鋼琴的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的鋼琴的作文，歡迎閱讀與收藏。

鋼琴的作文1

　　很小的時(shí)候，常常看見電視節(jié)目里，有音樂家彈著鋼琴，美妙的，動(dòng)聽的，婉轉(zhuǎn)的，他們的手指翻飛，在琴鍵上跳著美麗的舞蹈。我好喜歡，尤其是那首《致愛麗絲》，琴聲有時(shí)快，有時(shí)慢，有時(shí)長(zhǎng)，有時(shí)短，有時(shí)輕，有時(shí)重，猶如在傾訴，非常迷人。所以我有了一個(gè)夢(mèng)想，要學(xué)會(huì)彈鋼琴，特別是學(xué)會(huì)彈《致愛麗絲》。

　　剛開始學(xué)琴的時(shí)候，力氣小，就先買了一臺(tái)電子琴來練。先背五線譜，練手型，單手彈，接著克服雙手搭配合作的困難，很快，我就學(xué)會(huì)了第一首曲子《小星星》。

　　時(shí)光飛逝，我漸漸長(zhǎng)大，指力強(qiáng)了，媽媽幫我買了臺(tái)真正的鋼琴。我對(duì)心愛的鋼琴愛不釋手，心想：我一定要彈得像鋼琴家一樣好。

　　老師認(rèn)真教，我認(rèn)真學(xué)。做完作業(yè)，幾乎把所有時(shí)間都花在鋼琴聯(lián)系上。有時(shí)候，作業(yè)有些多，時(shí)間不夠用，但我還是堅(jiān)持練習(xí)；有時(shí)，看時(shí)間充裕，本來要練1小時(shí)的，我情不自禁練了2個(gè)多小時(shí)；有時(shí)復(fù)習(xí)好前面的.，就去預(yù)習(xí)后面的。難度加大，曲子越來越長(zhǎng)，越來越好聽。終于，我在一本鋼琴書上發(fā)現(xiàn)最后的一首曲子就是《致愛麗絲》。于是，我請(qǐng)老師示范，看著老師的手在88個(gè)黑白鍵上彈著，三頁的樂譜，第二部分特別快，老師彈著我很久以前就聽到過的熟悉旋律，讓我癡迷，讓我陶醉。我迫不及待地練這首曲子，每晚都沉在鋼琴中，再不想出來，有時(shí)一不小心到了九點(diǎn)半才停。大約練了一個(gè)月吧，我已經(jīng)把《致愛麗絲》全部學(xué)完并練得滾瓜爛熟，能夠不看譜子背彈了。

　　我學(xué)會(huì)了，我學(xué)會(huì)了。我終于可以按自己的心意彈曲子，尤其是那首《致愛麗絲》。

鋼琴的作文2

　　翻開昨天的日記，回憶起點(diǎn)點(diǎn)滴滴。還記得我從小癡迷的鋼琴之夢(mèng)，令我無法忘懷……

　　很小的時(shí)候，爸爸就給我買了一臺(tái)電子琴回來。我視作“寶貝”一樣，十分珍愛。我喜愛它的樣子，喜愛按下琴鍵后那美妙又悠揚(yáng)的聲音。從那時(shí)起，我的學(xué)琴生涯便開始了。

　　記得那個(gè)十歲的冬天，鋼琴老師讓我用兩個(gè)星期的時(shí)間把一首新曲子背下來，還要演奏得很好，再去參加一個(gè)重要的比賽。我高興地捧著樂譜回家，一路上又蹦又跳的。從那天起，每天放學(xué)只要一寫完作業(yè)，我就一直坐在鋼琴前練習(xí)。日子一天天過去，我也為了比賽而焦慮起來，越發(fā)努力地練習(xí)。

　　一遍遍地背樂譜，一遍遍地彈奏，每天都要練到很晚。媽媽撫摩著我那磨得通紅又略微發(fā)白的指尖，眉頭緊皺著，十分擔(dān)憂：“菲菲呀，你看看你的手，都起泡了。”“不，媽媽，沒有關(guān)系的。”我對(duì)媽媽露出一個(gè)微笑，示意她別擔(dān)心。

　　手指上舊的`創(chuàng)可貼取下來，換上新的，這一遍彈得不怎么滿意，再來幾次……就這樣，迎來了比賽的日子。較好的發(fā)揮加上兩星期的刻苦練習(xí)，我取得了滿意的成績(jī)。

　　我就是這樣在鋼琴之路上努力前行，一次次突破自己。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一位六年級(jí)的學(xué)生了，功課漸漸多起來，學(xué)習(xí)也更緊迫了，幾乎沒有時(shí)間再將大部分精力用在練琴上了。家里的那架琴上已落了一層灰塵，擺放的位置也更角落了�？晌覍�(duì)鋼琴的喜愛之情卻沒有半點(diǎn)淡去，我盼望著有一天我能再?gòu)椬嗨�，讓它發(fā)出美妙的聲音，讓這聲音在房間里回蕩……

　　我期盼著那一天的到來，渴求能夠繼續(xù)我的鋼琴之夢(mèng)。所以，我耐心地等待著……

鋼琴的作文3

　　燈光閃爍的舞臺(tái)中央，放著一架高端大氣的三角鋼琴，一個(gè)身穿白紗裙的清秀女孩端坐在琴凳上彈奏著，美妙動(dòng)聽的音符匯成一條小河，緩緩從她纖細(xì)的指尖流出，演奏完畢，掌聲排山倒海……

　　這是我一直所憧憬的場(chǎng)景，也是我從小就深藏心中的夢(mèng)想－－鋼琴夢(mèng)。

　　六歲那年，媽媽帶我傾聽了一場(chǎng)鋼琴音樂會(huì)。那些鋼琴大師穿著華麗的演出服神圣地坐在鋼琴前，用心地彈奏著不同風(fēng)格的樂曲。會(huì)場(chǎng)里很安靜，充滿了跳動(dòng)的音符，隨著樂曲的情感變化，我的`心也隨之蕩漾：曲子歡快，我就搖頭晃腦；曲子憂傷，我就心頭一緊：曲調(diào)緊張，我大氣也不敢出；曲調(diào)輕松，我也全身舒服……

　　音樂會(huì)結(jié)束了，那美妙的樂聲卻縈繞在我耳邊，久久沒有散去。我好想像那些鋼琴家一樣啊，用自己的雙手彈出最棒的音樂，讓每個(gè)傾聽的人都發(fā)出贊嘆之聲。成為鋼琴家，這個(gè)念頭就在我心里扎根了。

　　在媽媽的幫助下，鋼琴很快住進(jìn)了我的家，我的學(xué)琴生涯也開始了。我每天都要與它一起共奏樂曲，那種感覺是十分快樂的�？蓪W(xué)琴之路并不像我想象地那樣平坦，反而會(huì)遇到很多困難。隨著我的進(jìn)步，曲子難度越來越大，老師要求也越來越高，每天練習(xí)時(shí)間由半小時(shí)到一小時(shí)，再到一個(gè)半小時(shí)乃至三個(gè)多小時(shí)……每次練習(xí)之后，手指都累僵掉了，又酸又痛�？粗�其他小朋友課余時(shí)間可以做很多喜歡的事，而我，只能窩在家里一遍又一遍地練著不知練過多少次卻總有不足的曲子。

　　有好幾次我都想放棄，不想繼續(xù)學(xué)了，但是只要想起鋼琴家演奏時(shí)那自信優(yōu)雅的畫面，想起那個(gè)金光閃閃的舞臺(tái)，我就頓時(shí)精力充沛，能量爆棚了。

　　功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過日復(fù)一日的努力，我在每次的鋼琴比賽中都名列前茅，屢屢得獎(jiǎng)。我的鋼琴級(jí)別也是一路過關(guān)斬將：三級(jí)，五級(jí)，七級(jí)……隨著級(jí)別的升高，我的學(xué)琴路也不知不覺越走越遠(yuǎn)，離夢(mèng)想越來越近。

　　夢(mèng)想的成真都需要堅(jiān)持不懈的努力，我將用雙手不停地彈奏，彈奏出那夢(mèng)想中的優(yōu)美旋律，彈奏出我那兒時(shí)的鋼琴夢(mèng)。

鋼琴的作文4

　　童年的夢(mèng)想是天真無邪、多姿多彩的。在我的童年里，鋼琴一直是我心中一個(gè)美麗的夢(mèng)。

　　我五歲的時(shí)候，聽過一次理查德克萊德曼的大型鋼琴演奏會(huì)，他宛如流水般的表演，琴聲忽而低沉，忽而高亢，忽而舒緩，忽而激越，大家都陶醉在這美妙的歌曲里，表演結(jié)束的時(shí)候，熱烈的'掌聲持續(xù)不斷。聽完演奏，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我想學(xué)鋼琴！”媽媽說：“好��！我家寶貝要當(dāng)鋼琴家了！”第二天，媽媽就給我報(bào)了鋼琴學(xué)習(xí)班。剛學(xué)鋼琴的時(shí)候很枯燥乏味，一個(gè)音符要練十幾遍，一坐就是一個(gè)小時(shí)�？墒俏曳浅�愛彈鋼琴，沒有怨言，還是堅(jiān)持了下來。過了幾個(gè)月后，我的手指很快就已經(jīng)可以在琴鍵上靈活地跳動(dòng)了，許多音符連接起來，就變成了一段美妙的旋律，我越彈越喜歡，有時(shí)還會(huì)象老師那樣晃動(dòng)著身子彈奏。我高興時(shí)去彈鋼琴，和它一起分享我的快樂；我生氣時(shí)，也去它那里發(fā)泄一下，它陪我一起渡過了難關(guān)。

　　幾年過去了，我的鋼琴?gòu)椬嗨�平不斷提高，雙手?jǐn)[上琴鍵，一串靈動(dòng)的音符傾瀉出來。似在夢(mèng)里，讓我入迷，我彈起《月光曲》，心境如皎潔的明月般清純；我彈起《命運(yùn)交響曲》，心中如大海一樣波濤洶涌；我彈起《歡樂頌》，心間的旋律忽而又歡快起來……

　　可是，隨著技巧越來越難，我練習(xí)用的那臺(tái)電子琴顯得力不從心了，無論是音色還是力度，都無法完美體現(xiàn)意境，特別是彈奏名曲時(shí)，高音鍵都不夠用。每次放學(xué)路過街口那家琴行，我都用期盼的眼神目不轉(zhuǎn)睛的盯著那架三角鋼琴，也不知道那架鋼琴什么時(shí)候才能屬于我。

　　可惜我家的客廳太小了，別說三角鋼琴了，就是立式鋼琴也放不下��！爸媽都是農(nóng)村教師，一個(gè)月工資不到20xx元，還要養(yǎng)家，已經(jīng)很不容易了。不過，爸媽答應(yīng)我，只要我好好練，等買了新房子，一定給我買架名牌鋼琴。我甚至還夢(mèng)想我像朗朗一樣去世界各國(guó)巡回演出，讓我的琴聲給大家?guī)�來美的享受�?/p>

　　我相信，只要我好好努力，夢(mèng)想一定會(huì)早些變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！

鋼琴的作文5

　　鋼琴是由白鍵和黑鍵組成的，這個(gè)誰都知道。但是，你可知道它們之間的故事嗎？

　　從前，有一架鋼琴。

　　一天，鋼琴里的黑鍵和白鍵，聊起了天。

　　“喂，老兄！你最近過的好不好？”黑鍵熱情的關(guān)心白鍵。

　　白鍵瞟了一眼黑鍵，用嘲笑的語氣反問黑鍵，“喲——你什么時(shí)候關(guān)心起我來了？我真佩服你哎，對(duì)我說話竟然用喂這個(gè)字，真是放肆！”

　　“哦，對(duì)不起！我一定會(huì)改正這個(gè)壞毛病，請(qǐng)?jiān)�諒我！”黑鍵嚴(yán)肅地承認(rèn)了這個(gè)錯(cuò)誤，并發(fā)誓改正這個(gè)錯(cuò)誤。

　　白鍵板著臉，皺著眉頭對(duì)黑鍵說：“這還差不多！你這個(gè)黑黑矮矮的家伙，難看死啦！你看我！白白的臉，身材也不錯(cuò)，比你漂亮一千倍！再說了，你也不想想，鋼琴家在演奏鋼琴的時(shí)候，主要是在用我，這說明了什么？”黑鍵搖搖了搖頭。

　　白鍵得意地笑了笑，說：“你這笨腦袋，還是我告訴你吧。這說明了之所以鋼琴家能演奏出那么美妙的音樂，都是因?yàn)槲业?功勞。而你呢？只不過是一個(gè)下人，鋼琴家偶爾才用你一下，而且你發(fā)出的聲音也不迷人，而我的音樂卻吸引了許許多多的觀眾。我看你還是別來打擾我了！”

　　黑鍵聽了很傷心。從那以后，黑鍵不再工作了。

　　正在白鍵得意忘形的時(shí)候，鋼琴家又來彈鋼琴了。但是這次彈奏出來的音樂十分難聽，就像學(xué)校下課的噪音。

　　白鍵這才明白，只有和黑鍵在一起音樂才美妙，只有和黑鍵在一起，音樂才迷人。

　　白鍵匆匆忙忙地跑到了黑鍵家，讓他繼續(xù)上班。

　　白鍵和黑鍵又和好了。

　　黑鍵回來了，美妙的音樂回來了，黑鍵回來了，迷人的音樂也回來了。

　　白鍵和黑鍵合作，又讓鋼琴家在舞臺(tái)上留下了輝煌一刻。

鋼琴的作文6

　　樂趣不在人們手中，就在人們眼里；一旦享受它它就會(huì)消失，如果憧憬它它就會(huì)出現(xiàn)�！�—題記

　　我眼中的樂趣便是鋼琴了！

　　“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花�！倍嗝赐褶D(zhuǎn)動(dòng)聽的一首《茉莉花》啊！使我想起了清澈的泉水，使我想起了奔騰的江河，又是我想起了潺潺的小溪……。那就是鋼琴演奏出來的！我最喜歡的鋼琴！

　　我特別喜歡鋼琴，因?yàn)殇撉俸苌衿�，一個(gè)個(gè)音符，在琴鍵上就像一個(gè)個(gè)小精靈，能彈出許多許多優(yōu)美的曲子。柔和的《月光曲》，激情的《西班牙舞曲》，熱情的《波爾卡》……，一個(gè)音接這一個(gè)音，像接連不斷的浪花朝我涌來，多么美麗動(dòng)聽�。∮谑俏冶阏�(qǐng)求媽媽讓我去學(xué)鋼琴。

　　第一次來到琴行，便聽見那優(yōu)美的琴聲。我來到我的教室，只見一架黑色的鋼琴矗立在我眼前，“哇！”我忍不住走上一步摸了摸琴鍵，想著自己彈鋼琴的樣子，是多么好�。�

　　上第一課了，我的手型卻總是固定不好，手心里也直冒汗，彈出來的琴聲也都是軟綿綿的，一點(diǎn)兒也不剛勁，到后來手越來越硬，都不聽使喚了，于是老師讓我用“手握雞蛋”的方法來固定手型，慢慢的，手型就變得更好了，我以為手型變好了后，彈得曲子自然也就好聽了，可是老師對(duì)我說：“這可不一定，彈鋼琴是要天天練習(xí)的.，慢慢熟練，掌握節(jié)奏，強(qiáng)弱……才能叫好！”聽了老師這句話，我就下定決心要在家里安一個(gè)鋼琴練習(xí)。

　　從此以后，鋼琴成了我最親密的伙伴，它陪著我一天一天成長(zhǎng)。我的憤怒，我的高興，我的悲傷，都會(huì)在鋼琴里訴說。當(dāng)陽光灑滿了屋里，當(dāng)月亮撕下偽裝，當(dāng)最后的余暉慢慢褪色……那跳動(dòng)的音符會(huì)在指尖飛揚(yáng)，樂聲盤旋在高空……漸漸地，我所練的曲子越來越熟練了，還得到了老師和同學(xué)的稱贊。

　　我愛鋼琴，因?yàn)樗�使我的生活更豐富，更初始，更絢麗！

鋼琴的作文7

　　1830年11月初，肖邦的朋友們?yōu)樗�出�?guó)舉行了一個(gè)簡(jiǎn)單的告別會(huì)。老師埃斯內(nèi)爾送給了他一個(gè)最珍貴的禮物——一只盛滿祖國(guó)波蘭的泥土的銀杯。肖邦就帶著這只銀杯離開華沙到維也納去了。

　　肖邦到維也納剛一個(gè)星期就傳來華沙起義的消息。華沙起義者們英勇地將統(tǒng)治者們趕出了波蘭，成立起自己的.政府。聽到了這個(gè)消息，肖邦又驚又喜，離開祖國(guó)前，他雖然感到革命風(fēng)暴即將來臨，但是，他沒想到形勢(shì)發(fā)展地如此迅猛，他想立刻感回祖國(guó)參加戰(zhàn)斗，可是朋友們寄來一封信加以勸阻，勸他在祖國(guó)用藝術(shù)為祖國(guó)服務(wù)。經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng)，最后他還是聽從了朋友們的意見，暫時(shí)先在維也納留下來。然而，愛國(guó)主義的情感使肖邦焦灼不安，他給老師埃斯內(nèi)爾的信中寫道：“我從得到11月29日的消息那天起，一直到現(xiàn)在，除了擔(dān)憂和掛念以外，沒有別的感覺......作為一個(gè)藝術(shù)家——我還在搖籃里，而作為一個(gè)波蘭人——我已經(jīng)度過了二十多個(gè)年頭了......”

　　肖邦帶的錢已經(jīng)快花光了，為了生存他還得舉行演奏會(huì)。當(dāng)他穿上燕尾服坐在鋼琴前演奏時(shí)，眼前浮現(xiàn)的卻是戰(zhàn)斗中的祖國(guó)，挺胸行進(jìn)的朋友們。肖邦痛苦極了，他回到寓室后奮力敲擊鋼琴，使它發(fā)出雷鳴般的響聲，來發(fā)泄他的痛苦以及對(duì)革命前途的深刻擔(dān)憂。在這種情感驅(qū)使下，他寫下了《b小調(diào)諧謔曲》。

　　不久，起義失敗了，肖邦得知這一消息，悲憤欲絕。他就自己的一腔熱血化為音符，寫下了著名的《革命練習(xí)曲》。在我心中，愛國(guó)就是這樣，不一定要在戰(zhàn)場(chǎng)上血戰(zhàn)，但一定要用自己的力量去報(bào)效祖國(guó)。

鋼琴的作文8

　　夕陽透過窗戶，射在鋼琴上，灑落點(diǎn)點(diǎn)光斑。在這靜好的時(shí)光里，我忍不住輕撫琴鍵，彈上一曲，琴聲悠揚(yáng)，使我陶醉。我想，這不就是鋼琴的魅力嗎？

　　記得小時(shí)候，我偶然聽見鋼琴發(fā)出的美妙樂聲，情不自禁地愛上了鋼琴。學(xué)琴之初，我進(jìn)步飛快。一日上課，老師問我：“你為什么要學(xué)鋼琴？”“因?yàn)槲蚁霃棾龊寐牭那�子�！甭犃T，老師笑了笑，說：“你現(xiàn)在才剛學(xué)，還不懂，不理解鋼琴真正的魅力�！甭犃死蠋煹脑�，我很疑惑：鋼琴，究竟有著怎樣的魅力呢？

　　隨著時(shí)間的推移，我練習(xí)的曲子也從活潑歡快的樂曲變成了枯燥乏味的練習(xí)曲。難度的增加，讓我不得不花更多的時(shí)間來完成老師留下的作業(yè)。暑假，老師推薦我參加鋼琴等級(jí)考試。報(bào)了名后，我便開始精心的準(zhǔn)備�？荚嚨那�目很長(zhǎng)，密集的音符看得我頭昏眼花，逐漸產(chǎn)生了厭煩的情緒。隨著考試的臨近，媽媽督促我多加練習(xí)，我每天的生活幾乎只剩下鋼琴。還好，功夫不負(fù)有心人，我在那次考級(jí)中取得了優(yōu)異的成績(jī)。我的心中溢滿了自豪與滿足。或許，這就是鋼琴的魅力吧。

　　但此后的`每年暑假，我都要參加考級(jí)，失去了很多自由的時(shí)光。三級(jí)、五級(jí)、八級(jí)……在小升初的暑假里，我終于通過了十級(jí)，心中不由得松了口氣。我終于不用再面對(duì)那些練習(xí)曲了，開始演奏一些舒緩的新曲。我開始靜下心來，不再為練習(xí)而練習(xí)，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)練琴也是一種享受。當(dāng)我疲累或遇到困難時(shí)，我都會(huì)放下手邊的事，用心彈奏幾曲。彈完后，我覺得鋼琴給予了我無限的力量，讓我不再懼怕前路迷茫。

　　有些事情，不是因?yàn)槠溆绪攘Σ湃��?jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持了才能感受到它的真正魅力。我想，鋼琴就是這樣吧。

　　琴聲的魅力令人難以抗拒，使我感受到了收獲的喜悅，而收獲的喜悅更是給我?guī)�來了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，現(xiàn)在，我對(duì)鋼琴更是情有獨(dú)鐘了。

　　一曲終了，鋼琴的魅力依舊在我心底延續(xù)……

鋼琴的作文9

　　說到“心愛之物”，我就想到六年前的那個(gè)下午。那天下午，我回到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽居然給我買了一臺(tái)鋼琴。我不解地問：“媽媽，為什么要給我買鋼琴�。俊眿寢屨f：“你慢慢長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng)，就學(xué)鋼琴吧�！比缓螅�我望著眼前這個(gè)龐然大物，全身黑漆漆的，下面三個(gè)金燦燦的腳踏板。打開鋼琴蓋，映入眼簾的是一排黑白相間、精巧別致的鍵盤。我敲了幾下，發(fā)出清脆悅耳的聲音。

　　于是，我開始了學(xué)琴之路。從最初始的小湯1開始，那里面的曲子既簡(jiǎn)單又好聽。每天晚上，我都按時(shí)坐在鋼琴前面練習(xí)，它就像我的朋友，我給了它熱情，它給了我歡樂。老師為了提高我的能力，鼓勵(lì)我參加比賽，于是，我參加了學(xué)琴路上的第一場(chǎng)比賽。

　　比賽選的曲子是《歡樂的牧童》，因?yàn)槲乙宦犂蠋煆椓藗�(gè)開頭，就喜歡上了。我每天彈這首曲子，我覺得特別好聽，好像小牧童真的從琴鍵里走出來一樣。我不再因?yàn)楸荣惗�有壓力，只覺得它能帶給我精神上的享受。鋼琴帶給我的歡樂，不是其它東西能取代的。

　　在有鋼琴作伴的這幾年里，我彈過激情澎湃的《克羅地亞狂想曲》，也彈過浪漫的'《夢(mèng)中的婚禮》，但讓我最難忘的還是《風(fēng)居住的街道》。它是一首憂傷的曲子，街道靜靜的在守候著風(fēng)，卻留不住風(fēng)。我用心練著這首曲子，把它的動(dòng)與靜，溫婉與低沉，盡量彈奏出來。我似乎在與鋼琴對(duì)話，靜靜地等一等，一定會(huì)有奇跡出現(xiàn)。

　　知不覺中，鋼琴已經(jīng)陪伴我六年了，它見證了我的成長(zhǎng)，它帶給了我榮譽(yù)，更教給我不要?dú)怵H。它是我的心愛之物，也是我的好朋友。

鋼琴的作文10

　　人生中，有十分多的事讓我難忘。可是，那一天的鋼琴課，居然讓我第一次那么的緊張，也讓我有很深的感受，讓我終身受益。

　　那天，是星期天，往常一樣，媽媽帶我去鋼琴老師家上鋼琴課。

　　剛走進(jìn)老師家門，只見一個(gè)和我差不多大的小男孩也在鋼琴房里。老師把我叫過來，說到：“我教你已經(jīng)三四年了吧？這一個(gè)小男孩比你學(xué)的年數(shù)少一年，這一次我給您一次機(jī)會(huì)，你和他一起比一下彈鋼琴，比一下誰彈得好，可以吧？”我自信慢慢地答應(yīng)了。

　　老師說小男孩先彈，只見他腰挺得直直的，臉上沒有一絲笑意，彈琴姿態(tài)沒比我差太多。

　　他開始彈了，我一聽，嚇了我一跳。我萬萬沒想到我?guī)讉�(gè)月都沒學(xué)會(huì)的《土耳其進(jìn)行曲》被他演奏出來了。我心想：“我彈得曲子還是四年級(jí)的，他彈的是五年級(jí)的，我倆相差那么大的級(jí)別，我可以彈那么好么？”

　　輪到我了，我的手在抖，腳也在抖，心跳又加速了，我坐在椅子上，腦子一片空白。忽然，那個(gè)小男孩說到：“加油！你可以的'！”老師說可以開始彈了，可我什么都想不起來�！翱禳c(diǎn)呀！”鋼琴老師平靜地說到。我看了看鋼琴老師，似乎沒有一絲想罵我的念頭，我的心慢慢地平靜了下來。

　　曲子的開頭我彈得還好吧，可是中間和尾曲彈錯(cuò)了：那個(gè)Do音，那個(gè)Fa音，還有那個(gè)So音……我很失望，我哭喊道：“老師，對(duì)不起！我彈錯(cuò)了！”老師回答到：“沒事的，不要在意別人的看法，你自己放飛地彈吧！”老師說完這一句話，也就笑了笑。

　　鋼琴老師說得沒錯(cuò)，不要在意別人的看法，自己做自己的，那不很好嗎？我開始充滿了自信，向老師申請(qǐng)了再來一次的機(jī)會(huì)。

　　果然，我贏得了大家的掌聲！這是我終生受益的一課！

鋼琴的作文11

　　記得我在上幼兒園的時(shí)候，只要是老師彈鋼琴，我和小伙伴們都非常的高興。大家隨著那優(yōu)美動(dòng)聽的曲子就會(huì)手舞足蹈。而我卻默默地站在老師身旁，緊緊地盯住她那雙靈巧的手，好奇秒��！只要她的手指按住不同的琴鍵，就會(huì)發(fā)出不同的聲音。特別是老師彈琴時(shí)優(yōu)雅的動(dòng)作，非常專注的表情更吸引著我，就是從這里開始，我就喜歡上彈鋼琴了。然后，我就跟爸媽說：“我要學(xué)彈鋼琴�！焙髞�，爺爺奶奶就給我買了一臺(tái)好高級(jí)，好漂亮的鋼琴，我一見了，欣喜若狂，一下子蹦了好高了。

　　在四歲的`時(shí)候，爸媽就給我請(qǐng)了鋼琴老師。一開始，老師教我彈鋼琴，當(dāng)我第一次接觸到這個(gè)“龐然大物”——鋼琴，我既緊張又有一點(diǎn)好奇，我必須要熟悉熟悉這個(gè)新的“朋友”。我問老師：“老師，這個(gè)琴一共有多少個(gè)鍵？”老師回答：“一共有八十八個(gè)鍵，而且每個(gè)鍵都有固定的聲音�！苯又�老師開始教我怎么彈琴了。老師教我首先要擺好手型，再教我怎么彈音，等我把全部的音學(xué)會(huì)了以后，老師又教了我一些簡(jiǎn)單的曲子。慢慢地我就掌握了一些基本的知識(shí)。

　　六歲半的時(shí)候，我上小學(xué)了，學(xué)的知識(shí)越來越多了，每天放學(xué)回家還要做作業(yè)，練琴的時(shí)間也少了，老師說我進(jìn)步不大，要多抽時(shí)間來練琴。這樣我既要寫作業(yè)又要練琴，根本沒有時(shí)間玩了，我就開始生氣了，練琴就不情愿了。后來爸爸媽媽對(duì)我說：“學(xué)任何東西，萬事開頭難，只要不怕困難、下定決心、勤學(xué)苦練，就一定會(huì)成功�！甭犃诉@句話之后，我就勤學(xué)苦練，首先考過了四級(jí)，然后又考過了六級(jí)，又考過了八級(jí)，接著考過了十級(jí)。

　　自從學(xué)了鋼琴之后，我的生活就變得很快樂，很開心，我最喜歡彈鋼琴了。

鋼琴的作文12

　　夜闌人靜，屋內(nèi)除了家人平靜、規(guī)律的呼吸聲外，毫無一點(diǎn)聲響，而我，仍伏案振筆疾書，為隔天的月考努力復(fù)習(xí)。此時(shí)，眼前的電腦屏幕上多了一封來自國(guó)外的信�？粗�看著，心中涌現(xiàn)了一股莫名的溫暖，注入了疲憊的身心。

　　初次相遇，是幼稚園中班時(shí)。當(dāng)時(shí)在鋼琴上遇到瓶頸，一直無法突破。在媽媽四處詢問之下，請(qǐng)來了一位從國(guó)外留學(xué)回國(guó)的女教師。那時(shí)的我，已心灰意冷，不愿靠近鋼琴，多次的錯(cuò)誤，擊垮了信心。然而，“她”出現(xiàn)了。她幽默、風(fēng)趣的話語化解了我的冷漠，上課的方式較活潑，而不只是一味的.反覆。她會(huì)以生動(dòng)的譬喻使我了解曲子的意境，使一排排的五線譜背后，浮現(xiàn)出不為人知的故事。

　　她帶領(lǐng)著我，進(jìn)入樂音的美妙世界。從不因?yàn)槲业牟铄e(cuò)而動(dòng)怒，無怨無悔的教導(dǎo)、耐心，真是令人佩服不已！她總是包容我的無理取鬧、任性，也會(huì)在課堂結(jié)束后與我聊聊生活上的煩憂。她指引著我，使我漸漸喜歡上指尖與琴鍵間所擦出的火花，迷戀上各種和弦所組合成的無限可能，喜愛著它們所呈現(xiàn)出的千萬種意境！漸漸地，小時(shí)候?qū)τ阡撉俚姆N種排斥，在一場(chǎng)藝術(shù)的盛宴下，如煙霧般地?cái)U(kuò)散、蒸發(fā)、消失不見，只留下對(duì)音樂的一片熾熱、赤裸裸的熱忱！

　　然而，好景不常，在兩年前的暑假，老師因故搬到美國(guó)。我失落的心情又再度浮上了面前。記得臨走前她還與我交換電子郵件及電話，要我常常寫信給她。雖然隔絕于地球的兩端，我們卻從未失去聯(lián)系，每當(dāng)有空時(shí)，我也會(huì)向她傾吐生活中的瑣事。那些歡樂的鋼琴聲，更成為了我時(shí)常拜訪的回憶，烙印于心中�？粗�那封特地寄來替我打氣的信，我只想對(duì)他說：“老師，謝謝您！”

鋼琴的作文13

　　在記憶的星河中，很多事情已經(jīng)淡忘了，隨著一顆顆記憶的小星星一路尋找，會(huì)發(fā)現(xiàn)一顆璀璨的明星屹立其間，那便是五線譜。

　　聽，音樂室里傳來陣陣琴聲，那琴聲宛如在皎皎的月光下，楊柳靜靜地矗立在清澈的小河邊上。忽然，一陣微風(fēng)吹來打破了這寧?kù)o，它把白云吹來蓋住了月，它扶著楊柳與小河像是久別重逢的老朋友。多美妙的音樂啊！如果我會(huì)彈那該多好……于是我向媽媽提議學(xué)鋼琴，媽媽二話不說就給我報(bào)了個(gè)鋼琴班。從此我和鋼琴結(jié)下了不解之緣。

　　第一次看到它，它穿著黑衣優(yōu)雅地坐在房間的一角。第一次接觸它時(shí)我還挺好奇，也挺感興趣的。第一次聽老師彈《兩只老虎》，雖然這首曲子不是很有名，但是我仿佛看到：有兩只可愛的小老虎正在草坪上跳舞唱歌，我還聽到了它們歡樂的笑聲，我聽得入迷了�？墒俏覄倧椙俚臅r(shí)候，指頭一點(diǎn)都不聽話，讓它彈這個(gè)它偏偏彈那個(gè)，結(jié)結(jié)巴巴，一點(diǎn)兒也不好聽。老師就耐心地一個(gè)個(gè)音的教我，過了一會(huì)，老師也讓我試一下，果然比第一回好聽，然后又練了幾遍，我終于熟練了�！秲芍焕匣ⅰ烦闪宋視�(huì)彈奏的`第一首歌曲了！

　　沒多久就過年了，家里有幾位遠(yuǎn)方親戚，他們看到陽臺(tái)上有架電子琴，便說：“聽說，小潔兒在學(xué)鋼琴。叫她彈來聽聽�！卑�，我迫于無奈只好彈一首，開始因?yàn)榈谝淮卧趧e人面前彈鋼琴有點(diǎn)小緊張，仿佛回到了從前結(jié)結(jié)巴巴。漸漸的我想：“把鋼琴當(dāng)做是我的朋友�！庇谑俏堇飩鱽韯�(dòng)聽的音樂�？腿藗兊拇蠹屹澷p給了我無窮的力量。我有了個(gè)小秘密：自己會(huì)的技能多，那是件讓人羨慕的事情。我決定好好練琴，讓我的小伙伴們也眼饞眼饞！

　　也是那時(shí)，那一刻，我并不把鋼琴當(dāng)成樂器，而是把它當(dāng)成朋友，我要一直陪著它。

鋼琴的作文14

　　小時(shí)候，看著別人穿著美麗的禮服上臺(tái)彈鋼琴，我就特羨慕，總希望有一天自己就是哪位彈鋼琴的女主角。

　　小時(shí)候，親戚家送我們一架電子琴，我就很高興，可以滿足我的好奇心了，雖然我什么也不會(huì)彈，可以說那個(gè)時(shí)候連“哆唻咪發(fā)唆”不知道，就自己亂彈，自娛自樂著呢，聽眾只有奶奶，因?yàn)榘职謰寢尪颊f我彈得難聽，只有奶奶，不管我怎么亂彈，奶奶都會(huì)說好聽的。

　　一年級(jí)的`時(shí)候，學(xué)校報(bào)名藝校班，我毫不猶豫的讓媽媽給我報(bào)“電子琴”這一項(xiàng)目，雖然只是電子琴，但至少我不用再亂彈琴了。那天上課，我懷著激動(dòng)的心情去學(xué)，老師只教了幾個(gè)簡(jiǎn)單的音符，我自是認(rèn)為學(xué)琴很簡(jiǎn)單，在家里很少練琴，直到有一天，爸爸批評(píng)我不認(rèn)真彈琴，那天我在哭聲中彈了一次對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說時(shí)間最長(zhǎng)的琴……

　　十歲的時(shí)候，爸爸帶我到一家琴行，想讓我正式學(xué)彈鋼琴了，“小燕子，你選一選，要學(xué)哪樣樂器”爸爸指著琴行墻上的牌子說，我瀏覽了遍，其實(shí)我看見第一項(xiàng)樂器“鋼琴”就已經(jīng)肯定了，“我要學(xué)鋼琴！”我把小手往最高處一指，鎮(zhèn)定的說�！澳悄憧梢�刻苦學(xué)琴哦！”“嗯�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。那是我第一次一對(duì)一的讓老師教，小手緊張得在琴鍵上亂摸，老師安慰我“不要緊張，慢慢彈�！痹诶蠋煹墓膭�(lì)下我一直在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，但是我還是會(huì)貪玩，有一次我沒彈好，被老師批評(píng)了，晚上，回到家里，媽媽并沒有責(zé)怪我，而是語重心長(zhǎng)的說：“媽媽知道你覺得彈琴很枯燥，但是為了你自己，堅(jiān)持下來吧！”

　　如今短短的三年過去，我已經(jīng)考出了鋼琴六級(jí)，這或許算不了什么，但是對(duì)于我來說，將是我前進(jìn)的動(dòng)力！

鋼琴的作文15

　　一提到鋼琴，唉！無法形容的煩！每天一小時(shí)的鋼琴生活，真是讓人苦惱不已，可這是我自己選擇的，又怎么逃避呢？

　　六年前，我看幼稚園老師在彈一個(gè)樣似盒子的東西，而且，那盒子還能被老師彈出好聽的樂曲，我問老師那是什么，老師說那是一架鋼琴。

　　我一回家就跟媽媽說我要彈鋼琴，媽媽說，那你得每天都彈，不然不買。我連聲答應(yīng)，媽媽同意了。一周后，一架亮閃閃的鋼琴出現(xiàn)在我眼前，我問媽媽多少錢，媽媽說：“兩萬塊�！蔽覜Q定，要好好珍惜鋼琴，每天都去彈它。

　　誰知，這樣每天一小時(shí)那么難堅(jiān)持，剛開始我很勤奮，還獲得了全國(guó)銀獎(jiǎng)，到了后三年，我?guī)缀趺刻焖氖�分鐘，又是還沒彈，每當(dāng)這時(shí)，媽媽就發(fā)威了，總是拿當(dāng)初我選擇鋼琴的理由來逼我就范。所以我做作業(yè)就變得飛快，已做完，往床上一躺，大叫：“頭痛”要么就說手指痛，想盡一切辦法逃避鋼琴和它奏出的`枯燥無味的曲目。時(shí)間長(zhǎng)了被媽媽識(shí)破我的陰謀，我又換了一種逃法——看書。我彈琴時(shí)爸媽是不看的，于是我就偷偷摸幾本書去看，等媽媽去倒水或拿東西經(jīng)過我這里時(shí)候，我就迅速把書塞到鋼琴下。媽媽也就沒發(fā)現(xiàn)，等她走后嗎，我又把書抽出來。

　　好不容易考過了五級(jí)，可媽媽不甘心，拼死要我在小學(xué)畢業(yè)前把十級(jí)考過。我今年必須考八級(jí)。還有兩個(gè)月就要考試了怎么辦？

　　鋼琴老師更絕，要是我節(jié)奏稍微有絲毫偏差，就拐彎抹角地罵我。八級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)是背四頁的譜，但她卻讓我背六七頁。

　　鋼琴呀！當(dāng)初我為什么選擇了你，不過，我曾立下了這樣一個(gè)目標(biāo)：超越郎朗，成為世界鋼琴小姐。沖著這個(gè)目標(biāo)，拼了！

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