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【精選】一件往事作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的一件往事作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一件往事作文 篇1
苦思冥想也沒(méi)有什么好寫(xiě)的。城市里生,城市里長(zhǎng)。爸爸媽媽由于忙他們的生意,奶奶、姥姥的家又在邊遠(yuǎn)的農(nóng)村,沒(méi)人替他們看孩子,早早地就把我送到了托兒所。可以說(shuō)我的童年就是在鳥(niǎo)籠子里長(zhǎng)大的。
絞盡腦汁也沒(méi)有找到有什么讓我值得懷念的東西,這時(shí)已經(jīng)是晚上10點(diǎn)多了,怎么辦?媽媽說(shuō)給你爸爸打電話,他有辦法。對(duì),爸爸,我那萬(wàn)能的.爸爸。他大學(xué)畢業(yè),肯定能給我剜出些素材出來(lái)的。
電話里響起了悅耳的鈴聲,我心里著急地想著:爸爸,快接電話啊,救救你的女兒吧。作文寫(xiě)不好,明天會(huì)被老師罵死的。老師會(huì)說(shuō):你還是咱們班的No·1,語(yǔ)文課代表,作文寫(xiě)成這個(gè)樣子?丟不想丟臉。爸爸呀爸爸,快接電話吧!電話玲響了幾聲,終于傳來(lái)了爸爸的聲音。什么事,小雨?想你了唄。我故作撒嬌的樣子?煺f(shuō)吧,又遇見(jiàn)了啥難題了。我嘿嘿地笑著:看來(lái)知女莫如父。老師布置了篇作文,讓寫(xiě)關(guān)于童年的事。我想不來(lái)。嗷,這個(gè)么,好好想想,還是有好東西的。要不,爸爸給你講個(gè)我一件童年趣事,或許對(duì)你有所啟發(fā)。
說(shuō),很久很久以前,爸爸和你爺爺奶奶伯伯他們住在一個(gè)偏僻的小山村里。春天到了,柳樹(shù)發(fā)芽,山上百花盛開(kāi)。大人們都到田野里干活去了。我和一個(gè)小伙伴就在溪邊嘻嘻。河邊的柳樹(shù)吐出嫩芽。小伙伴們就從柳樹(shù)上折些柳枝下來(lái),用小刀截段較直的枝段,擰一檸,枝皮就和枝骨就分離了。把皮捋下來(lái),取一小段,用指甲在一頭刮一刮,再把這頭捏一捏,就做成了可以吹的柳笛。小伙伴們愉快的吹著,此起彼伏,甚是好聽(tīng)。爸爸做了好多好多這樣的柳笛,用繩子穿起來(lái),放到一個(gè)很隱秘的地方,想著過(guò)幾天再拿出來(lái)炫耀?傻诙彀职秩タ催@些寶貝時(shí),你猜發(fā)生了什么?它們都干了。
爸爸的故事聽(tīng)得我哈哈大笑。我就把它寫(xiě)下來(lái),肯定也是一個(gè)很不錯(cuò)的題材。
一件往事作文 篇2
今天,媽媽叫我騎自行車(chē)去買(mǎi)東西,當(dāng)我看見(jiàn)那輛自行車(chē)時(shí),總覺(jué)得眼熟,好像在哪見(jiàn)過(guò),可到底是在哪呢?哦,對(duì)了,那是我10歲那年去外婆家玩,表哥要外婆給他買(mǎi)的那輛自行車(chē)跟這輛一模一樣!
“哇,表哥,你的自行車(chē)騎得好好哦!”我大叫到:“可以教我嗎?”表哥一臉奸笑的'說(shuō):“要我教你可以,不過(guò)你得去跟外婆說(shuō)讓他給我買(mǎi)一輛新的自行車(chē)!”“好!”我急忙答應(yīng)了。
表哥告訴我:“如果你要往哪邊走,你就把車(chē)頭往哪邊轉(zhuǎn),但是轉(zhuǎn)彎時(shí)車(chē)速不能太快!”
表哥就在后面扶著,而我就在前面騎。因?yàn)橛斜砀绶鲋晕因T得很好,可表哥一放手,我就控制不住了,摔了好幾次。
這倒好,我不急表哥卻急了罵起我來(lái):“哎呀,你不要管我,你往前騎就是了!你總不能一騎車(chē)就叫我來(lái)扶著吧!總得試著自己一個(gè)人騎啊!要對(duì)自己有信心!”
聽(tīng)了表哥的話,我鼓起勇氣重新上了自行車(chē),這一次我把所有注意力都放在了騎車(chē)上。騎了一會(huì)兒,我對(duì)表哥說(shuō):“表哥,你把手放開(kāi)吧,我可以的!”只聽(tīng)見(jiàn)很小的聲音在回答我說(shuō):“我早就已經(jīng)放手了!你一個(gè)人騎了很遠(yuǎn)了!”
聽(tīng)了表哥的話,我不知多開(kāi)心了,開(kāi)心的幾乎忘了我在騎自行車(chē),竟然拍起手來(lái)!
“啪”我又重重的摔在了地上,表哥走過(guò)來(lái),看見(jiàn)我狼狽的樣子哈哈大笑起來(lái),不知為什么,我也跟著笑!
現(xiàn)在每次看到這輛自行車(chē),我就會(huì)想到表哥當(dāng)時(shí)罵我的樣子,不禁有些害怕!
一件往事作文 篇3
每當(dāng)我回憶起童年的小伙伴時(shí),我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出一道嬌小的身影,一件讓我至今悔恨不安的往事……
那天陽(yáng)光明媚,爸爸帶著我跟妹妹一起去“人山人!蓖婢叩辏暨x我的生日禮物。我選了一個(gè)精致的游戲機(jī),包裝盒里面還有幾個(gè)小公仔。在回家的路上,妹妹一臉羨慕地盯著我手里的游戲機(jī)。我看妹妹那眼饞的樣子,便把手里的游戲機(jī)遞給她,說(shuō):“我先給你玩會(huì)兒,等一下記得還給我!泵妹媒舆^(guò)游戲機(jī),那高興勁兒,甭提了。爸爸說(shuō):“你也不用羨慕你哥,哪天也給你買(mǎi)一個(gè)!泵妹门d奮地又蹦又跳,臉紅得像個(gè)紅通通的大蘋(píng)果,我跟爸爸都笑了起來(lái)。妹妹回家前,戀戀不舍地把游戲機(jī)還給了我。
第二天,妹妹一大早便活蹦亂跳地找我玩,看她那雀躍的樣子,我知道她一定是惦記著我的游戲機(jī)。突然,爸爸回來(lái)了,手里拿著我的公仔說(shuō):“兒子,你的公仔掉我車(chē)上了。”妹妹跑了過(guò)去,一把奪過(guò)公仔,走到一邊開(kāi)心地玩了起來(lái)。我走過(guò)去,說(shuō):“妹妹,你能不能將我的`公仔還給我?”妹妹不開(kāi)心地扭過(guò)臉去,撅著小嘴說(shuō):“憑什么?這是我的公仔!蔽一鹈叭桑话褗Z過(guò)公仔,差點(diǎn)把妹妹拽到了。妹妹的眼淚頓時(shí)噴涌而出,爸爸媽媽急忙趕過(guò)來(lái),說(shuō):“你是哥哥,怎么能欺負(fù)妹妹呢?妹妹還小,不懂事!蔽业呐鹕晕⑿×诵,還是很不情愿地把公仔交給了妹妹,妹妹一臉開(kāi)心地回家了。
雖然很多年沒(méi)見(jiàn)過(guò)妹妹了,但我仍時(shí)時(shí)浮現(xiàn)出和她一起玩耍的情境。如果有機(jī)會(huì),我一定買(mǎi)一個(gè)精美的禮物送給她,來(lái)彌補(bǔ)我當(dāng)初的過(guò)錯(cuò)。妹妹,你能原諒我嗎?
一件往事作文 篇4
小溪要想成為大海,就必定是從小溪流開(kāi)始匯聚成大海的;小馬想要長(zhǎng)成駿馬,就必定是從小馬駒開(kāi)始成長(zhǎng)的;人要想長(zhǎng)大,就必定是從幼時(shí)慢慢長(zhǎng)大成人的!}記
每個(gè)人都有自己的童年時(shí)光,那是干過(guò)的那些荒唐的傻事可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù),F(xiàn)在想來(lái),那是多么的幼稚可笑,但它仍然在我童年的腦海里留下了一段段美好的記憶,猶如人生的音樂(lè)華章中一個(gè)個(gè)美麗的音符。這里我要和大家一起來(lái)分享一段永恒的記憶。
那是一個(gè)“陽(yáng)光明媚”的夏天,太陽(yáng)并沒(méi)有露出她那溫柔的面孔,她那過(guò)度的熱情倒是讓人們感受到了夏日的炎熱。
那時(shí)我只有三四歲,很喜歡到爸爸教書(shū)的中學(xué)去玩。我纏著爸爸要雪糕吃,爸爸工作很忙,沒(méi)有時(shí)間去買(mǎi),于是就把錢(qián)給了我讓我自己去買(mǎi)。
拿著爸爸給我的雪糕錢(qián),我很快就消失在爸爸的視野里了。拿著錢(qián),我想起了平時(shí)爸爸媽媽他們都是在我們家附近的一個(gè)小賣(mài)部里買(mǎi)的,所以我也決定到那家小賣(mài)部去買(mǎi)。
冒著火辣辣的太陽(yáng),我爬過(guò)了一座又一座的`“小山”(那時(shí)我鎮(zhèn)剛進(jìn)行小集鎮(zhèn)建設(shè),一路上堆放著許許多多的石頭),終于到達(dá)了那家小賣(mài)部。我付了錢(qián),拿起雪糕就急匆匆地往回趕,為了盡早地享受那美味,那時(shí)我真可以算得上是歸心似箭哪!
“哎呀,累死我了!”回到爸爸教書(shū)的學(xué)校,我長(zhǎng)嘆了一聲。這是我雖然早已經(jīng)是汗流浹背了,但我還沒(méi)來(lái)得及休息就迫不及待地撕開(kāi)了雪糕袋子,準(zhǔn)備美美地享受一番。就在撕開(kāi)袋子的時(shí)刻,我傻了眼:袋子了哪里還有雪糕的影子,只剩下了一灘冰水。
爸爸和叔叔阿姨們見(jiàn)了頓時(shí)哈哈大笑起來(lái),爸爸說(shuō):“學(xué)校門(mén)口不就有賣(mài)雪糕的嗎?”
這就是發(fā)生在我童年的一件趣事,現(xiàn)在回想起來(lái)還仍覺(jué)得好笑。但這件事也讓我明白了一個(gè)道理:要多觀察身邊的人、事和物,做生活的有心人。
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