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取長(zhǎng)補(bǔ)短作文

時(shí)間:2023-04-09 16:24:05 優(yōu)秀作文 我要投稿
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取長(zhǎng)補(bǔ)短作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的取長(zhǎng)補(bǔ)短作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

取長(zhǎng)補(bǔ)短作文

取長(zhǎng)補(bǔ)短作文1

  有一天,大象和螞蟻發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)論,他倆都認(rèn)為自己的'力氣比對(duì)方大。大象指著一棵大樹對(duì)螞蟻說:“你能拔起這棵樹嗎?”

  螞蟻無能為力,大象就用鼻子把樹連根拔起。螞蟻?zhàn)叩揭黄萑~前,對(duì)大象說:“你能搬動(dòng)這片草葉嗎?”

  大象無論如何也不能用鼻子卷起地上的草葉,而螞蟻卻能背起草葉輕松自如地走動(dòng)。最后,他們請(qǐng)?zhí)焐駚碓u(píng)判。

  天神聽了他們各自訴說的理由,也無法判斷誰的力氣大。

  猴子和大象都想吃到河對(duì)岸樹上的果子。猴子苦于無法過河,大象則苦于無法摘果。

  雙方協(xié)商后想出了個(gè)辦法:大象馱猴子過河,過河后,猴子上樹摘果。結(jié)果它們都吃到了果子。

取長(zhǎng)補(bǔ)短作文2

  夏天的一個(gè)夜晚,我忽然聽到“噼噼啪啪”的聲音,聞到一股焦味。我跑過去一看,原來爺爺正拿著一個(gè)網(wǎng)球拍與蚊子“決斗”。我對(duì)爺爺說:“讓我也玩玩一會(huì)這網(wǎng)球拍吧!睜敔斝χf:“這個(gè)可不是網(wǎng)球怕,這是電蚊拍”。我仔細(xì)一看,這果真不是網(wǎng)球拍,里面有三層金屬網(wǎng)。爺爺說:“發(fā)明電蚊拍的人真聰明,他見以前的蚊拍明明將蒼蠅、蚊子打著了,可它們卻沒有落地死亡,而是煽動(dòng)者翅膀跑掉了,有時(shí)把蚊子和蒼蠅打到墻上,結(jié)果潔白的墻壁被弄臟了。正在他苦思冥想的時(shí)候,他不小心碰到了與毛衣摩擦了很久的'大衣,被大衣上的靜電電了一下。忽然,他收到了啟發(fā),他想光拿普通蚊拍可不行,得把電流放到鐵絲網(wǎng)上。

  這樣,打蚊子時(shí),即可以提高滅蚊效果,又能防止墻面被蚊子的尸體弄臟,你說他聰明不聰明?”是的,誰善于把別人的長(zhǎng)處集于一身,誰就會(huì)是勝利者。

取長(zhǎng)補(bǔ)短作文3

  我想,大家都應(yīng)該明白尺有所短,寸有所長(zhǎng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相得溢彰這個(gè)道理吧!

  我們班中就有個(gè)例子。他叫付杭磊,雖然成績(jī)不怎么樣,但他的熱心和勤勞值得我們學(xué)習(xí)。那一次,他竟連作業(yè)都沒做好的情況下,看到地面很臟,還是立刻站了起來,飛快地跑到放掃帚的地方,拿起一把掃帚,馬上投入掃地中。柜前、桌底、門口、講臺(tái)下,他不放過任何一個(gè)角落,而且經(jīng)過仔細(xì)打掃的`地方干干凈凈,幾乎沒有一點(diǎn)垃圾。因而使得我們班不僅當(dāng)了文明示范班,還擁有了衛(wèi)生優(yōu)勝班的稱號(hào)。我望著班級(jí)取得的好成績(jī),心想:付杭磊也有不可少的功勞,榮譽(yù)中的一半都是他爭(zhēng)取來的,而他卻還是那樣默默無聞,我想對(duì)他說:在學(xué)習(xí)上,我們互相探討、共同進(jìn)步,加油!付杭磊。

  在生活中,各人有各自的長(zhǎng)處和短處,要學(xué)會(huì)吸取別人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的短處,讓自己不斷進(jìn)步。

取長(zhǎng)補(bǔ)短作文4

  在一個(gè)陽光明媚的日子里,小貓和小狗在主人的院子里曬太陽。

  這時(shí),一只老鼠正躡手躡腳的走向主人的糧倉。小貓看見了,就馬上撲過去把老鼠抓住了。它向小狗炫耀說:“看,我把老鼠給抓住了吧!老兄,你能嗎?”小狗慢條斯理的說:“貓老弟,我的確不能捉老鼠,但是我能看門、捉小偷,你行嗎?”小狗和小貓就這樣“汪汪”、喵喵“地吵個(gè)沒完。它們的吵鬧聲把正在睡覺的老山羊吵醒了,老山羊語重心長(zhǎng)的說:“別吵了,每個(gè)人都有自己的.長(zhǎng)處和短處,不要老是拿自己的長(zhǎng)處去跟別人的短處比,要懂得‘尺有所短,寸有所長(zhǎng)’要學(xué)會(huì)取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短啊!”聽了老山羊的話,小毛和小狗都羞得紅了臉,互相道歉,成了世上最好的一對(duì)朋友。

  小朋友,聽了我的故事,你想到了些什么?

取長(zhǎng)補(bǔ)短作文5

  在一個(gè)陽光明媚的日子里,小毛和小狗在主人的院子里曬太陽。

  這時(shí),一只老鼠正躡手躡腳的走向主人的糧倉。小貓看見了,就馬上撲過去把老鼠抓住了。它向小狗炫耀說:“看,我把老鼠給抓住了吧!老兄,能嗎?”小狗慢條斯理的'說:“貓老弟,我的確不能捉老鼠,但是能看門、捉小偷,行嗎?”小狗和小貓就這樣“汪汪”、喵喵“地吵個(gè)沒完。它們的吵鬧聲把正在睡覺的老山羊吵醒了,老山羊語重心長(zhǎng)的說:“別吵了,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,不要老是拿自己的長(zhǎng)處去跟別人的短處比,要懂得‘尺有所短,寸有所長(zhǎng)’要學(xué)會(huì)取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短啊!”聽了老山羊的話,小毛和小狗都羞得紅了臉,互相道歉,成了世上最好的一對(duì)朋友。

  小朋友,聽了的,想到了些什么?

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