【精品】成功了的作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的成功了的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

成功了的作文 篇1

　　在生活中，我們常常會(huì)遇到一些麻煩。我也不例外，遇到了一個(gè)麻煩。

　　跟隨我好幾年的小傘“罷工”了。其實(shí)也不能說(shuō)是“罷工”，只是有點(diǎn)漏水了。但漏水的雨傘還有什么用呢？我想扔掉它，但又有點(diǎn)舍不得。所以，我就請(qǐng)教了電腦老師。

　　電腦上說(shuō)：對(duì)于漏水的雨傘，就要用吹風(fēng)機(jī)。讓吹風(fēng)機(jī)吹風(fēng)的表面貼近雨傘接觸雨的表面，吹十至二十分鐘，雨傘就會(huì)“重新上崗”。

　　于是，我便做了一個(gè)試驗(yàn)——用吹風(fēng)機(jī)將雨傘的一面吹二十分鐘，另一面吹十分鐘，剩下的六面不吹做對(duì)比。然后用噴霧瓶向上面噴水模擬“下雨”。結(jié)果很快出來(lái)了，吹二十分鐘的那一面上面的水一珠一珠的滾落下來(lái)；吹十分鐘的'那一面上面的水融解在一起灑落下來(lái)；而沒(méi)有吹風(fēng)的六面上面的水不僅融解在一起，而且還滲漏了下來(lái)。這個(gè)鮮明的對(duì)比證明我的實(shí)驗(yàn)成功了！我歡呼了起來(lái)!

　　可是，為什么吹風(fēng)機(jī)能使雨傘“重新上崗”呢？因?yàn)橛陚阒�所以能防水，是因�(yàn)橛陚闵厦嬗幸粚臃浪�膜，上面有成千上萬(wàn)個(gè)具有疏水性的小絨毛，它們利用水分的表面張力將雨水彈開(kāi)�？墒�，時(shí)間久了，小絨毛被雨水打趴下了，雨水就會(huì)融解在一起，甚至?xí)�漏進(jìn)去。但這種小絨毛遇到50攝氏度的溫度時(shí)就會(huì)“站起來(lái)”，吹風(fēng)機(jī)能達(dá)到75攝氏度的溫度，所以讓小絨毛恢復(fù)功能是絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題的。

　　我的實(shí)驗(yàn)成功了，下雨天，我又可以頂著我最心愛(ài)的小傘去上學(xué)了！

　　生活中有科學(xué)，科學(xué)也在生活中。只要我們多觀察，多留意，多發(fā)現(xiàn)。相信你也一定能在生活中夠找到許多小竅門。

成功了的作文 篇2

　　“永不言敗，永不放棄，堅(jiān)持就是勝利”那就是成功。每個(gè)人都會(huì)因?yàn)橐淮涡⌒〉奶魬?zhàn)成功而高興，最近我也嘗到了成功的甜頭，那就是學(xué)輪滑。

　　我的這雙滑輪鞋意義也匪淺，是媽媽在我12歲生日送我的�；�輪也有兩百多年的歷史了它更有不同形式的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，分別是花樣輪滑、速度輪滑、輪滑球。花樣輪滑舞蹈包括規(guī)定舞、編創(chuàng)舞和自由舞。速度輪滑包括女子21千米半程馬拉松賽、男子42千米馬拉松賽。輪滑球俗稱冰刀，看上去是冰球和曲棍球的結(jié)合體。

　　我曾聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)一句話，“學(xué)滑輪就是摔出來(lái)的”剛開(kāi)始我還不信�？墒鞘聦�(shí)證明，你不得不信。我剛穿上輪滑鞋時(shí)站都站不住，媽媽就攙著我在地上一圈一圈地走。不知走了多少圈，可是還是不能站穩(wěn)，后來(lái)終于能在地上緩慢地走動(dòng)了。但是距離學(xué)會(huì)還是有很大的一段距離。我干脆一不做二不休，不要媽媽的攙扶，自己一個(gè)人學(xué)，摔倒了，爬起來(lái)，整整三個(gè)小時(shí)，我還是沒(méi)能學(xué)會(huì)，在我想要放棄時(shí)我的腦海浮現(xiàn)出了一句名言：“永不言敗，永不放棄，堅(jiān)持就是勝利�！边@時(shí)，我有了無(wú)窮的.力量和信心，就像一位難民遇到挫折后又重新站了起來(lái)。剛開(kāi)始，我慢慢地在地上練習(xí)，心里還有些擔(dān)心，希望不要故“難”重演。慢慢地，我不擔(dān)心了，平衡能力把握得很好，度也變得更快了，我真的不敢相信，才三個(gè)時(shí)辰自己就學(xué)會(huì)了輪滑。我自由自在地在地上一圈又一圈地滑來(lái)滑去。

　　�。∥覈L到了成功的甜頭，成功是什么？成功是靠信心與汗水的付出。從學(xué)輪滑這件事，使我明白了：“一個(gè)經(jīng)不起挫折的人，是不會(huì)取得成功的。只有努力去面對(duì)人生中遇到的種種困難，才會(huì)嘗到成功的甜頭。不管未來(lái)我們會(huì)遇到什么樣的困難只要自己放開(kāi)手去做，堅(jiān)持下來(lái)就一定能成功。

　　在小學(xué)生作文中，能做到夾敘夾議的并不多，小作者的這篇作文，已經(jīng)頗有”大家風(fēng)范“，在敘述自己學(xué)輪滑的過(guò)程中，又順帶介紹了輪滑的歷史和種類，同時(shí)在結(jié)尾發(fā)出關(guān)于成功的議論，這樣的文章，比一般單純記事的就顯得高明許多。

成功了的作文 篇3

　　我的成長(zhǎng)，像遼闊無(wú)邊的宇宙一樣。有一次，我嘗到了成功的喜悅，就跟宇宙中的一顆星星一樣……

　　那是一個(gè)天氣晴朗的大白天，當(dāng)我高高興興地走到教室，突然，“調(diào)皮鬼”王仔毫神秘地對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)今天上午大課間會(huì)舉行頒獎(jiǎng)儀式呢！”

　　“什么頒獎(jiǎng)儀式？”我好奇地問(wèn)道。

　　“嗯哼。”王仔毫裝作很紳士的樣子說(shuō)：“今天呀，要舉行一次頒獎(jiǎng)儀式，你在上個(gè)星期寫(xiě)的那個(gè)叫什么‘師恩，師愛(ài)，師情’的，會(huì)不會(huì)獲獎(jiǎng)呢，廣告之后馬上回來(lái)！”王仔毫說(shuō)著說(shuō)著又開(kāi)始瞇起他那雙挺幽默的小眼睛了。

　　我心想：我的會(huì)獲獎(jiǎng)嗎？

　　終于到了大課間時(shí)間，我心里有些惴惴不安甚至還有點(diǎn)激動(dòng)。我們?nèi)�校師生都排�?duì)來(lái)到了大操場(chǎng)上，只見(jiàn)吳校長(zhǎng)拿起話筒熱情地說(shuō)：“在‘師恩，師愛(ài)，師情’大賽中，有以下同學(xué)獲得了獎(jiǎng)�！钡竭@時(shí)，我?guī)缀醵悸?tīng)到自己心跳的`聲音了。吳樣長(zhǎng)繼續(xù)熱情洋溢地說(shuō)：“一等獎(jiǎng)，六（2）班，孟圓圓；六（1）班，費(fèi)雨清；五（1）班，吳寧?kù)o……二等獎(jiǎng)，四（2）班，胡佳琪……”

　　當(dāng)我聽(tīng)到吳校長(zhǎng)報(bào)到我的名字時(shí)，我真想大喊一聲：“耶！”我的血液開(kāi)始沸騰起來(lái)，心里有一股說(shuō)不出的喜悅之花想要開(kāi)放。吳校長(zhǎng)接著說(shuō)：“請(qǐng)報(bào)到名字的同學(xué)到前臺(tái)來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)�！�

　　“真的嗎？”我非常驚訝。最后是好朋友紀(jì)羽涵推了我一把，我才趕緊跑到臺(tái)上，很驚喜地接下獎(jiǎng)狀，其他同學(xué)也相繼拿到獎(jiǎng)狀，老師們還和我們獲獎(jiǎng)的同學(xué)一起拍照留念。我非常自豪，心想：只要我努力了，就能嘗到成功的喜悅。

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