放假的作文

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的放假的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

放假的作文1

　　今天，舅舅、舅媽帶我去上海海洋世界玩。

　　老爸的導(dǎo)航儀把我們帶到了那里，舅舅買(mǎi)了票，在路過(guò)一個(gè)”汽車(chē)魚(yú)缸“時(shí)，我馬上被這新奇的東西吸引住了。我寸步不離、目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)缸看。形狀各異的魚(yú)兒在爭(zhēng)先恐后地進(jìn)行吐泡泡比賽；一個(gè)個(gè)美麗的珊瑚，同心協(xié)力搭成了一座堅(jiān)固的珊瑚城堡；鮮綠的水草想跟魚(yú)兒講笑話(huà)，沒(méi)想到魚(yú)兒一點(diǎn)都不理睬水草，東跑跑西跑跑，水草東追追西追追，一心想把這個(gè)它認(rèn)為是天底下最好笑的笑話(huà)講給魚(yú)兒聽(tīng)。

　　舅舅又買(mǎi)票了！耶！看3D電影啦！我戴上了特制的眼鏡，開(kāi)始看《小恐龍找老媽》。好恐怖��！我們穿過(guò)恐龍的盔甲，進(jìn)入恐龍的嘴巴……我嚇得都要暈過(guò)去了！最后小恐龍終于找到了親愛(ài)的老媽?zhuān)?/p>

　　我又跑去看一點(diǎn)點(diǎn)小的魚(yú)；黃加白的、綠加黑的'蛇；長(zhǎng)2米重200斤的食人魚(yú)；尾巴尖又帶刺眼睛嘴巴都長(zhǎng)在肚臍前方的怪魚(yú)……

　　這真是些名副其實(shí)的怪東西哇！

　　咦！舅舅舅媽怎么不見(jiàn)了？我這是在哪兒呢？我心急如焚，東找找西找找，找了一圈都沒(méi)找到！我嚇得哭了出來(lái)。這時(shí)，一位戴黃帽子的叔叔走了過(guò)來(lái)：”小朋友，你為什么哭啊？“”我和舅舅舅媽走丟了！“”你有他們的電話(huà)嗎？“”沒(méi)有�！啊蹦悄阌欣习掷蠇尩碾娫�(huà)嗎？“那位好心的叔叔給老爸打了電話(huà)，老爸的聲音從電話(huà)里傳了過(guò)來(lái)，我的心里涌起了一股潮水，開(kāi)心極了！可是電話(huà)那頭的老爸老媽卻急得象熱鍋上的螞蟻！他們可只有我這一個(gè)寶貝呀！突然，我看到遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)熟悉的身影——�。∈蔷藡�?zhuān)【藡屢话炎プ∥遥骸蹦阍趺磁苓@里了�。俊拔倚睦锏氖�頭終于掉了下來(lái)，與好心叔叔道別，安安靜靜地吃飯去了！

　　吃完飯，我又去玩了”水上步行球“，熱得我滿(mǎn)頭大汗；穿越了滿(mǎn)是魚(yú)的隧道，那感覺(jué)真是美妙極了！

　　這真是難忘的五一呀！

放假的作文2

　　轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了，考完試了，可以放松地開(kāi)開(kāi)心的玩，領(lǐng)完學(xué)生手冊(cè)，就正式的放假了。

　　假期生活開(kāi)始了，我做了一些安排，上午復(fù)習(xí)英語(yǔ)和看課外書(shū)，下午就可以做自己想做的事了，我覺(jué)得最開(kāi)心最有趣的是每天晚上，為什么呢？哈哈往下看你就知道了。

　　每天晚飯過(guò)后，休息半個(gè)小時(shí)，我就來(lái)到我家附近的河西花卉公園練習(xí)雙節(jié)棍， 練習(xí)雙節(jié)棍不但可以鍛煉身體，而且還可以用來(lái)防身，我拜了一位伯伯為師，他高興的接受了，就這樣他每天教我練一個(gè)動(dòng)作，有時(shí)我做不到位不理解時(shí)，師傅耐心地幫我把動(dòng)作分解開(kāi)來(lái)慢慢教我，告訴我心急吃不了熱豆腐，任何事都需要有個(gè)過(guò)程，得循序漸進(jìn)。有些動(dòng)作師傅還手把手地教，讓我學(xué)得十分的輕松。練了一段時(shí)間，我的.水平有所提高，我會(huì)了許多不同的動(dòng)作。

　　剛練的時(shí)候，老是不熟練，心里很急，總想快點(diǎn)學(xué)會(huì)，時(shí)常不是打到頭就是打到手肘，回家的時(shí)候身上青一塊紫一塊，媽媽、爸爸都勸我別去，但我還是一直堅(jiān)持去，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。吃點(diǎn)苦算什么。

　　現(xiàn)在，我的水平每日劇增，雖然沒(méi)有達(dá)到爐火純青的地步，但也不再是剛出土的幼苗了。除了下雨或有事我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的去練習(xí)，師傅說(shuō)我學(xué)的時(shí)候有時(shí)會(huì)漫不經(jīng)心，注意力不太集中，我回家反思了一下，原來(lái)是有時(shí)練得累了就沒(méi)有把動(dòng)作做到位，讓師傅看到覺(jué)得我懶洋洋的，問(wèn)題一定是出在這，知錯(cuò)就改，錯(cuò)在哪改哪。果然第二天，我就嚴(yán)格要求自己，累了先休息一會(huì)，休息好了再全神貫注按要求一個(gè)一個(gè)動(dòng)作完成，果然師傅說(shuō)我有進(jìn)步了，師傅笑著拍拍我的肩做了個(gè)加油的手勢(shì)，我也開(kāi)心的笑了。由此我知道不論做任何事都要認(rèn)真地對(duì)待，有付出就會(huì)收獲。

　　暑假是給同學(xué)們休息放松的，但是只要你安排好假期的生活和學(xué)習(xí)，同樣快樂(lè)。

放假的作文3

　　太棒了！終于放假了，而且是放11天！在這個(gè)長(zhǎng)假里，我有許多有趣的事情如：做冰淇淋月餅、割稻谷、割芝麻、釣魚(yú)、逛天街啊……，等等。

　　而另我覺(jué)得最好玩的就是做冰淇淋月餅和割芝麻。

　　在中秋節(jié)的前一天，我和媽媽、弟弟一起去東沙做冰淇淋月餅。老師先給我們示范了做月餅的過(guò)程，然后大家一起開(kāi)動(dòng)。先把月餅的皮搓成像球一樣，圓圓的，在壓扁（成餅狀），然后把月餅餡包到皮里去，最后把月餅放到模具里輕輕一壓，一個(gè)精美的花式月餅就這樣模樣規(guī)整的誕生了，上面還印著一朵美麗的玫瑰花呢。在包月餅時(shí)我遇到了一些小困難。月餅的皮不能完全的把餡包進(jìn)皮了，月餅上有的皮多，有的皮少，有的餡多，有的餡少，月餅被我包的怪怪的，怎么辦那？突然，我的腦子里“冒”出了一個(gè)好辦法，——移多補(bǔ)少。可以把多皮的地方的皮移到少一些皮的地方，這樣就好看多了，于是我便改進(jìn)了起了。接著，我便繼續(xù)做月餅了�？�，我做的月餅上有的印著祝福語(yǔ)、有的印著一些動(dòng)漫卡通的任務(wù)、有的印著一些各種各樣的圖像…，，看著看著，我的口水飛流直下三千尺，迫不及待的想嘗嘗。在一旁的`媽媽笑著說(shuō)：“小饞貓，這些月餅要放到冰箱里凍一下，留到中秋節(jié)晚上才能吃的哦，不許偷吃�！蔽抑荒軣o(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了。

　　國(guó)慶假期時(shí)，我和小姨、妹妹、弟弟、外公、姨爹一起去芝麻地里割芝麻。芝麻成熟是什么樣子的呢？哦，原來(lái)芝麻成熟是這樣的。一根“桿子”上有許多果莢，果莢里面包著許多又黑又小的芝麻。果莢上面還有幾片干枯的葉子。開(kāi)始割芝麻了。外公先給我們示范了一遍，然后讓我們自己割芝麻。開(kāi)動(dòng)了！先彎著腰，左手輕輕拿著根，右手拿著鐮刀從右往左割，可力度沒(méi)有掌握好一不小心把根拔了出來(lái)。我這時(shí)候就急了，心想：這怎么割呀。外公看見(jiàn)我這樣子，提醒我說(shuō)：“力用輕一點(diǎn)，特別是小根的。如果一不小心拔出來(lái)了就把根割了�！蔽艺莆樟朔椒�，試了試，就一下子割了好幾把，越干越有勁。不一會(huì)我們大家齊心協(xié)力終于割完了，（不過(guò)還要曬幾天芝麻才會(huì)“爆”出來(lái)）看到我們的勞動(dòng)成果，使我心里非常自豪，就算累一點(diǎn)也非常的值得！

　　這個(gè)假期我過(guò)得非常有意義，也非常開(kāi)心！

放假的作文4

　　放假那一天，爸爸說(shuō)老家裝修好了要帶我回老家，我高興地不得了。

　　在家的門(mén)口，我們的臥室又修了一遍，我的床又改成上下鋪。我興高采烈地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我要睡上鋪�！?/p>

　　媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，但是，爸爸說(shuō)：“睡的.時(shí)候輕一點(diǎn)，這個(gè)床我們還要維修，在更高一層，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我是多么渴望晚上得到來(lái)，我想知道家里的上下鋪是什么感覺(jué)。3點(diǎn)，5點(diǎn)，6點(diǎn)，”航航，吃飯了，吃飯了�！巴盹埖搅�。我跑到屋里一點(diǎn)6點(diǎn)半了，還有3個(gè)小時(shí)我們就要休息了。

　　吃完晚飯，我們?cè)谝黄鹂戳艘粫?huì)電視，媽媽拿著一個(gè)褥子向我這里走來(lái)。對(duì)我喊道：”

　　航航，把你這個(gè)褥子鋪到你的床單底下�！啊監(jiān)K“就這樣，我離開(kāi)了看電視的位置，接過(guò)媽媽手里的褥子整理自己床鋪去了。我的速度很快，一會(huì)就鋪好了，我躺在床上，四腳朝天喊道：”媽——媽?zhuān)瑡尅�—媽�(zhuān)�什么時(shí)候睡覺(jué)。

　　媽媽說(shuō)：“才7點(diǎn)半，你就要睡覺(jué)，你發(fā)燒了？”我哭笑不地說(shuō)：“媽?zhuān)�我沒(méi)有，只是想趟在床上。第一次在家里說(shuō)這樣的床嗎？”

　　“你呀——”媽媽對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“如果沒(méi)有問(wèn)題，8點(diǎn)到8點(diǎn)半就睡了。”

　　我嘆了一口氣，媽媽又去看電視了，分明是赤裸裸的不理我。我坐在板凳上就等，等，等等，好不容易等到八點(diǎn)了，媽媽又去洗頭去了。啊——啊——啊氣死了，拿著我的皮猴，很打。

　　你不睡，我自己睡。我上到床上，抱著自己的皮猴。拿著手電筒，看了一會(huì)書(shū)。我聽(tīng)到我的屋外有一陣的腳步聲。我想：會(huì)是誰(shuí)呢？想嚇我，看我的：我把手電筒向下一放，瞪著兩大眼，不只是媽媽還是誰(shuí)的人走來(lái)，一看到我，啊的一聲，我說(shuō)：“你誰(shuí)呀！”那個(gè)聲音喊道：“我是你媽。”

　　完了，完了完了完了，咋辦，我立刻把燈開(kāi)開(kāi)。就這樣，媽媽先躺倒我下面，一會(huì)，我就睡著了。媽媽就輕輕的離開(kāi)關(guān)了燈。第一個(gè)晚上，就這樣走了······

放假的作文5

　　天空飄舞著美麗的雪花，我牽著丫頭的手走在回家的路上，丫頭脆生生的說(shuō)：“媽媽?zhuān)�過(guò)年時(shí)給我買(mǎi)點(diǎn)好吃的瓜子，可以用我自己的錢(qián)�！蔽尹c(diǎn)了一下丫頭的小鼻子說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，還是用媽媽的錢(qián)吧�！迸畠毫⒖虂�(lái)了句：“看，我說(shuō)還是媽媽好吧，爸還說(shuō)不對(duì)呢�！蔽倚χ�說(shuō)：“你信你爸爸的話(huà)嗎？”女兒說(shuō)：“現(xiàn)在可以說(shuō)不信，但對(duì)著爸爸的面不可以說(shuō)的�！蔽倚α�，女兒也笑了，天空的雪花也笑了，心情很輕松，因?yàn)槲覀兘K于放假了。

吃過(guò)晚飯后，丈夫出去了，家成了我和女兒的天下，我把爐火燃的旺旺的，屋外天寒地凍，屋內(nèi)暖意融融，我不用去上晚自習(xí)，也不用每天早早起床。哈，時(shí)間都是我自己的，可以隨意支配，想想都會(huì)感到幸福。我說(shuō)：“丫頭，咱們玩什么好呢？”女兒說(shuō)：“打羽毛球�！庇谑俏液团畠喊盐堇锏臒糸_(kāi)到最亮，就在屋里打起了羽毛球，盡管會(huì)不時(shí)碰到桌子和茶幾，但我們還是打的很高興，女兒雖然才八歲，但她的球齡卻不短，她最喜歡去撿球，還總是體貼的說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你胖，彎腰不方便，我替你撿�！蔽艺f(shuō)：“有你這么說(shuō)話(huà)的嗎？”女兒笑著說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你不是不讓我說(shuō)謊嗎？你就是胖呀，我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧�！笨粗�女兒那一臉認(rèn)真樣，我忍不住笑了，女兒也笑了，我們把羽毛球也打笑了。

打了羽毛球后，我說(shuō)：“丫頭，是看電視呢？還是讀書(shū)？”女兒說(shuō)：“媽媽?zhuān)�先看電視，后讀書(shū)可以嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然可以，你可以自己做主的�！蔽遗阒�女兒看《我愛(ài)我家》劇情不時(shí)把我和女兒逗的哈哈大笑，我發(fā)覺(jué)自己好久沒(méi)有這么開(kāi)心了，我對(duì)著丫頭做鬼臉，丫頭對(duì)我做鬼臉，我們放肆的`笑聲在整個(gè)屋子里回蕩，滿(mǎn)屋都彌漫著開(kāi)心和幸福的味道。

看完電視后，我打開(kāi)電腦寫(xiě)東西，女兒就乖乖的讀書(shū)。我和女兒互不干擾，女兒的讀書(shū)聲很悅耳，也許是因?yàn)槲沂撬�母親的緣故吧。女兒讀的很專(zhuān)注，很投入，很讓人喜歡的，她仿佛就是一個(gè)天使精靈，把幸福的感覺(jué)一點(diǎn)點(diǎn)帶給我，讓我看到生活的美好與希望。

我給自己放了點(diǎn)柔美的輕音樂(lè)，讓自己的心在這一刻徹底放松，手指靈活的敲打著鍵盤(pán)，感受到的是輕松和快樂(lè)。心里只想大聲說(shuō)：我放假了，放假的感覺(jué)真好！

放假的作文6

　　今天是我們放假前的最后一天了，學(xué)校就安排我們今天大掃除，不僅僅是我們班哦！而是整個(gè)學(xué)校哦！

　　有時(shí)我就在想為什么學(xué)校不專(zhuān)門(mén)安排清潔員來(lái)掃呢？還非要我們自己來(lái)打掃學(xué)校，在學(xué)校的每天早上我們每個(gè)班都還要安排人去掃地，不僅要打掃我們自己的教室，還要打掃學(xué)校安排我們班要打掃的一塊地方，不打掃干凈還扣我們班的班分，真是太讓人討厭了。

　　終于明天就要放長(zhǎng)假了，不用天天再掃地了，我真是太開(kāi)心了，我想開(kāi)心的肯定不止我一個(gè)。

　　今天我們整個(gè)學(xué)校大掃除，不再像平時(shí)那樣只把地面上掃干凈就行了，我們還要將教師拖一遍，教室里的蜘蛛網(wǎng)也要將其弄干凈，天花板上的燈也要擦干凈，反正就是要將教室里的一切都要打掃干凈。

　　老師將我們每個(gè)人都分成了幾個(gè)小組，指定這一個(gè)小組該干什么，那一個(gè)小組又該干什么，我們每個(gè)人都被明確分配了任務(wù)，我的運(yùn)氣比較好，被分配去擦一塊窗子。

　　在開(kāi)始掃地前我們都會(huì)將自己桌子上的東西都收下來(lái)，以免弄的都是灰，還會(huì)找出報(bào)紙來(lái)將其折疊起來(lái)，折成一個(gè)圓錐形戴在頭上，不讓灰落在我們的頭上，看著同學(xué)們那一個(gè)個(gè)頭上頂著的紙，感覺(jué)非常有喜感，看著看著大家就不由自主的笑了起來(lái)。

　　我們會(huì)先將教室里的蜘蛛網(wǎng)掃落，在擦拭好燈，然后再掃地，不然的話(huà)就要很掃幾次了，因?yàn)榻?jīng)過(guò)了一學(xué)期，教室里的等上落滿(mǎn)了灰塵，一塊抹布擦不了幾下就全黑了，在擦拭的過(guò)程中燈管上的.灰會(huì)落下來(lái)，當(dāng)燈管擦好后，地上都會(huì)有一層薄薄的灰，更不用說(shuō)擦好一個(gè)燈管要用多掃抹布了。

　　正所謂人多力量的，教室在我們所有人的努力下，很快就打掃完了，看著這個(gè)被打掃好后的教室，我們都開(kāi)心了起來(lái)，畢竟這是我們所有人的勞動(dòng)成果么？看著這個(gè)教室，不知道我們下學(xué)期還會(huì)不會(huì)在這上課，我估計(jì)我們到時(shí)候很有可能要換教室。

　　大掃除后我們就真正的放假了，聽(tīng)完老師所說(shuō)的話(huà)我們就都離開(kāi)了，我們也就開(kāi)始放假了。

放假的作文7

　　“ 叮鈴鈴，叮鈴鈴，…… ”

　　我在躺床上，眼也沒(méi)有睜開(kāi)，順手抓起桌上的鬧鐘，使勁一按，然后用力向?qū)γ娴纳嘲l(fā)拋去，因?yàn)槲抑�道，今天是久違的星期六，不用去上課，我可以享受這來(lái)之不易的好時(shí)光�？刹粚�(duì)呀，叮鈴鈴的聲音還是不絕于耳。我睜開(kāi)蒙眬的睡眼，這才意識(shí)到吵我好夢(mèng)的元兇，不是鬧鐘而是電話(huà)。

　　我本以為，電話(huà)響一陣，就會(huì)掛掉，誰(shuí)知它卻一遍又一遍，不知疲倦的，聲嘶力竭的喊叫著。沒(méi)辦法，我只好一撩被子，光著腳丫，踮著腳尖，來(lái)到電話(huà)機(jī)旁，一把抓起話(huà)筒。電話(huà)的聽(tīng)筒里傳來(lái)奶奶熟悉的聲音：

　　“ 孫女呀，還沒(méi)起床吧，你看都快十點(diǎn)了？

　　我懶洋洋的.說(shuō)： “ 奶奶，今天是星期六，好不容易休息一下，您就讓我多睡會(huì)吧。 ”

　　“ 啊，孫女，你有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有來(lái)奶奶家了？三個(gè)多月，你爺爺說(shuō)，快忘記你長(zhǎng)什么樣了。 ”

　　我心里暗笑，爺爺每天都會(huì)打電話(huà)給我，我可是他們的寶貝孫女，怎么會(huì)呢？

　　“ 喂，孫女，你在聽(tīng)電話(huà)嗎？你什么時(shí)間能過(guò)來(lái)？今天行嗎？我給你準(zhǔn)備了你愛(ài)吃的酸棗、向日葵籽、各種果脯。 ” 奶奶的語(yǔ)言帶有幾絲懇求的詢(xún)問(wèn)。

　　奶奶的話(huà)怎么能不打動(dòng)我呢？可是一想到那小山似的作業(yè)，便不無(wú)惋惜地說(shuō)： “ 奶奶，真對(duì)不起，我們這周作業(yè)特別多，再有下周就要考試了，我只能又讓您失望了，不過(guò)，一放假我就會(huì)去的。 ”

　　“ 那好吧，還是以學(xué)習(xí)為主吧，別惦記著奶奶，爺爺奶奶者都好，放假了，你一定要來(lái)，可別忘了？ ”

　　放下電話(huà)，我的心里久久不能平靜，眼前出現(xiàn)了我和奶奶在一起的情景。奶奶住在鄉(xiāng)下，那里三面環(huán)山，環(huán)境優(yōu)美。春天，我會(huì)和奶奶一起挎著小籃，去田野里挖野菜，奶奶總會(huì)折幾枝楊樹(shù)新枝，幾下就變成一個(gè)帽子，戴在我的頭上。還會(huì)把柳枝的皮做能哨子，含在嘴里吹個(gè)不停。夏天，奶奶會(huì)在庭院的葡萄架下抱著我乘涼，講故事。秋天，奶奶會(huì)帶我上山，去采野菊花，到了冬天，奶奶會(huì)和我一起堆雪人，扣麻雀……，那段生活多快樂(lè)呀！可一上初中，一切都結(jié)束了，每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，除了考試還是考試，唉，什么時(shí)候是個(gè)頭？ ”

　　“ 女兒，又發(fā)什么呆呢？還不抓緊時(shí)間起床復(fù)習(xí)功課，都什么時(shí)候了？ ” 媽媽的話(huà)喚醒了我。我趕忙起床，無(wú)奈的向小山似的作業(yè)走去……

　　唉，我多么渴望放假。

放假的作文8

　　——給自己的心情放假

　　學(xué)習(xí)壓力，成績(jī)高低，師生關(guān)系，同學(xué)關(guān)系，校園生活……現(xiàn)在的自己被這些林林總總，壓得揣不過(guò)氣來(lái)，有了許多憂(yōu)愁和煩惱，給自己的心情放假。

　　給自己的心情放假，讓緊繃的神經(jīng)松弛。在緊張的學(xué)習(xí)中，順便看看窗外吧，那川流不息的河水，不管春夏秋冬，總是由東向西，由高往低，流水不斷，不怕河石阻撓，勇往直前。我要學(xué)學(xué)它的勇往直前的精神，用不怕艱難險(xiǎn)阻的精神對(duì)待學(xué)習(xí)，用克服困難無(wú)所畏懼的勇氣，攻破學(xué)習(xí)上的種種不快，讓自己的心情多份自信，多份力量，自己便也會(huì)變得淡定，變得從容。

　　給自己的心情放假，讓自己快樂(lè)起來(lái)。在成績(jī)高低論英雄的時(shí)代，我不妨試試，調(diào)整一下心態(tài)，不要一味去死讀書(shū)，講究一下勞逸結(jié)合，就是說(shuō)，課余時(shí)間，我們不妨來(lái)到操場(chǎng)上打打籃球乒乓球，活動(dòng)一下筋骨，讓自己的身體不再疲憊，這樣心情就會(huì)變得舒坦，精神就會(huì)變得抖擻，這樣更有精力搞好學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成績(jī)自然而然就會(huì)提高了。

　　給自己的心情放假，讓自己和老師同學(xué)的關(guān)系協(xié)調(diào)起來(lái)。對(duì)于老師的批評(píng)，有則改之，無(wú)則加勉，不要糾結(jié)老師批評(píng)的某個(gè)音符，某個(gè)細(xì)節(jié)，某句話(huà)，而要把老師教導(dǎo)當(dāng)著行動(dòng)的指南；對(duì)于同學(xué)的言行，不要太多在意，刻意去多想，不要把同學(xué)的喜歡，當(dāng)著男女之間的情愛(ài)�？傊�，師生關(guān)系也好，同學(xué)關(guān)系也好，不要搞得復(fù)雜化，關(guān)系簡(jiǎn)單點(diǎn)好。

　　校園生活，充滿(mǎn)了迷人的風(fēng)景，只是有的人只顧看別人的風(fēng)景，而忘記了自己成為了別人看的一道風(fēng)景。給自己的心情放假，在課余的`時(shí)候，我們不妨四處瞧瞧，也讓我們對(duì)校園生活多一份情趣和熱愛(ài)。

　　在這溫暖而和諧的校園生活中，如果我們老是背著沉重的書(shū)包前行，用受累的迷茫的眼光去看校園，我們自然不是書(shū)呆子，不能死死鉆進(jìn)書(shū)本里，不顧身心的健康度過(guò)，而是讓自己變得坦然一些，活得輕松一些，自然而然地走出校園，步入社會(huì)。

　　要學(xué)會(huì)給自己的心情放假，這不僅是我們自己所需要的，也是社會(huì)所需要的。

放假的作文9

　　爽死了，終于放假了。這天終于盼到了。一大早還在做美夢(mèng)時(shí)，老媽的一連串的嘮叨又傳來(lái)了說(shuō)：＂放假了，別一天到晚就知道看電視、玩手機(jī)的……

　　“煩死了，有完沒(méi)完呀，好不容易放假，饒了我吧！”我心里嘀咕著，這些話(huà)耳朵聽(tīng)得都起繭子了，只在床上嗯了聲�？蓻](méi)過(guò)10分鐘，媽媽又把我叫醒說(shuō)：“我不放心，起來(lái)我?guī)�你去你舅舅家去‘穿線(xiàn)’”。啥，去穿線(xiàn)，有沒(méi)有搞錯(cuò)，那哪里是我這個(gè)“千金小姐”親自做的，假期還不讓我休息休息，娛樂(lè)娛樂(lè)，再說(shuō)還有一大堆作業(yè)等著我呢。剛想反駁，可是看著媽媽那張黑臉，我知道答案寫(xiě)在臉上了，已經(jīng)沒(méi)有商量的余地了。心里一百個(gè)不情愿，豪無(wú)表情地跟媽去舅舅家“打工”，一路上，總是想著我的同學(xué)們一定在睡覺(jué)玩游戲……可我卻被我媽叫去打工，真是的，又不給我錢(qián)，真不知道她怎么想的？到了舅舅的工廠，轟隆隆的機(jī)器轟鳴聲，人們忙碌地工作著。我找了個(gè)位置坐下，開(kāi)始我都不知道那些一堆一堆的是什么，迷惘的呆呆地看著。但畢竟來(lái)了又不能不給媽的面子，于是我跑到群姐姐那去問(wèn)了幾遍，明白了：白色的叫端子，別的叫雙線(xiàn)或單線(xiàn)。因?yàn)槲页鯇W(xué)工，小學(xué)徒，只能打下手能做一些簡(jiǎn)單的'活。姐姐微笑看著我，儼然一個(gè)大師傅的模樣，我小心翼翼聽(tīng)著要領(lǐng)：白色的端子凸起的部位當(dāng)正面，依次穿兩根紅根紅線(xiàn)，再次穿黑線(xiàn)，最后才穿灰線(xiàn)，順序不能顛倒。別看這樣很簡(jiǎn)單，其實(shí)這里面也是很有學(xué)問(wèn)的。你一不留神就錯(cuò)了，一錯(cuò)這個(gè)成品就毀了，我慢慢地體驗(yàn)這其中的樂(lè)趣，這是我第一次嘗試，我發(fā)現(xiàn)了這其中的奧妙，你越穿越熟練，逐漸掌握了一些簡(jiǎn)單的技巧。

　　我現(xiàn)在得感謝媽媽?zhuān)�在老媽的逼迫下，我得到了不一樣的感受，因�(yàn)檫@是我第一次獨(dú)立。放假了，我在工廠穿線(xiàn)，變得心靈手巧，你在哪里呢？

放假的作文10

　　明天就是放假第一天了，也是小明的十歲生日。小明就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，緊張而又刺激的考試結(jié)束了，水深火熱的復(fù)習(xí)也完了，明天就是放假第一天了，也是我的十歲生日，您能帶我去玩嗎？”爸爸說(shuō)：“我再考慮考慮�！睂�(shí)際上，爸爸已經(jīng)想好了。

　　第二天凌晨，爸爸把叔叔叫來(lái)，給他說(shuō)了這個(gè)“小計(jì)劃”。叔叔說(shuō)：“好，我也來(lái)幫你�！�

　　于是，爸爸和叔叔兩個(gè)人踮起腳尖，小心翼翼地走進(jìn)小明安靜的.臥室。此時(shí)，小明還在呼呼大睡，對(duì)于爸爸和叔叔兩個(gè)人的到來(lái)一點(diǎn)兒也不知道。兩個(gè)人正看著小明，突然，叔叔“嘿嘿”笑了兩聲。爸爸連忙“噓”了兩聲，就急忙把小明的床平穩(wěn)地抬到了車(chē)上，還用繩子把床綁得緊緊地。

　　“嘟——”一聲，汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了。路邊，行人看見(jiàn)了，說(shuō)：“你看那小孩，別人吧他拉走，他都不知道�！瘪R路上，開(kāi)車(chē)的人看見(jiàn)了，也嘀咕了幾句。

　　爸爸見(jiàn)這么多人都說(shuō)起話(huà)來(lái)，便又“噓”了幾聲，交警似乎也看出來(lái)了幾分，就也一邊向眾人“噓”了

　　幾聲，一邊指揮著交通。就這樣，爸爸把車(chē)順利地開(kāi)進(jìn)了牧場(chǎng)。

　　到了牧場(chǎng)，爸爸把車(chē)放到了樹(shù)叢里，自己也躲到了草叢中。

　　半小時(shí)后，小明醒來(lái)了。他看見(jiàn)白白的云彩在湛藍(lán)的天上輕輕地飄著�！安粫�(huì)吧，在家里也能看到云彩？”他坐起來(lái)一看，一幅美景映入眼簾：矯健的雄鷹在自由地飛翔，百靈鳥(niǎo)在歡快地歌唱。成群的牛羊安閑地嚼著青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡兒，跟著馬群從這邊跑到那邊。跑起來(lái)像一陣風(fēng)的黃羊正吃著綠油油的青草。慈祥的雞媽媽和威武的雞爸爸正帶著一大群既可愛(ài)又弱小的小雞找又細(xì)又長(zhǎng)的小毛毛蟲(chóng)吃。一對(duì)兔兄弟用血紅的大眼睛機(jī)警地看著剛睡醒的小明，似乎是把小明當(dāng)成了兇猛的獅子……

　　這是哪�。啃∶黧@呆了，他突然看見(jiàn)爸爸走過(guò)來(lái)，似乎明白怎么回事了，就跑過(guò)去，摟著爸爸的腰興奮地說(shuō)：“爸爸，您真是個(gè)好爸爸。今天的生日過(guò)的太神奇了”爸爸看著小明，開(kāi)心地笑了。

放假的作文11

　　今年寒假，我們一家去了新西蘭。新西蘭是一個(gè)美麗的國(guó)家，那里有連綿不絕的雪山、遮天蔽日的森林、遼闊無(wú)際的大海、平靜如鏡的湖泊，還有清晰可見(jiàn)的銀河。在那里玩了兩個(gè)多星期，最難忘的經(jīng)歷是走了冰川和看小藍(lán)企鵝。

　　我先來(lái)說(shuō)說(shuō)走冰川，我們來(lái)到冰川腳下，看上去都是白茫茫的一片，我在想我們?cè)趺瓷先ツ厥亲呱先ミ�是開(kāi)車(chē)上去？忽然有一個(gè)直升機(jī)從天而降，停在了我們身邊。哦！原來(lái)我們是乘直升機(jī)上冰川��！從直升機(jī)上往下看我發(fā)現(xiàn)冰川像一個(gè)巨型北極熊的皮，上了冰川以后那里有一位向?qū)Ы涛覀冊(cè)趺丛谛�子上裝冰爪，我學(xué)得很認(rèn)真，冰爪上有八根長(zhǎng)長(zhǎng)的刺，這些刺可以牢牢地扎進(jìn)冰里，向?qū)г谧钋懊鎺�路，時(shí)不時(shí)用他的冰鎬給我們開(kāi)一條路。我們先到了一個(gè)冰洞，冰洞潔白潔白的，里面一刻不停的在滴水就像下小雨一樣，向?qū)дf(shuō)這個(gè)洞可能今天是完整的，明天 就沒(méi)有了，我覺(jué)得自己很幸運(yùn)！在冰川上我們還看到了一種動(dòng)物的化石，據(jù)他說(shuō)這種動(dòng)物比我們?nèi)祟?lèi)出現(xiàn)的時(shí)間還要早。我最喜歡在冰川上用我的冰爪鞋把冰踩得又細(xì)又碎，就像制冰機(jī)一樣。告訴你我還喝過(guò)冰川化掉的水，冰涼冰涼的。

　　在新西蘭我還看到了非�？蓯�(ài)的小藍(lán)企鵝，這是一種藍(lán)白顏色為主的企鵝，也是世界上最小的企鵝了。它有黃黃的腳丫、白白的腹部、深藍(lán)色的后背、外藍(lán)里紅的鰭還長(zhǎng)了黑黑的嘴巴，真是非�？蓯�(ài)。那天我們?cè)缭绲木蛠?lái)到了看小藍(lán)企鵝的地方，找了一個(gè)最好的位置，讓我開(kāi)心的事第一只小藍(lán)企鵝是我最先發(fā)現(xiàn)的哦！它上岸的動(dòng)作非常的迅速，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)自己是第一個(gè)回家的時(shí)候還是有一點(diǎn)點(diǎn)傷心的。因?yàn)樗鼪](méi)有同伴，所以默默地站在一邊等待它的家人回家。等了很久有一群小藍(lán)企鵝上了岸，那只小企鵝馬上就跑了出去，找到自己的家人一起開(kāi)開(kāi)心心的'回家去了。我還看到一只小藍(lán)企鵝走著走著就趴下了，然后是爬著進(jìn)去的，我覺(jué)得它的腳應(yīng)該是出海捕魚(yú)的時(shí)候受傷了吧。在回去的路上我還發(fā)現(xiàn)有五只小呆萌找不到回家的入口一直在停車(chē)場(chǎng)門(mén)口轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我立刻去通知了里面的工作人員，讓他們把小企鵝來(lái)抱回巢穴。現(xiàn)在小藍(lán)企鵝已經(jīng)是我最喜歡的動(dòng)物之一了。

　　新西蘭是一個(gè)我非常喜歡的國(guó)家，謝謝爸爸媽媽給了我一次這么愉快的旅行！

放假的作文12

尊敬的家長(zhǎng)：

　　您好!

　　清明節(jié)為國(guó)家傳統(tǒng)節(jié)假日，也是法定休假日，為使學(xué)生能過(guò)上一個(gè)豐富多彩而富有意義的清明節(jié)假期，學(xué)校特將有關(guān)注意事項(xiàng)告知如下：

　　一、放假時(shí)間：4月2日——4月4日，4月5日(星期三)正式到校上課。

　　4月1日（星期六）學(xué)校安排集體活動(dòng)，另行通知。

　　二、合理安排: 和孩子一起制定一個(gè)短期學(xué)習(xí)計(jì)劃，完成老師布置的作業(yè)。合理安排孩子的生活，多讓孩子參加有意義的活動(dòng)，充實(shí)業(yè)余生活。比如多讀書(shū)，收看有益的電視節(jié)目，進(jìn)行戶(hù)外體育鍛煉等。

　　三、安全事項(xiàng)

　　1、嚴(yán)格火源管理，切實(shí)消除火災(zāi)隱患。不準(zhǔn)進(jìn)入山林搞任何形式的野炊，不準(zhǔn)帶火種進(jìn)入山林游玩。文明祭祀，城區(qū)范圍內(nèi)禁放煙花炮竹。

　　2、外出活動(dòng)安全。不隨便與陌生人外出游玩，不到安全無(wú)保障的危險(xiǎn)地域，家長(zhǎng)對(duì)孩子外出要做到知去向、知活動(dòng)內(nèi)容、知同伴、知?dú)w時(shí)，如發(fā)現(xiàn)有異常情況，應(yīng)立即采取相應(yīng)補(bǔ)救措施。

　　2、防溺水安全。要特別注意加強(qiáng)學(xué)生游泳(玩水)安全教育。

　　3、注意交通安全。引導(dǎo)孩子遵守社會(huì)公德。要求和孩子能共同自覺(jué)遵守交通規(guī)則，注意交通安全，不要再馬路上游玩嬉戲，橫穿馬路不闖紅燈，過(guò)交叉路口等要注意過(guò)往車(chē)輛，靠右行走，騎自行車(chē)不違規(guī)帶人等。不乘坐無(wú)證照、違章超載的車(chē)輛。

　　4、注意飲食衛(wèi)生。注意食品衛(wèi)生，教育學(xué)生不吃沒(méi)有健康保障的食品，不買(mǎi)無(wú)證照商販出售的食品，不食三無(wú)食品和過(guò)期食品，以防食物中毒。

　　5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。今年天氣溫差大，氣候異常。同時(shí)夏季是流感、水痘、麻疹等多種傳染病的高發(fā)季節(jié)，提醒孩子多飲水，注意自我保護(hù)，遠(yuǎn)離傳染病源。

　　6、要注意用電安全、防火安全。同時(shí)要做好防雷擊、防臺(tái)風(fēng)、防暴雨侵害等方面的安全教育，增強(qiáng)孩子自我防范與自護(hù)自救能力。

　　7、不要讓孩子去不健康的地方，如游戲廳、網(wǎng)吧等。

　　8、要注意活動(dòng)安全及文明。外出活動(dòng)時(shí)注意言行文明，不破壞設(shè)施，主動(dòng)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，同時(shí)在活動(dòng)中，注意自身安全，防止事故的'發(fā)生。

　　以上幾點(diǎn)，希望得到你們的積極配合，把節(jié)假日安全落到實(shí)處，確保孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)!我們真誠(chéng)地希望您和您的孩子能過(guò)一個(gè)輕松、愉快而充實(shí)的假期。

放假的作文13

　　六一當(dāng)天一早，爸爸給我買(mǎi)了禮物，另外還買(mǎi)了一件禮物送給我的好朋友李宗昊，接著爸爸、媽媽和我還有我的朋友李中昊和他的媽媽一起去東湖公園和海上世界游玩。

　　東湖公園非常漂亮，一進(jìn)公園，那里的樹(shù)長(zhǎng)得很高、很茂盛。太陽(yáng)很熱，但兩邊茂盛的大樹(shù)把陽(yáng)光遮住了，我們走在樹(shù)蔭下。感覺(jué)涼爽多了，我們?nèi)プ�了船，湖面上的風(fēng)景真漂亮啊!旁邊是一座小島，有許多白鴿在湖面上飛來(lái)飛去。在湖的兩邊中橫著一座鐵索橋，我們的小船在鐵索橋下穿過(guò)去。我們?cè)诖�上欣賞到這樣的風(fēng)景，感覺(jué)像仙境一樣，坐完船后。馬上就去走鐵索橋，這座橋是堅(jiān)硬的鐵做的，我怕會(huì)掉下去，但還是一步一驚心的走著。

　　那里的鳳凰樹(shù)盛開(kāi)著美麗的鳳凰花，鮮紅的花瓣飄落在嫩綠的'草地上。像一塊紅色的地毯，真美啊!還有新娘新郎在這美麗的鳳凰樹(shù)下拍婚紗照，這個(gè)情景，真是太美、太漂亮、太迷人了!

　　下午我們?nèi)ズＩ鲜澜缌�，“海上世界”有一艘豪華游輪，叫“明華”可壯觀了!我們上去的時(shí)候，上面的保安說(shuō)沒(méi)開(kāi)放，不能進(jìn)去。我們只好下來(lái)了，我多么期望能開(kāi)放參觀啊!海上世界周邊的環(huán)境非常好，有很多的餐廳，還有可愛(ài)的小黃人。我還和小黃人合照了呢!

　　晚上還約上另外一位好朋友鄒道榮也來(lái)一起吃飯，一起來(lái)慶祝六一兒童節(jié)，這個(gè)六一過(guò)得真開(kāi)心啊!

　　今天是一年一度的六一兒童節(jié)，學(xué)校特別地放假一天，我玩得可痛快。

　　媽媽先帶我去玩具店里買(mǎi)玩具。玩具店里有葡萄、香橙、草莓、蜜桃等各種各樣的戰(zhàn)寶，我選了一個(gè)香橙戰(zhàn)寶。媽媽問(wèn)我：“這個(gè)禮物滿(mǎn)意吧?”我說(shuō)：“很滿(mǎn)意!”然后，我們到公園去溜達(dá)，公園里不僅樹(shù)木茂盛，鮮花盛開(kāi)，空氣清新，而且還有很多小朋友呢。接著媽媽又領(lǐng)我去奶奶家。在奶奶家，我打開(kāi)電腦玩造夢(mèng)西游的游戲，我一會(huì)兒就打敗了廣目天王，真爽!不知不覺(jué)地天已黑了。最后，我和媽媽吃完了飯，高高興興地回家。

　　今天真好玩，真快樂(lè)，哈哈!

放假的作文14

　　每個(gè)人都必有自己最獨(dú)特的體驗(yàn)，是一場(chǎng)前所未有的絢爛煙花，是一所被遺棄的照相館，是下午茶后的一縷陽(yáng)光。而你，正抱著吉他呆呆地望著，時(shí)間被你消磨殆盡，風(fēng)景卻悄悄溜走了。

　　五一放假期間，母親帶我去浩瀚的大海邊，她自己卻踩著沙子跑開(kāi)了。

　　天邊好像著了火，燒紅了大海邊際連著的云。兩三點(diǎn)火星肆無(wú)忌憚地亂撞，沒(méi)一會(huì)兒天就全被點(diǎn)著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的日光打在波光粼粼的海面。有句話(huà)說(shuō)的真好，藥物無(wú)法抑制的病，要靠大海來(lái)治療。

　　海風(fēng)一陣陣撲在我臉上，我看得入了迷。有一位衣衫襤褸的白胡子爺爺擋在我身前，我抬頭看向他，白須落在我的臉上。

　　“你怎的，在這里？”他邊說(shuō)邊坐到了我的身邊。從他的口音聽(tīng)出他不是本地人，我閉口不語(yǔ)。

　　“你吃�！彼�笨拙的手伸到我眼前，手里攥著一塊硬硬的面包，海鳥(niǎo)突然飛來(lái)，在我們頭頂盤(pán)旋，老爺爺一揮手鳥(niǎo)兒便飛走了。我覺(jué)得奇怪，接下了他的面包，開(kāi)始了與他并不暢快的普通話(huà)交談。

　　他說(shuō)叫他路易爺爺，我邊訕訕地咿咿呀呀一直叫，他也樂(lè)此不疲。在談話(huà)中他無(wú)數(shù)次掰開(kāi)口袋里的面包又收回去，他說(shuō)想要給海鳥(niǎo)吃，但自己只有半塊面包了，給了海鳥(niǎo)就沒(méi)晚飯了。我搓著手里的面包，竟還嫌棄。

　　路易爺爺守護(hù)著這片海域。他說(shuō)他每天都會(huì)來(lái)海邊撿垃圾，慢慢地找到了活下去的樂(lè)趣，他靠撿海邊的垃圾茍延殘喘，海灘靠他的雙手容顏煥發(fā)。既然如此，何不與大海相依為命呢？憑政府的撫恤金與撿垃圾的錢(qián)能養(yǎng)起自己與海鳥(niǎo)，但他說(shuō)，過(guò)得不苦。“能保護(hù)好大海就是我的愿望，自己不重要�！闭f(shuō)完他便自嘲地笑了，我也笑。

　　媽媽叫我回去了，在他的凝望中，車(chē)子開(kāi)遠(yuǎn)了，我回頭，可海鳥(niǎo)跟在我的車(chē)后面，我看著手里因呆滯而忘還的面包，一塊一塊撕碎朝車(chē)尾扔去，這本來(lái)就是他們的'。

　　如今在午后練吉他的時(shí)候，我都會(huì)想到路易爺爺?shù)男δ�，那是窮人的心酸和富人的風(fēng)景。

　　這次獨(dú)特的體驗(yàn)讓我懂得了童話(huà)之所以叫童話(huà)，是因?yàn)樵�有人�?duì)你說(shuō)過(guò)至今受益匪淺的話(huà)語(yǔ)�，F(xiàn)實(shí)中的路易爺爺依舊在守著大海至深的群青，童話(huà)中的路易爺爺躍然紙上，在我的生命中熠熠生輝，發(fā)光的不只有他，還有大海與日光。

放假的作文15

　　國(guó)慶長(zhǎng)假的第二天，天空格外晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空掛著幾朵白白的云，這樣好的天氣，怎能沒(méi)有閑情之趣呢？爸爸說(shuō)：“要不我們?nèi)�廣利河那邊玩，風(fēng)景可美啦�！碧嶙h得到了全家人同意。

　　我們來(lái)到目的地，一下車(chē)就看見(jiàn)了一條清澈的長(zhǎng)長(zhǎng)的河，河邊種著一棵棵碧綠的垂柳，這令我想起盛唐詩(shī)人賀知章寫(xiě)的七言絕句《詠柳》中的“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！本吧珜�(shí)在太怡人了。我們沿著河邊欣賞著兩岸的風(fēng)光，正走著，聽(tīng)見(jiàn)奶奶說(shuō)：“這里的野菜可真多��！”我低頭一看，可不是嘛，到處都是綠油油的苦苦菜，還有一些不知名的野菜，我俯下身子和奶奶一起拔了起來(lái)。無(wú)意中，我找到了一個(gè)非�？蓯�(ài)的“袖珍”小西瓜，我想，這么小的西瓜是怎樣在風(fēng)雨的侵蝕中，頑強(qiáng)的生長(zhǎng)起來(lái)呢？大概是它有堅(jiān)強(qiáng)的'意志吧，真是不容易。

　　到了中午，我們來(lái)到一個(gè)名叫“趣園”農(nóng)家樂(lè)的地方吃飯�！叭�園”像農(nóng)民伯伯住的大院子，里面到處跑的雞、鴨子，還有些農(nóng)作物。我看見(jiàn)了一匹小馬，靜靜的站在那里，非常溫順，我順手從地上拔了些草湊到馬的嘴邊，小馬很歡快的吃了起來(lái)，我高興極了。這時(shí)，爸爸把我抱了上去讓我坐一下，我還從沒(méi)有坐過(guò)，有些像在草原上奔馳的感覺(jué)。里面還有老式的馬車(chē)、磨面用的石磨，我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，就叫爸爸給我講講。吃完飯，天色還早，我們又去了森林小木屋。春天的時(shí)候我來(lái)過(guò)，故地重游，感覺(jué)秋天的風(fēng)景比春天更加美麗，一股股芬芳的氣息撲鼻而來(lái)，一看原來(lái)是一種不知名的淡紫色的小花，十分搶眼。我們邊走邊玩，看到很多不大的樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了小巧玲瓏的像蘋(píng)果一樣的果子，紅紅的真惹人喜愛(ài)。

　　青紅的夕陽(yáng)掛到了天邊。望著幽幽的天空，我對(duì)著夕陽(yáng)大聲說(shuō)：“我還會(huì)再來(lái)的。”在驀然回首中，帶給我的卻是一串串地歡笑，似水年華流走，卻流進(jìn)了我的心中。

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