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眼界的作文

時間:2023-04-07 09:14:08 作文大全 我要投稿

眼界的作文(14篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的眼界的作文,希望對大家有所幫助。

眼界的作文(14篇)

  眼界的作文 篇1

  今天是夏令營的第2天,我們?nèi)チ四暇┎┪镳^參觀,令我留連忘返。

  我們分別去了石器館、玉石館、紡織館、徐家展堂以及青銅館,讓我來向你們一一介紹吧!

  首先,我們來到了石器館,里面陳列這許許多多的瓶瓶罐罐,琳瑯滿目。各色各樣的鍋碗瓢盆,十分古典。一個圓形的盤子被雕刻成了花朵模樣,片片花瓣仿佛真的那么柔軟,那么嬌艷欲滴,這么逼真的藝術(shù)品,可是贏得了我們陣陣贊賞聲呢!瞧!那屏風更加栩栩如生,幾只鳥兒站在樹枝上,眼睛中放射出神采,立體感覺錯落有致。鳥兒有的在枝頭放聲歌唱,有的在天空中與伙伴快樂嬉戲,還不時會頭看看,鳥兒們似乎真的在翩翩起舞,那精湛的工藝已達到了以假亂真的境界,可為是精妙絕倫,美不可言!這可是我最喜歡的。

  進入玉石館,一些殘缺不全的瓦片像嬰兒一樣乖乖地沉睡著,躺在松軟的沙石中。

  再看紡織館,一塊塊云錦安詳?shù)靥稍诮疬呯R框里,畫上的圖片色彩鮮明,活靈活現(xiàn),那密密麻麻的一針一線,比絲綢更輕柔,更美麗,它可是南京的特產(chǎn)哩!

  來到徐家展堂,你立即就會被五顏六色的石頭所包圍,仿佛置身于滿是石子的`雨花溪中,五彩繽紛的石頭有紅有黃有綠有灰讓人目不暇接。石頭上,各種各樣的圖案千姿百態(tài),美麗極了。

  別著急,還有青銅館呢,那里面的瓷器,可是讓我們大開眼界呢!

  每一個館都很有特色,大家也都很有收獲,真是一趟愉快的旅程。。!

  眼界的作文 篇2

  我是一只活潑可愛的小黑山羊,小綿羊是我非常要好的朋友。從我記事起,我們就一起吃草、一起玩耍,最近我發(fā)現(xiàn)小綿羊疏遠我了。前天早上,我朦朦朧朧還沒醒來,聽見主人說:“寶貝。∧愫劝,多喝點,這可是花大價錢專門給你配制的營養(yǎng)液!”我睜開眼睛看去,只見主人一手撫摸著小綿羊的脊背,一手扶著一個面盆,小綿羊正低頭在那里津津有味地喝著呢,我連忙起身想跑過去看看,還沒到他們跟前,主人大喝一聲:“小黑鬼,滾遠點!”我含著眼淚走出羊圈,獨自向山坡走去!靶『诠,等等我!”隨著喊聲,小綿羊氣喘吁吁趕了上來:“看看你那身又稀又臟的黑山羊毛,出來玩竟然敢不等我?”是啊,看著小綿羊渾身上下那身又白又細那絨裝,再看看自己,唉!我突然想起一件事:“壞了,小綿羊,前幾天我聽見一個陌生人給主人說什么液,羔羊喝了以后毛會特密特細,光澤度特好什么的',你喝的該不是那玩意吧?”小綿羊仰著頭,下巴和脖子幾乎成直線了:“小黑鬼,主人待我好你嫉妒了不是?哼!不跟你玩了!”小綿羊邊說邊向家里跑去。

  沒過幾天,小綿羊坐上了陌生人的汽車,臨別時還對我說:“嗨!小黑鬼,你就老死在這山里吧,我要進大城市開眼界去啦!”

  眼界的作文 篇3

  上網(wǎng),瀏覽著朋友們精彩各異的空間,感受著他們的喜怒哀樂,悲歡離合,幽默風趣,真誠善良,氣質(zhì)高雅,內(nèi)涵氣韻……

  開闊著自己的眼界,汲取著知識的營養(yǎng),學習著朋友的為人處事,結(jié)識著一個個活靈活現(xiàn)的性情中人,內(nèi)心是一種很深的'觸動,此時的你,已經(jīng)陶醉于一種心靈寧靜的境地,是一種超脫凡塵的輕松與精神愉悅,何樂而不為之?

  而聊天,能聊來什么。有的人真實,有的人虛假,有的人表里不一,有的人語言刻薄,有的人情緒激動……各色各樣的人讓你措手不及,你感到的是一個字:真累!

  聊天,聊得不開心的心里難受。聊得情投意合的,又夾雜著現(xiàn)實的無奈,結(jié)果如何?水中望月,鏡中看花,思念與牽掛將伴隨終生,眼淚也將成為生活的調(diào)味品,是苦是樂,感情的事情又有幾人能說得清楚,就這樣困惑著,幸福著,也痛苦著。好多時候,只有滿天星星作伴,獨守熒屏,獨自淚流,即使這樣也沒舍得放手這個心靈伙伴,這是一種怎樣的糾結(jié),感受甜蜜痛苦的人可能才能說得清楚!

  對于經(jīng)常聊天的人,尤其是已婚者,網(wǎng)戀便成了現(xiàn)實婚姻的最大殺手,把握不好,害人害己!

  上網(wǎng),本想放松自己,有時一不小心就會陷入感情的泥潭不能自拔,正常的生活打亂,卻會去網(wǎng)上癡癡等待一個閃爍的Q頭像,真的令人費解!

  盡管我們不能片面地說聊天不好,但如果說逛空間更有情趣,更輕松卻是真的!

  愿朋友們輕松上網(wǎng),快樂生活每一天!

  眼界的作文 篇4

  讀書,可以開闊我們的眼界,讓我們了解更多知識;可以豐富我們的生活,陶冶我們的情操;“腹有詩書氣自華”讀書讓我們變得更有氣質(zhì)……

  讀書讓我完全沉浸在作者筆下的情景里,能感受到人物的喜怒哀樂,能從中看到活潑可愛的小動物和千奇百怪的奇花異草;讀書讓我了解了更多課本外的知識,讓我?guī)е鵁o數(shù)個未知去探索大自然的奧秘;讀書讓我感慨中華上下五千年歷史的進程,中華文化的博大精深,源遠流長;讀書讓我徜徉在中國文學的海洋里,感受詩人李白的浪漫,陶淵明的閑云野鶴,李清照的`含蓄婉約…

  讀書讓我找到了好朋友。正當我閑暇時,隨手拿起一本書讀了起來,我立刻被書中的情節(jié)吸引了。我一會兒為主人公欣喜萬分,一會兒又愁眉苦展。我和書成為了朋友,我們倆形影不離,我為它廢寢忘食,為它喜怒哀樂。讀書陪伴我渡過了我的金色童年。

  讀書讓我找到了一位心靈老師。當我受了委屈,和爸媽鬧脾氣,和同學鬧不愉快時,拿出書來讀。書就像一味良藥,很快撫平我受傷的心靈;書像一位老師循循善誘的教導我,教我怎樣去克服,怎樣去勇敢面對。讀書給了我力量和勇氣,讓我一天天健康、快樂地成長。

  讀書的感覺真好!它讓我受益匪淺。讀書讓我變成了一個“學富五車”的學者,讓我變成了一個擁有情商、氣質(zhì)的人。我享受著這種感覺,我受益著這種感覺!這種感覺妙不可言!

  眼界的作文 篇5

  在一個鮮花盛開,四季如春的花園里,有一潭清澈見底的池塘,在這個池塘里,有一滴小水滴,他想開開眼見,便順著池塘的暗流從地下流動,流呀流,不知道過了多少天,他終于從一條縫里鉆了出來,離開了漆黑的泥土,“咦?這是哪里。俊毙∷苇h(huán)顧四周,疑惑的說。這時,他看到了另一滴小水滴,便彬彬有禮的說:“你好!我是池塘里的小水滴,我想請問一下,這里是哪里?”那滴小水滴聽了,也有禮貌的回答:“你好,我是從小溪來的,這里是小河,聽說是流向大海的!”“大海!我也很想去!”“那我們一起去吧”!小溪里的小水滴說。從此,他們倆成了一對形影不離的好朋友。

  在小河里,他們遇到過各式各樣的事情,還會時不時的聽到大海很危險的傳聞,傳言會有去無回、會被鯨魚吞下,然后從鼻子噴出去,會像飛了十萬八千里,個個頭昏眼花……盡管這樣,他們那顆心依舊沒有一絲動搖過。

  又不知道過了多少天,多少月,一個連接天和地的`地平線處,一層層白色的波浪向我們撲來,“是大海,是大海!眱傻涡∷萎惪谕暤睾暗。遠處一望無際的大海,視乎永遠看不到邊,湛藍湛藍的,太陽照在海面上,一個勁的閃爍,海浪撲向沙灘,掀起無數(shù)浪花,猶如一顆顆珍珠般。

  這對形影不離的好朋友,最后都成了大海的一員。

  眼界的作文 篇6

  我在很小的時候就看過《三國演義》,而且還讀過不少次。只是當時我還小,讀出來的都只是緊張動人的情節(jié),或是皇權(quán)霸業(yè)的計謀,而忽略了更深一層的感受。

  直到我開始接觸到許多描寫三國或三國人物的詩詞,才有了更深層的看法以及感受。

  我曾經(jīng)玩過一個叫《三國志》的`游戲,很好玩,當時我也只是單純覺得好玩。只因為這個游戲的游戲方式與其它三國游戲大不相同:其它游戲往往都是給你一個勢力,讓你去討伐天下,而這個游戲則有著與其它游戲千差萬別的地方——它沒有讓你去扮演一個勢力,而是讓你去扮演一個在亂世中的人。只可惜,當時我并未能領(lǐng)悟到它的精少之處。

  但是,當我看到《三國·開篇》時,仿佛忽然想到了什么,于是我便又拿起那游戲。

  剛打開游戲,一陣背景音樂在耳邊再次響起。

  在這樂曲聲中,我點開了時代地圖?粗粋又一個的勢力在一張一張的地圖中快速崛起又消失,消失又崛起。

  此時,我想到的并不是諸候們,而百姓和隱士們。

  百姓在亂世中最沒有安全,也最痛苦和無助。他們被那些王候?qū)⑾喔愕眉移迫送觥⑷素攦煽铡?/p>

  而那些隱士們,則是因為看慣了這秋月春風,不想出仕,不想再去害人。

  唉!什么皇圖霸業(yè)、復興漢室,這只不過是諸候們手中的一個權(quán)力游戲罷了!其實,真正痛苦和受罪的,還是老百姓。

  正如開篇所寫的:古今多少事,都付笑談中。這不僅僅是對歷史滄桑變化的感嘆,更是對王候?qū)⑾鄠兊囊环N無奈…

  眼界的作文 篇7

  閱讀,能夠充實人的心理;閱讀,能夠讓人感到快樂;閱讀,能夠讓人更加有見識;閱讀,能夠讓人更加博學。

  斗轉(zhuǎn)星移,光陰如梭。不知不覺間,我的人生已經(jīng)度過了十一年,這十一年間,無論悲歡離合,一位諄諄教導的老師一直在我身邊,為我指點迷津。無論酸甜苦辣,一杯忘痛藥一直備在身旁,為我消除不快。無論高興,還是悲傷,一位摯友一直陪在我身旁,成為我上升的階梯。這些東西,都與一個字聯(lián)系,書。

  都說書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。如果沒有書的話,我現(xiàn)在也許有一些愚笨了。我在讀書的過程中學到了許多,就如星辰變中的.一句話:神王看沒有雜質(zhì),那是他看不到,天尊看沒有雜質(zhì),那是他看不到,更高級別的人看不到雜質(zhì),那是他看不到。讓我學會了追根究底。就如旅游學習的書,讓我在萬里之外領(lǐng)略了多國的美貌,如攝影之類的書,讓我領(lǐng)略了真正高手的風采,等等等等,閱讀讓我學會了許多。可以說如果沒有書的話,我至今是坐井觀天,只能看到一片天空了。

  “一花一世界”就算是書,也有一個小世界。書也分三六九等,一些圖謀不軌,用心不良的人也就只會看那些不良的書了,那些書不但不能夠開闊眼界,反而會讓你的見識越來越小,越來越小。

  最后我想說,書能夠開闊你的眼界!大家不看書,那便是浪費生命,空度時光。

  眼界的作文 篇8

  我是一本缺乏自信的人,只要一件事做不好或者失敗,我就會認為自己沒有能力。每當大人們說起一些知名人士,我就會認為他們天生聰明。為此,媽媽給我買了一本《世界名人轉(zhuǎn)精萃》,叫我好好拼讀,這可是一本讓我大開眼界的書。

  書里有聞名遐邇的電影明星,科學家,又親自表演特技最多的電影明星:成龍。世界語的柴門霍夫,又被稱為無與倫比的"音樂神童”的莫扎特,多的簡直不勝枚舉,其中特別是我感動的是安徒生。

  安徒生家喻戶曉的.童話大師,許多小孩兒都喜歡安徒生故事。安徒生家境親困,當鞋匠的父親在他小的時候就去世了,媽媽是個貧困的洗衣婦,每天都要洗許多的衣服。因此安徒生也沒有受過系統(tǒng)的教育。后來在意義好心人的幫助下才上了中學。在這兒艱苦的條件下,他卻寫出了被視為躲過文學的作品。在這艱苦的換今夏,他啊卻又左耳補缺的表現(xiàn)。

  想想我,家境非常好,父母都有文化,學習條件不錯。在是市里的十九中讀書。有好的老師,同學,校風。為什么還要遇到挫折就失去信心呢?可能是我太懶散,怕苦,而以耐性將,缺乏堅韌不拔的精神。

  現(xiàn)在我讀了這本優(yōu)秀的《世界名人精萃》我知道了因該培養(yǎng)自己勇敢頑強堅韌不拔的精神,以及謙虛,謹慎。不要像以前一樣懶散,怕苦,遇到挫折就放棄,才能走向未來的成功之路。

  讀了這本書擴大了我的視野,使我懂得了:世上無難事,只怕有心人,的真正含義。我真是受益匪淺。

  眼界的作文 篇9

  我在網(wǎng)上看過過這樣的一個故事:有一個人在沙漠中尋找著水的源泉,他累急了,也渴急了,看到前面有一個小村莊,興奮極了。到了村莊里,村莊里的心眼并不好,他們只看的起有高貴有錢的人,那個人失望極了,跑到一個角落里縮起來,他冷極了,餓極了,渴急了。他心想:“天下還有太平嗎?人間這么亂,人心這么壞,日子怎么過!”一個很有錢的人來到他面前,給了他充足的.水,給了他充足的食物,他實在是太累了吃完就暈過去了。他醒來時,還沒來得及感謝那個人,就發(fā)現(xiàn)那個很有錢的人走了,只留下一個小紙條。

  小紙條上寫著:朋友當你看到這個紙條的時候我已經(jīng)走了,至于我為什么幫助你,那是因為我跟你一樣,當年我也流落在沙漠里,又饑又渴看到了這個小村莊。我很興奮以為里面的人能幫助我可沒想到,他們都很貪心,當我快餓死的時候,一個人幫助了我,他也不留姓名,給我留下了跟這個相同的紙條。還給了我100塊黃金,我當時很感動,所以我也希望你也能像我一樣幫助別人。(紙條下是100塊黃金)

  之后那個人很感動處處幫助別人,傳遞愛和美。我們現(xiàn)在的世界不也是這樣嗎?當我們有困難的時候總會有人來幫助我們,這就是幫助別人的美。人間還有很多美孝親的美、危險的時候沖進火場救人的美、植樹造林保護地球環(huán)境的美、雕塑藝術(shù)的美。

  各種美對于我們來說都是必不可少的,所以我們要把這些美都傳達出去,這樣才算的是真善美的小世界。

  眼界的作文 篇10

  我眼中的世界便如這座城,繁華喧鬧,年輕時尚。但自從那次出門遠行,我竟發(fā)現(xiàn)這個世界原來還有那么多不一樣。

  那年暑假,爸爸和媽媽帶我來到了歷史滄桑的北京。一到北京,就被它那厚重的歷史氣息深深地震撼了,好像它的每草每木都穿過了千年的歷史,出現(xiàn)在了我的身邊;好像每走一步,都會碰到一件古老的物品,與古人來個近距離接觸。

  在人來人往的北海公園里,有許多蓮花,如同一個個亭亭玉立的少女一般,向來往的客人們問好。與北海公園一墻之隔的是聞名中外的故宮,在那高大的.圍墻內(nèi)又是另一番景象,那些承載著幾千年歷史的文物,還有許多不為人知的奧秘呢?

  結(jié)束北京之旅,我們?nèi)チ藘?nèi)蒙古。一到那里,我就被那萬里無垠的氣勢深深地震撼了。那一望無際的大草原讓人心神遼闊,那奔馳的駿馬帶來自由和向往,還有一群群宛如悠悠白云的綿羊點綴在大草原上。有時,還會有幾匹小馬會偷偷地跑過來,讓你跟它嬉戲玩耍,大草原的自由自還真是讓人陶醉啊!

  在這飽覽山川的游歷中,我的眼界一下子就打開了,我不再是以前的那個“頭發(fā)長,見識短”的小姑娘了。我看到了北京擁有濃厚歷史的氣息的文化,內(nèi)蒙古大草原上自由自在的生活。原來世界不止是深圳的繁華喧鬧,年輕時尚!

  眼界的作文 篇11

  今天,天氣晴朗,萬里無云,我參加了新華小記者組委會組織的“參觀回坊博物館”活動。到了博物館門口,才知道這是個私人博物館,平常不接待游客,所以我更加珍惜這次學習機會。

  展館共有5層,進入展館之后,館長首先帶領(lǐng)我們12名新華小記者參觀了一些不同歷史時期的文物和一幅立體地圖,也就是古絲綢之路的地圖,看到地圖我很興奮,也正因為如此我對后面的學習更期待呢!

  接下來老師開始解說,他先講解了一些絲綢之路的基本知識,讓我們了解了水上絲綢之路和陸路絲綢之路的起點和終點。進入到第二層樓,我們繼續(xù)參觀,這里最吸引我的是一名英雄的雕像,英雄視死如歸的精神深深感染了我。進入到第三層,這是我最喜歡的一層,這層非常有意思。首先映入我們眼簾的是一個炕,老師說人們以前就睡在這樣的地方。旁邊是一條華麗的裙子,非常漂亮。再往旁邊是大量的文物,里面有瓦片,這個瓦片可是1400年前李白生活時期的房子上的瓦片!這里還有以前的.金幣、銀幣。館中收藏了坊上和一帶一路等方面許多文物古跡,大部分文物有上千年的歷史背景。參觀中,安老師祥細地給我們介紹了每件文物的歷史。

  通過安老師的講解,使我們了解到每件文物的來源和年代及其背景,開拓了我的眼界,受益匪淺。另外讓我們驚喜的是遠道而來的歷史學家還從遙遠的異地給我們帶來了精美的運動水杯,這是今天的意外收獲,也非常有紀念意義,以后每次看到水杯我都能想起今天參觀回坊博物館的情形!

  眼界的作文 篇12

  去寧夏科技館參觀游玩,讓我的頭腦里又“運”進了一些寶貴的知識財富。

  走進宏偉壯觀的科技館大廳,映入眼簾的是四艘航天火箭模型,設(shè)備精良,觀看后我的民族自豪感油然而生。

  接著,我們進入了“熱帶雨林”。在蒼翠欲滴的樹木叢中,老虎是那樣的逼真,張牙舞爪,那兇狠的模樣,讓人感覺它的嘴里似乎正在發(fā)出令人毛骨悚然的吼聲。在這里,我們見識了自然界的'食物鏈關(guān)系,知道了什么是生態(tài)平衡。

  在科技館里,最讓我感興趣的是“無源水龍頭”。起初,它沒有源頭還能流水的奇特現(xiàn)象讓我贊嘆不已,但后來我才恍然大悟,原來流動的水中隱藏著一根透明的塑料管,這不禁讓我對科技產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  在館內(nèi)二樓,令我過目不忘的是一位會彈鋼琴的機器人。他身穿黑色西服,演奏的旋律時而高亢激昂,似漲潮的海水拍打著海岸;時而婉轉(zhuǎn)低沉,像年老的慈母呼喚著孩子;時而歡快清脆,如調(diào)皮的黃鸝在枝頭歌唱,讓人陶醉其中。神奇的是,隨著音樂,他還會露出喜悅或悲傷的神情,真是一位大藝術(shù)家!在對鋼琴機器人一番贊嘆后,會下五子棋、會繪畫的機器人又吸引了我的眼球。但好奇的我在想,這些智能機器人是怎么發(fā)明的?它們的思維為什么這么敏捷?是什么東西能讓機器人的手指靈活應(yīng)用……一系列問題從我腦海里冒了出來,但是我想,只要我好好學習,掌握高科技,肯定能破解這些奧秘。

  眼界的作文 篇13

  小學時,父母常對我說,象山港書院是象山最好的初中,而且在那兒讀書的學生很多都可以去考象山最好的高中——象山中學呢。一定要努力哦!從而,我心中萌生了“要考進象山港書院”的想法。但是,六年級時,我覺得是不切實際的,所以,我的想法“淡化”了。

  現(xiàn)在,我成為了丹城中學的一名學生。我覺得,丹城中學也是不錯的。有和藹可親的老師,我的班主任,林老師就是格外的親切。但是,有時候,她會因為我們的事生氣,大發(fā)雷霆,然后和我們講道理;有時候,她也會“返老還童”,與我們一起玩耍,開玩笑,甚至是聊天。

  老是有一次和我們講道理,說“三中”與象中”。我想,這兩所學校都是不錯的,象山有那么多學校,那么多人的競爭,我一定要努力,努力,再努力。正如老師說的那樣,“學習中最慘的是:比你好的人比你更努力!奔热贿@樣,那我也要更努力,去追上他們。

  我是一個具有學習上進心的`人,然而,我的心中又萌生了一個信念:考上象山中學,我的最初夢想達到不了,那么這個夢想,我一定要實現(xiàn)它!

  象山中學,這個我向往的學校,我和閨蜜一起出去玩時,常常會看見它。但是,我現(xiàn)在還不能進去,可這并不代表,我以后也進不去,只要我堅持,我努力。即使最后沒進去,但我努力了,那也就值了。

  他人的夢想我并不知道,但是,我自己的夢想我已明確,我一定會為了它,堅持,努力!

  眼界的作文 篇14

  大家都知道,讀書是甜的,只有多讀書,我們的腦海里才會有特別豐富的知識。

  我家里有一本書叫《我的野生動物朋友》,當我第一眼見到這本書的時候,非常好奇,頓時產(chǎn)生了很多疑問:野生動物和誰有著親密的關(guān)系?野生動物怎么和人類做好朋友呢?我想快點打開這本充滿神奇的書,早點了解野生動物世界的奧妙。

  在一個雙休日,爸爸媽媽陪伴著我打開了這本神秘的書,在打開的'一瞬間,我嚇了一大跳,書上的圖畫里畫著一個小女孩手里抱著個漂亮的布娃娃和一頭大象在嬉戲。一開始,我莫名其妙,不知道這張圖是什么意思,我?guī)е蓡柾驴,哦!原來是這樣的,我看懂了,圖畫上的小女孩就是這本書的主人公蒂皮,而那頭大象正是蒂皮的第一個朋友——非洲象。你瞧!大象正和蒂皮聊著天呢!更奇的是,這頭大象不但能聽懂普通話,還能聽懂英語呢!

  看完這篇文章的內(nèi)容后,我知道了許許多多關(guān)于野生動物的習性,還明白了可以用英語跟野生動物交流。

  看完非洲象和蒂皮的故事之后,我就像中毒上癮似的,止不住的往下看,一頁又一頁,一篇又一篇。我津津有味地讀著,越往后面我就覺得越新奇,有小獅子與蒂皮睡覺的故事,有變色龍的故事……我喜歡這本《我的野生動物朋友》,它讓我大開眼界,大家一定要去看看哦!

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