挑戰(zhàn)不可能作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的挑戰(zhàn)不可能作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
挑戰(zhàn)不可能作文1
我的成長(zhǎng)在一次次挑戰(zhàn)中，我的挑戰(zhàn)在一次次中成長(zhǎng)，在一次次失敗的挑戰(zhàn)中，我成功地崛起……
看著墻上的那張獎(jiǎng)狀，我的思緒回到了二年級(jí)時(shí)的那一天。那是一個(gè)炎熱的夏天，天空上掛著一個(gè)熾熱的火球，我此刻的心情正如此狀，焦躁不安。
“夏雯！過(guò)來(lái)一下”，毛老師將我叫了過(guò)去，“今年……我想讓你去參加小博士競(jìng)賽！”
真的嗎？我在心中質(zhì)疑，緊張，喜悅的感覺(jué)夾雜在一起，紛紛涌上心頭。
兩個(gè)月的時(shí)間里，我在不停地努力。
……
坐在考場(chǎng)上，我忐忑不安，四處多是聒噪聲，大家都在討論。
又是十分鐘過(guò)去，正式開(kāi)始了，到處都能聽(tīng)見(jiàn)，筆寫(xiě)在試卷上“沙沙”的'聲音，大家的呼吸聲都清晰地聽(tīng)見(jiàn)了。
時(shí)不時(shí)傳來(lái)的咳嗽聲，就像一顆炸彈扔在考場(chǎng)中，如雷貫耳。
終于，結(jié)束了這場(chǎng)考試，急切想知道成績(jī)的我是緊張不安，又是迫不及待，此種感覺(jué)好像組成了一曲樂(lè)曲在我的心中演奏著。
急切的我，終于“夢(mèng)想成真”，老師興奮地告訴我：“你得了二等獎(jiǎng)！”知道了自己的分?jǐn)?shù)，我心中原來(lái)緊繃著的那根弦，松懈下來(lái)了。哇！哇！。
這是第一次挑戰(zhàn)不可能，第一次挑戰(zhàn)成功。
我的心里也有快樂(lè)的音符在跳動(dòng)，像譜成的一闕闕樂(lè)曲。
我好像躺在軟綿綿的云朵上，無(wú)限的歡樂(lè)、舒暢向我襲來(lái)，心里好像泛起陣陣波光閃閃的漣漪，喜悅的種子灑在了全身上下。
第一次挑戰(zhàn)不可能也是有可能的，也是會(huì)成功的，成功，還在不斷前進(jìn)……
挑戰(zhàn)不可能作文2
我并不想洗
那天的天氣不錯(cuò)，又是年前幾天，凡是有輛車(chē)的`，必定會(huì)給自己的愛(ài)車(chē)痛痛快快的洗個(gè)澡，我爸，也找了一個(gè)高壓水槍?zhuān)瑴?zhǔn)備給車(chē)“洗呀洗呀洗澡澡”。下樓前，還不忘把我拎上幫他打小工。我怎么可以就這樣屈服呢?但在媽媽的勸說(shuō)下，只好服從地“打工”去了。
還挺好玩
不情愿的我被拖到河邊，被迫換上一身工作服。說(shuō)是“打工”，其實(shí)呀，一開(kāi)始根本沒(méi)我什么事我就是一個(gè)“無(wú)所事事”的旁觀(guān)者。但看著高壓水槍“滋啦滋啦”地噴水，突然想玩幾下。正好，水快沒(méi)了，就從老爸手中一把奪過(guò)水槍?zhuān)蚜硪粋�(gè)水桶往他手里一塞，讓他打水去，我來(lái)噴水。爸爸給了我一個(gè)善意的提醒——水槍沖擊力很大，不抓緊就會(huì)像沖力器一樣“往后飛”!
突發(fā)困難
沖著洗著，車(chē)身就快覆上一層細(xì)密的水珠。那一塊濕抹布，在車(chē)上細(xì)細(xì)地擦遍車(chē)身，再?zèng)_一邊就差不多了。
可是，沖到一半，水槍“卡”住了，怎么按都不行，急得我呀!像只五分熟的生烤螞蟻一樣!得勁按了半天都不動(dòng)，手都疼了，爸爸才來(lái)告訴我，這下面有一個(gè)小板，小板現(xiàn)在橫在那兒，當(dāng)然不行了!經(jīng)過(guò)點(diǎn)撥，車(chē)成功洗干凈了!
通過(guò)“洗車(chē)工”這件事，我突然明白了：做事要從多方面考慮，不要只在基礎(chǔ)上“磨”。
挑戰(zhàn)不可能作文3
今天我們上課時(shí)，姚老師問(wèn)我們：“世界上有什么事情不可能發(fā)生？”看著姚老師神秘兮兮的樣子，難道又要給我們變魔術(shù)？
正當(dāng)我在自言自語(yǔ)的時(shí)候，看見(jiàn)姚老師從口袋里掏出一枚亮閃閃的硬幣，硬幣正面有一個(gè)大“1”，反面有一朵盛開(kāi)的菊花。她又拿出一個(gè)透明的塑料瓶子，蓋子上有凹凸不平的字體和花紋，
然后姚老師說(shuō)道：“你們覺(jué)得這個(gè)硬幣可不可能變到瓶子里？”“不可能。”大家異口同聲的喊道。“好的`，那我就表演給你們看�！币蠋熣f(shuō)道。
于是，姚老師左手扶著空瓶子，右手捏著硬幣。輕輕的說(shuō)道：“走你�！倍．�(dāng)一聲，硬幣真的在瓶子里面了。我們驚訝得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
姚老師說(shuō)：“誰(shuí)能來(lái)解釋一下？”然后我們七嘴八舌地討論了起來(lái)。
最后姚老師總算要揭秘了，她說(shuō)：“首先在瓶蓋里粘上一條雙面膠，在雙面膠上粘上一枚硬幣，接著擰緊瓶蓋。變魔術(shù)的時(shí)候再拿出一枚硬幣，用力的敲擊一下，里面的硬幣就會(huì)掉下來(lái)了�！�
哈哈，這堂課真有趣！
挑戰(zhàn)不可能作文4
今天，姚老師在課前問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：“什么事是不可能發(fā)生的？”大家都紛紛舉手。有的說(shuō)雨不可能往天上下，有的說(shuō)下雪天不可能穿短袖，還有的說(shuō)人不可能從老人變成小孩，甚至還有人說(shuō)了顛倒歌。
這時(shí)，姚老師說(shuō)：“今天我來(lái)給你們變個(gè)魔術(shù)�！敝灰�(jiàn)姚老師拿出了一個(gè)空空如也的塑料瓶，大約有20厘米高。我們又看見(jiàn)姚老師從口袋里拿出了一枚亮閃閃的硬幣，硬幣的正面印著一個(gè)特別大的'“1”字，背面有一朵盛開(kāi)的菊花。這時(shí)姚老師問(wèn)大家：“你們覺(jué)得我可不可能把這枚硬幣變到瓶子里去？”“不可能。”大家異口同聲地說(shuō)�！安灰欢ㄅ叮 币蠋熣f(shuō)，“好，這就開(kāi)始變魔術(shù)了�！敝灰�(jiàn)姚老師左手扶著瓶子，右手拿著硬幣，說(shuō)了一聲：“走你�！痹�(huà)音剛落，硬幣立馬變到瓶子里了，大家都目瞪口呆。
面對(duì)我們的疑惑，姚老師說(shuō)：“現(xiàn)在我來(lái)揭秘了�！敝灰�(jiàn)姚老師擰開(kāi)瓶蓋，大家看見(jiàn)瓶蓋里粘著一個(gè)雙面膠，硬幣就粘在這上面，只要輕輕一敲，它就會(huì)掉下來(lái)。
�。≡瓉�(lái)這個(gè)魔術(shù)這么簡(jiǎn)單。
挑戰(zhàn)不可能作文5
今天在閱讀寫(xiě)作的課上，姚老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：“世界上有什么不可能的.事？”大家都在想，姚老師又不是科學(xué)老師，為什么要問(wèn)這個(gè)問(wèn)題呢？莫非姚老師要給我們變個(gè)魔術(shù)？
姚老師神秘兮兮的，過(guò)了一會(huì)兒，果然，姚老師說(shuō)：“這節(jié)課我來(lái)給大家表演一個(gè)魔術(shù)�！�
我們看到了一個(gè)空空如也的塑料瓶。又看到姚老師從口袋里拿出了一枚亮閃閃的硬幣，硬幣的正面有很大的“1”字，背面有一朵菊花。姚老師大聲地說(shuō)：“表演時(shí)間到！”
姚老師拿著那枚硬幣，緊接著，姚老師輕聲說(shuō)：“走你！”那枚硬幣真的飛快地掉進(jìn)了瓶子里，大家都非常驚訝，想：是不是凹凸的瓶蓋有縫隙？姚老師好像知道我們?cè)谙胧裁�，她把瓶蓋給我們看，可是瓶蓋上根本沒(méi)有縫隙。大家都很疑惑不解，開(kāi)始七嘴八舌地討論起來(lái)，可是依然沒(méi)有什么結(jié)果。
姚老師開(kāi)始揭密了，原來(lái)瓶蓋上粘著雙面膠，姚老師對(duì)著瓶蓋使勁一拍，硬幣就掉了。她把另外那一枚硬幣藏在手里。
原來(lái)，這個(gè)魔術(shù)這么簡(jiǎn)單啊！
挑戰(zhàn)不可能作文6
媽媽給我布置了一個(gè)艱難的任務(wù)——把雞蛋從四樓扔下去，還要保證雞蛋不壞。
聽(tīng)到這個(gè)任務(wù)，我蒙了，這是什么任務(wù)？雞蛋那么脆弱，怎么可能從四樓扔下而不壞呢？可是，想歸想，老媽的布置的任務(wù)還是要完成的。
雞蛋！雞蛋！你要怎么從四樓掉下而不壞呢？我絞盡腦汁，突然，眼前一亮，有了！做降落傘！
說(shuō)做就做，我準(zhǔn)備了五個(gè)氣球、二根線(xiàn)、二個(gè)杯子。把氣球吹得鼓鼓的，然后用筆在杯子上戳了兩個(gè)洞，接著用線(xiàn)把氣球和杯子固定在一起，最后把雞蛋放入杯子后再把杯子蓋起來(lái)。
萬(wàn)事俱備，激動(dòng)人心的.時(shí)刻到來(lái)了，媽媽在樓下負(fù)責(zé)安保工作，爸爸負(fù)責(zé)將氣球從四樓放下，而我，則到樓下記錄觀(guān)察結(jié)果。只見(jiàn)爸爸雙手小心翼翼地捧著氣球伸出窗外，接看輕輕地松開(kāi)了雙手。在我的注視下，氣球緩緩地降落，我的手緊緊地拽在一起，生怕雞蛋會(huì)壞掉，心里不安極了。媽媽似乎看穿了我的心事，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“怕什么，勝敗乃兵家常事，壞了再想其它辦法重來(lái)就是。”我鼓起勇氣，打開(kāi)蓋子，只見(jiàn)雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地躺在盒子里，我尖叫起來(lái)，心里樂(lè)開(kāi)了花，實(shí)驗(yàn)成功了！
經(jīng)過(guò)這個(gè)小實(shí)驗(yàn)我也明白了媽媽說(shuō)的：任何事，不去做，你永遠(yuǎn)不知道它會(huì)有怎樣的結(jié)果，一定要敢于去想，敢于去做。
挑戰(zhàn)不可能作文7
“怎么可能？”我大聲叫道！
一天早上，天空正為大地披上一層灰蒙蒙的面紗，一群孩子的笑聲從窗內(nèi)傳了出來(lái)，打破了原本寂靜的周末早晨。瞧！同學(xué)們?cè)诟墒裁�？天呀！我沒(méi)看錯(cuò)吧！他們正用一張A4紙穿過(guò)了11個(gè)人，我搖了搖頭，揉了揉眼睛，再一次確認(rèn)眼前發(fā)生的事情。簡(jiǎn)直不可思議！
這是怎么回事呢？我們來(lái)看看發(fā)生了什么吧。
“可惡！你這張破紙！到底怎么辦呢？我偷偷看了一眼別人剪的`。這不是我的想法嗎？怎么又失敗了！”接著，我毫無(wú)耐心地剪著這張紙。抬頭看看，人人臉上都刻著一個(gè)字——“難”，他們對(duì)著那一張紙發(fā)著呆，和我一樣都毫無(wú)頭緒，不耐煩地剪著那張“可憐又可恨”的紙。我可以感覺(jué)到大家都在心中發(fā)出了一句：不可能！結(jié)果好好地一張紙就變成了一張廢紙。接著老師揭曉了答案。我們按照老師的方式剪好后，小心翼翼地打開(kāi)，真的，真的變成了一個(gè)超級(jí)大的圈。我們開(kāi)始嘗試了，一個(gè)人、兩個(gè)人、三個(gè)人……十個(gè)人！十一個(gè)人！一張小小的A4紙里竟然能容納十一個(gè)人！真是太不可思議啦！
我深深地吸了一口氣。感嘆道：世上無(wú)難事，只怕有心人，我們要挑戰(zhàn)不可能。
挑戰(zhàn)不可能作文8
我非常喜歡《挑戰(zhàn)不可能》這檔節(jié)目，它的主持人是撒貝寧，他風(fēng)趣幽默，經(jīng)常使家哄堂大笑。嘉賓有董卿、周華健和李昌鈺博士。有時(shí)候還會(huì)來(lái)挑戰(zhàn)大使，例如黃子韜、TFBOYS等。
挑戰(zhàn)難度簡(jiǎn)直就是不可能中的不可能，例如：一只狐貍?cè)呙吡耸蝗�、東北“冰王”全身（肩膀以下的部位）在冰塊里呆了115分鐘，打破了自己創(chuàng)的世界記錄！一支隊(duì)伍打破了三次馬戲團(tuán)《環(huán)球飛車(chē)》節(jié)目的世界紀(jì)錄（這是第三次），創(chuàng)造了全球最頂尖的馬戲團(tuán)——太陽(yáng)馬戲團(tuán)都做不到的奇跡——讓12人同時(shí)進(jìn)行這項(xiàng)節(jié)目！還有很多，那可都是相當(dāng)?shù)?精彩！
通過(guò)這檔節(jié)目，我看見(jiàn)了這些人的努力，他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想，不知道要吃多少苦，流多少汗，努力多少年，才能完成挑戰(zhàn)不可能。有一位老爺爺就是在年輕時(shí)去攀爬珠穆朗瑪峰，卻出了意外事故，導(dǎo)致他的兩條小腿都被截肢，換成了假肢，但幾十年過(guò)去了，他性格開(kāi)朗，看起來(lái)走起路來(lái)完全和常人無(wú)異，而且沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，帶著假肢攀上了3米高的攀巖壁。
我們也要挑戰(zhàn)自己的不可能，在學(xué)習(xí)方面，在生活方面，無(wú)論在哪個(gè)方面，都要挑戰(zhàn)自己的不可能，更上一層樓！
世界上沒(méi)有不可能的事，只要你努力，就沒(méi)有不可能。
挑戰(zhàn)不可能作文9
星期六，我回到家里，興致勃勃地打開(kāi)電視，看了會(huì)《挑戰(zhàn)不可能》節(jié)目�？戳舜蠹s半個(gè)小時(shí)，我關(guān)了電視，躺到床上睡覺(jué)了。可是，我根本睡不著，我想：要是有吃包子大賽該多好呀！
想著，想著，我突然發(fā)現(xiàn)我不在床上躺著，而是在地上站著！我扭頭一看，驚訝地發(fā)現(xiàn)，呀！這不是在挑戰(zhàn)不可能的準(zhǔn)備區(qū)嗎？我怎么在這兒呀？正在我猶豫不決的時(shí)候，一個(gè)人說(shuō)：李雨辰，請(qǐng)上臺(tái)接受挑戰(zhàn)！我看到臺(tái)上堆滿(mǎn)了包子，像小山一樣，比我還高。我的眼睛一眨不眨地看著這座包子山，太棒了！我飛速地跳上臺(tái)階，希望是肉包比賽，誒，菜包我也愛(ài)！
此時(shí)此刻，我的心就像地震了一樣，一震一震的，還沒(méi)做好準(zhǔn)備呢。這時(shí)機(jī)器說(shuō)：三、二、一，挑戰(zhàn)開(kāi)始！說(shuō)明遲那時(shí)快，我的嘴就像一輛裝了馬達(dá)的汽車(chē)，不斷地一張一張，連觀(guān)眾眼睛都看花了。我分辨不出到底是肉包還是菜包，我不斷地往嘴里塞，左手，右手，左手，右手我的`這輛車(chē)以光速吃完了包子，觀(guān)眾席上響起了熱烈的掌聲。
恭喜李雨辰獲得本次比賽冠軍，請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
就在要頒發(fā)吃貨諾貝爾獎(jiǎng)的時(shí)候，我忽然醒了，看了看周?chē)�，也沒(méi)有獎(jiǎng)杯，我失望的說(shuō)：要是這是真的，該有多好啊！
挑戰(zhàn)不可能作文10
一輪玉盤(pán)似的明月漸漸地爬上夜空，星星也眨著眼睛注視著我。
音樂(lè)廣場(chǎng)上，我和媽媽把玩具擺開(kāi)，等待著游客來(lái)消費(fèi)，就如無(wú)助的小鳥(niǎo)等待著媽媽的回歸。這是我第一次做生意，心里既激動(dòng)又興奮，還有一點(diǎn)害羞。
我們站在臺(tái)階上，靜靜地望著不遠(yuǎn)處正在散步的游客，心中是多么希望他們能來(lái)看一看我們的玩具。為了更加吸引人，我就拿起玩具打開(kāi)亮閃閃的`燈晃來(lái)晃去，我們覺(jué)得很漂亮，可路上的行人并沒(méi)有覺(jué)得新奇，還是一如既往面無(wú)表情地向前走去。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，沒(méi)有一個(gè)人光顧我們的“小店”，這時(shí)我才明白賺錢(qián)是多么不易。
又等了不知多久，就在我快要喪失信心的時(shí)候，終于來(lái)了一個(gè)顧客。媽媽為了鍛煉我的勇氣，就派我來(lái)介紹。可我的心里如打鼓一樣緊張，我走到那個(gè)人身邊，低聲講：“這，這個(gè)玩具有許多優(yōu)點(diǎn)，可以打人！”由于緊張我說(shuō)錯(cuò)了話(huà)。
那個(gè)人等不及了，就放下玩具向我們身后走去，我低著頭，失落地走向媽媽?zhuān)拖窕▋旱蛑x了一樣。我本以為媽媽會(huì)批評(píng)我，但媽媽卻像我們作文老師一樣用柔和的聲音來(lái)鼓勵(lì)我。就在媽媽鼓勵(lì)我時(shí)，又有一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，這次還是我這位大將出馬，我也有了十二分的把握，經(jīng)過(guò)我的介紹，那個(gè)人買(mǎi)下了玩具。
我看著那個(gè)人漸漸遠(yuǎn)去的身影，心中充滿(mǎn)了前所未有的自豪感，猶如有無(wú)數(shù)朵鮮花在綻放，臉上也不由自主的掛上了笑容。我抬頭望望那輪明月，它似乎也更加皎潔了……
挑戰(zhàn)不可能作文11
今天，我看了一個(gè)電視節(jié)目，叫《挑戰(zhàn)不可能》，其中有一個(gè)人的挑戰(zhàn)，讓我記憶猶新。
那是一個(gè)女盲人，在她小時(shí)候因?yàn)槭莻�(gè)盲童，所以她媽媽不要她了。后來(lái)她被姥姥收留了。從小姥姥和她出門(mén)時(shí)都不拉她手，而是讓她用聽(tīng)力來(lái)走路。后來(lái)他長(zhǎng)大了，外出是她她自己一個(gè)人出去的，當(dāng)時(shí)心里就很恨姥姥，直到姥姥去世的前一天才知道，原來(lái)每次她一個(gè)人出去，姥姥都在后面跟著。她的姥姥是多么負(fù)責(zé)、令人敬佩。
這次她的挑戰(zhàn)就是從20個(gè)小朋友中把衣服相同的小朋友找出來(lái)兩兩配對(duì)。她用拍手和口中“嗷嗷”叫的聲音發(fā)出的回聲波來(lái)判斷。真是讓人不可思議。很快，她就配對(duì)成功了一對(duì)小朋友，可最后她發(fā)現(xiàn)竟然有四個(gè)小朋友是一樣的，這就不符合兩兩配對(duì)的原則了。于是她對(duì)那四個(gè)小朋友進(jìn)行了仔細(xì)的辨認(rèn)。一開(kāi)始她覺(jué)的得聲波都是一樣的，可是還沒(méi)過(guò)多久，她就發(fā)現(xiàn)了孩子們背后筐子里水壺的細(xì)微差別。原來(lái)場(chǎng)上有四位一樣服裝但背的水壺卻不一樣。一對(duì)的`水壺是塑料的，一對(duì)的是鋁制的。但她最終憑著獨(dú)一無(wú)二的聽(tīng)力，終于成功完成了挑戰(zhàn)。觀(guān)眾和評(píng)委都響起了雷鳴般的掌聲。
我被她對(duì)生活樂(lè)觀(guān)、開(kāi)朗，不被天生的殘疾打敗，勇敢地戰(zhàn)勝自己的精神打動(dòng)了。我們有這么健康的身體，我們是多么的幸運(yùn)啊！所以生活中遇到困難時(shí)，我們難道沒(méi)有挑戰(zhàn)它的決心呢？我們難道沒(méi)有戰(zhàn)勝它的意志力嗎？
挑戰(zhàn)不可能作文12
我經(jīng)歷的事情有很多，其中不乏傷心和激動(dòng)的、更有驚訝的。小時(shí)候最害怕自己一個(gè)人出門(mén)，特別怕黑，總感覺(jué)夜晚有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就是有“鬼”。為此，“膽小鬼”的綽號(hào)就此誕生�？墒且淮翁貏e的經(jīng)歷讓我終于挑戰(zhàn)了一回“不可能”，所以至今讓我驕傲不已。
記得那次是個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，爸爸去伯伯家吃飯，可是很晚都沒(méi)有回來(lái)。媽媽擔(dān)心爸爸喝醉，向我發(fā)出了挑戰(zhàn)：你敢獨(dú)自一人去接你爸嗎？我剛想拒絕，媽媽那藐視的眼神就浮現(xiàn)在我眼前，不服輸?shù)奈抑缓糜仓^皮打著手電筒出去了。
我走在路上生怕后面會(huì)有異樣。走一段路，回頭看一下；走一段路，回頭看一下……
平常小跑幾步就能到的地方，今天顯得格外遠(yuǎn)。就在這時(shí)刮起了一陣大風(fēng)，我害怕得身體直打顫，于是鼓足勇氣對(duì)自己說(shuō)：“不要害怕，不要害怕，勇敢一點(diǎn)！”我努力地嘗試挪步，可是雙腿就像有千斤重一般，總是那么艱難……
“汪汪”這是誰(shuí)家不識(shí)相的'看家狗？嚇我一跳，快跑！我跑著跑著不知不覺(jué)就到了伯伯家。我趕緊撲到爸爸懷里，大口地喘著粗氣，哈哈，突然發(fā)現(xiàn)好像沒(méi)有什么可怕的事情發(fā)生呀！
我激動(dòng)極了，大聲說(shuō)：“爸爸，我今天終于挑戰(zhàn)成功了！我發(fā)覺(jué)只有自己克服內(nèi)心的恐懼，才能勇往直前，否則，誰(shuí)也幫不了你！”
挑戰(zhàn)不可能作文13
世界是萬(wàn)能的，只要敢去嘗試，一切皆有可能。每次看完《挑戰(zhàn)不可能》，嘴巴都是張得老大。被那些所謂的“神人”驚呆了。在一次偶然的機(jī)會(huì)，我去揚(yáng)州接觸到了超強(qiáng)大腦的快速記憶法。零距離得看著和我同齡的小朋友，摸卡片說(shuō)單詞，摸卡片說(shuō)動(dòng)物。一分鐘背50個(gè)詞語(yǔ)，還能倒背如流。天哪，原來(lái)這個(gè)不是不可能的事情哦。我對(duì)老師產(chǎn)生了好奇，是什么樣的超能力讓人可以如此腦洞大開(kāi)呢?老師先賣(mài)了個(gè)關(guān)子。
第二天，老師讓我們帶上眼罩嘗試“灌頂”，頭上頂本書(shū)，讓我開(kāi)始冥想。不一會(huì)我就倒頭大睡起來(lái)。旁邊的好幾個(gè)小伙伴也居然睡著了。嘗試了幾次，通過(guò)靜坐，心無(wú)旁念，我也能看到書(shū)里的內(nèi)容了。真的'太不可思議了。
第三天，我們通過(guò)照相記憶法，老師隨意抽取30張卡片，我們能正背、倒背。40、50張數(shù)量慢慢往上加，對(duì)于我們來(lái)講都不成問(wèn)題。我的自信心一下子又找回來(lái)了。以前背書(shū)最頭疼，死記硬背忘得很快。
通過(guò)快速記憶法，我一下子就找到了竅門(mén)�！短魬�(zhàn)不可能》原來(lái)都是真實(shí)的，我現(xiàn)在明白了，人戰(zhàn)勝的不是做事的難度而是自己內(nèi)心的恐懼。拋開(kāi)恐懼，心無(wú)雜念，相信自己，你就可以成功。
挑戰(zhàn)不可能作文14
1月27日，媽媽笑瞇瞇地問(wèn)： ‘你想不想和我一起去爬軍璋古道呀!"我一聽(tīng)古道應(yīng)該又難爬，有危險(xiǎn)吧!我連忙搖搖手： ‘不去�！瘚寢層终f(shuō)： ‘上次你挑戰(zhàn)過(guò)山車(chē)不都成功了嗎，這次你敢不敢再試一下呢? ’我聽(tīng)得信心滿(mǎn)滿(mǎn)就答應(yīng)了。
我來(lái)到寶界山森林公園，開(kāi)始了挑戰(zhàn)。
媽媽告訴我這條古道分六段，五，兩段最難，所以我們今天只爬一到四段。
第一段剛剛爬的時(shí)候我還像一條活蹦亂跳的魚(yú)兒一樣，可是到了半山腰我就累得上氣不接下氣了。到了山頂上我更是已經(jīng)倒在了地上。媽媽見(jiàn)了鼓勵(lì)我說(shuō)： ‘加油，堅(jiān)持就是勝利! ’我繼續(xù)走了起來(lái)。
不知走了多遠(yuǎn)媽媽叫我快看呢，我朝那看去只見(jiàn)一個(gè)玻璃的`盤(pán)子——太湖�！�，原來(lái)爬山能看到這么多美景了。’媽媽說(shuō)： ‘還有更多的美景在前面了! ’
接著，我們來(lái)到一片果園，我媽媽這是什么樹(shù)呀!楊梅樹(shù)�！F(xiàn)在我們到那里呀? ’ ： ‘大浮村’ ‘哦這就是大浮楊梅呀!”這讓我想起了一句俗語(yǔ)“大浮楊梅只吃不帶”到春天的楊梅肯定會(huì)掛滿(mǎn)枝頭的。我和媽媽又往前走，還看見(jiàn)了茶園，竹林……
這次挑戰(zhàn)我又一次成功了，這次我走了15公里，用了三個(gè)小時(shí)17分鐘。
挑戰(zhàn)不可能作文15
今天，我們看了挑戰(zhàn)不可能，一個(gè)初一的學(xué)生讀秒誤差要在0.5秒之內(nèi)算成功。那個(gè)初一的學(xué)生最后以0.4848秒取得成功。
看完之后，老師也讓我們來(lái)挑戰(zhàn)不可能，先是用一根釘子頂一根釘子。再是用一根水泥釘，來(lái)頂十二根釘子。
現(xiàn)在，挑戰(zhàn)開(kāi)始了，我定睛一看比賽規(guī)則，心里不由得心花怒放：因?yàn)橐桓斪禹斠桓斪犹?jiǎn)單了！沒(méi)兩秒我就擺好了，我向老師要求道：“這算什么挑戰(zhàn)不可能，太簡(jiǎn)單了，”老師聽(tīng)我說(shuō)完這話(huà)就說(shuō)道：“接下來(lái)我們挑戰(zhàn)真正的不可能，用一根釘子來(lái)頂十二根。那時(shí)候的我可真后悔說(shuō)了那句話(huà)！可我轉(zhuǎn)念一想“第一個(gè)任務(wù)都完成了第二個(gè)任務(wù)算什么？”我堅(jiān)信我能完成這個(gè)任務(wù)。所以，我立馬讓我們團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員把一根釘子正著放，再把剩下的釘子挨個(gè)的倒著放就這樣放十根，再用一根釘子放上去扣住，第一次是我拿起來(lái)再放到豎立的`釘子上，可是都怪我平衡力不夠沒(méi)有成功，第二次輪到丁千懿，她重復(fù)著我的動(dòng)作，可是差一點(diǎn)，釘子還是倒了，第三次我和她一起，還有兩人在觀(guān)察，經(jīng)過(guò)我們倆的精誠(chéng)合作終于成功了，可是在我們小組拍照的時(shí)候我不小心碰到了桌子，釘子又倒了，但是我們沒(méi)有灰心，因?yàn)橐呀?jīng)成功了一次，成功第二次也不難，我們?cè)俅魏献鳎忠淮纬晒α�，我們都自豪地拍了照片�?/p>
挑戰(zhàn)不可能，其實(shí)也不是不可能，只要勇于嘗試，最終一定能成功。
俗話(huà)說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！�
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