【熱門】暑假的作文匯編五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的暑假的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假的作文 篇1
又是一個(gè)新的暑假！在這個(gè)暑假里，對(duì)我而言，每一天都非常的漫長(zhǎng)，但是，無(wú)論時(shí)間怎么漫長(zhǎng)，有一件事，始終不能從我腦海里抹去。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我無(wú)聊地在街上瞎逛著，走在這完全被汽車發(fā)出的噪音籠罩的繁華世界。突然，一個(gè)熟悉的場(chǎng)景映入眼簾，又是一大群人圍在馬路邊上議論紛紛的場(chǎng)景，我想：“應(yīng)該又是什么搞推銷的吧！”當(dāng)時(shí)，我只有一個(gè)念頭，過(guò)去瞧瞧。
很快，我便來(lái)到這個(gè)你圍著我，我圍著你的場(chǎng)面，我踮起腳尖，伸著脖子，往里面望去。“天�。 蔽覐男睦锛饨兄�，我猜想錯(cuò)了，這根本就不是什么搞推銷的，而是一個(gè)年近80的老人。他是一個(gè)殘疾人，無(wú)奈的坐在用木板做成的小輪椅上，他的`神情是那么的憔悴，我認(rèn)認(rèn)真真的把這位老人身旁放著的牌子上寫的內(nèi)容看完，原來(lái)這是一位沒(méi)有兒女的老人，沒(méi)有任何親人的老人。我想，這位老人的生活一定非常的困難，我忍不住把我身上的所有零錢都給了老人，老人深深地向我鞠了一躬，然后，我默默地離開(kāi)了。
暑假期間，這是最令我難忘的事，我永遠(yuǎn)也忘不了這位老人，這位可憐的老人。
暑假的作文 篇2
“My God!媽媽呀，你看看我，身高不過(guò)一米三五，體重不過(guò)二十五公斤，細(xì)脖子細(xì)腰的，一個(gè)典型小不點(diǎn)，爸爸怎么能讓我去夏令營(yíng)呢！”我朝媽媽哭天抹淚喊起了冤，媽媽拉著我的手苦笑：“寶貝呀！你爸爸就是因?yàn)槟泱w質(zhì)差才讓你去鍛煉的嘛！你就忍一忍，你去媽媽每周給你買巧克力，好不好？”神都知道我的最最最愛(ài)——巧克力�！昂冒�。”我再三考慮答應(yīng)了。沒(méi)想到，第一天，我就對(duì)夏令營(yíng)fascinate了，詳細(xì)請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
一大早，媽媽就把我往門口拽，我糊里糊涂的來(lái)到了德藝學(xué)校，也是我望而生畏的夏令營(yíng)所在地�！拔易吡�，好好上課�！眿寢屒Ф撊f(wàn)囑咐，好像我要離家出走似的�！鞍パ�！快去，要來(lái)不及了！”媽媽一著急，把我往里面一推，我被推醒了。“好，這是新來(lái)的同學(xué)，來(lái)介紹一下，大家歡迎！”老師是個(gè)二十出頭的美女�！按蠹液茫∥医辛譃]婷，多多關(guān)照！”我熱情的一一交代�！昂茫F(xiàn)在坐下去，ok？”“No problem！”我用比較好的英語(yǔ)天賦回答老師。“好了好了，別吵了，新來(lái)的同學(xué)英語(yǔ)比較好，我們請(qǐng)她當(dāng)英語(yǔ)課代表，ok？”老師眉飛色舞的問(wèn)大家。大家異口同聲的說(shuō)：“ok！”“那這位同學(xué)去陳冰靈同學(xué)旁邊，我們開(kāi)始上課。”老師逐一安排好開(kāi)始上課了。 四十分鐘的課上完了，我認(rèn)為，根本就不是上課，老師和我們一起玩英語(yǔ)游戲，發(fā)禮物，我一下子愛(ài)上了夏令營(yíng)的一部分。
“嗨！你好，剛剛聽(tīng)老師說(shuō)你叫冰靈，我們以后就是同桌了，多多關(guān)照，交個(gè)朋友吧！”一下課，我大方的認(rèn)識(shí)班上的同學(xué)，畢竟以后要一起相處嘛！搞好關(guān)系。 “你好，我叫冰靈沒(méi)錯(cuò)哦！我們以后就是朋友了！”冰靈比我想象中的.好相處多了。一個(gè)下課的時(shí)間，我認(rèn)識(shí)了班上所以的同學(xué)，她們都很好�！跋乱还�(jié)是游泳課，你有帶泳衣嗎？”冰靈好心的問(wèn)我�！安恢�，我看看吧�！蔽艺f(shuō)完開(kāi)始翻找書包，我想到了媽媽在迷迷糊糊地時(shí)候塞給我的袋子，我打開(kāi)一看，里面是一件很漂亮的泳衣。
在我的盼望中，開(kāi)始上課了。又是一個(gè)女老師，她領(lǐng)著我們一起去游泳池。 哇！游泳池好漂亮，是一只鯨魚形狀的，里面有海上木馬、游泳圈、小鴨子好多好多水上玩具。老師教我們學(xué)了30分鐘蛙泳，有六十分鐘的時(shí)間，老師讓我們上岸休息十分鐘，在自由活動(dòng)。 自由活動(dòng)終于開(kāi)始了，同學(xué)們有的練習(xí)蛙泳，有的玩著水上玩具，有的互相聊天認(rèn)識(shí)。我和冰靈蹲在水池中，我按在木馬上，冰靈則抱著游泳圈�！氨`，你說(shuō)為什么老師和同學(xué)全是女的呀？”我似懂非懂的問(wèn)。“因?yàn)檫@是女班呀！”冰靈啞口無(wú)言，迎著聲音，我找到了一個(gè)比我高一個(gè)頭的女孩回答，這個(gè)女孩我不認(rèn)識(shí)，我突然想起來(lái)剛才我認(rèn)識(shí)的時(shí)候有一個(gè)女孩去衛(wèi)生了�！澳愫�，你叫什么呀？”我熱情的問(wèn)�！澳悴恍枰溃 彼豢诨亟^了�！盀]婷，別理她，她叫陳茗心，是以前的英語(yǔ)課表！”冰靈告訴我，然后拉著我走了。 “下一節(jié)是什么課？”我拉著冰靈激動(dòng)的問(wèn)�！笆卿撉�，你會(huì)嗎？”冰靈問(wèn)我，聽(tīng)她的口氣，她應(yīng)該不會(huì)鋼琴。 “我會(huì)呀！快要考十級(jí)了�！蔽衣唤�(jīng)心的說(shuō)�！澳憔秃昧�，我可不會(huì)，一點(diǎn)天賦也沒(méi)有，唉�！北`沮喪的說(shuō)�！皢�！考十級(jí)呀？我看牛皮別吹破了！”茗心那邊傳來(lái)輕蔑的諷刺聲。 我懷著興高采烈的心情上鋼琴課，這年頭，老師個(gè)個(gè)都是美女！ “好，今天鋼琴考試，我們的音樂(lè)課代表茗心先來(lái)！”老師說(shuō)。冰靈本來(lái)想為我說(shuō)“她剛來(lái)沒(méi)學(xué)”我阻止了。茗心彈了一曲茉莉花。我是第五個(gè)，我的前面是冰靈，果然，冰靈說(shuō)的不假，她彈的真的很糟糕�！斑@個(gè)笨蛋這樣，想必另一個(gè)也不怎么樣�！辈挥谜f(shuō)，是從茗心哪里傳來(lái)的，一句“不怎么樣”讓我彈了我最拿手的雪絨花。老師夸獎(jiǎng)了我。問(wèn)同學(xué)們：“我們?cè)谶x音樂(lè)課代表好不好？”同學(xué)們齊聲道：“求之不得！”原來(lái)，她們?cè)缇拖氚芽裢能内s下臺(tái)了�！澳菫]婷做我們的音樂(lè)課代表，可以嗎？”老師問(wèn)�！皼](méi)問(wèn)題啦！”同學(xué)們只是想早點(diǎn)換，誰(shuí)都沒(méi)問(wèn)題的。
一天的短暫時(shí)光過(guò)去了，在這一天里，我學(xué)到了許多東西，得罪了不怎么善解人意的茗心，認(rèn)識(shí)了許多好朋友。我真喜歡暑假，真喜歡summer camp！
暑假的作文 篇3
暑假，對(duì)于無(wú)憂無(wú)慮的農(nóng)村學(xué)生來(lái)說(shuō)，是快樂(lè)的。但對(duì)于那些父母都是一心望子成龍、望女成鳳的城市人來(lái)說(shuō)，暑假和讀書時(shí)一樣，沒(méi)有自由。
快去睡午覺(jué)，還看什么電視，等等還要上補(bǔ)習(xí)班，沒(méi)精神上課的話，別怪我不客氣。老媽那洪亮的聲音傳來(lái)，我在百般不舍之下只好依依不舍的關(guān)上電視，哼，關(guān)就關(guān)，有什么大不了的。我想。我來(lái)到房間里，躺在冰涼的涼席上，翻來(lái)覆去都是喜羊羊它們被灰太狼抓后會(huì)怎樣，會(huì)和以前一樣逃出來(lái)，還是被灰太狼吃了，在好奇與老媽的命令抗戰(zhàn)下，好奇勝利了。
我躡手躡腳的來(lái)到了客廳，看見(jiàn)空無(wú)一人的四周，我捂著胸口松了一口氣，我小心翼翼地按了一下電視按鈕，立馬一掩耳不及迅雷之勢(shì)按下了靜音，做完后我偷偷地笑，認(rèn)為自己的行動(dòng)太完美了。誰(shuí)知，剛一轉(zhuǎn)身，就看見(jiàn)老媽那由晴轉(zhuǎn)陰的.面龐，我嚇了一條。老媽又下了一道不可違抗的圣旨——再不睡覺(jué)再耍小把戲她就禁止我看電視。我只好唯唯諾諾地說(shuō)不敢了，
回到房間，我倒頭就睡，直到媽媽就我去語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班我才起床，到了補(bǔ)習(xí)班，老師先教我們作文的技巧。隨后，便讓我們自己寫一篇關(guān)于暑假的作文，大家千篇一律地寫我暑假過(guò)得多開(kāi)心多快樂(lè)，但這都是假的，一整個(gè)暑假都在補(bǔ)習(xí)，哪里來(lái)的時(shí)間玩。暑假是我們休息的假期，但被父母用來(lái)了補(bǔ)習(xí)上，盡管我知道這是父母關(guān)系我們的未來(lái)，盡管父母常用你們沒(méi)有多少時(shí)間可以揮霍了來(lái)告誡我們，但學(xué)習(xí)本是勞逸結(jié)合，我們的暑假應(yīng)屬于我們自己。于是，我寫下了《誰(shuí)的暑假》！
福建泉州晉江市壩頭小學(xué)五年級(jí):王信岳
暑假的作文 篇4
考試結(jié)束了，一開(kāi)始我心事重重，生怕自己語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)這四門考試考不到理想好成績(jī)的不好，但又過(guò)了幾天總感覺(jué)負(fù)擔(dān)減輕了不少，心情很好每天開(kāi)開(kāi)心心的，那是因?yàn)樵诳荚囍�，每天都得拼命的看書學(xué)習(xí)，怕自己不能考到好成績(jī)，但現(xiàn)在考試考好了，可以每天做做作業(yè)，作業(yè)做好還可去小區(qū)里走走散散步眺望遠(yuǎn)處為眼睛減輕疲勞。 在考試考完之后我準(zhǔn)備做一些有意義的事，比如可以在小區(qū)里看看小區(qū)的景物然后把它畫下來(lái)，可以去找一些自己的朋友商量商量在暑假里大家想干些什么事？在暑假最好的是可以看奧運(yùn)會(huì)的直播，可以看到劉翔能再拿到冠軍嗎？郭晶晶能在拿下個(gè)人3米跳板的冠軍嗎？還有今年中國(guó)的奧運(yùn)金牌能超過(guò)20xx年雅典奧運(yùn)會(huì)時(shí)的32枚金牌嗎？這些都是我想在暑假里想做的事。
走象棋
一天早上，我的奶奶說(shuō)：“你作業(yè)做好我就帶你去一趟我的朋友家，你可以拿一副象棋！”我疑問(wèn)地說(shuō)：“為什么要拿象棋去？”奶奶又說(shuō)：“你不是說(shuō)你在家里沒(méi)人陪你下象棋嗎？你到他家他會(huì)跟你一起玩的呀！”我心里有個(gè)疑問(wèn)我奶奶說(shuō)得他會(huì)下象棋嗎？ 過(guò)了不久，我作業(yè)寫完了，奶奶帶我去了他那個(gè)朋友家。一進(jìn)他們家門明亮干凈的地板出現(xiàn)在我的面前，我心想他肯定是個(gè)很愛(ài)干凈的人，做事情肯定也很認(rèn)真。 奶奶跟他說(shuō)了我到他們家來(lái)只是想下棋，他摸摸我的腦袋笑著對(duì)我說(shuō)：“小伙子，我們開(kāi)始下棋吧�！逼尻嚁[開(kāi)了，他看到我胸有成竹的樣子，覺(jué)得我一定下的很棒。我倆面對(duì)面靜靜的對(duì)戰(zhàn)著，他的棋技實(shí)在太高了，沒(méi)多少時(shí)間我的棋子就被他殺的片甲不留�？上谝淮未螝⑽业钠遄拥臅r(shí)候我看出他設(shè)下的圈套，我集中精力認(rèn)真思考，在我的努力下，我終于獲得最終的勝利!那個(gè)爺爺也為我高興。
回家的路上我很高興，心想一個(gè)人不管做任何事情只要認(rèn)真、仔細(xì)、努力都能得到豐收的果實(shí)。 忘我考試一小時(shí) “叮鈴鈴”聽(tīng)著考試鈴響有的同學(xué)馬上在教室坐正，可是有的同學(xué)不把這場(chǎng)考試當(dāng)回事一直在講話，但他們一聽(tīng)到“蹬、蹬、蹬”的腳步聲就知道監(jiān)考老師來(lái)了，我們做好準(zhǔn)備，等老師來(lái)給我們考試，老師進(jìn)了教室，我們個(gè)個(gè)坐的端端正正，過(guò)了一會(huì)兒老師開(kāi)始發(fā)卷，卷發(fā)完了，我寫上名字，就等著袁老師的哨聲。 “嘟嘟”一聲清脆的哨響我低下頭緊張的做起來(lái)，我做著做著忘記了自己的存在，全身心的投入在考卷上，克服了一系列的難題，思路清晰，一路沖鋒，沒(méi)有一點(diǎn)障礙，就像在作業(yè)本上的習(xí)題的一樣簡(jiǎn)單、明了，我靜靜的坐在座位上，一點(diǎn)也不緊張，認(rèn)真仔細(xì)地做著考試卷，沒(méi)過(guò)多久這張卷子被我徹底的“消滅”了。為了防止有錯(cuò)題，我就像排查“地雷”一樣小心翼翼的檢查著。 這時(shí)候哨聲又響了，老師開(kāi)始收卷，我希望我能考到好成績(jī)。
我為媽媽過(guò)生日
我想為媽媽過(guò)生日，你肯定會(huì)問(wèn)我為什么要給媽媽過(guò)生日？那是因?yàn)槲覀兊陌职謰寢寣?duì)我們的生日記得很牢也會(huì)向我們祝賀，我為了報(bào)答他們我就想幫媽媽過(guò)一次生日。 在媽媽過(guò)生日的前一天我和爸爸商量了一個(gè)“秘密計(jì)劃”為了要給媽媽驚喜，所以不能告訴媽媽。在媽媽過(guò)生日的早上，我叫起我的懶爸爸，我先做了一張賀卡，輕輕的放在媽媽睡覺(jué)的床邊，我和爸爸出去為媽媽買了豐盛的早餐，再去預(yù)定蛋糕和99朵玫瑰花，然后去買巧克力，再買些媽媽最愛(ài)吃的東西，再買好多好多的氣球，在其中的七個(gè)氣球上寫“祝、媽、媽、生、日、快、樂(lè)”。在陽(yáng)臺(tái)上放點(diǎn)禮花，再吃蛋糕，到了晚上我?guī)麄兂訩FC，這樣的一天真美好�。。�！ 這一天真美好�。�！可惜我的零花錢破費(fèi)了！
懷念可敬可愛(ài)的梁爺爺
8月1日收到學(xué)校的短信，我們的梁爺爺?shù)貌∪ナ懒�，我萬(wàn)分悲痛，可敬可愛(ài)的梁爺爺就這樣無(wú)聲無(wú)息離開(kāi)了。 頃刻間，我的腦海里涌現(xiàn)出一幕幕梁爺爺和我們?cè)谝黄鸬那榫�。在教室里，一直有一種正直有力的聲音在回蕩；在校門口，一直有一個(gè)胖嘟嘟的身影冒著大雨打著傘接送我們；是誰(shuí)？是誰(shuí)？是我們和藹可親的梁爺爺。 您的諄諄教誨，您的寬容大度,您的無(wú)私奉獻(xiàn),您的廣博學(xué)識(shí),讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。“春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚使干”用這一句詩(shī)來(lái)贊美您是最恰當(dāng)不過(guò)了，下輩子我還讓您做我的校長(zhǎng)。 8月5日，我和媽媽去開(kāi)追悼會(huì)，此時(shí)，我懷著悲痛得心情進(jìn)入了館內(nèi)，看見(jiàn)梁爺爺靜靜躺在鮮花叢中，您那安詳微笑的臉龐仿佛在說(shuō)：“別為我傷悲，你們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做個(gè)有出息的人是給我最大的回報(bào)�！� 再讓我多叫一聲，“梁爺爺”吧！祝您在天堂的路上一路走好！
挑戰(zhàn)自我
我有個(gè)很大的缺點(diǎn)，那就是上課不敢舉手，這個(gè)缺點(diǎn)就像個(gè)路障，如果我不及時(shí)改掉這個(gè)缺點(diǎn)，那它就像一個(gè)隨身貼一樣，會(huì)一直跟到我讀大學(xué)，所以我一定要改掉這個(gè)缺點(diǎn)。 但在老師提問(wèn)題時(shí)，我非常想舉手，我就像在跑步一樣，跑到終點(diǎn)了，又看到了“路障”我撞了上去，被它撞到了起點(diǎn)，又重新開(kāi)始。 我要挑戰(zhàn)舉手必須，挑三關(guān)，先挑戰(zhàn)第一關(guān)，我要挑戰(zhàn)英語(yǔ)課。 在上英語(yǔ)課時(shí)，我感覺(jué)舉手非常簡(jiǎn)單，就在老師提問(wèn)是我感覺(jué)沒(méi)什么可怕，我就舉起了手，第一關(guān)成功�。�！ 第二關(guān)我準(zhǔn)備挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)，挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)不像挑戰(zhàn)英語(yǔ)那么簡(jiǎn)單我能必須保證要能答對(duì)題目才舉手，林老師提了一個(gè)問(wèn)題我心想我一定要舉手，而且要答對(duì)，但我的心里突然出現(xiàn)了兩個(gè)小人一個(gè)說(shuō)舉手，另一個(gè)說(shuō)不舉手，他們兩人開(kāi)始了爭(zhēng)吵，最后我鼓起勇氣舉起了手，第二關(guān)挑戰(zhàn)成功�。�！ 第三關(guān)我要挑戰(zhàn)語(yǔ)文，上語(yǔ)文課時(shí)，老師問(wèn)得問(wèn)題我都知道就是不敢舉手，但我必須要突破那個(gè)“路障”無(wú)論什么辦法，我一定要突破這個(gè)“路障”，老師問(wèn)了問(wèn)題，我都舉起了手，第三關(guān)挑戰(zhàn)成功�。�！ 我終于突破了不舉手這個(gè)缺點(diǎn)啦�。。�
奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式
20xx年8月8日，我盼望已久的第29屆北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕了，到了晚上我早早的坐在電視機(jī)前等候著，8時(shí)，開(kāi)幕式在雄偉的鳥巢體育館內(nèi)，在萬(wàn)眾舉目中隆重舉行了。 開(kāi)幕式中有美輪美奐的文藝表演和如夢(mèng)如幻，多姿多彩的焰火表演。在文藝表演上有壯觀的鑼鼓隊(duì)；有數(shù)千人同時(shí)參加的團(tuán)隊(duì)太極拳表演；還有展示了我國(guó)五千年文化底蘊(yùn)的舞蹈等等，這些文藝表演都是在長(zhǎng)長(zhǎng)的“中國(guó)畫卷”里表演的。在焰火表演里從天上走來(lái)了29個(gè)巨大的腳印，腳印是沿著北京的中軸線，從永定門、前門、天安門、故宮、鼓樓，一步步走向奧運(yùn)會(huì)主會(huì)場(chǎng)。鳥巢上方，焰火還組成了五彩的奧運(yùn)五環(huán)、歡慶笑臉、白鴿彗星、牡丹花開(kāi)、銀色瀑布、升旗、星星、和平鴿等靚麗的圖形。奧運(yùn)焰火體現(xiàn)了“綠色奧運(yùn)”、“科技奧運(yùn)”的.理念，使用的是高科技的微煙火藥，不僅可以確保安全，而且燃燒后垃圾少，能最大程度地降低污染。一場(chǎng)奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式證實(shí)了“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”。 能看到這么一場(chǎng)震撼人心的北京奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式，我作為一名中國(guó)兒童為此感到無(wú)比自豪和驕傲，因此，我要在我以后的學(xué)習(xí)生涯中刻苦努力認(rèn)真學(xué)習(xí)。
永不放棄 永不言敗
在一場(chǎng)女子馬拉松的游泳比賽里一個(gè)南非的女孩，她參加了這次奧運(yùn)會(huì)，并且還要參加殘疾人奧運(yùn)會(huì)的游泳100、200、400、800米……的項(xiàng)目，她就是截了肢的納塔利。在這次馬拉松游泳她用了2小時(shí)49秒9游了全程10公里這是一般人都不敢想的事，左小腿截肢的她做到了，她和健全人在同一水道混戰(zhàn)。在她游完比賽時(shí)，她已經(jīng)很累了，她自己動(dòng)手安上了一個(gè)假肢，一個(gè)截肢的選手能像我們正常人一樣游泳。 納塔利小時(shí)就非常惹人注目，她總是在與全國(guó)同年齡人的比賽中刷新的記錄，再創(chuàng)造記錄。16歲時(shí)，她就差一點(diǎn)就可獲得參加奧運(yùn)會(huì)的資格。人們?cè)谄谂沃晃怀?jí)巨星的誕生了。然而，20xx年2月的一天，納塔利生活發(fā)生了巨大的變化。早晨刻苦訓(xùn)練結(jié)束后，納塔利在周一的交通高峰期，她發(fā)動(dòng)了摩托車，朝著學(xué)校開(kāi)去。一位粗心的大意的司機(jī)正在把車倒出來(lái)時(shí)速度稍快，納塔利應(yīng)躲閃不及，車子就撞上了左腿。 少了左腿，對(duì)平衡會(huì)有影響，速度也受到限制，從不放棄的她每天刻苦訓(xùn)練6小時(shí)，還在海里游上幾公里，在手術(shù)的兩年時(shí)間內(nèi)就殺進(jìn)了20xx年英聯(lián)邦運(yùn)動(dòng)會(huì)的800米的自由泳決賽，創(chuàng)造了在世界上第一位能和正常人相比的殘疾人她就是納塔利，雖然沒(méi)能獲得冠軍卻別評(píng)為最杰出的運(yùn)動(dòng)員而她的 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是鼎鼎大名的“飛魚”索普。 納塔利并不否認(rèn)殘疾給自己造成的局限。她每天刻苦訓(xùn)練著這種毅力和永不放棄的精神，這個(gè)毅力和精神值得我學(xué)習(xí)。
暑假的作文 篇5
今年的暑假馬上就要結(jié)束了，我又度過(guò)了一個(gè)安全、愉快的暑假。
暑假里，每個(gè)周末，爸爸媽媽都陪我到圖書館看書、借書，我看了很多書，有《飛天小女警》、《七彩閱讀》、《逃離地震帶》、《世界奇觀》等等。通過(guò)閱讀，使我增長(zhǎng)了許多豐富的知識(shí)，我從學(xué)習(xí)中獲得了很多樂(lè)趣。
暑假里，我結(jié)交了很多朋友。在媽媽工作的大地幼兒園，我認(rèn)識(shí)了章璐、周楨婷兩個(gè)好朋友;在爸爸工作的海軍部隊(duì)，我認(rèn)識(shí)了陳映彤小朋友，還見(jiàn)到了我以前的學(xué)校—東海艦隊(duì)子女學(xué)校的老師和同學(xué)。
暑假里，我和爸爸經(jīng)常去游泳館游泳，爸爸教我學(xué)蛙泳，現(xiàn)在，我基本上學(xué)會(huì)蛙泳了。我家住在六樓，每天早上和晚上都要爬樓梯，剛開(kāi)始，我爬到四樓就累得氣喘吁吁，現(xiàn)在可不一樣了，一口氣爬到樓頂也不累。游泳和爬樓使我的.體力增強(qiáng)了。
暑假里，每個(gè)星期天上午，我都要去江東青少年宮學(xué)習(xí)聲樂(lè)，我唱歌的水平也漸漸提高了，7月底我參加了聲樂(lè)考級(jí)，獲得了聲樂(lè)六級(jí)的優(yōu)秀證書。
今年的暑假過(guò)得可真有意義!
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