進(jìn)入夢想,聲音真嘈雜呀!第二天一醒,感覺有動(dòng)靜,嘩啦嘩啦的聲音,好像是挖掘機(jī)挖石頭的聲音,我們高興地歡呼,因?yàn)橛芯攘,我們大聲向外呼救,突然一個(gè)大洞口被開辟出來了。父親顫抖地說:“出來吧!阿曼達(dá)!薄安!爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧!我知道你會跟我在一起我不怕。不論發(fā)生了什么,我知道你總會跟我在一起。”
這對了不起的父子,無比幸福的緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
廢墟下的阿曼達(dá)作文8
正在阿曼達(dá)上課的時(shí)候,突然“轟隆”一聲,隨后一聲尖叫“啊”,整個(gè)房子都倒塌了。他們在老師瘋狂的喊叫中,老師喊得是什么呢?是:“孩子們!快逃呀!,啊。”阿曼達(dá)的老師被突如其來塌下來的房頂狠狠地壓在底下。
阿曼達(dá)和同學(xué)們呢,左躲右避房頂?shù)乃,急急忙忙的跑向角落里,而阿曼達(dá)和十四個(gè)同學(xué)跑到了一個(gè)墻角,突然“轟隆”一聲,整個(gè)房頂都塌陷了,一大半都靠在阿曼達(dá)所在的墻角。阿曼達(dá)所在的墻角形成了一個(gè)大三角形,沒有砸著他們。
八小時(shí)過去了,十二小時(shí)過去了,二十四小時(shí)過去了,三十六小時(shí)他們都很害怕,他們十四個(gè)人,縮在一個(gè)角落里,誰也不敢多說一句話。好像多說一句話就會自己的聲音會把房頂震動(dòng),會再次掉下來。其中有一個(gè)叫做湯姆的小孩哭著說:“我好害怕呀,我也好冷好餓呀!卑⒙_(dá)說:“不要怕,我們要振作起來等著我的爸爸來救我們。因?yàn)槲野职趾臀易鲞^一個(gè)約定,不論發(fā)生什么,我總會和你在一起。所以我們要堅(jiān)持下去!逼渌∨笥巡患s而同的說:“好!
正在第38小時(shí)的時(shí)候,阿曼達(dá)隱隱約約的聽見了沙沙的聲音,他便說了一句“爸爸,是你嗎?”上面喊“阿曼達(dá)!我的`兒子!”“爸爸,真的是你嗎?”“是我!是爸爸!我的兒子!”
爸爸叫其他人幫忙挖開出口,他們父與子幸福的擁抱在一起。
廢墟下的阿曼達(dá)作文9
在大地震到來的一瞬間,阿曼達(dá)所在的那所學(xué)校已經(jīng)變成了一片廢墟?烧l會想到,這片廢墟下還有正等著阿曼達(dá)父親來救他們的14個(gè)孩子存活著。
地震發(fā)生后,這14個(gè)孩子躲在房頂塌下來架成的三角形中,僥幸沒被砸到,可是他們卻陷入了可怕的黑暗中。
在這看不到五指的黑暗中,傳出一陣陣哭喊聲“我要爸爸!”“我要媽媽!”在其中的阿曼達(dá)猛地想起爸爸常對自己說的一句話:“無論發(fā)生什么,我總會和你在一起的!卑⒙_(dá)堅(jiān)定地轉(zhuǎn)過身對同學(xué)們說:“大家不要害怕,只要我爸爸活著,就一定會來救我,也能救大家。因?yàn)榘职终f過,無論發(fā)生什么,他總會和我在一起。我爸爸一定會來救我們的。”同學(xué)們聽了阿曼達(dá)的話,慢慢安靜下來。
一小時(shí)、五小時(shí)、十小時(shí)、三十多個(gè)小時(shí)過去了,此時(shí)此刻的.孩子們已經(jīng)是饑腸轆轆、筋疲力盡了?墒前⒙_(dá)和他的同學(xué)們還是耐心地等待著,因?yàn)樗麄儓?jiān)信,阿曼達(dá)的爸爸一定會來救他們的。此時(shí)此刻,阿曼達(dá)的心里只有一句話:“不論發(fā)生什么,我總會和你在一起!”不知不覺中,阿曼達(dá)慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在夢中,阿曼達(dá)離開了黑暗,走出了廢墟,和爸爸媽媽幸福地?fù)肀г谝黄稹?/p>
等阿曼達(dá)再一次睜開眼睛,眼前還是那一片黑暗。他有些失望了:是不是爸爸受傷了,或者不幸遇難了,爸爸會不會不來救我了……不,爸爸一定會來的,因?yàn)樗f過,不論發(fā)生什么,他總會和我在一起……突然,從黑暗中透進(jìn)一絲光線,還不時(shí)傳來挖掘的聲音,是爸爸,一定是爸爸來救我了!阿曼達(dá)對著那透進(jìn)陽光的地方,用盡最后一絲力氣大聲喊:“爸爸,是你嗎?