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【必備】有趣的活動(dòng)的作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的有趣的活動(dòng)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
中午，我們開(kāi)展了一次猜字謎活動(dòng)。
吃過(guò)中飯，只聽(tīng)鄭老師說(shuō)：“猜字謎活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始�！蔽覀兇蠹乙粨矶�，我找了一個(gè)好位子，就開(kāi)始猜了，“七十二小時(shí)”這謎怎么猜呢？我想來(lái)想去，還在墻上比劃了幾下，結(jié)果還是沒(méi)猜出來(lái)，這時(shí)旁邊的同學(xué)也在猜這個(gè)謎，我和他討論了一下，終于知道了這個(gè)謎底，原來(lái)是這樣，七十二小時(shí)就是三天，三天是一個(gè)“晶”字，��！這個(gè)謎終于被我解決了。
其他同學(xué)也都七嘴八舌地議論著，突然，有個(gè)同學(xué)大聲喊：“這個(gè)謎被我猜出來(lái)了”，我走過(guò)去一看，原來(lái)是“喜上眉梢”這個(gè)謎被他猜出來(lái)了，我想了想，喜的上半部分是“士”， 眉的`上半部分是“ ”，把“士”放在“ ”上就是一個(gè)“聲”字了，哈！又一個(gè)謎被攻破了，這時(shí)，我的組員也猜出了許多字謎了，我把他們猜出的謎底匯總在一本本子上，然后上交給鄭老師。最后，鄭老師公布卡片做得最好得是第8小組，猜出謎底最多得是我們第三小組，共900分，我們高興地一蹦三尺高。
啊！漢字太有趣了，每個(gè)漢字都有自己的獨(dú)到之處，都煥發(fā)著魅力色彩。
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
盼了兩個(gè)多月，終于盼來(lái)第三次活動(dòng)啦！耶！這次活動(dòng)是一次實(shí)踐活動(dòng)，目的地是市檔案館。
揭陽(yáng)市檔案館分為多個(gè)展區(qū)，我最喜歡“揭陽(yáng)的發(fā)展”這個(gè)部分。因?yàn)檫@個(gè)展區(qū)展出了很多精美的`模型，還讓我知道了很多新知識(shí)。比如說(shuō)，它使我知道了潮汕機(jī)場(chǎng)是在20xx年12月開(kāi)通的；高鐵站是在20xx年12月28日開(kāi)通的，揭陽(yáng)段長(zhǎng)63。5千米。哇嗚——揭陽(yáng)的發(fā)展真是夠快！還有外省、外國(guó)送給揭陽(yáng)的禮物，做工非常精致，有木制大象，有銅鼎，甚至還有金鼎呢。
我們又來(lái)到了一個(gè)放映廳。老師給我們看了一個(gè)片子，說(shuō)的是有關(guān)中國(guó)“兩彈結(jié)合”的事。中國(guó)好不容易研制出了導(dǎo)彈，又研制出了原子彈，卻被外國(guó)嘲笑“有彈無(wú)槍”。于是，科學(xué)家們想出了用導(dǎo)彈來(lái)運(yùn)原子彈的辦法。為了這個(gè)計(jì)劃，工作人員們付出了極大的努力。終于，這個(gè)實(shí)驗(yàn)在1966年10月27日成功了。消息傳來(lái)，全國(guó)人民都很振奮�？赐曛螅蚁胫合Ｍ鎳�(guó)強(qiáng)大，世界和平。
我們還來(lái)到了“檔案小課堂”，檔案館工作人員講了有關(guān)檔案的一些小知識(shí)，以及如何制作家庭檔案。末了，還發(fā)給我們每人一個(gè)信封、一張信紙，讓我們寫(xiě)下夢(mèng)想，15年后憑身份證來(lái)領(lǐng)。哇——真有趣！我當(dāng)然也寫(xiě)了，至于寫(xiě)了什么，這是秘密……
實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束時(shí)，工作人員還發(fā)了一些書(shū)給我們作為紀(jì)念呢！
這次實(shí)踐活動(dòng)真有趣！讓我大開(kāi)眼界。
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
今天我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)在越秀山舉行親子活動(dòng) 。我和戴方懌興高采烈地來(lái)到了美麗的越秀山。山上人山人海。我和戴方懌飛快地沖上越秀山。
我先蓋了北秀歌舞臺(tái)的印章，可就是在去“五羊石像”的路上遇到了麻煩。我媽媽硬要往上走，而我認(rèn)為是往下走。我問(wèn)了一個(gè)老奶奶，她說(shuō)是往下走。但是我又有些奇怪，怎么沒(méi)有一個(gè)人往下走呢？可我還是繼續(xù)往下走，走著走著，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)路標(biāo)，路標(biāo)指示了五羊石像和鎮(zhèn)海樓的方向，我們高興壞了，往指示的.方向狂奔過(guò)去，過(guò)了一會(huì)兒，我們到了五羊石像，五只可愛(ài)的石羊看著我們，好像在歡迎我們到來(lái)。接下來(lái)，我又到鎮(zhèn)海樓，何老師在那里歡迎我們，我們跑過(guò)去，向何老師問(wèn)好，何老師還送我們“禮物”，我們拿著禮物高高興興的回家了。
通過(guò)這次有趣的活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了看路標(biāo)，知道了玩的同時(shí)也可以學(xué)到東西。