猜猜他是誰(shuí)的作文合集15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的猜猜他是誰(shuí)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
猜猜他是誰(shuí)的作文1
說(shuō)到他,經(jīng)?梢钥匆(jiàn)他背著書(shū)包,伴隨著上課鈴聲,慢悠悠地走進(jìn)教室的身影。他長(zhǎng)得矮矮的,瘦瘦的,一副嬌小的樣子。一雙水汪汪的大眼睛,眨呀眨的,顯得特別有活力。兩只眉毛像一個(gè)倒八字,跟隨著眼睛上下跳動(dòng)。走起路來(lái),一蹦一跳,像只充滿活力的“小兔子”。
他特別的頑皮。下課時(shí),像只小鳥(niǎo),“嗖”的一聲就沖出教室,一下子就看不見(jiàn)人影。他時(shí)而坐在地上哈哈大笑,時(shí)而趴在地上捉蟲(chóng)子,時(shí)而和同學(xué)們玩鬧。上課時(shí),趁老師沒(méi)注意,他就蹲在地上,不停地抽屜里找東西;每天放學(xué)回去的衣服都變得臟臟的,偶爾還破一個(gè)洞。
他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),愛(ài)思考,會(huì)提問(wèn)。每次遇到不懂的問(wèn)題,不會(huì)做的題目,總是會(huì)詢問(wèn)老師。每天都能看到他拿著作業(yè)問(wèn)老師“這道題怎么做”,“這個(gè)字怎么寫”。
他是一個(gè)樂(lè)于助人的'好孩子,有一次帶了兩個(gè)掛鉤來(lái)學(xué)校,見(jiàn)到同學(xué)需要,毫不猶豫將自己的掛鉤送給同學(xué)。還經(jīng)常把自己的學(xué)習(xí)用品借給同學(xué),同學(xué)們都很喜歡他。你能猜到他是誰(shuí)嗎?
猜猜他是誰(shuí)的作文2
她的皮膚像黑炭一樣黑,紫色的頭發(fā)短短的。記得她還燙過(guò)一次,卷卷的`,跟彎彎曲曲的毛線差不多。不過(guò)后來(lái),她又把頭發(fā)拉直了,我真想問(wèn)問(wèn),這樣來(lái)來(lái)回回倒騰不多的幾根頭發(fā),不費(fèi)錢嗎?
她眼睛亮晶晶的,像寶石一樣。如果她的眼睛不近視就好了,這樣就不用戴眼鏡,露出美麗的“寶石眼”,應(yīng)該就能彌補(bǔ)皮膚黑的不足了。
她非常能嘮叨,也不怕費(fèi)嘴。記得上一次寫作業(yè),她老是不停地嘮叨:寫快一點(diǎn),寫仔細(xì)點(diǎn),好好審題,看清題目……終于,我在她的嘮嘮叨叨中寫完了作業(yè)。哎!現(xiàn)在的小孩兒真不容易!每天都要在嘮嘮叨叨中度過(guò),真的是好煩!
不過(guò)她也有優(yōu)點(diǎn),她非常勤勞。每到周末,早上我們還在呼呼大睡,她就開(kāi)始收拾屋子,又洗衣服。中午她吃完午飯,又需要去洗碗,拖地。晚上她還把床鋪得整整齊齊,我躺在床上想:現(xiàn)在的小孩兒不容易,家庭主婦也不一定是容易的!
雖然她很黑,也很煩人,不過(guò)我還是很喜歡她。因?yàn)樗挥袝r(shí)間就跟我們姐妹講故事,躲被窩捉迷藏,一起做飯,照顧陽(yáng)臺(tái)上的花兒。
現(xiàn)在,請(qǐng)你猜猜她是誰(shuí)呢?
猜猜他是誰(shuí)的作文3
在我的畫(huà)夾中,有一張我非常喜歡的人物畫(huà),雖然我畫(huà)的不是很像,但我一看見(jiàn)他,就把我?guī)Щ亓酥行男W(xué),帶回了三年四班,你一定想知道他是誰(shuí)吧,現(xiàn)在我可不能告訴你,請(qǐng)大家一起來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧!
他是一個(gè)活潑機(jī)靈的小男孩。他有一雙明亮的眼睛,一副洪亮的嗓音,一個(gè)充滿智慧的頭腦。他和我一樣屬馬,雖然個(gè)子沒(méi)有我高,但學(xué)號(hào)排在我前面,他是我學(xué)習(xí)的'榜樣。
他做事有一種積極的特點(diǎn)。課堂上,他很踴躍,幾乎老師提出的所有問(wèn)題,他都能回答出來(lái)。每次,他都把手舉的高高的,生怕老師看不見(jiàn)。他的速度也很快,老師留的每一項(xiàng)作業(yè),他都能第一個(gè)完成,同學(xué)們都很喜歡他。
他還有領(lǐng)導(dǎo)才能。在班級(jí)里,他擔(dān)任體育委員,因?yàn)樗艿煤芸。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,常常有他的身影出現(xiàn)。他很謙虛,從不驕傲自大。當(dāng)老師不在的時(shí)候,他會(huì)主動(dòng)管理班級(jí)。記得那次我想在學(xué)校門口買東西,他立刻制止了我,說(shuō):“丑文哲,老師不讓在學(xué)校門口買東西,你忘了嗎?”那嚴(yán)肅的表情,一本正經(jīng)的樣子,使我立刻打消了買玩具的念頭。
現(xiàn)在,你們猜到他是誰(shuí)了吧!對(duì)了,他就是……哈哈哈,還是請(qǐng)你們自己說(shuō)吧。
猜猜他是誰(shuí)的作文4
今天,我們來(lái)玩一個(gè)好玩,有趣的小游戲,名字叫猜猜她是誰(shuí)。我來(lái)描寫,你們來(lái)猜一猜。準(zhǔn)備好了嗎?我們開(kāi)始吧!
她有一雙炯炯有神的大眼睛,圓圓的,可神氣啦!眼睛上有一對(duì)彎彎的柳葉眉,還有一雙小耳朵。鼻子凹凸不平,像一個(gè)小土豆,鼻子下有一只粉紅魚(yú)的小嘴巴,像櫻桃似的.,可愛(ài)極了。她的臉上還有些不起眼的小點(diǎn)兒。
她的學(xué)習(xí)很好,課文可以一字不漏地背下來(lái),并且背得很流利,還有一口流利的英語(yǔ)。
她很喜歡唱歌,但比較膽小。記得有一次,我和她在快樂(lè)體育的時(shí)候一起唱歌,唱著唱著,我們坐的位置上來(lái)了一只特別小的小小螞蟻。我看到后一點(diǎn)兒也不害怕,繼續(xù)唱歌。等小螞蟻爬到她那邊的時(shí)候,她大叫一聲:"啊,有螞蟻。"本來(lái)我以為有什么大蟲(chóng)子呢,原來(lái)是那只小螞蟻。我心想:她也太膽小了吧!一只小小的螞蟻,就能嚇壞她。
開(kāi)動(dòng)腦筋,來(lái)猜一猜她是誰(shuí)吧,相信你們一定可以猜出來(lái)的。
猜猜他是誰(shuí)的作文5
我寫的這個(gè)人呀,他理著一個(gè)平頭,小小的耳朵,長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛,頗像柳葉。一雙炯炯有神的眼睛,像兩顆黑寶石。他還有一個(gè)櫻紅的小嘴巴,下課的時(shí)候總是會(huì)說(shuō)出一些關(guān)于畫(huà)畫(huà)的事情。
他的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。記得暑假的一天,我去他家的時(shí)候,我一進(jìn)家門,就看見(jiàn)他家的一面墻上貼的都是畫(huà),而且都是他自己畫(huà)的,有恐龍、有槍、還有房子等。描畫(huà)的恐龍姿態(tài)各異,惟妙惟肖;畫(huà)的槍好像一按扳機(jī)子彈就會(huì)發(fā)射出來(lái);畫(huà)的.房子安靜而又樸實(shí)。我真喜歡他畫(huà)的畫(huà)。
他不僅喜歡畫(huà)畫(huà),而且還喜歡一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)——騎自行車。
每到周末,寫完作業(yè)后,他就會(huì)約我去鏡湖廣場(chǎng)騎自行車。我們路上有說(shuō)有笑,談?wù)撝@周在班級(jí)里發(fā)生的事情,我們快活得像天空自由飛翔的小鳥(niǎo)。他經(jīng)常告訴我騎自行車不僅能鍛煉身體,還能鍛煉自己的平衡力。所以,我們一定要堅(jiān)持住。
我寫了這么多,你們能猜到他是誰(shuí)嗎?
猜猜他是誰(shuí)的作文6
她,是我們家里的人,長(zhǎng)著一頭棕色的、短短的頭發(fā),在陽(yáng)光的照耀下十分有光澤。她的'眼睛不大也不小,但是好像能察覺(jué)到別人心里的秘密。她有一個(gè)高高的鼻梁,上面架著一副透明邊的眼鏡。她圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一只比較大的嘴巴,嘴巴里兩排潔白的牙齒十分醒目。臉上還有一些青春痘,她的身材微微有點(diǎn)胖,但她在我眼里還是很漂亮。
她有時(shí)候很嚴(yán)厲,有時(shí)候也很溫柔。有一次,我考試沒(méi)有考好,只考了88分。我心想:回家又要被她罵了。果然,她一回家就問(wèn)了我分?jǐn)?shù),但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,當(dāng)我告訴她我沒(méi)考好時(shí),她卻對(duì)我笑瞇瞇地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這次只是失誤了,下次繼續(xù)加油!”這讓我感到非常驚訝,但也給我了很大的信心。
你們猜到她是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò),她就是我的媽媽。
猜猜他是誰(shuí)的作文7
我有一個(gè)朋友,他呀,有一頭烏黑發(fā)亮的小短發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛。再向下看,是一個(gè)直挺挺的鼻子,還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,他的.耳朵很大,看上去像大耳朵圖圖。
你別看他嘴巴小小的,正是這張小嘴巴,塞進(jìn)肚子的東西可不少嘞!他每頓都能吃兩大碗米飯和兩個(gè)饅頭,再加一盤菜,這才能夠填飽他的肚子呢,正因?yàn)檫@樣,我送他一個(gè)外號(hào)“大胃王”。他聽(tīng)我這樣稱呼他,也從不與我計(jì)較。他還是一位運(yùn)動(dòng)健將呢,每次都能在操場(chǎng)上看到他跑步的身影。有一次,我和他進(jìn)行了一場(chǎng)跑步比賽,我們請(qǐng)來(lái)了體育老師給我倆當(dāng)評(píng)委。只聽(tīng)槍聲一響,他馬上就像箭一般“嗖的”沖了出去?此@樣我也不甘示弱,奮起直追,本來(lái)我以為他跑到半路會(huì)累,一定會(huì)放慢速度,可是,令我沒(méi)想到的是,他全程都沒(méi)有松懈。我怎么都沒(méi)有追上他,最后我累得實(shí)在是跑不動(dòng)了,心甘情愿輸給了他。從那以后,我更加佩服他了。
我寫了這么多,你們一定能猜到他是誰(shuí)了吧?哈哈,沒(méi)錯(cuò),他就是我的好朋友—李天宇。
猜猜他是誰(shuí)的作文8
她有一束烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛,眼睛大大的,三瓣嘴,笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩,她的身體瘦瘦的'。
她很溫柔,也愛(ài)幫助同學(xué),不管同學(xué)說(shuō)什么事她都會(huì)立馬舉起手來(lái)幫助同學(xué)。上次我考試成績(jī)不理想,她還一直安慰我呢。不過(guò)她有個(gè)缺點(diǎn)就是不愛(ài)寫作業(yè),所以我就給她取了一個(gè)外號(hào)叫“不愛(ài)寫作業(yè)的小懶貓”。有一次媽媽上街去買菜,走之前和她說(shuō):“我回來(lái)之前要把作業(yè)寫完,我回來(lái)檢查!眿寢屢蛔咚桶炎鳂I(yè)藏起來(lái),開(kāi)心的玩了起來(lái)。媽媽回來(lái)看到批評(píng)她了。
她平時(shí)喜歡跳繩,跳繩技術(shù)也很厲害。有一次體育課上老師說(shuō):“兩人一組,跳繩!逼渌瑢W(xué)都找另一個(gè)同伴,只有我一人沒(méi)有找到同伴。于是,我找到了她說(shuō):“我們能搭檔嗎?”“好啊,我們一起跳繩吧!蹦翘焖塘宋液芏嘤嘘P(guān)跳繩的技巧,我們開(kāi)心的玩了一節(jié)課。
大家猜到她是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)的作文9
我們班上有位同學(xué),他的身子胖胖的,像個(gè)可愛(ài)的大熊貓。不過(guò)他的頭發(fā)和大熊貓可不一樣他的頭發(fā)是豎起來(lái)的,最前面的頭發(fā)像高高的海浪,非常引人注目。他不僅外表可愛(ài),還聰明伶俐,是一個(gè)靈活的小胖子。
我倆是最好的朋友,一見(jiàn)面就要笑。有時(shí)候他給我講冷笑話,有時(shí)候我們?cè)谝黄鸨寂、玩耍。?duì)了!他最喜歡學(xué)我做鬼臉,這是我們倆玩不厭的游戲,每次都把對(duì)方逗得哈哈大笑。
他最喜歡踢足球,而且是我們班最厲害的,別人都踢不過(guò)他。想知道為什么嗎?哈哈,讓我來(lái)告訴你吧!因?yàn)樗?腳力氣很大,別人都擋不住他。足球在他腳下好像變成了一個(gè)炮彈,沖力十足,大家都不敢去攔球,他自然成了第一名。
我們還有共同的愛(ài)好吃。他最愛(ài)吃他媽媽做的面條,用他的話說(shuō):那簡(jiǎn)直是人間美味!聽(tīng)得我直流口水,恨不得馬上去他家吃一大碗。
嘿嘿,現(xiàn)在你們知道他是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)的作文10
有人說(shuō)老師就像蠟燭,燃燒自己照亮別人。有人說(shuō)老師就像燈塔,為我們照亮前行的方向。還有人說(shuō),老師就像一把鑰匙,為我開(kāi)啟知識(shí)的大門。在我的.心目中,就有這樣一位老師。
她是一位女老師,經(jīng)常穿著一身黑衣服,頭上扎著一根馬尾,皮膚有點(diǎn)黑,看上去特別健康,大概有175厘米。總是帶著親切的笑容,而且對(duì)同學(xué)非常和藹。
記得我剛上小學(xué)的時(shí)候,不喜歡上體育課,我是怕跑步太累,運(yùn)動(dòng)量過(guò)大,跑得上氣不接下氣。自從上了她的課以后我就不討厭體育課了,反而感覺(jué)體育課變得更有趣了,她每次上課都會(huì)給表現(xiàn)好的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì),她組織我們參加各種有趣的活動(dòng),比如:折返跑、六十米跑、打籃球、跳繩、還有仰臥起坐等。感覺(jué)一節(jié)課過(guò)得很快,從那以后我就開(kāi)始天天盼望著體育課的到來(lái)。
每次體育課,我都會(huì)積極面對(duì)。所以我的體育成績(jī)就在班上非常突出,排在前兩名。有一次老師對(duì)我說(shuō),因?yàn)閤x同學(xué)沒(méi)有時(shí)間,所以老師讓我參加田徑隊(duì),我聽(tīng)到這個(gè)消息,不敢相信,我終于可以參加田徑隊(duì)了。
你們猜到她是誰(shuí)了嗎?她就是我們的xx老師。
猜猜他是誰(shuí)的作文11
她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),身高一米二左右,大大的眼睛炯炯有神,濃密的`睫毛如同一把小蒲扇。她長(zhǎng)得很美麗,雖然皮膚有點(diǎn)黑卻非?蓯(ài)。
她是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,對(duì)人十分大方。她每次出去玩如果遇見(jiàn)熟人,都會(huì)很熱情的和他們打招呼。她喜歡說(shuō)笑話,有時(shí)候我們還沒(méi)笑呢,她自己就先笑出了聲。當(dāng)看見(jiàn)媽媽在客廳打掃衛(wèi)生時(shí),她也會(huì)幫媽媽一起收拾。
她非常喜歡跳舞,會(huì)跳中國(guó)舞、古典舞……每次跳舞都會(huì)站在第一排,經(jīng)常能聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō),老師今天上課又夸她了!我每次去舞蹈房接她時(shí),都能看她跳的滿頭大汗,而她自己卻開(kāi)心的說(shuō):“跳舞可真有趣!”
她不僅喜歡跳舞還喜歡畫(huà)畫(huà),每一次畫(huà)畫(huà)課上都要畫(huà)孔雀、天鵝……你能猜出她是誰(shuí)了嗎?哈哈,她就是我的妹妹——黃新晨!
猜猜他是誰(shuí)的作文12
圓圓的臉蛋嵌著一雙黑葡萄般的大眼睛,這對(duì)大眼睛與眾不同,能持久睜著,而且上面的一對(duì)濃眉還能跳舞哩!給人的印象就一個(gè)字:逗!
除了長(zhǎng)得逗人,他有時(shí)也會(huì)做一些逗人的事。
有一天課間十分鐘,他的周圍圍滿人,我也過(guò)去湊熱鬧。只見(jiàn)他用力一吸,把鼻孔合上,再用力一呼,把鼻孔張開(kāi),只聽(tīng)“噗”的一聲,兩條鼻涕噴涌而出,同學(xué)們見(jiàn)了都笑得前俯后仰,直不起腰來(lái)。
還有一次,他想讓耳朵像大耳朵圖圖一樣展示“動(dòng)耳神功”,試了好幾次,把臉憋得通紅,但耳朵依然紋絲不動(dòng),于是他就用雙手去幫忙,結(jié)果把耳朵揪得通紅,就像兩片剛烘干的牛肉片,看得我直流口水。
這就是我們班最“逗”的同學(xué),他的`逗人事跡遠(yuǎn)不止這兩件,想知道的先猜猜他是誰(shuí)吧。
猜猜他是誰(shuí)的作文13
在下學(xué)期里,班里來(lái)了一位帥氣的小男生,他的外號(hào)叫“飛毛腿”,只見(jiàn)他的身體瘦長(zhǎng),一雙眼神時(shí)刻在笑,在笑時(shí)會(huì)不時(shí)地露出兩顆小虎牙,旁邊還有個(gè)小痣。
在他的'身上到底有多少個(gè)故事呢?一開(kāi)始,在剛進(jìn)入我們班這個(gè)大集體時(shí),他多少有一些不太適應(yīng),也有點(diǎn)害羞,之后他變得開(kāi)朗活潑。在課堂上,雖說(shuō)他舉手發(fā)言,但是并不是很多次,在語(yǔ)文課上,xx讓他回答:“這篇文章主要內(nèi)容是什么?”只見(jiàn)他急得面紅耳赤,卻又說(shuō)不出一個(gè)字來(lái),“別急別急!”老師說(shuō)道,他過(guò)了一會(huì)才斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)出幾個(gè)字,但只要說(shuō)錯(cuò)一個(gè)字就會(huì)前半身往桌子上一倒,雙手捂臉,又說(shuō)不出話來(lái)了。唉,真是愁人。
你知道他另一個(gè)特點(diǎn)嗎?這個(gè)特點(diǎn)聽(tīng)起來(lái)很平常,那就是愛(ài)笑,他天生長(zhǎng)了兩個(gè)會(huì)笑的眼睛,彎彎的眼睛上有彎彎的眉毛,一笑起來(lái)可好看啦,這一笑就讓我想起了許許多多的事,也會(huì)讓我想到“笑貓”這只貓,在我的生活日歷中,常會(huì)提到他,他的笑會(huì)讓我記到永遠(yuǎn),他的眼睛鼻子嘴,都會(huì)深深地記得到我心中。
你猜到了嗎?他就是xx。
猜猜他是誰(shuí)的作文14
這個(gè)同學(xué)很搞笑哦!記得三年級(jí)時(shí),他上臺(tái)給我們講《三國(guó)演義》的故事,他講著講著,讀了沒(méi)幾個(gè)字聲音就啞掉了。那聲音搞得我們都大笑起來(lái)。還有一天上音樂(lè)課,我們?cè)诩w練聲。老師突然停了下來(lái),說(shuō):“那個(gè)同學(xué),你嘴巴不要那樣,你在親人?”“哈哈……”頓時(shí)教室里充滿笑聲。
這個(gè)同學(xué)他也有“三怕”,一怕余老師,二怕媽媽,三怕爸爸。余老師他可不敢得罪;至于他媽媽,只要媽媽說(shuō)叫他做什么他就不敢違抗,因?yàn)椴蛔駨牡脑挘瑡寢尶墒且秒p休日時(shí)間關(guān)他在家的;怕爸爸是因?yàn)榘职制蚪憬,老是幫著姐姐搶家里的`電腦,爸爸身強(qiáng)力壯,輕輕一提就把他拉開(kāi),然后讓姐姐玩電腦,弄得他敢怒不敢言呢!
這個(gè)同學(xué)唯一的缺點(diǎn)就是愛(ài)欺負(fù)人。他總愛(ài)沒(méi)理由地去打一些女生,而女生準(zhǔn)像“霉豆腐”似的哭了。要是有人告訴余老師,那他就要自求多福嘍!
你知道這個(gè)同學(xué)是誰(shuí)嗎?
猜猜他是誰(shuí)的作文15
他胖胖的,眼睛亮亮的,嘴巴似乎永遠(yuǎn)閑不住,他長(zhǎng)著一個(gè)蘑菇頭。
他跑步的`速度很快。記得有一次他去扔垃圾,跑得像兔子一樣快,一溜煙工夫就回來(lái)了。而我呢,則慢騰騰地跑著,結(jié)果,上課鈴響了我才回到教室。
他非常樂(lè)于助人。有一次我和他踢足球的時(shí)候,我摔倒了,他不僅沒(méi)有笑,還跑過(guò)來(lái)扶我,輕聲問(wèn):“你疼不疼?”雖然有點(diǎn)疼,但看到他心里暖暖的,就一點(diǎn)兒也不疼了。
他喜歡踢足球,我們倆經(jīng)常在一起踢球,你踢過(guò)來(lái),我踢過(guò)去。有時(shí)候是搶球,要么是頭碰在一起,不然就是我搶到。
他也很有上進(jìn)心。二年級(jí)的寒假時(shí),他為了提高成績(jī),整天關(guān)在家里學(xué)習(xí)。所以,我每次下樓都沒(méi)有看到他,可以看得出他很努力,我一定要向他學(xué)習(xí)。
你們肯定猜出他是誰(shuí)了吧。
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