給我印象最深的一個(gè)人作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的給我印象最深的一個(gè)人作文，歡迎大家分享。

給我印象最深的一個(gè)人作文1

　　我已升入初中四個(gè)多月了，在這四個(gè)月里，有一個(gè)你給我留下最深刻的印象，她——我的同桌。

　　在期中考試后，老師說要重新分組。我就被分到了五組，組長也讓我們做了同桌，直到現(xiàn)在都沒有分開過，看我對(duì)她的印象。上課時(shí)的她公正的坐在我們班里最高的凳子上，也不顯得高出多少。

　　她在劉相回答問題的聲音很高，但有時(shí)語速過快地回答，會(huì)使我聽不清。

　　老師讓自學(xué)時(shí)，她正與五柳先生的“好讀書不求甚解”恰恰相反。我都翻閱了一大會(huì)兒，她還在那里，仔細(xì)地品味著每一個(gè)字、詞、句的含義。

　　課間時(shí)的她

　　課間時(shí)，她就不再像“書呆子”一樣在那兒“啃書”了，而是找到了自己的好朋友聊天，打鬧。我有時(shí)在想這個(gè)女孩是“書呆子”還是“快樂女孩”呢。使我傷透腦筋，我只好在仔細(xì)觀察。

　　自習(xí)課上的她

　　作業(yè)寫完了，我倆覺得沒什么意思，就開始談話。我不是說過她快速的語句讓我聽不大清嗎。當(dāng)她快速的說話時(shí)，又在課堂上，聲音又小，我聽不清，于是無法回答她的談話，使她無數(shù)次的生氣，我覺得有時(shí)她是裝的生氣。發(fā)起脾氣的她讓我真的很害怕。她只好跟她的后桌談話。她的后桌是一個(gè)超級(jí)“淘氣鬼”，也鬧出過不少笑話。他倆談得不錯(cuò)，一會(huì)兒就讓同桌的脾氣改成了笑，我被她嚇到的心也終于平靜下來。

　　練字時(shí)的她

　　今天上書法課，我拿出硬筆練字冊(cè)，就在上面飛快地涂鴉。她卻恭恭敬敬地抓筆，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貙懽�，我的一頁紙都寫完了，她�?一行字還沒有寫完。我很好奇，就湊上前去，看著這親美的字，與自己涂鴉的書，不由得慚愧。

　　這就是同桌給我的印象：一個(gè)認(rèn)真的“書呆子”，一個(gè)活潑的“快樂女孩”。

給我印象最深的一個(gè)人作文2

　　我怎能忘掉他們呢————布達(dá)拉宮前的賣票人

　　他們的皮膚經(jīng)歷了風(fēng)吹日曬，縮成一張有韌性的臉。他們的雙手經(jīng)歷了冰的打磨，鐵杵一樣的有力。他們的心靈，卻像羌塘草原一樣的寬廣、溫善，使我?guī)啄陙硪恢彪y以忘懷。

　　夏天，二零零六的夏天，給我了最好的回憶———那里，有他們那樣做人的人！

　　一

　　夏天正是旅游高峰期，對(duì)于剛剛通鐵路的拉薩，自然也是如此。布達(dá)拉宮賣門票的窗口前，排了一個(gè)營的人，這里的票又貴又難買！

　　我發(fā)燒了，倚在媽媽身上。好不容易排到了，窗口的人問：“孩子多大了？”媽媽說：“九歲�！边@里的人怎么問這個(gè)？我有些納悶。“小孩有身份證么？”那藏胞又問�！皼]有�！眿寢尰卮鸬�。

　　“有戶口本么嗎？”那人又問，“十歲以下不用買票�！�

　　“沒有。我們是來旅游的，又不是買房子�！蔽也遄煺f。“我們沒帶我的證件。”我又添上一句。

　　“那你們自己報(bào)小孩的出生日期吧！”那邊的人馬上說。

　　“一九九六年十月。”媽媽說。但我發(fā)現(xiàn)她的心跳加快，可能，她也很吃驚竟然有這樣的事。

　　很快，他遞給了我們一張門票。

　　二

　　布達(dá)拉宮前，那一張張黑紅的`臉頰，是藏族同胞們。他們身上穿著寬大的袍子，手里拿著轉(zhuǎn)經(jīng)輪，口中念念有詞，善良而虔誠。但是也有人對(duì)著行人指手畫腳。也許正是這樣，才能體現(xiàn)出一種奔放的性格吧。像那里的天氣，就算立在風(fēng)雨里，極目處也有澄澈的藍(lán)天白云。寬廣雪域高原的人們，身上有中原人難得的品質(zhì)。

　　我永遠(yuǎn)忘不了他們了———布達(dá)拉宮前的賣票人。

給我印象最深的一個(gè)人作文3

　　瞧，一雙蠻有精神的眼睛，流露出不服老的勁頭；圓圓的臉龐，齊耳的短發(fā)，兩鬢露出少許的白發(fā)，顯得和藹可親；雖然話不多，可隨時(shí)都會(huì)給你提個(gè)醒兒，這就是我的奶奶。

　　奶奶非常儉樸，甚至有些吝嗇，恨不得一分錢掰成兩半兒花，偶爾和爺爺出去購物，除了家里必須用的，她自己連瓶水都不舍得買來喝。奶奶是摳門，可對(duì)別人慷慨，也特別熱誠，她樂于助人的精神，經(jīng)常在爺爺嘴上不停叨嘮。

　　記得有一天我和奶奶去超市，買好了東西走出超市，我和奶奶手提著兩大包東西正路過免費(fèi)購物班車旁，只見班車已經(jīng)緩緩開動(dòng)，也許是購物的人太多，不知道是哪位掉了一包東西，奶奶趕緊喊“等一等，等一等”，可班車已經(jīng)駛出車站，追也追不上了，我打開包一看，是一部最新款的智能手機(jī)，看來是剛在超市購買的吧。我問奶奶怎么辦，奶奶從容地說“失主發(fā)現(xiàn)丟了東西會(huì)很著急，我們?cè)谶@里等失主來認(rèn)領(lǐng)吧。”于是，奶奶站在原地，耐心地等待著，時(shí)間一分分過去，天色也漸漸黑了，寒冷的北風(fēng)直往我脖子里串，奶奶看我縮著脖子，對(duì)我說“一一，你去旁邊吃碗面條吧，奶奶在這等就行。我讓奶奶一起去吃碗面條暖和暖和，可奶奶執(zhí)意讓我自己去，沒辦法我只好也不吃，陪著奶奶繼續(xù)等待失主。

　　大約又過去了一小時(shí)，只見一位阿姨匆忙地趕來，奶奶認(rèn)真地核對(duì)了購物單和丟東西的時(shí)間，才放心地把東西歸還給了那位阿姨，阿姨感激地拿出200元錢對(duì)奶奶說：“天氣這么冷，您帶孩子去吃點(diǎn)熱乎的`東西再回去吧�！蹦棠涛⑿χ�說：“東西交到你的手里，我也就放心了。”說完拉著我就走，說什么也不要。

　　這就是我的奶奶，一位摳門又樂于助人的善良的老人！

給我印象最深的一個(gè)人作文4

　　他，剛毅的瓜子臉上有一雙炯炯有神的眼睛，賽過高梁的鼻子下有一張能說會(huì)道的嘴，他————是尤溪縣城關(guān)鎮(zhèn)政府一名普通的職工。他，叫吳開斌。

　　20xx年10月25日上午11時(shí)許，尤溪縣城關(guān)鎮(zhèn)金魚井2號(hào)樓703室的住戶吳開斌到陽臺(tái)晾衣服，這時(shí)他聽到一個(gè)孩子的哭聲，覺得十分納悶。突然，對(duì)面8樓的一個(gè)中年婦女沖著他喊，“你樓下有一個(gè)小男孩掉到4樓的雨披上！”吳開斌的心一下子提到了嗓子眼。他顧不上穿衣服，赤腳沖到5樓，叫開了504室住戶的`門，沖到陽臺(tái)一看，啊，403室的陽臺(tái)上方鋁制、傾斜的雨披上坐著一位哭泣的約四、五歲大的小男孩。情況萬分緊急，萬一那孩子緊張一動(dòng)，后果將不堪設(shè)想。孩子見到他，扭動(dòng)著身子直嚷：“我要上來，我要找媽媽。”吳開斌一邊不停地安慰他說：“你千萬不要站起來，叔叔來救你了！”，一邊環(huán)顧四周，迅速想著救人的辦法。

　　吳開斌發(fā)現(xiàn)從504室陽臺(tái)東面到504室陽臺(tái)西面有一個(gè)防盜網(wǎng)，可以從這里爬過去救孩子。匆忙間，他在防盜網(wǎng)上架了兩根晾衣竿，然后，手抓防盜網(wǎng)踩上雨披，小心翼翼地向小男孩攀爬過去。雨披上的鋁皮很脆弱，吳開斌踩住支撐鋁皮的鋼條，慢慢接近孩子，并迅速將孩子抱了起來。

　　此時(shí)，接到報(bào)警的民警也趕到了504室陽臺(tái)。吳開斌一手抱孩子，一手抓防盜網(wǎng)，踩著雨披，回到504室的陽臺(tái)邊，將孩子遞給在陽臺(tái)內(nèi)的民警，終于化險(xiǎn)為夷了。啊，孩子沒事了，在樓下圍觀的群眾發(fā)出雷鳴般的掌聲。

　　吳開斌是好樣的，當(dāng)意外發(fā)生時(shí)，他冒著生命危險(xiǎn)，勇往直前，他的壯舉贏得了人們的聲聲贊許。你知道嗎，他就是我那平凡而又值得我敬佩的父親。

給我印象最深的一個(gè)人作文5

　　看到這個(gè)題目，“印象最深刻”五個(gè)字，我下子便想起了我的同學(xué)——小麗。

　　小麗是我在初中唯一的一個(gè)老同學(xué)，一起從小學(xué)走來的老同學(xué)，因此，我們很快成了一對(duì)兒“鐵搭檔”。

　　記得那一次，小麗和我還有幾個(gè)同學(xué)一起玩“狼來了”。大家都玩得不亦樂乎。毽子從大家的`手里傳來傳去，可每次都輪不到我。孩子般的我有點(diǎn)掃興，垂頭喪氣一點(diǎn)也不開心。玩得正起勁的小麗一下子看出了我的懊惱，一下子故意把毽子傳到我的手里，我一下子用手接住�！耙�！我贏了！”我高興極了，那時(shí)卻不知是小麗幫的我。

　　和小麗在一起，不但有快樂，還會(huì)收到意想不到的驚喜。

　　那天，我寫完作業(yè)，靠在桌子上休息。突然，背后有個(gè)人用手捂住了我的眼�！皠e鬧了，小麗�！蔽也患偎妓鞯卣f。果然是她，她的手躲在背后，好像拿著什么東西。我問她：“你手上是什么呀！”小麗笑而不答。我繼續(xù)追問，她一下子將手上的東西拿出來說：“生日快樂！”生日？呀！今天真是我生日！我有些感動(dòng)，自己都不記得和生日卻被另一個(gè)人記著。我接過她手上的東西，仔細(xì)一看，是陳翔的明信片！陳翔可是我的偶像，我一直想買一套明信片，卻從敢向父母要錢去買，而如今……我感動(dòng)地說了好幾聲謝謝，心里充滿著感動(dòng)和快樂。

　　我印象最深刻的人就是小麗，我一定會(huì)珍惜我們之間的友誼，做一對(duì)永遠(yuǎn)的好姐妹！

給我印象最深的一個(gè)人作文6

　　給我印象最深的一個(gè)人便是我們班的同學(xué)小王。

　　小王是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好的人，但是他卻給我留下了很深刻的印象，我覺得他是一個(gè)為人很好并且很有趣，很活潑的男生。他上課的時(shí)候雖然不認(rèn)真聽講，但是他從來不打擾其他學(xué)生學(xué)習(xí)，有的壞學(xué)生自己不學(xué)習(xí)還不讓別人學(xué)習(xí)，去打擾別人的思路，也不讓別人好好的聽老師講課。雖然小王不認(rèn)真聽講，但是他一般都是做出你的事情，不找別人說話。

　　同時(shí)小王也是我們班的積極分子，一般班里參加學(xué)校的活動(dòng)他都會(huì)踴躍的`報(bào)名，因?yàn)樗�覺得她是班里的一份子，要為班里爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光。小王在班級(jí)事務(wù)中也發(fā)揮著很大的作用，一般有什么事情要去做，他都會(huì)很積極的幫助老師。在打掃衛(wèi)生的時(shí)候，他作為勞動(dòng)委員也每次做很重的活動(dòng)，比如透脫吧拖地的都是他，他不把這些責(zé)任安排給別人，自己將這些活攬?jiān)谏砩稀?/p>

　　小王并不是一個(gè)很富裕的人，但是每次學(xué)校為貧困山區(qū)或者是災(zāi)區(qū)的學(xué)生們捐錢捐東西的時(shí)候，他都會(huì)把自己的零花錢拿出來。他不是我們班最富有的，但是每次卻是做得最多的，有時(shí)候甚至是她很喜歡的連環(huán)畫，漫畫他都會(huì)樂意捐出來送給那些學(xué)生。他那里花錢也不多，都是買早飯剩下來的錢，但是他依然會(huì)把這些錢都攢起來給那些需要的人。

　　小王同事還是一個(gè)活潑開朗的學(xué)生，他經(jīng)常會(huì)在班級(jí)里制造歡樂的學(xué)習(xí)氛圍，雖然他學(xué)習(xí)不好，但是老師都很喜歡他，因?yàn)樗�陽光向上是個(gè)很可愛的小男孩。他會(huì)經(jīng)常在班里同學(xué)都不愿意回答問題的時(shí)候，踴躍的舉手回答老師的問題，來緩解這種尷尬的氣氛，他會(huì)在班里學(xué)習(xí)氛圍沉悶的時(shí)候，講一些很幽默的話來逗大家開心，把大家弄得哄堂大笑。

　　小王是給我印象最深的一個(gè)人。

給我印象最深的一個(gè)人作文7

　　那天的天氣很熱，我懶洋洋的坐在沙發(fā)上一邊吹著涼爽的空調(diào)風(fēng)，一邊看著有趣的電視節(jié)目，舒服極了。

　　突然，一個(gè)問題浮現(xiàn)在我的腦海：這么熱的天，大家肯定都在家里吹空調(diào)，大街上會(huì)有多少人呢？又在干什么呢？

　　我?guī)е鴨栴}走到了陽臺(tái)上，看見大樹像得了病一樣，耷拉著腦袋一動(dòng)也不動(dòng)，偶爾能聽到幾聲知了無精打采的低鳴聲，偶爾有車輛在飛快的行駛，馬路旁也極少有人經(jīng)過。

　　忽然，有一個(gè)瘦弱的小女孩進(jìn)入了我的眼瞼，她引起了我的注意力，她衣著襤褸，一顆顆巨大的汗珠在額頭上閃閃發(fā)光，黝黑發(fā)亮的皮膚格外引人注目。

　　她正在問路過的人們要不要竹蟲，那可愛的竹蟲正在蹦來蹦去，好像想去外面陰涼的地方去乘乘涼。

　　但是，讓小女孩失望了，路過的不多的路人都是匆匆忙忙的往家走，并沒有人去買，我多么想去買一只啊，但是媽媽沒在家里，交代我不能出門，我真替小女孩著急

　　傍晚，外出工作的媽媽回來了，還給我?guī)Щ亓艘恢豢蓯鄣腵小竹蟲，這讓我愛不釋手，我跟媽媽說了我在陽臺(tái)上看到的小女孩的事情，媽媽對(duì)我說：“那個(gè)小女孩是從農(nóng)村來的，賣竹蟲是為了掙學(xué)費(fèi)�！�

　　這時(shí)，我才明白了一個(gè)道理：身處在幸福中的人要懂得珍惜幸福，在愛的海洋中長大的我們要懂得回報(bào)愛，要學(xué)會(huì)感恩！

給我印象最深的一個(gè)人作文8

　　如果你每當(dāng)下午放學(xué)時(shí)，走出教室門口，來到操場(chǎng)，就會(huì)看到一個(gè)人。

　　他站在那里，手電筒放在手中，手背在腰后，時(shí)不時(shí)拿起手電筒照照周圍，大喊一聲：“你！干么呢？過來！”沒錯(cuò)！你肯定猜中他是誰誰了！他就是我們敬愛的趙主任。

　　他雖然不教我我課，但是他對(duì)我，甚至對(duì)全學(xué)校的學(xué)生，都細(xì)心呵護(hù)，恐怕有什么閃失。他沒事挺著個(gè)大肚子，像巡班警察一樣，看著我們。他也批評(píng)過很多學(xué)生，可能為此，一部分同學(xué)心中會(huì)一些狠他，但最終人人心服口服。在下午的陽光下，微風(fēng)一吹，如果你湊近他， 會(huì)發(fā)現(xiàn)他黑色的頭發(fā)下，還有一縷縷的.“銀絲”。他為了不讓學(xué)生們看見自己的年輪，故意將它們遮蔽起來。

　　有一次，我們學(xué)校出了一件很大的事故，一名比我大多了的學(xué)生，從宿舍床上摔了下來。他為此四處和那位同學(xué)的父母商量，還去醫(yī)院看這位大哥哥！就因?yàn)檫@件事，他的兒子（我的同學(xué)）還責(zé)怪他晚上回來太晚�？伤麅鹤硬恢�趙主任的辛苦，而我們趙主任也沒有說什么。

　　有一次，我發(fā)高燒。正在值班的趙主任發(fā)現(xiàn)后就帶我去買藥�？沙粤怂幒筮�是不退燒。趙主任就和我一起去了醫(yī)院。醫(yī)生給我輸完一瓶液后，我一摸兜，比臉還白，一分錢也沒有。趙主任就拿出錢包，掏出錢為我墊上了醫(yī)藥費(fèi)。我連忙對(duì)趙主任道謝�？哨w主任卻說：“不用謝了，換了哪個(gè)老師都會(huì)這樣做的。再說，誰讓我是你老師呢？”之后我去找趙主任還錢，趙主任說什么都不收下，到現(xiàn)在我還欠趙主任錢呢！

　　他就是我們的趙主任，嚴(yán)厲而又可親。在我腦中留下了永遠(yuǎn)磨不去的印象。

給我印象最深的一個(gè)人作文9

　　在我們的生命中，都會(huì)接觸各種各樣的人。有關(guān)心你、照顧你的父母；有辛勤培育你的老師；有和你一起玩耍，在你傷心時(shí)安慰你的同學(xué)，他們都在你生命中陪伴著你。時(shí)光的長廊不停地輪回，記憶之河也會(huì)更換，但是仍有一方寸土保存著你美好的記憶。在我記憶中，有著這樣一個(gè)令我印象深刻的女孩。

　　她是誰？她姓楊，名琳琳，是我的表妹。你也許會(huì)問，在她的身上發(fā)生了什么傳奇令你印象這么深刻呀？那我可要好好給你介紹一下了：

　　我表妹性格古怪，就像孫猴子的臉說變就變。有一次，我在拿東西時(shí)不小心碰到了她的胳膊，她張開嘴嚎啕大哭，我怎么哄她也沒有用。最后，不得已使出了我的殺手锏。我對(duì)她說：“小琳琳呀，別哭了，姐請(qǐng)你吃冰淇淋，好吧？”一聽這話，她的臉立刻由陰轉(zhuǎn)晴，開心得不得了。我“參觀”了一下她的臉，一滴眼淚都沒有發(fā)現(xiàn)，連痕跡都沒有。我恍然大悟，明白了她的“用心良苦”，可怎么也生氣不起來。唉！這個(gè)活寶呀！

　　我的活寶表妹還有個(gè)特點(diǎn)，愛耍點(diǎn)兒小聰明。有一次，我寫作業(yè)，她想吃粽子，卻一聲不吭，偷偷地端出了粽子籃，自己剝著吃。忽然，她想舀點(diǎn)兒糖拌著吃，就小心翼翼地走進(jìn)廚房�？墒情L相相似的糖和鹽卻使她亂了陣仗。這時(shí)，她分析出了一條令人吃驚的想法。她是這樣想的'：糖的味道好，所以應(yīng)該放在漂亮的飯盒里，鹽的味道不好吃，應(yīng)該放在不太好看的黃盒子里。她相信自己的想法，就把鹽當(dāng)成糖舀了進(jìn)去。當(dāng)她吃到這么難吃的“糖”時(shí)，趕緊找我哭訴。我了解了這件事的來龍去脈，笑得合不攏嘴。

　　看，我的表妹就是這樣一個(gè)活潑可愛的女孩，在我的記憶中，永遠(yuǎn)都會(huì)揮灑著她的身影。

給我印象最深的一個(gè)人作文10

　　有人會(huì)寫老師，有人會(huì)寫家長，但我寫的就是史上最獨(dú)一無二的、與眾不同的、萬眾矚目的同學(xué)，他就是我的同桌。

　　我的同桌，雖談不上帥氣迷人，迷倒萬千少女，但和我是死黨。他除了頭發(fā)比我少點(diǎn)，長得比我?guī)淈c(diǎn)，腦袋比我快點(diǎn)，成績(jī)比我好點(diǎn)，學(xué)習(xí)比我牛點(diǎn)，組長向著他點(diǎn)之外，多余的沒有。還有，我告訴你，你別告訴他，他比我扣點(diǎn)，你問我為啥？我也不知道，也許天生就這樣兒，而我比他棋藝牛點(diǎn)，頭發(fā)比他長點(diǎn)，好看的`書比他多點(diǎn)，比他能吃點(diǎn)，比他慷慨點(diǎn)，比他近視點(diǎn)之外，多余沒有。我們兩個(gè)臭味相投，有一個(gè)共同的愛好，那就是不告訴你。

　　每次吃飯，他總是喊“小政政，吃飯去吧”，到餐廳之后，“小政政，吃的什么呀？”我看著他，就會(huì)想起當(dāng)年的三毛，葫蘆娃，黑貓警長，因?yàn)樗�前面有一排留海兒，好像�?dāng)年的三毛，哈哈！他還有一個(gè)特別欠揍的特點(diǎn)——摸我的臉，好��！你小子，我狠不得拿起掃帚把兒，掄他，他不僅摸，還擰，拍，打，十八般武藝樣樣精通，每次我都防不勝防，太狠了這小子。

　　到了寢室，瘋了他都，跑到我們屋，說：“小政政，我開法拉利接你來啦�！薄拔彝�，你知道法拉利多少錢嗎？”我說，“幾百萬呢！”他卻說：“哦，我換一輛蘭博機(jī)尼或者路虎，福特，大眾也行，要不失身份，只能開地拉車，拖拉機(jī)了�！薄坝字�，”我說，“你幾歲了，還跟幼兒園里的一樣，沒變化，你從幼兒園剛轉(zhuǎn)來的吧！”他氣憤地，青面獠牙地背對(duì)著我，哦，不是找著我，嘴里還說：“去也得去，不去也得去�！北е�我跑到他們屋里，把我折磨了一回。他還說些風(fēng)涼話，別動(dòng)了，我們給你抓跳蚤呀！蒼天呀，大地呀！拯救我吧！

　　可悲的我只能對(duì)你說一句：I 服了u，我的同桌， friend。

給我印象最深的一個(gè)人作文11

　　記得媽媽帶我去外國的一個(gè)游樂園玩，我覺得哪里比香港迪斯尼還好玩。但讓你們覺得不可思議是我還記得那里的一位服務(wù)員。那個(gè)服務(wù)員是專門發(fā)地圖的。

　　在公園里，我和媽媽走著走著突然不知道該怎么走了，于是我們就去拿地圖。拿地圖的那你有個(gè)服務(wù)員，于是我們就拿著地圖問服務(wù)員，現(xiàn)在因該去哪里玩去哪兒看表演。那個(gè)服務(wù)員像看到自己的朋友似的詳細(xì)的解說。告訴我們那個(gè)地方好玩又告訴我們現(xiàn)在應(yīng)該到哪兒去。他一邊說一邊用手比劃著，他的汗水流下來了。但他好像不怕熱一樣一個(gè)勁的.說著。我和媽媽走后我回頭看了那個(gè)服務(wù)員，他臉上現(xiàn)出會(huì)心的微笑。

　　我覺得像他這種覺得為他人服務(wù)是榮興的服務(wù)員已經(jīng)很少有了，我在中國都沒見過這么好的的服務(wù)員。

　　大多數(shù)服務(wù)員都只會(huì)覺得為他人服務(wù)是為了賺錢，而不是為了快樂，讓我來講一講吧！在一個(gè)飯店里，有一個(gè)服務(wù)員給一位客人倒茶，卻不小心把茶灑在了客人的褲子上�？腿苏f:“你看，你把茶倒在了我的褲子上了，做事小心點(diǎn)嘛！“那服務(wù)員卻不知好歹地說：“只弄是那么一點(diǎn)嘛！要不是為了賺錢，我沒事干為啥為你們服務(wù)？我吃飽了撐著��？后來，這位服務(wù)員被炒魷魚了。你看，這位服務(wù)員和在游樂園的那位服務(wù)員是不是像一個(gè)天一個(gè)地��！

　　希望像在游樂園的哪種服務(wù)員會(huì)越來越多，這樣，我們的世界會(huì)越來越美好、熱情。

給我印象最深的一個(gè)人作文12

　　親愛的小廣：

　　你好！

　　開學(xué)已經(jīng)四個(gè)多月了，我們?cè)谝黄鹨菜膫�(gè)月了。記得開學(xué)時(shí)，咱們兩個(gè)誰也不認(rèn)識(shí)誰，老師把我們分在了一個(gè)組里，我說，我們做朋友吧！你高高興興地毫不猶豫地說：“好�。　睆拇宋覀兙统闪伺笥�，好朋友。

　　有一次，我們鬧了一點(diǎn)兒小矛盾，我本以為這場(chǎng)友誼就到此結(jié)束了，讓我沒想到的是你竟然向我道歉，本就是我做得不對(duì)，你還跟我道歉。我說，應(yīng)該是我向你道歉。我們兩個(gè)人都笑了起來。就是那一次，小廣讓我學(xué)會(huì)了尊重別人。自從那一刻起，我們就 有什么開心事彼此分享，當(dāng)我不開心時(shí)，你就會(huì)給我講一個(gè)笑話。

　　你遇到困難是不退縮的，這就是你的最大優(yōu)點(diǎn)，我最佩服你這一點(diǎn)了。那是一個(gè)昏暗的下午，你發(fā)了高燒，我說帶你去醫(yī)務(wù)室輸液，你非說吃點(diǎn)藥就行，你的身體很強(qiáng)壯。就這樣，你與病魔斗了二天，你的`病好了起來，我心里非常開心。你用頑強(qiáng)的身體同病魔戰(zhàn)了那么久，還不肯認(rèn)輸。

　　你那樂于助人的品質(zhì)，也打動(dòng)了我。那天，我把飯卡落在了宿舍，剛想回去，這時(shí)，宿管大爺鎖門了。我非常沮喪，你在身后拍了我背一下，問我怎么了。我把飯卡的事告訴了你，你說用你的吧！我不好意思地說：“這可以嗎？”你肯定地說：“當(dāng)然可以！”我用了你一天的飯卡，等到還錢時(shí)，你不讓我還，我偏要還，你還是收下了。

　　小廣，認(rèn)識(shí)你這么長時(shí)間來，我都沒有給你說過一聲：“謝謝！”今天，在這里說吧，你用語言、行動(dòng)打動(dòng)了我，謝謝你！

　　此致

　　敬禮

　　你的同學(xué)：小王

給我印象最深的一個(gè)人作文13

　　在我的印象里，總有這樣一個(gè)人：高高的個(gè)子，微駝的背，花白的頭發(fā)，松弛而白皙的皮膚，一雙不大卻透著精明的眼睛。在我身邊，給我力量，讓我有勇氣面對(duì)一個(gè)個(gè)難關(guān)……

　　她是什么時(shí)候闖進(jìn)來的呢？估計(jì)很早了吧。好像是在開學(xué)的那天。

　　暑假中的我寂寞而無聊，整天抱著個(gè)日歷，望眼欲穿地看著日歷上鮮紅的9月3號(hào)。盼望著，盼望著，9月來了，距離一中更近了！但望著母親給我收拾行李時(shí)，我突然意識(shí)到：進(jìn)入一中，就不能再一天回一次家了。我又急切想讓時(shí)間倒回去，可該來的'總是會(huì)來的。

　　開學(xué)了，我坐上了去學(xué)校的汽車，不知該如何面對(duì)新生活。這時(shí)，她出現(xiàn)了，先幫我墊上了飯費(fèi)（因來的倉促，也因?yàn)閷?duì)新學(xué)校充滿好奇，竟然忘記了帶生活費(fèi)），又指引我去打水的地方，我十分奇怪：她是誰，為什么對(duì)我這樣好？當(dāng)我發(fā)現(xiàn)黑板上她的名字時(shí)，我驚呆了：她竟是我大姐口中嚴(yán)肅的“蓮姐”。我不相信她很嚴(yán)肅，我只知道她是一個(gè)無比慈祥的“老大姐”。

　　我去打水了，在回來的路上磕傷了腿，開水流了出來，我驚恐地想躲，但磕傷的膝蓋不聽命令了，讓我無法站立，開水馬上就過來了，我絕望了，她卻發(fā)現(xiàn)了我，迅速將我扶起，背我上了醫(yī)務(wù)室。當(dāng)醫(yī)生用紅藥水擦我的膝蓋時(shí)，我忽然注意到她的臉上已經(jīng)掛滿了豆大的汗珠，我無法想象她是怎樣用驚人的毅力將重達(dá)四十公斤的我背來的，我有一種想哭的感覺。我決心要用成績(jī)來回報(bào)她！我的“老大姐”！

　　她是一個(gè)平凡的人，但就是她，我的“老大姐”，讓我明白了什么叫大愛無疆。在我的心靈畫卷上留下了深刻的一筆！

給我印象最深的一個(gè)人作文14

　　在我的腦海里，有很多的好朋友，但大部分都被無情的抹去。有一個(gè)人，卻讓我怎么都忘不了，她就是——齊惠子。齊惠子大大的眼晴，閃爍著光芒。一張端莊秀麗的瓜子臉上露出兩個(gè)小酒窩，活像一個(gè)可愛的芭比娃娃。黑寶石般的眼珠忽閃忽閃，歲月也抹不去她的美麗，紅紅的臉頰上滲透著溫柔。她的身上總是帶著青春，有著活力。烏黑的頭發(fā)臉上露出來，讓人看出高貴，優(yōu)雅的風(fēng)度與氣質(zhì)。她的身段亭亭玉立，微笑里藏著甜蜜，話語中帶著風(fēng)趣。她能歌善舞，優(yōu)美的腳步隨著那愉快的節(jié)奏就構(gòu)成了一支與眾不同的舞蹈，天然的音符和那動(dòng)聽的歌聲也組成了一首歌曲。上次的藝術(shù)節(jié)，她還得了第一呢！從此，“仙女”的外號(hào)就留在她的身上了。

　　齊惠子和我的關(guān)系一直很不錯(cuò)，這來源就是因?yàn)樗�總是和我擰成一股繩兒。我們從小在一個(gè)幼兒園長大，一直到小學(xué)。之間的友誼早已結(jié)下種子，就快要長成參天大樹。每當(dāng)我忘記帶一些學(xué)習(xí)用品，如橡皮、鉛筆等等到。她都會(huì)熱情的借給我。在我心目中，齊惠子她是一個(gè)美麗的天使，在她的心目中，我是一個(gè)可愛的精靈。因?yàn)槲夷怯哪��?話語，就是一個(gè)名副其實(shí)的開心果。上一次我們之間鬧了點(diǎn)小矛盾，原因是跳皮筋時(shí)我們互不相讓，都說自己該贏，就這要，誰都不理誰，堅(jiān)持了一個(gè)上午，下午我們?cè)趺匆踩滩蛔�，又再一起勾肩搭背，稱兄道弟了。別的同學(xué)看了很疑惑，“你，你們上午還。，”“呵呵！那事我們都忘了！”

　　說完齊惠子和我就走了，只剩下別的同學(xué)在摸著頭，很是奇怪。怎么樣？我的好朋友是不是特別的優(yōu)秀�。课移惹械南Ｍ�我們之間的情誼能伴隨著我們長成無與倫比的參天大樹，最后結(jié)出友情的果實(shí)。

給我印象最深的一個(gè)人作文15

　　常爺爺是我的鄰居，他給我留下了很深的印象。

　　常爺爺個(gè)兒不高卻有著黑黝黝的皮膚，結(jié)實(shí)的臂膀。我們住在一個(gè)還沒有完全建好的.小區(qū)里，所以每天都要施工。一施工起來就會(huì)傷到花草樹木，常爺爺住在一樓，有個(gè)小院，五十多平米。只要有被施工隊(duì)挖倒了的樹，被連根拔起的花草，他都拿小車運(yùn)到他的小院子里種上。我經(jīng)常想：常爺爺就知道讓自己的院子好看，真小氣。

　　有一次，我看到常爺爺把他家的院子里種得很好的桃樹連根帶土的挖出來，放在小推車上，我覺得很奇怪，就問：“常爺爺，這桃樹不長得很好嗎？干嘛要把它運(yùn)走呢？”常爺爺笑呵呵地說：“這樹也不是我的，所以我不能要�！蔽移婀值貑枺骸澳且�把它運(yùn)到哪去啊？”常爺爺說：“我得把它種在小區(qū)施工完得地方啊�！蔽蚁耄撼�爺爺原來不是為了自己家的院子好看，而是為了小區(qū)更美麗，我以前誤會(huì)常爺爺了！

　　于是，我就和常爺爺一起去種樹了。常爺爺推著小車，帶著我，到了小區(qū)施工完了的綠化帶。他先拿起鐵鏟在地上挖了一個(gè)坑，再把樹從小車上搬下來，立到坑里。常爺爺讓我扶著樹，他用鐵鏟把樹根用土埋了起來。這時(shí)，我看到常爺爺?shù)哪樕喜紳M了汗珠，我便心疼的說：“常爺爺，您休息一下吧，我來澆水�！背�爺爺笑著擦著汗珠說：“行啊，一定得澆透了�。　蔽覞擦艘槐�，常爺爺還不放心就又澆了一遍。澆好水了，我和常爺爺就開開心心地走了。

　　我想：我以后一定要向常爺爺學(xué)習(xí)他那種助人為樂的精神。

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