我明白作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編整理的我明白作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我明白作文1

　　我原以為像炒菜那種小事根本不用學(xué)就可無(wú)師自通，但是經(jīng)過(guò)了那件事后，我改變了看法。

　　周日我來(lái)到家，看見(jiàn)有一盤青椒炒土豆絲在桌上，因?yàn)槲沂莻�(gè)小吃貨嘛，所以情不自禁地嘗了些�！昂贸园桑俊笨粗�我狼吞虎咽的樣子，得意的問(wèn)我：“我是不是很厲害呀？”看著姐姐那驕傲自大的樣子，我不以為然地說(shuō)：“你不是照著菜譜做的嗎？要是我也照著菜譜做，肯定做的也不比你差多少！”“那你做給我看呀！說(shuō)得好像很簡(jiǎn)單似的。我倒要看看你做得有多好吃！”姐姐順手從抽屜里取出一本菜譜，招招手，讓我過(guò)去，顯然，姐姐這是要考考我了。

　　面對(duì)姐姐的挑釁，我騎虎難下，簡(jiǎn)直就是自己挖的坑自己跳嘛！無(wú)奈之下，只好接受挑戰(zhàn)，反正做就做吧，我要讓她知道，不是只有她一個(gè)人才能做得出美味佳肴。

　　于是我便翻開(kāi)了菜譜，找到了青椒炒土豆絲的那一頁(yè)，我按照上面的'步驟一步一步做，我在削好皮的土豆里，挑了一塊最大的，把它切成絲狀，誰(shuí)知道，這刀好像在和我作對(duì)似的，總是不聽(tīng)我的使喚，最后把土豆絲切成了粗細(xì)不勻的樣子，我又把粗的土豆絲切細(xì)了點(diǎn)，終于好了，我再切青椒，這次終于熟悉了很多，很快就弄好了。我往鍋里放一些油，哪知道一放油，那油仿佛水面上激起的水花，“蹭蹭蹭”地往上跳，差點(diǎn)濺到我的臉上，我再把青椒和土豆絲放進(jìn)鍋里，��！這次油濺到了我的手上，還好沒(méi)破皮，不過(guò)好疼呀。再按照菜譜上所說(shuō)的，放鹽、雞精、白醋等佐料，我也一步步照做了，最后一步，翻炒，我炒呀炒，炒呀炒，一份美味的青椒土豆絲就出鍋了，香噴噴的，我把盤子擺到姐姐面前，說(shuō)：“看！是不是很棒！”姐姐似乎有點(diǎn)懷疑，又說(shuō)：“你要不嘗嘗！”“哼！嘗就嘗，肯定很好吃！”于是，我便夾起一個(gè)土豆絲，拿到姐姐面前晃來(lái)晃去，就吃了下去，哪知道，剛到嘴里，我又把它吐了出來(lái)，“�。∧挠羞@么咸的土豆絲！嗆死我了！”姐姐得意地說(shuō)道：“我就說(shuō)吧！你做得肯定沒(méi)我好吃！”后來(lái)我才知道，我把鹽放多了……

　　哦，我明白了，原來(lái)平時(shí)經(jīng)常吃的青椒土豆絲做起來(lái)這么的不容易�？雌饋�(lái)很容易的事情，其實(shí)做起來(lái)并不那么簡(jiǎn)單，我們應(yīng)該要有耐心，要用心，勇于嘗試，相信一定會(huì)成功！

我明白作文2

　　這是一件普通的事情，卻讓我明白了很多。在一個(gè)白霧彌漫的清晨，我早早地起床，漫步在姥姥家附近的田地里，濃濃的霧混著田野地里特有的稻香迎面拂來(lái)，讓我神清氣爽，身體里殘留的綿綿睡意頓時(shí)煙消云散。我展開(kāi)雙臂盡情地呼吸著清新而略帶甜味兒的空氣，感受黎明女神俄厄斯獨(dú)特的體香。

　　當(dāng)我徜徉在這份大自然的禮物中，享受那晨風(fēng)帶來(lái)的自由閑適的快樂(lè)時(shí)，驀然回頭，卻看見(jiàn)一處與此刻環(huán)境極不協(xié)調(diào)的景色，一條巨大的絲爪被纖細(xì)的藤蔓緊緊地纏住，粗糙的瓜皮如同鎧甲一般卻被青藤勒出一道道深深的傷痕，就象一幅美麗的油畫(huà)被劃上一條墨跡——慘不忍睹！

　　我十分同情這條大絲瓜悲慘的遭遇，于是我伸手幫它解去纏著它，束縛著它的青藤�？墒侵�后發(fā)生的事情卻讓我追悔莫及，那條粗壯的大絲瓜“嗵”地一聲掉落在地上。再看看原來(lái)結(jié)瓜的藤也己經(jīng)被攔腰折斷，我的好心辦了一件壞事，心中不覺(jué)有一些郁悶，怎么啦？我有意幫你解去束縛著你的“枷鎖”，你倒好，干脆和我玩“無(wú)賴”。

　　絲瓜己經(jīng)在潮濕的土泥里打了幾個(gè)滾，原本干凈的青衣己經(jīng)沾上了大片稀泥和青苔。我將絲瓜撿起，再看看那己經(jīng)分泌出汁液的“傷口”以及被折斷的青藤，我忽然明白了：之所以青藤會(huì)緊緊纏住大絲瓜，是因?yàn)殡S著絲瓜越長(zhǎng)越大并越長(zhǎng)越重，那纖細(xì)的藤條根本經(jīng)不起絲瓜玩“單杠”，所以才多生出一些青藤將絲瓜纏住并托起，從而減輕了藤蔓的負(fù)擔(dān)，絲瓜也可以繼續(xù)生長(zhǎng)。

　　這個(gè)忽然明白的.道理如同明燈一樣照亮了我：現(xiàn)在的我們都生活在學(xué)習(xí)的重壓和父母的管束之下，就像絲瓜被青藤勒著一樣。我們天天抱怨著功課太多，壓力太大，父母太嘮叨！在這個(gè)“郁悶”泛濫的年代，我們是不是應(yīng)該像絲瓜一樣學(xué)會(huì)接受呢！勒著青藤成長(zhǎng)是我們的痛苦也是對(duì)我們未來(lái)增加的籌碼，那一條條“傷痕”是老師、父母對(duì)我們的愛(ài)，對(duì)我們殷切的希望。我們應(yīng)該在青藤下努力的成長(zhǎng)，才不會(huì)辜負(fù)那融于束縛之中的愛(ài)。

　　現(xiàn)在我明白了，讓我們都學(xué)會(huì)在愛(ài)的青藤下體會(huì)那暖暖的愛(ài)。

我明白作文3

　　平靜的生活中，總有許多不平靜的故事。我和弟弟的相處就是這樣，在摩擦中成長(zhǎng)。有些東西，只有經(jīng)歷，才能明白其中的道理。

　　小時(shí)候，在媽媽的印象中我是一個(gè)天真爛漫的孩子，各種趣事，總是讓她笑得合不攏嘴。隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越倔強(qiáng)，任性，易動(dòng)怒，凡是自己認(rèn)定的，總覺(jué)得是對(duì)的，即使錯(cuò)了，也是別人的錯(cuò)。后來(lái)我明白了自己的不足，事情還得追溯到一次模型組裝。

　　有一次，爸爸從公司帶回來(lái)一個(gè)包裝精致的小盒子，我和弟弟迫不及待地打開(kāi)看。里面裝的是一個(gè)銀色的船型拼裝玩具圖案和各種小器件，我和弟弟非常高興，一下子全部倒在地板上，開(kāi)始忙著組裝。但是我們拼了很久也沒(méi)能把整艘船拼起來(lái)，弟弟慢慢失去了興趣，顯得有點(diǎn)漫不經(jīng)心。

　　沒(méi)有效果，慢慢地，我的脾氣就開(kāi)始變得暴躁了起來(lái)，弟弟稍有不慎就罵他，似乎拼裝的不順利都是弟弟的.原因。弟弟流下了委屈的淚水，看著他哭哭啼啼的樣子，我就更上火了。在我的不斷訓(xùn)斥下，弟弟哭著跑開(kāi)了。我就只好賭氣自己拼，不一會(huì)兒便腰酸背痛，眼花繚亂。越著急，心越亂，拼的越?jīng)]章法，最后無(wú)奈之下，我扔下模型就去睡覺(jué)了。

　　躺在床上睡不著，我慢慢冷靜下來(lái)反思這件事。如果我當(dāng)初不是那樣急躁，不把精力用在指責(zé)別人身上，如果我再冷靜一點(diǎn)，說(shuō)不定這會(huì)兒已經(jīng)和弟弟把船拼好了。

　　第二天清早，我繼續(xù)昨天晚上沒(méi)拼完的模型。冷靜對(duì)待，認(rèn)真研究，沉住氣一點(diǎn)點(diǎn)觀察，琢磨。這時(shí)弟弟走了過(guò)來(lái)想幫我把模型拼完，我告訴他，讓我自己試一試，如果我拼成了，再拆開(kāi)教他一起拼。經(jīng)歷了三個(gè)小時(shí)的努力，根據(jù)模型圖的提示，最終一個(gè)完整的模型呈現(xiàn)在了我們面前�？粗鴯湫碌哪Ｐ�，我的臉上浮現(xiàn)出了歡樂(lè)的笑容，弟弟好像把昨天的不愉快都忘記了，圍著船東摸摸西摸摸，還一個(gè)勁地夸我拼得好，看著他童真快樂(lè)的樣子，我真有點(diǎn)后悔之前對(duì)他的態(tài)度。

　　就在那一刻，我明白了，不管遇到什么困難都要沉著冷靜去面對(duì)，越是急躁事情越辦不好。弟弟當(dāng)時(shí)也只是想幫我，如果我不那么急躁，多聽(tīng)聽(tīng)他的建議，或許就可以更快地完成這個(gè)模型。更重要的是我們兩個(gè)都能享受快樂(lè)，那一刻，我明白了，沉穩(wěn)，平和，分享是一件多么重要的事。

我明白作文4

　　初秋降臨，校運(yùn)會(huì)如期舉行。我“被迫”報(bào)名了1500米長(zhǎng)跑。

　　那天，老師滿面憂愁地走進(jìn)教室：“女子1500米差一個(gè)名額，難道要棄權(quán)？”同學(xué)們面面相覷，你看看我，我看看你，都默不作聲。平時(shí)連800米都跑得氣喘吁吁，1500米豈不是比登天還難？老師看無(wú)人應(yīng)答，便指著我：“身為班干部，應(yīng)該做個(gè)好榜樣，這一重任就交給你了！”我想，既然沒(méi)人參加，那我試一試也無(wú)妨。便點(diǎn)點(diǎn)頭，同意了。

　　到了比賽的那天下午，微風(fēng)消失得無(wú)影無(wú)蹤，蔚藍(lán)的天空上，半朵白云都看不見(jiàn)。

　　“現(xiàn)在請(qǐng)參加女子1500米的選手做好準(zhǔn)備。”廣播響起，我在同學(xué)們的陪同下來(lái)到跑道前�！芭�！”一聲槍響，三十多名選手一起向前跑去。“加油！加油！”一瞬間，參差不齊的吶喊助威聲響起。比賽剛開(kāi)始，我便如脫韁的野馬沖了出去，把其他選手甩在身后。一圈接著一圈，我漸漸感到體力有些不支，幾次想要停下，又想到比賽前同學(xué)們與我一起練習(xí)的一幕幕，變成了一股股無(wú)形的`動(dòng)力繼續(xù)向前奔跑。

　　幾個(gè)星期以來(lái)，同學(xué)們?yōu)榱斯膭?lì)我，每天放學(xué)后，便輪流陪我到操場(chǎng)練跑。盡管受盡了一天八節(jié)課的折磨，盡管全身疲倦，盡管天色已黑，但大家毫無(wú)怨言，在我的身邊陪跑著。每當(dāng)我想停下，便句句激勵(lì)人心的話語(yǔ)襲來(lái)�！凹佑停�相信自己！”“堅(jiān)持就是勝利……”直到氣喘吁吁、揮汗如雨，才停下。

　　陽(yáng)光如金子一般，灑在棗紅色的跑道上。“砰！”的一聲槍響，提醒著我僅剩最后一圈。場(chǎng)外再次沸騰，我向后看，其他選手早已被我甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看來(lái)我已勝券在握。到了該沖刺的時(shí)候了！“加油！你會(huì)贏的！”“別慢下來(lái)！繼續(xù)加油……”這一聲聲吶喊聲化作一股股力量，促使我加快步伐。眼看終點(diǎn)就在前方，不料，我的左腿扭到了，“砰”的一聲，我重重地摔倒在地。

　　瞬間，全場(chǎng)嘩然……我抓著疼痛的左腳，陷入糾結(jié)，我應(yīng)該堅(jiān)持嗎？

　　“還能跑嗎？”“加油，不要放棄�！薄氨M力就好�！蔽铱吹綕M臉擔(dān)憂的同學(xué)們以及身后就快追上的選手，我什么也不想了，繼續(xù)爬起來(lái)，我會(huì)跑的很慢，但我絕不會(huì)停下！身邊陪跑的同學(xué)越來(lái)越多，終于，我沖過(guò)終點(diǎn)線！迎接我的，是勝利的歡呼和同學(xué)們溫暖的懷抱，我模糊了雙眼……

　　這一刻，我明白了，是那一幕幕陪伴的身影，是這一聲聲鼓勵(lì)的話語(yǔ)才使我堅(jiān)持到了最后。微風(fēng)不燥，陽(yáng)光正好……

我明白作文5

　　弟弟剛出生的時(shí)候，臉好小好小。他沒(méi)哭，睜著一雙水汪汪的大眼看著這對(duì)于他而如此新鮮的世界。當(dāng)我伸手，從母親的手中接過(guò)他的時(shí)候，懷中輕巧的重量讓我心胸為之一緊，明顯感到手臂微微顫抖。小小的眼中映出小小的我，母親說(shuō)，他長(zhǎng)得和我小時(shí)候很像。聞之心中一陣激動(dòng)。

　　之后的幾天里，我整日地郁悶著。因?yàn)榇笕藗冃乃既�都在虛弱的母親和出世不久的弟弟身上。我被冷落了。我一個(gè)人立在角落，看著他們忙碌，看著他們歡笑，看著他們相互道喜。原來(lái)姑姑說(shuō)的是真的，弟弟的到來(lái)，預(yù)示著以后餐桌上的雞腿，不是我一個(gè)人的了。我聽(tīng)到淚水敲擊著地板的聲音，與此同時(shí)，我明白了什么是嫉妒。

　　后來(lái)，弟弟長(zhǎng)大一些了，會(huì)跑會(huì)跳會(huì)說(shuō)話了。也會(huì)和我搶東西了。好多好多原本屬于我的東西，他都據(jù)為己有，任性而嬌蠻。望著那張與我神似的臉，我常想，為什么會(huì)多一個(gè)你呢？不只一次地，我都想著這問(wèn)題。

　　后來(lái)，一根小小的導(dǎo)火線，引發(fā)了一場(chǎng)家庭戰(zhàn)爭(zhēng)。我大聲質(zhì)問(wèn)母親，為什么要生下他？為什么對(duì)他的好勝于我？你有沒(méi)有想過(guò)我的感受？母親不悅地答，你懂什么！家中長(zhǎng)輩的輕視眼神不是看著你，你當(dāng)然不明白！我反駁，那你就不顧我的感受了嗎？你這樣只顧自己，卻不為我著想，你好自私！自私！母親沒(méi)料到我會(huì)如此不擇言，用噙滿淚水的眼望著她深覺(jué)陌生的女兒。父親寬而厚實(shí)的'大掌高高地舉起，卻始終沒(méi)放下。我想他一定是認(rèn)為如此勝之不武有失顏面，我想他一定是怕我的眼淚鼻涕口水臟了他的手；我想我永遠(yuǎn)忘不了那張因憤怒而猙獰的扭曲了的熟悉又陌生的臉，和母親那雙寫(xiě)滿受傷眼神的眼睛。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)或大或小地持續(xù)了二到三年，每次都以失敗告終，以僵局結(jié)尾。

　　后來(lái)，我放棄了。盡管“瑜亮”情節(jié)仍然存在，只是自己沒(méi)有當(dāng)時(shí)的強(qiáng)烈。我不再反抗，或許是習(xí)慣，或許是麻木。

　　再后來(lái)，我長(zhǎng)大了。明白母親也是無(wú)奈，因?yàn)槲覜](méi)做過(guò)母親，沒(méi)有過(guò)面對(duì)被封建思想的長(zhǎng)輩指責(zé)蔑視的經(jīng)歷，所以我沒(méi)能及時(shí)體會(huì)母親當(dāng)時(shí)的受辱之情，明白他們之所以沒(méi)那么關(guān)注我是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，不是幼稚而無(wú)知的小女孩了，我已經(jīng)成長(zhǎng)，他們不必為我操心；明白了弟弟和我的性別差異關(guān)系著待遇差異；明白那時(shí)父親的手掌遲遲不落至我臉，是因?yàn)槲沂撬�的女兒，他的至親；明白父母都十分地愛(ài)我，只是這愛(ài)很深沉，沉到用整顆心去找，才找得到。

我明白作文6

　　生命的美麗，永遠(yuǎn)體現(xiàn)在一個(gè)人努力進(jìn)取的時(shí)候，就比如蠶，它在生命的最后一刻，還在不停的吐著絲，或許，這，就是它生命的美麗，還有蜘蛛結(jié)網(wǎng)，小鳥(niǎo)筑巢，它們，都在用生命譜寫(xiě)著一篇篇美麗的樂(lè)章……

　　那天一早，踏著秋風(fēng)灑下的落葉，看著馬路上疾馳而過(guò)的車輛，我來(lái)到了學(xué)校，懷著滿心的喜悅——今天是朗誦比賽頒獎(jiǎng)的日子。升旗儀式很快開(kāi)始了，伴隨著國(guó)歌的結(jié)束，只見(jiàn)老師已經(jīng)走上講臺(tái)準(zhǔn)備念名單了，此刻，我心里打著小鼓，跳得尤其劇烈，脾、肺、胃似乎也都擰在了一起，額頭微微冒出點(diǎn)冷汗，唉，怎么還不念我�。‰y道我的成績(jī)真就這么差？正想著，突然，有一個(gè)熟悉的字眼在我耳邊閃過(guò)，“啊！是…是我…的名字，我獲獎(jiǎng)了，我……我真的獲獎(jiǎng)了！”我雙手顫抖著，質(zhì)疑著，但面對(duì)這個(gè)令人興奮的事實(shí)，笑容也早已跑到我臉上，我激動(dòng)地走上講臺(tái)，萬(wàn)物似乎都已定格在了這一瞬間，老師要發(fā)獎(jiǎng)了，我期盼著，眼看距離一點(diǎn)點(diǎn)在拉近，我接過(guò)老師手中的書(shū)，激動(dòng)地沖老師說(shuō)了聲“謝謝”，也許語(yǔ)音有些發(fā)抖，但不可否認(rèn)的是，這份成功終于降臨在了我手中，同學(xué)們的目光似乎都聚集在我身上，我感到無(wú)比的自豪，“呀！老師要照相了！”一道道閃光燈掃向我的臉，我開(kāi)心地笑著，真想把此時(shí)快樂(lè)的自己永遠(yuǎn)定格在那一瞬間，捧著獲獎(jiǎng)得來(lái)的書(shū)，生怕把它一不小心掉到了地上，這時(shí)，我突然感覺(jué)到了那種含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了的.感覺(jué)。

　　儀式結(jié)束了，同學(xué)們紛紛回到教室，我，也坐到了自己的椅子上，感覺(jué)身邊的一切都好美，掀開(kāi)這本書(shū)，“別讓人生留遺憾”七個(gè)字映入我的眼簾，不禁想到了比賽開(kāi)始前幾天，似乎每天都在忙碌中度過(guò)，練稿子，背稿子，幾絲后悔之意也曾經(jīng)涌上過(guò)我的心頭，可現(xiàn)在回想起來(lái)，我卻覺(jué)得，排練那幾天是快樂(lè)的，是幸福的。手中的這本書(shū)突然沉了不少，因?yàn)�，這每一頁(yè)都是我用勞動(dòng)得來(lái)的，這每一篇都是我用時(shí)間換來(lái)的，甚至這書(shū)上的每一字，都是我用努力贏來(lái)的！

　　生命的美麗，不止體現(xiàn)在外表的濃妝艷抹，也不止體現(xiàn)在衣服的華貴奢侈上，而是體現(xiàn)在你為了一個(gè)目標(biāo)不斷奮斗爭(zhēng)取的時(shí)候，當(dāng)你付出努力的時(shí)候，你是美麗的，當(dāng)你用汗水換來(lái)回報(bào)的時(shí)候，你是美麗的，一個(gè)月前當(dāng)我站在講臺(tái)上演講時(shí)，那一刻，我明白了，站在講臺(tái)上的我就是美麗的！

我明白作文7

　　黃的臺(tái)燈下，一在昏個(gè)抽泣的女孩，默默地聽(tīng)著媽媽的責(zé)備。這一幕，已經(jīng)過(guò)去了許多日子，可我總也忘不了。我希望自己永遠(yuǎn)記住那一幕，因?yàn)�，那一次，我真正懂得了生活的意義。

　　那一陣子，我喜歡上了一部電視劇。最令人高興的是，這部電視劇每天晚上播出，這可把我給樂(lè)壞了，每天都早早的寫(xiě)完作業(yè)，然后迫不及待地坐在電視機(jī)前，乖乖的等著電視劇開(kāi)演。

　　后來(lái)，我越看越有興趣，直到深深的迷上了這部電視劇。我不再是普通的喜歡看了，而變成了“天天都得看，一集也不能落”，對(duì)于這種現(xiàn)象，我并不在意，壓根兒沒(méi)當(dāng)回事兒。

　　等到我自己重視起來(lái)的時(shí)候，便已經(jīng)有些晚了。

　　那一回，爸爸媽媽帶我去看花燈。可偏偏花燈展覽的時(shí)間與電視劇的時(shí)間相吻合，我就哭著鬧著也不去。媽媽訓(xùn)我：“你不就想看電視嗎？”我悶聲悶氣的點(diǎn)了下頭：“恩！”可媽媽說(shuō)的話我敢不聽(tīng)嗎？我只好懷著一百個(gè)不情愿上了車。

　　坐在車?yán)�，我一直靜靜的流淚，心里感到很委屈，但是有什么用呢？到了廣場(chǎng)，我一直默默的低著頭，自顧自的走。

　　其實(shí)事后，我有一點(diǎn)點(diǎn)不安，但一會(huì)兒就忘光了。直到那一次，我才有了那一幕刻骨銘心的記憶。

　　周末，爸爸與同學(xué)聚會(huì)，帶上了我和媽媽。我們從上午一直玩兒到了晚上，無(wú)意間抬起頭，我發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)漆黑一片，我想起了電視劇。

　　聚會(huì)終于完了，爸爸起程回家，可誰(shuí)知，到家時(shí)，竟早已演完了。

　　“那可是最后一集呀！”我越想越生氣，“金豆豆”忍不住掉了下來(lái)�！班�！

　　嗒！”，一顆顆落在書(shū)本上、桌子上，媽媽瞅見(jiàn)了，大聲訓(xùn)斥我：“……你的任務(wù)是學(xué)習(xí)，在這么下去，你都成瘋子了……”聽(tīng)著這刺耳的話語(yǔ)我的心像被一把鈍了的刀子割了一樣，盡管不流血卻分外疼痛。

　　該睡覺(jué)了。我懷著留有余痛的心睡著了。啊，我夢(mèng)到了所發(fā)生的一切，從喜歡到入迷；從開(kāi)心到傷痛。我明白了什么？

　　我驚醒了。

　　我清楚的感覺(jué)到頭下的枕巾濕漉漉的'。

　　望著空蕩蕩的天花板，我忽然明白了：

　　“生活，不應(yīng)該是迷戀一些沒(méi)有意義的東西，而應(yīng)該做自己該做的事，勇敢地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，不能被那些煩瑣的無(wú)用的事情絆住腳�！�

　　我想，我明白的道理應(yīng)該是對(duì)的吧。

我明白作文8

　　“親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們，大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的主題是”廣播里清晰地傳出我的聲音。我握緊話筒，定了定神，終于清楚地意識(shí)到，那是我自己的聲音。

　　我的性格一直比較內(nèi)向。小學(xué)時(shí)演課本劇，我總是自告奮勇攬下制作道具的任務(wù)，寧可費(fèi)時(shí)費(fèi)力也不愿上臺(tái)表演。上了初中更是如此，有時(shí)就連平常的錄音打卡都會(huì)讓我感到緊張。

　　其實(shí)我明白，我缺少的就是邁出那一步的.勇氣。我總是任憑恐懼把我阻擋在臺(tái)下。

　　一個(gè)大課間，老師突然告訴我：“本周的升旗儀式由我們班負(fù)責(zé)，你來(lái)負(fù)責(zé)國(guó)旗下講話吧�！薄鞍�？我？我不行吧”我懷疑自己聽(tīng)錯(cuò)了�！皼](méi)事，就當(dāng)一次鍛煉機(jī)會(huì)！”老師鼓勵(lì)我。經(jīng)過(guò)再三猶豫，我終于咬咬牙，答應(yīng)了。

　　其實(shí)我明白，老師是希望通過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)幫助我克服對(duì)演講的恐懼。然而，一想到操場(chǎng)上密密麻麻的人群，我就感到慌張和不知所措。

　　升旗儀式的日子漸漸近了，我開(kāi)始了緊鑼密鼓的準(zhǔn)備。清晨的薄霧中，有我反復(fù)練習(xí)朗讀的聲音；夜晚的燈光下，有我一再修改演講稿的身影；課間、自習(xí)時(shí)，我也在一遍又遍地默默背誦。我的眼前時(shí)時(shí)浮現(xiàn)出老師鼓勵(lì)的眼神，使我在困倦時(shí)重新振作精神。

　　終于到了升旗儀式的那天。聽(tīng)到主持升旗儀式的同學(xué)叫到我的名字，我走上前去，站在了領(lǐng)操臺(tái)上。這是我向來(lái)最恐懼的事：獨(dú)自站在臺(tái)上，面對(duì)著全校同學(xué)。我深深地呼吸，終于使自己的心情稍稍平靜了一些。幾秒鐘過(guò)后，四周的一切都變得熟悉了一些。獨(dú)自站在臺(tái)上似乎不再那么恐怖了。我的腦海中清晰地浮現(xiàn)出演講稿上的句子，并且通過(guò)話筒清楚地傳遞到整個(gè)校園，回蕩在校園的上空。我聽(tīng)著自己的聲音，也不禁感到驚異：這真是那個(gè)內(nèi)向的我嗎？

　　終于，演講結(jié)束了。臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。我有些恍惚了。耳邊，聲成了茫茫一片；眼前，人也成了茫茫的一片但隨即我清楚地意識(shí)到，我終于克服了自己對(duì)演講的恐懼，自豪之情充斥在我心間。

　　其實(shí)我明白，從臺(tái)下到臺(tái)上，不過(guò)短短幾步路，但我一直沒(méi)有勇氣邁出這一步。謝謝您，老師，您對(duì)我的教導(dǎo)與鼓勵(lì)給予了我信心，使我最終邁出了這一步！

我明白作文9

　　記得我四歲那年，在一個(gè)漆黑而又寧?kù)o的夜晚，隨著一陣嬰兒的哭鬧聲——我的弟弟誕生了。那時(shí)我一個(gè)人孤零零的站在醫(yī)院走廊的盡頭，所有人都只顧著弟弟，我發(fā)現(xiàn)那些人都把我遺忘了，他們臉上都帶著笑容，可是我不知怎么也高興不起來(lái)。也就是那天晚上，我爸爸對(duì)我的態(tài)度也慢慢變淡了，后來(lái)做什么事都把好的給弟弟，如：買衣服，鞋子，好吃的，好玩的，爸爸都給他先買，隨后才記起我。每次我抱怨，爸爸都說(shuō)：弟弟比你小，應(yīng)該讓著他。當(dāng)時(shí)我在想：為什么比我小就要我讓著？為什么弟弟一出生？爸爸給我的愛(ài)總是若有若無(wú)？也就是從那個(gè)時(shí)候我天天晚上躲在被子里偷偷的流淚，我還不知道我那時(shí)候眼睛里布滿了血絲，也紅腫著。我在心里總是念到著，為什么，為什么！要是弟弟不出生該有多好，爸爸就疼我一個(gè)人了。

　　五年級(jí)的一次，放長(zhǎng)假，爸爸心血來(lái)潮，他對(duì)弟弟說(shuō)：“小寶，我們?nèi)ネ婧脝�？”弟弟高興的說(shuō)：“嗯嗯嗯，好好好，我好開(kāi)心！”爸爸說(shuō)：“嗯，走吧，但是你姐姐就不要去了�！蔽野脨赖恼f(shuō)：“為什么？”爸爸坐在床上毫不在意的說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”：“寫(xiě)完了，早寫(xiě)完了。”我覺(jué)得有點(diǎn)希望就很快得回答出來(lái)。爸爸又說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)完了就不知道復(fù)習(xí)？你現(xiàn)在五年級(jí)，馬上就六年級(jí)了，要畢業(yè)了你就不知道復(fù)習(xí)？好了不說(shuō)了，我們走了�！庇质沁@樣，為什么又是這樣！��！我好煩！我覺(jué)得我受夠了！為什么不讓我去，我難道就不能去了嗎？真的是！弟弟也快二年級(jí)了呀，他上三年級(jí)就要開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)了，爸爸為什么不讓他也好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)？

　　后來(lái)慢慢的，我對(duì)爸爸的一些想法也改變了，也就是那次次意外，那是一個(gè)寒冷得晚上，凌晨四點(diǎn)的時(shí)候，我被一種突如其來(lái)的難受給弄醒了，眼睛一直是開(kāi)的，肚子疼的要命，突然一股東西從肚子里噴涌而出，吐了以后，爸爸好像聽(tīng)到聲音了，他就急忙趕了過(guò)來(lái)，把燈一開(kāi)，看到了我狼狽的樣子，他緊張的跑了過(guò)來(lái)，摸了摸我的額頭，頓了一會(huì)，就毫不猶豫的背起我，順手拿了件外套給我披著，然后跑向醫(yī)院的地方，忙叫醫(yī)生來(lái)看看，當(dāng)時(shí)我的`頭是迷迷糊糊的，眼睛什么也看不清，耳朵什么也聽(tīng)不見(jiàn)，只覺(jué)得好難受好難受，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我正躺在醫(yī)院的病床上，看到爸爸還在忙來(lái)忙去的身影，我的心微微一顫，淚水“嘩”的一聲流了下來(lái)。

　　我明白了，我真的明白了，爸爸是愛(ài)我的，爸爸真的是愛(ài)我的，只是那種愛(ài)你感受不到，只要你足夠細(xì)心，你就能感受得到。

我明白作文10

　　那一刻，我明白了媽媽的心

　　十一月的天氣已經(jīng)很冷了，吹來(lái)的風(fēng)帶著絲絲寒意……

　　“叮鈴鈴”鬧鐘響了，得去上學(xué)了，外面的天氣那么冷，被窩里卻是那么的溫暖，真不想起來(lái)��！真不想離開(kāi)溫暖的被窩，去外面“挨凍”，心里想的總是和現(xiàn)實(shí)有很大的區(qū)別，現(xiàn)實(shí)總是那么不盡人意的。

　　沒(méi)辦法還是得從床上起來(lái)，慢慢地從床上爬起來(lái)，睜開(kāi)睡眼朦朧的眼睛，忽然之間有一種頭暈的感覺(jué)一閃而過(guò)，并沒(méi)有在意。

　　“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”

　　上課了，那種頭暈的感覺(jué)也越來(lái)越強(qiáng)烈了，我只好趴在桌上，每節(jié)課都這樣趴著，一上午就這樣趴過(guò)去了，我才意識(shí)到自我生病了。

　　午時(shí)上美術(shù)課，被教師改為了自習(xí)課，同學(xué)們開(kāi)始講起了話，頭暈的感覺(jué)比上午還要強(qiáng)烈，頭隱隱有些痛。心里面想到這節(jié)課是自習(xí)，同學(xué)們也在講話，教師應(yīng)當(dāng)不會(huì)來(lái)管我吧！就開(kāi)始趴在桌子上睡起覺(jué)來(lái)了。

　　最終熬到放學(xué)了，一回家就趴在桌子上，連作業(yè)也不想做了。

　　“吱嘎”一聲門開(kāi)了，我明白是媽媽回來(lái)了，我的臉上也沒(méi)有任何的表情，只是趴在桌上，就像一顆快要死去的小草，奄奄一息。

　　媽媽走了進(jìn)來(lái)，鞋底與地板親吻著，發(fā)出異常清脆的聲音，隨著媽媽的步伐，腳步聲也越來(lái)越近，在我耳邊回響著。

　　媽媽走到了我的身旁，腳步聲也隨著媽媽的步伐而停下，停止了。我抬起沉重的頭，從桌子上坐了起來(lái)，看了媽媽一眼，媽媽臉上的表情變得沉重起來(lái)，媽媽沒(méi)看到我之前，心境應(yīng)當(dāng)很不錯(cuò)的吧！我在心里這樣想到。一進(jìn)屋看見(jiàn)我這樣，表情才變得沉重起來(lái)的吧。媽媽關(guān)心的問(wèn)我：“怎樣了，是不是生病了？”我軟弱無(wú)力地回答道：“嗯，應(yīng)當(dāng)是生病了吧�！眿寢尩腵表情變得緊張起來(lái)﹕“我去給你買藥，你等著�！痹捯魟偮�，媽媽就像風(fēng)一樣的跑了出去。

　　望著媽媽那離開(kāi)的背影，我不禁潸然淚下，背影是看起來(lái)那么的廋小，是什么讓她扛起家庭的重?fù)?dān)的，應(yīng)當(dāng)是愛(ài)吧？我又一次潸然淚下。那么廋小的背影，在外人的眼光里是那么的廋小，在我的眼里卻是那么的偉大，無(wú)人能及。我仿佛明白了什么。

　　那一刻我明白了媽媽的心。

我明白作文11

　　2020年的春節(jié)是一個(gè)十分不平常的春節(jié)，武漢爆發(fā)了新型冠狀肺炎，“抗擊疫情”也成為了人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上無(wú)時(shí)無(wú)刻談?wù)摰脑掝}。在那一天我和我姐姐以及所有的家人在一起重新欣賞2020年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)時(shí)，“咚咚咚”的敲門聲打斷了我們的思緒。

　　“誰(shuí)呀？”大晚上的還來(lái)敲別人家的`門，煩不煩呀！我心中被這敲門聲給打擾得十分不耐煩，此時(shí)此刻有一種無(wú)名的怒火直沖心間，仿佛是想將這位″不速之客″給活生生的踩在腳下。

　　“請(qǐng)請(qǐng)先不要開(kāi)門�！遍T外一個(gè)聽(tīng)聲音像是一個(gè)70多歲的老爺爺說(shuō)的話，此時(shí)此刻在我們心中留下了一個(gè)大大的疑問(wèn)，他是誰(shuí)？來(lái)這里有什么事？卻又為什么不讓我們開(kāi)門？

　　“是……是這樣，我是一名老人，今天去藥店買口罩，卻……卻沒(méi)有貨了，跑了好幾家藥店也沒(méi)有口罩，能不能在你這里買些口罩？”門外，那位老人說(shuō)道，“請(qǐng)問(wèn)你們這里還有沒(méi)有口罩了？有的話就賣我一些吧，求求你們了！”

　　我剛想拒絕，可是老人又隔著門說(shuō)了一聲:“求求你們了！”，這句話他在說(shuō)的時(shí)候顯然已經(jīng)帶著哭腔，看來(lái)他并非是一個(gè)重新相片口罩的老人呀，可是自己家十多個(gè)人也只剩下30多個(gè)一次性口罩和兩三個(gè)N95口罩，怎么能將自己已經(jīng)不多的口罩再賣給其他人呢？

　　但是老人那帶著哭腔的聲音時(shí)時(shí)回蕩在我耳邊，我剛想去拿兩三個(gè)一次性口罩，可是心中又有一個(gè)念頭浮過(guò):就騙騙他說(shuō)自己也沒(méi)有口罩了，反正其他人也不知道，還能將那個(gè)老爺爺打發(fā)走，豈不是更加好嗎？

　　但是如果這樣做啊，品德呢得是社會(huì)關(guān)系的基石，是人際和諧的基礎(chǔ)，自己從小就熟背“道不可坐論，德不能空談”，難道這一次真的要欺騙老人嗎？

　　可是如果給了他家人用什么呢？難道要去外面和那個(gè)老人一樣，挨家挨戶的去要口罩嗎？

　　但是想起那老人帶著哭腔的話，我下了決心，給！誠(chéng)信是我們?nèi)粘Ｉ�活的一個(gè)準(zhǔn)則，是我們中華民族5000年來(lái)所養(yǎng)成的良好行為的品質(zhì)，豈能在我們這輩就會(huì)壞了這個(gè)無(wú)價(jià)之寶嗎？不！我們一定要做一個(gè)道德的踐行者！

　　我取了兩三個(gè)口罩，打開(kāi)了門，笑瞇瞇的對(duì)著老人說(shuō):“老人，給您了，不要錢。”老人一臉驚訝的表情望著我，又隨即換上了感激的表情，嘴里吐沫星子亂濺，接連不斷的對(duì)我說(shuō)這好話。

　　經(jīng)老人送走之后，我關(guān)上了門，隨即又在日記本上寫(xiě)下了這樣幾句話，道德是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們一起崇敬道德，努力做道德的踐行者！

　　那一刻我明白了道德。

我明白作文12

　　“叮咚，叮咚”，門鈴聲響起，我急忙跑去開(kāi)門，外面站了一個(gè)陌生的哥哥。哥哥說(shuō)：“我家的毛毯掉在八樓了，但是八樓沒(méi)有人，我看看在你家七樓能不能拿到�！�

　　我們來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。哥哥把腦袋探出窗外，頭使勁地往上仰，我也很好奇地探出頭去。只見(jiàn)那條毛毯掛在八樓的欄桿上，在風(fēng)中微微地?cái)[動(dòng)，離我家還有一定的`距離。我先拿了一個(gè)拖把給哥哥。哥哥伸長(zhǎng)手臂，使勁去夠，可是夠不著。接著我又給了他一個(gè)掃把，甚至還試了我小時(shí)候玩的“金箍棒”，但是都連毛毯的邊也碰不著。正當(dāng)我們一籌莫展時(shí)，我突然想到：如果把它們都連起來(lái)應(yīng)該就夠得著了吧。我趕緊告訴哥哥，哥哥聽(tīng)了，說(shuō)：“這是個(gè)好辦法，我們來(lái)試試。”

　　于是我們就動(dòng)起手來(lái)。我先找來(lái)繩子遞給哥哥，哥哥蹲在地上，把金箍棒和拖把的兩端放在腿上，一手抓在交接處，一手拿著繩子不停地繞。再如法炮制，把藤拍和“金箍棒”連起來(lái)，不一會(huì)兒，就變成了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子。哥哥把棍子舉起來(lái)，試了試。棍子搖搖晃晃，顯得不太牢固。哥哥搖搖頭說(shuō)：“這樣可不行，有沒(méi)有膠帶�。俊庇谑俏壹泵φ襾�(lái)膠帶，讓哥哥用透明膠在接頭處緊緊粘住。哥哥又試了試，棍子明顯結(jié)實(shí)一點(diǎn)了。

　　工具制作完成，哥哥回到陽(yáng)臺(tái)。他探出身體，踮起腳尖，一只手扶著窗臺(tái)，一只手把棍子伸出窗外，使勁地去夠毛毯，棍子終于碰到了毛毯。于是哥哥小心翼翼地移動(dòng)棍子，使毛毯一點(diǎn)一點(diǎn)地往外移。眼見(jiàn)毛毯要移出八樓的架子時(shí)，突然刮起一陣風(fēng)，毛毯隨風(fēng)飄蕩，搖搖欲墜。哥哥急忙停住手，用棍子抵住毛毯，不讓它飛走，總算化險(xiǎn)為夷。突然，我發(fā)現(xiàn)哥哥的一只腳站在板凳上，另一只腳騰空，半個(gè)身體都探出了窗外。我心想：哥哥這樣做很危險(xiǎn)，一不留神就會(huì)掉下去。于是我便一把抓住了哥哥。在哥哥的不懈努力下，毛毯終于移到了棍子上。于是哥哥慢慢地把手縮回窗里，取下了毛毯。我見(jiàn)毛毯到了哥哥手中，心里總算松了一口氣。哥哥臨走時(shí)，還夸我聰明，一陣醉人的歡樂(lè)浸透了我的心。

　　今天挑毛毯的事讓我明白了，遇到困難時(shí)要沉著冷靜，靈活應(yīng)對(duì)，才能成功。

我明白作文13

　　周末，我正在超市里挑零食，一位阿姨急匆匆地推著購(gòu)物車向收銀臺(tái)走去，渾然不知她那件搭在車架上的漂亮米白色外套掉在了地上。我趕緊將衣服拾起，快步走上前去還給她。她眼睛里閃爍著欣喜的光芒，嘴里忙著道謝。那一刻我心里充滿了興奮與自豪。

　　以前的我可不是這樣。在學(xué)校，同學(xué)向我請(qǐng)教難題，我總叫他們等我做完拿去抄;在公園，小朋友騎車摔倒了，我總繞道而行;在小區(qū)里，老太太拎著大包小包蹣跚地爬著樓梯，我總是視而不見(jiàn)，快速擦肩而過(guò)..

　　直到那天

　　正是下班高峰期，車站人滿為患，夜色已一點(diǎn)點(diǎn)斜織上了天空。我不時(shí)著急地踮起腳尖，越過(guò)大人的肩膀向遠(yuǎn)處張望。嗨，車怎么還不來(lái)呀?一道強(qiáng)烈的燈光閃過(guò)，啊!36路!我欣喜地跳了起來(lái)，趕緊掏硬幣袋�？墒敲χ谐鲥e(cuò)，卡住了;我用力一拽，硬幣散落一地。

　　天哪!我忍不住失聲叫了出來(lái)。望著眼前到處亂滾的硬幣，聽(tīng)著背后車門關(guān)閉和啟動(dòng)的聲音，我心急如焚，眼淚都要掉下來(lái)了。我尷尬地彎著腰，在昏暗的路燈下艱難尋覓著硬幣的影子。它們似乎在和我玩捉迷藏，滾到停放的車底下，滾到穿梭的自行車輪間，有些甚至被行人的鞋踢飛。都這么晚了，車又來(lái)了怎么辦?行人的腳步在我身邊匆匆繞開(kāi)，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。我的臉像火燒一樣燙，心急得仿佛要跳出來(lái)似的。為什么沒(méi)一個(gè)人來(lái)幫我?

　　這時(shí)，一個(gè)小身影在我眼角閃了一下，我并沒(méi)在意，以為那只是路人罷了�？蓾u漸發(fā)現(xiàn)，她一直在我身邊移動(dòng)，我抬頭一看，是一個(gè)大概剛上一年級(jí)的'女孩，她背著個(gè)大書(shū)包，身材瘦小，頭發(fā)蓬亂。她像只靈活的小松鼠，眼疾手快地?fù)焓爸�硬幣。那一刻，我的心中有一種前所未有的激動(dòng)與欣喜;那一刻，我那原本緊繃的心樂(lè)開(kāi)了花兒。

　　我看著她向我跑來(lái)，手里捧著閃光的硬幣，姐姐，還給你!她的聲音是那樣的清脆、甜美，像林間的百靈;她的眼睛是那樣的明亮、清澈，像山間的小溪。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，她已轉(zhuǎn)身一蹦一跳地消失在夜幕中。我的內(nèi)心充滿了感激，沖著她的背影大聲喊謝謝。

　　很快，我上了車。我靜靜地望著窗外，腦海里全是那跳躍的小身影。一位素不相識(shí)的人，使我的心如潮水般久久不能平靜

　　自從那天起，我改變了。同學(xué)遇到問(wèn)題我會(huì)耐心指導(dǎo)，小朋友摔倒了我會(huì)迎上去將他扶起，老人拿著沉重的東西我會(huì)主動(dòng)幫忙送她回家。

　　那天，我懂得了什么叫幫助。

我明白作文14

　　時(shí)間是寶貴的，又是無(wú)情的，我們總是不在意他的存在，一任它慢慢地流逝，直到有一天，我們發(fā)現(xiàn)剩余的時(shí)間不多了，才意識(shí)到它的珍貴。我以前就是一個(gè)不知道珍惜時(shí)間的人，但現(xiàn)在我明白了，我終于知道時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)有多么緊迫了。

　　我喜歡打游戲，爸爸媽媽也沒(méi)怎么管我，因?yàn)槲业某煽?jī)還可以，但最近下滑的`厲害，為此媽媽沒(méi)少跟我嘮叨要認(rèn)真學(xué)習(xí)，要把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，要不然就來(lái)不及了。每次我都是聽(tīng)的一臉不耐煩，然后隨口說(shuō)一聲我知道了，這件事就算過(guò)去了。我覺(jué)得自己還小，時(shí)間多的是，能玩就玩，得過(guò)且過(guò)，對(duì)媽媽的話一點(diǎn)兒也不理解，把媽媽的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待過(guò)，更別提入腦入心了。

　　眼看狀況一直沒(méi)改變，爸爸再也沉不住氣了，于是就有了一次爸爸和我的促膝長(zhǎng)談，從那一刻開(kāi)始，我才意識(shí)到了是該集中精力學(xué)習(xí)了。

　　談話是由媽媽引起的，她說(shuō)：“時(shí)間過(guò)得真快，一年轉(zhuǎn)眼又過(guò)去了”正在看書(shū)的爸爸剛好聽(tīng)到了這句話，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“中考離你不遠(yuǎn)了，你離自己的理想是遠(yuǎn)了還是近了呢？學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，能決定成敗的只有你自己，你是要退縮還是要前進(jìn)，自己想想吧�！逼綍r(shí)一向?qū)ξ曳湃蔚陌职郑�表情如此�?yán)肅的和我談話，這讓我很驚詫。

　　我拿起計(jì)算機(jī)，按照爸爸的提議，算一算距離中考的時(shí)間，算出的得數(shù)讓我大吃一驚，還有1000多天就要中考了！中考離我越來(lái)越近，刨去我吃飯睡覺(jué)玩耍休息的時(shí)間，所剩的時(shí)間還不到500天，我不能再像以前那樣馬馬虎虎學(xué)習(xí)了，以我現(xiàn)在的成績(jī)想上期望的學(xué)校，確實(shí)玄之又玄�；蛟S爸爸說(shuō)得對(duì)，能決定中考成敗的只有我自己，別人都在努力，就算那些學(xué)霸們也沒(méi)有松懈片刻，反而更加努力。而像我這樣放任時(shí)間，做一天和尚撞一天鐘，那結(jié)果.....如果我再不努力就真的晚了，如果現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真的學(xué)習(xí)我還有機(jī)會(huì)！

　　那一刻我突然明白了認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要性！我突然知道了時(shí)間的緊迫性！“明日復(fù)明日，明日何其多！”是的，爸爸的話像一記警鐘，激我?jiàn)^進(jìn)！促我前行！

我明白作文15

　　當(dāng)寒風(fēng)不再刺骨，天氣不再寒冷，大雪不再亂舞，大地上不再銀裝素裹，我已然明白，春天將要來(lái)到，萬(wàn)物將要復(fù)蘇，就像爸爸讓我明白一樣。

　　伴隨著天氣的轉(zhuǎn)變，考試也悄無(wú)聲息的到來(lái)了，踏著陽(yáng)光，迎著清風(fēng)，在卷紙上舞動(dòng)的筆尖優(yōu)美的轉(zhuǎn)了個(gè)身，她舞著，時(shí)而匆匆劃過(guò)，時(shí)而停留半空，最終，筆帽抱緊了筆尖，這“舞臺(tái)”也被收走，一場(chǎng)華麗的舞蹈盛宴就此結(jié)束。

　　考試默默的收回了尾巴，我也徹底解放了。踏著夕陽(yáng)，迎著路燈，我打開(kāi)了家門，見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上，我一言不發(fā)，正要悄悄溜進(jìn)我的房間，卻被一句話停住了腳步，“考的怎么樣？”我見(jiàn)狀回答：“有的題得心應(yīng)手，有的題可是磨破了腦皮。”爸爸又逼近：“你覺(jué)得能考多少？”這題讓我深思熟慮也答不出來(lái)呀，這豈不是為難我嗎，這豈不是讓一個(gè)小學(xué)生去做高中數(shù)學(xué)題一樣為難嗎，這豈不是讓一個(gè)清潔工做到辦公室寫(xiě)文件一樣為難嗎，我究竟該如何解題，仍舊是個(gè)未知數(shù)。

　　晚霞送別了夕陽(yáng)，那盞明燈此時(shí)也暗了下去，電視機(jī)上的灰塵也格外的寧?kù)o，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。這題經(jīng)過(guò)出題人的指點(diǎn)，我也還是未能解出，于是他給我最好的意見(jiàn)就是：“不用回答了，你該干什么干什么去吧�！�

　　我一聲不吭的坐在椅子上，不明白不了解爸爸為何不刨根問(wèn)底兒再放我走？我思考了半天，依舊無(wú)解。這晚的晚飯吃的也不香，“爸，你沒(méi)放鹽吧？這菜沒(méi)味兒啊！”我甘愿用自己的聲音打破這份沉寂。“是沒(méi)放。”爸爸平淡的聲音令我有些詫異，爸爸似乎看透了我的心思，繼續(xù)說(shuō)道：“那你給你的學(xué)習(xí)增加了點(diǎn)味道嗎，你難道不知道你現(xiàn)在手中寫(xiě)的每一個(gè)字，都不能敷衍了事嗎。你該面對(duì)的，總要面對(duì)，不要懼怕，也別讓別人慫恿你�！边�沒(méi)等我接住這一連串的`道理，爸爸又給我來(lái)了一堆：“你總說(shuō)，要給我考個(gè)好成績(jī)，這需要嗎？好不好是你自己的事情，與我有何干，我又不能享你的福，我總有一天會(huì)離開(kāi)，難道你走入社會(huì)，還要對(duì)我說(shuō)給我考個(gè)好成績(jī)嗎，你現(xiàn)在的態(tài)度決定了你以后在哪里工作，交什么樣的朋友，有什么樣的談吐！”爸爸突然的爆發(fā)讓我有點(diǎn)措手不及，我沉思了幾秒，僅僅幾秒，我自信的抬起頭，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我明白了�！�

　　我明白了，現(xiàn)在的每一分每一秒都決定了我的未來(lái)，未來(lái)既然不是夢(mèng)，那我更要努力啊，將考場(chǎng)上的每一道題都做的得心應(yīng)手，將社會(huì)中的每一個(gè)問(wèn)題也做的得心應(yīng)手，不枉期待，也不枉我的未來(lái)，更不枉爸爸讓我明白的種種。

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