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秋天的作文

時(shí)間:2023-04-05 14:04:35 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精華】秋天的作文10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的秋天的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】秋天的作文10篇

秋天的作文 篇1

  在十月的金秋,樹上稀疏的葉子像干燥的煙葉一樣干燥,寬廣的胸懷歡迎歸來(lái)的孩子們。落葉回到大地的懷抱,在溫暖的土壤中甜蜜地沉睡。

  在那棵楓樹下,我和你之間有一個(gè)小秘密。我第一次試圖深入了解你。我不明白你為什么總是對(duì)我冷淡和順從。我渴望了解你,但不敢問(wèn)你。

  我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地看著你,因?yàn)楹ε麓驍_美麗的黃昏。猶豫了很久,終于鼓起勇氣問(wèn)你:“媽媽,你是什么樣的人?”一片死寂,好像什么也沒(méi)發(fā)生。一片楓葉飄入湖中,就像我此刻失落的心情。媽媽,你真的想讓我了解你嗎?

  當(dāng)你突然停下來(lái),我只能停下來(lái)迷惑地看著你。你走近我,笑著問(wèn),“你為什么要問(wèn)?”我很震驚,所以你聽到了。我的臉變紅成了熟透的蘋果,像滾燙的火一樣燃燒著,我的背上似乎爬滿了數(shù)百只螞蟻。“我只是想更多地了解你!”我有點(diǎn)不好意思,畢竟沒(méi)有人會(huì)問(wèn)得像我這么直接。我低下頭,不敢看你。

  你摸了我的頭。我感到震驚和有點(diǎn)不舒服。你對(duì)我很嚴(yán)格,但現(xiàn)在你如此溫柔,我很驚訝。你似乎看到了什么,張開嘴說(shuō):“我知道你認(rèn)為你媽媽對(duì)你很嚴(yán)厲,但是你已經(jīng)長(zhǎng)大了,你應(yīng)該理解媽媽的苦心!蔽疑岛鹾醯攸c(diǎn)點(diǎn)頭,你對(duì)我笑了笑,甜甜的,嘴角微微上揚(yáng),抿著嘴,額頭的`皺紋舒展開來(lái),稀疏的柳眉像一彎新月,嵌在中等大小的臉上。這個(gè)微笑,就像一股清新的暖風(fēng),在涼爽的秋日帶給我無(wú)限的溫暖。

  這時(shí),風(fēng)在吹,水波的漣漪慢慢張開,花瓣在風(fēng)中輕輕飄落。突然,我明白了母愛(ài)就像一扇門。我站在門外時(shí),覺(jué)得很冷。當(dāng)我走進(jìn)去的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)它像劃過(guò)天空的流星一樣美麗,像曼陀羅一樣美麗。

  當(dāng)我回到家,我依偎著你,有說(shuō)有笑。在我離開房子之前,我一句話也沒(méi)說(shuō)。爸爸想知道我什么時(shí)候離得這么近。我們都說(shuō),“這是個(gè)秘密!被ハ辔⑿,然后進(jìn)入房間。

秋天的作文 篇2

  秋風(fēng),拍打在人的臉上,清涼,還帶有一股自然的芳香。

  我望著窗外的那一棵茂盛的小葉榕,它仿佛被秋風(fēng)與秋雨吹出了新的'發(fā)型——黃綠相間的,形如“殺馬特”。又是一陣秋風(fēng)“呼呼”地吹過(guò),榕樹的葉子紛紛飄落下來(lái),也吹醒了正在樹枝上熟睡的蝴蝶,讓它慌忙滾動(dòng)起身子,想要恢復(fù)平衡,結(jié)果還是回到了母親的懷抱——小葉榕的樹根。蝴蝶們沒(méi)有再飛起來(lái),而是想用自己的身體盡一份孝,待到第二年的春天,又回到樹枝上。

秋天的作文 篇3

  午后的陽(yáng)光不再炙烈,我走在幽靜的路上,兩旁高大的法桐無(wú)聲無(wú)息,只是,偶然,一片樹葉落在我的腳前,以未盡枯黃的面容,匍匐的姿勢(shì),悲哀地完成了流浪的旅途。我佇足而立,內(nèi)心并不凄然,接受過(guò)時(shí)間和空間的改變,自然能遙望這輪回里的安然。

  但是,有時(shí)候,記憶就像扯起帆的船,一個(gè)順流,便直下千里。

  我握著手機(jī),片刻,終又放下。

  搖曳的群擺寂寂地飄過(guò),高跟鞋敲打出細(xì)細(xì)的聲響,空靈,清淡,也許,談一場(chǎng)與大地的戀愛(ài)更為親切,在任何一個(gè)瞬間,它都在傾聽你心里的答案。

  只需要一個(gè)轉(zhuǎn)彎,是城市的車水馬龍,步履匆匆,看不到季節(jié)的變遷。

  又有誰(shuí)真的注意這些呢?真正的秋天在心里,可變,可不變。

  郊區(qū)的`秋天會(huì)更加纏綿。我心想著,如是對(duì)你說(shuō)。

  或許入眼是滿目蕭條,但我還是選擇了纏綿這個(gè)詞,用平和的心態(tài)去看,遍地蒼痍也同樣具有生命力,何況,我會(huì)看到枯萎的美,我能聽見(jiàn)葉柄離開枝干的聲音,轟然,且慘烈。

  別說(shuō)我是個(gè)太冷靜的人,面對(duì)自然我毫無(wú)防備,通常會(huì)丟失了自己,遺落了情感。

  所以,我選擇這里的燈紅酒綠,和你對(duì)面而坐,手持咖啡,笑得嫵媚,再迷眩的燈光也是虛幻,而我的思路卻越來(lái)越清晰,請(qǐng)?jiān)徫以缫堰^(guò)了給自己編織五彩童話的年紀(jì)。

  你說(shuō)這里的咖啡上可以有醉人的圖案,我搖頭,還是曼特寧,一如既往,沒(méi)有什么可以讓我改變的動(dòng)力,似我認(rèn)識(shí)你,從開始,到現(xiàn)在,至永遠(yuǎn)。

秋天的作文 篇4

  《秋天的懷念》這篇文章我們?cè)谡n上讀了一遍又一遍,它的作者是史鐵生,我深深地被它打動(dòng),也受益匪淺。

  文章主要講了“我”雙腿癱瘓后,脾氣變得暴怒無(wú)常,母親為了鼓起“我”生活的勇氣,在她重病纏身、肝疼得睡不著覺(jué)的情況下,還堅(jiān)持要推“我”去北海公園賞菊,在她生命最后一刻,還掛念著“我”和未成年妹妹的故事。

  讀完這篇文章后,我有許多的心得與感悟。首先,我很強(qiáng)烈地感受到,我們應(yīng)該珍愛(ài)生命,百折不饒,好好活著。我們不應(yīng)該和一開始的作者一樣,而應(yīng)該在遇到挫折時(shí)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀。就像海倫·凱勒,她在一歲時(shí)就因病被奔去了視力和聽力,后來(lái)連話也說(shuō)不出來(lái),但她沒(méi)有因此放棄,而是在黑暗中摸索著長(zhǎng)大,克服失明與失聰?shù)恼系K,完成大學(xué)學(xué)業(yè),獲得了世界各國(guó)友人的贊揚(yáng)與尊敬。就像張海迪,在五歲時(shí)雙腿就喪失了知覺(jué),但她并沒(méi)有沮喪和沉淪,以頑強(qiáng)的毅力與恒心和疾病做斗爭(zhēng),經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對(duì)人生仍充滿了信心,最終走向成功。也像后來(lái)作者自己,努力調(diào)整心態(tài),又創(chuàng)作了很多著名的作品……我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神,遇到挫折和困難時(shí),樂(lè)觀面對(duì)生活,珍愛(ài)生命。

  其次,我還感受到了,我們要珍惜當(dāng)下,把握今天。母親病重,百般央求“我”去北海賞菊,“我”卻總推辭、拒絕,等想去的時(shí)候,母親卻不在了。“等有時(shí)間”“等有條件”“等哪天”“等將來(lái)”“等不忙”“等下次”……等來(lái)等去,光陰就溜走了。我們總以為時(shí)間還多,經(jīng)得起漫不精心和浪費(fèi),但后來(lái)才發(fā)現(xiàn),有時(shí)候沒(méi)有來(lái)日方長(zhǎng),只有時(shí)光匆匆,很多人和事都一去不復(fù)返,再也無(wú)法追回。我們一定要珍惜眼前人。

  當(dāng)然,這篇文章深深的.抒情也讓我感受到了無(wú)處不在的母愛(ài)。在“我”發(fā)脾氣時(shí),母親“悄悄地躲出去”、“偷偷地注意”、“又悄悄地進(jìn)來(lái)”;在“我”同意去北海賞菊時(shí),母親“喜出望外”、“一會(huì)兒坐下,一會(huì)兒又站起”……母愛(ài)是博大深沉、崇高無(wú)私的。

  現(xiàn)在恰逢又是一個(gè)秋天,看著花園里潑潑灑灑的菊花,我仿佛領(lǐng)悟到了作者秋天的人生哲學(xué)。

秋天的作文 篇5

  在我眼中,秋有著獨(dú)具一格的一面。秋天沒(méi)有春天多嬌,但少了一分艷媚,卻更顯一絲樸素;秋天沒(méi)有夏天暖和,但少了一絲陽(yáng)光,卻更顯一分清爽;秋天沒(méi)有冬天純白,但少了一些白色,卻更顯出一點(diǎn)亮麗。相比之下,秋天應(yīng)該算四季中最美的了,而溫州這片土地,則是秋天一個(gè)充分表現(xiàn)的城市。

  “八月秋高風(fēng)怒吼”,是的,溫州的秋風(fēng)確實(shí)蠻狂的。但我認(rèn)為,溫州的秋風(fēng)還是很蕭瑟的。風(fēng)里有些枯葉的氣息,似乎還混著點(diǎn)薄荷味兒,有點(diǎn)兒涼。在微顯干燥的天地間打轉(zhuǎn)兒。菊花將阿娜的身姿在風(fēng)中搖曳。挺興奮的,搖頭晃腦的炫耀他那迷人的'舞姿,跳起悠揚(yáng)的舞蹈,和風(fēng)聲香氣融合在一起。

  “數(shù)樹深紅出淺紅”。你瞧那楓葉,哎,還不都是被風(fēng)給吹得,凍得臉都紅了?茨模侨~子輕輕地向我揮手!瞧他那幽默的樣子,使我忍不住走進(jìn)他,靠近他。呀,那天上的太陽(yáng)真富同情心,還給小楓葉圍上一條細(xì)細(xì)的薄圍巾。喲,他還調(diào)皮地和太陽(yáng)挑逗。昨晚上,不多不少,落了點(diǎn)白霜,這陽(yáng)光一照,倒給這樹增添了些許清純,剔透。

  這就是秋天的溫州。

秋天的作文 篇6

  秋天的景色真美!金黃的稻子笑彎了腰,就像稻子在向農(nóng)民伯伯打招呼一樣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去稻田就像金色的海洋。真美!

  桂花也開了,一朵朵米黃色的小花,就像我們一張張可愛(ài)的笑臉。站在樹旁邊就能聞到濃濃的香味。

  火紅的`楓葉鋪滿了一地,就像地上鋪了一層火紅的地毯。踩上去會(huì)發(fā)出沙沙的作響真好玩呀!

  遠(yuǎn)處的山上披上了一件五顏六色的大衣,真美!我喜歡秋天。

秋天的作文 篇7

  秋天仿佛是一位浪漫的詩(shī)人,在廣闊的田野里盡情地?fù)]灑著他的靈感,書寫著浪漫的詩(shī)行。陽(yáng)光下,隨風(fēng)舞動(dòng)的楓葉,仿佛是跳動(dòng)的火焰,紅得耀眼。如詩(shī)如畫的秋天,一晃就變成了枯燥無(wú)味的冬天,然而就在這神奇的教室里,我們留住了秋天的足跡……

  今天,吳老師叫我們帶來(lái)了五顏六色的葉子和水彩筆,還有剪刀等等,這是要干什么呢?吳老師的`葫蘆里到底賣的什么藥?

  上課了,“哦,原來(lái)是拿葉子來(lái)畫畫!”我恍然大悟了,這么簡(jiǎn)單!吳老師給我們參考了幾幅畫后,游戲開始了。

  首先要想好怎么貼。我拿膠棒把整個(gè)卡紙都涂滿了固體膠,我先拿了幾片葉子把它做成了一棵大樹,又剪下一朵花的花心,撒在了畫上,就像仙女下凡了一樣,充滿了仙氣,栩栩如生,我拿了一朵紫瑩瑩、肥肥胖胖的小花貼在了樹的上方,這樣,一棵紛紛揚(yáng)揚(yáng)的樹就大功告成了。

  接下來(lái),我要做一只蝴蝶,我找來(lái)一片銀杏樹的樹葉,然后拿一點(diǎn)花撒在上面,再拿馬克筆涂一點(diǎn)顏色,貼在花旁邊。

  接下來(lái)該做什么呢?我靈機(jī)一動(dòng),可以做一些太陽(yáng)和云啊,我拿了一片綠葉子,我把它剪成了一個(gè)圓形,在上面涂滿了紅色,再拿馬克筆在旁邊涂上花邊,然后拿了藍(lán)色的馬克筆來(lái)畫了一片天空,再畫了一些大雁,大的小的、彩色的,各種各樣的都有。

  這幅畫就這樣完成了,但是還要取名,叫什么好呢?《秋天》?不行,不太好聽,到底叫什么呢?《金秋》?嗯,不錯(cuò),這個(gè)名字好!

  你想留住秋天的足跡嗎?如果想的話,就讓我們一起動(dòng)手來(lái)做一做吧!讓我們一起留住秋天的足跡,秋天的回憶。

秋天的作文 篇8

  春天,天氣溫暖,花草綻放;夏天,天氣炎熱,蟲鳴鳥叫;秋天,天氣涼爽,楓葉片片;冬天,天氣寒冷,疾風(fēng)刺骨。在這四季變化中,秋天是我最喜歡的季節(jié)。

  秋天的味道是幸福的,走在山路上,沿途欣賞被染紅的楓葉,走著走著,路旁的楓葉似乎又更紅了一些,因?yàn)槊鎸?duì)路人的贊賞,它們似乎嬌羞的泛紅了臉,幸福的滋味涌上心頭。放眼望去,一片片楓葉跟隨著風(fēng)兒的腳步,在空中飛翔,似乎在展現(xiàn)自己漂亮的新衣裳。

  秋天的味道是悲傷的,秋分后的日子,路上的車依舊呼嘯而過(guò),但能讓駕駛?cè)诵臅缟疋、頭腦清醒的行道樹卻已光禿禿!它的花朵不再絢麗奪目,不再引起大眾的目光,而是花瓣下垂,走向死亡邊緣,準(zhǔn)備接受死神的'判決......令人為它們短暫但美麗的生命感到無(wú)限悲傷!

  秋天的味道是思念的,想起古人宋玉的詩(shī)詞“草木黃落兮雁南歸”,我不禁抬頭向上瞧,果然有成群結(jié)隊(duì)的大雁往故鄉(xiāng)飛去,它們也思念家鄉(xiāng),一心一意只想返回那永保熟悉老味道的家。在遙遠(yuǎn)的旅途中,不論遇到什么困難,雁群依舊會(huì)拚命努力的向前飛...,這就是“思念”的力量。

秋天的作文 篇9

  也許是因?yàn)樯谇锾斓木壒?我對(duì)秋天總有一種特別的情感,總喜歡一個(gè)人靜靜地欣賞秋天,品味秋之味.

  自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝.

  我愛(ài)秋天的豪情萬(wàn)丈.走進(jìn)秋日的果園,滿眼是碩果累累的景象:金色的桔子,通紅的蘋果,潔白的銀杏……各種各樣的果子向你綻露笑臉.讓你不禁感慨秋的慷慨,秋的博大.想一想,若不是秋天具有豪情萬(wàn)丈的性格,又怎樣會(huì)有今日的果甜瓜美呢

  拆開"秋"字,如果左邊的"禾"代表了豐收,那么"火"又代表了什么呢不就是告訴人們秋天有火苗一般永遠(yuǎn)不會(huì)被澆滅的希望嗎正是有了這種希望,才有了"秋勝春"的贊美,一代代流傳下來(lái),被人們吟誦.

  停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花.

  我愛(ài)秋日的閑暇與嬌美.秋日,漫步在山林,那番美麗的景象會(huì)令人沉醉.紅艷艷的楓葉一陣蓋過(guò)一陣,如同三月里燃起的團(tuán)團(tuán)烈火,在人們的心中涌起陣陣暖意.青松,樟樹卻依然挺立,綻放出一片片綠.那片綠色,那么濃郁,那么豐滿,那股秋的活力與年輕的'味道便順著樹枝輕輕的擺動(dòng),永駐在人們的內(nèi)心.

  當(dāng)你心情不悅的時(shí)候,常常來(lái)這里走一走,看一看,體會(huì)一下秋的閑暇與嬌美,你會(huì)感到,生活是美好的.

  今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家.

  我同樣喜歡秋的悲涼與哀傷.中秋之夜,一輪明月空中高掛,將它淡淡的憂傷灑向人間.此時(shí),身處異鄉(xiāng)的人們不免會(huì)產(chǎn)生思鄉(xiāng)之情,心中有些孤寂.此時(shí)的我,坐在月下,品味著月色,品味著這首詩(shī),懂得了人生的旅途不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到風(fēng)浪.如果我們一味地這么悲愁下去,就永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)人生的彼岸.仔細(xì)想想,度過(guò)了秋日不又是春暖花開嗎秋——充滿哲理.

  我喜愛(ài)秋天,她帶給了人無(wú)數(shù)的暇想,感受.欣賞秋天,品味秋天吧,它的味道會(huì)令人陶醉.

秋天的作文 篇10

  夏姑娘漸漸走遠(yuǎn)了,人們對(duì)她還印象深刻:驕陽(yáng)似火,酷熱難當(dāng),連花兒、樹兒都被曬得無(wú)精打采,只有蟬兒在不停地的鳴叫,好像在說(shuō):真熱呀!人們躲在空調(diào)房里不敢出門,只有到了傍晚,才陸續(xù)穿著短褲短袖到海邊玩耍,大家都盼著秋姑娘早點(diǎn)到來(lái)。

  現(xiàn)在秋姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)了,她到底在哪里呢?秋天在那金黃的樹葉里,一片片的葉子被秋姑娘染黃了,紛紛飄落到地上,就像遠(yuǎn)行的孩子重新回到了大地媽媽的懷抱里,踩上去沙沙作響。好多花兒都謝了,可桂花卻在這金秋十月盛開了,一簇簇黃色的小花,香氣撲鼻。多漂亮呀!

  秋天在哪里呢?秋天在那成熟的莊稼和果實(shí)里。金黃的稻子笑彎了腰,是農(nóng)民伯伯辛勤的勞動(dòng)成果。果農(nóng)們都喜笑顏開,很多水果都成熟了,有的黃燦燦,有的紅彤彤,還有的綠油油……十分的吸引人吧?想吃嗎?秋天是他們豐收的季節(jié),是辛勤汗水回報(bào)的季節(jié)。

  秋風(fēng)習(xí)習(xí),人們迎來(lái)了期盼已久的國(guó)慶長(zhǎng)假,人們盡情享受著溫暖的陽(yáng)光,紛紛來(lái)到戶外。瞧,有的.放風(fēng)箏,有的散步,有的滑冰……都玩的不亦樂(lè)乎。

  我喜歡秋天,因?yàn)榍锾焓且粋(gè)涼爽的季節(jié),是一個(gè)美麗的季節(jié),更是一個(gè)收獲的季節(jié),現(xiàn)在我們也要像農(nóng)民伯伯一樣刻苦努力了,等我們長(zhǎng)大了,就能秋天一樣收獲成功了,同學(xué)們,你們喜歡秋天嗎?

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