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【精品】鼓勵(lì)作文錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的鼓勵(lì)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
鼓勵(lì)作文 篇1
孩子們，不要總認(rèn)為自己年齡小，需要他們的理解和鼓勵(lì)。其實(shí)，我要悄悄地告訴你們，他們雖然站在講臺(tái)之上，看上去比你們年齡大，比你們知識(shí)淵博，比你們?nèi)松啔v豐富，但是，孩子們，他們也需要鼓勵(lì)。
當(dāng)你在校園內(nèi)外，遇到他們的時(shí)候，不要轉(zhuǎn)過(guò)頭或低下頭，裝作沒(méi)看見(jiàn)，也不要害羞或驚慌，轉(zhuǎn)身往別處躲避，而是仰起你的臉龐，露出燦爛的笑容，問(wèn)候一聲：“老師好！”這就是對(duì)他們莫大的鼓勵(lì)。
孩子們，當(dāng)早晨來(lái)到教室，你沒(méi)有盡情講述昨晚的連續(xù)劇，也沒(méi)有和旁邊的同學(xué)你追我打，更沒(méi)有拿起同桌的作業(yè)大抄一番，而是靜靜地拿出課本，認(rèn)真地讀著英語(yǔ)，或者背誦著古文，這就是對(duì)他們莫大的鼓勵(lì)。當(dāng)你在課堂上，沒(méi)有低著頭使勁地?fù)缸约旱氖种讣�，沒(méi)有在課本上亂涂亂畫(huà)或和同桌低聲聊天，沒(méi)有做其他作業(yè)或趴著和周公暢談，而是專(zhuān)注地聽(tīng)講，時(shí)而露出會(huì)心的微笑，這就是對(duì)他們莫大的鼓勵(lì)。
孩子們，當(dāng)他們提出問(wèn)題時(shí)，你沒(méi)有望著窗外發(fā)呆，也沒(méi)有靜坐著等待；當(dāng)他們讓大家合作時(shí)，你沒(méi)有一聲不吭，連頭也懶得轉(zhuǎn)，而是積極思考著，熱烈地討論著，還勇敢地舉起了手，這就是對(duì)他們莫大的鼓勵(lì)。當(dāng)他們布置了作業(yè)，你沒(méi)有扔在一邊不管，也沒(méi)有胡亂應(yīng)付了事，沒(méi)有到處搜尋答案，也沒(méi)有“龍飛鳳舞”一番，而是認(rèn)真獨(dú)立地思考了，細(xì)心工整地書(shū)寫(xiě)了，即使有些小錯(cuò)誤，也是對(duì)他們莫大的鼓勵(lì)。
孩子們，當(dāng)黑板沒(méi)有人去擦，其他人都坐在那里，心里想著，反正今天不是我值日，別人都沒(méi)有去擦，我憑什么“出風(fēng)頭”，而你卻沒(méi)有視而不見(jiàn)，勇敢地跑上去，擦起了黑板，這就是對(duì)他們莫大的鼓勵(lì)。當(dāng)天空漸漸晴朗，教室里光線越來(lái)越亮?xí)r，你悄悄地關(guān)上了電燈；當(dāng)吃飯鈴聲響起，大家都說(shuō)笑著陸續(xù)離開(kāi)教室，誰(shuí)也沒(méi)有注意到吊扇還在頭頂旋轉(zhuǎn)著，你擰了下開(kāi)關(guān)，這就是對(duì)他們莫大的鼓勵(lì)。當(dāng)教室后面的飲水機(jī)上的水桶空了，生活委員剛好不在，大家都圍著飲水機(jī)嚷著、喊著，還有人抱怨著，卻沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)上前時(shí)，你挽起袖子，微笑著抱起了水桶，這就是對(duì)他們莫大的鼓勵(lì)。當(dāng)班里那個(gè)生了病的同學(xué)，實(shí)在忍受不住腹中的難受，來(lái)不及走出教室，沖向廁所，吐在了桌邊，你沒(méi)有捂住鼻口、小聲嘀咕，而是拿來(lái)了拖把。
孩子們，當(dāng)他們中間的一個(gè)，不小心扭傷了腳，仍然夾著課本，一瘸一拐地走進(jìn)了教室，別人都睜大眼睛驚訝地看著，或者扭頭竊竊私語(yǔ)，你卻搬來(lái)墻角的那把椅子，放在了講臺(tái)前面，這就是對(duì)他們莫大的鼓勵(lì)。當(dāng)他們中間的一個(gè)，兒女生病了，在醫(yī)院熬了一夜，早晨又趕到學(xué)校上課，他們的眼里布滿了血絲，聲音也有些沙啞。然而當(dāng)他們站在講臺(tái)上，卻看到了一片純真熱切的`目光，這就是對(duì)他們莫大的鼓勵(lì)。當(dāng)9月10日來(lái)臨，他們不需要美麗的鮮花，也不一定要收到賀卡，當(dāng)你們抖擻精神，在鈴聲響起的那一刻，集體站起，深深鞠上一躬，整齊而響亮地問(wèn)候一聲：“老師，節(jié)日快樂(lè)！”這就是對(duì)他們莫大的鼓勵(lì)。
孩子們，不要總認(rèn)為自己年齡小，“愛(ài)”和“理解”大家都想擁有，高大的他們也有憂慮、煩惱、痛苦的時(shí)候，他們不奢望你做得很多很多，只要你真誠(chéng)做了，哪怕只做一點(diǎn)點(diǎn)，他們也會(huì)倍受鼓舞。要知道，他們也需要鼓勵(lì)。
。
鼓勵(lì)作文 篇2
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始了，參加接力比賽報(bào)名正在進(jìn)行。同學(xué)們爭(zhēng)著報(bào)名，里三層，外三層，把體育班長(zhǎng)圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。報(bào)上了名的，像是已經(jīng)得了冠軍似的，開(kāi)心得不得了。我卻在后面猶豫不決。
我也很想?yún)⒓舆@次接力比賽，為班上爭(zhēng)光。在女生中，我是比較有實(shí)力的�？墒�，因?yàn)樵谏弦淮谓恿Ρ荣悤r(shí)，腿子突然抽筋，影響了奔跑的速度。要不是因?yàn)槲遗艿锰覀儼嘁膊粫?huì)是最后一名。同學(xué)們雖然沒(méi)有責(zé)備我，我卻慚愧死了。
現(xiàn)在，我也特別想報(bào)名參加，一雪前恥。可是，我又怕比賽時(shí)再出現(xiàn)什么狀況，跑慢了拖累其他同學(xué)。所以，我遲遲沒(méi)有報(bào)名。
眼看名額就要搶完了，我有點(diǎn)著急，十分矛盾。一位同學(xué)像是知道了我的心思，開(kāi)口說(shuō)道：“貝貝，你就去吧，不要害怕，你是有實(shí)力的，有你參加，保不準(zhǔn)我們接力就會(huì)拿第一名呢！運(yùn)動(dòng)會(huì)，狹路相逢勇者勝。你很勇敢的。再說(shuō)，名額可不多了啊”。其他同學(xué)也七嘴八舌說(shuō)起來(lái)�！拔覀兿嘈拍悖 薄澳隳苄�！”……看著大家信任、鼓勵(lì)的目光，我咬咬牙，擠進(jìn)人群，報(bào)了名。
為了贏得這次比賽，我不僅每天練習(xí)跑步，還專(zhuān)門(mén)請(qǐng)教了體育老師，弄清了腿子抽筋的原因。
日子一天天過(guò)去了，終于迎來(lái)了比賽的日子。接力比賽就要開(kāi)始了，跑道周?chē)鷶D滿了人，都是來(lái)看比賽的`。同學(xué)們都給我打氣。我暗暗下決心，這次一定要跑好，幫助我們班拿下第一名。站在第一棒的位置上，我認(rèn)真地做著賽前的熱身準(zhǔn)備，壓腿，調(diào)勻呼吸，有條不紊。
“啪！”發(fā)令槍響起來(lái)了，我?guī)е瑢W(xué)們的鼓勵(lì)，我向前邁開(kāi)了第一步。我腳下像踩著風(fēng)，飛快地向前跑著，眨眼間，便把棒子順利地傳給了第二棒的同學(xué)。
因?yàn)榈谝话�，將其他參賽�?duì)甩開(kāi)了不小的距離，在隊(duì)友們的繼續(xù)努力下，我們班終于奪得了第一名。
帶著鼓勵(lì)出發(fā)，我戰(zhàn)勝了自己，也戰(zhàn)勝了對(duì)手。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我驕傲地昂起頭，笑了！
鼓勵(lì)作文 篇3
有人說(shuō)同學(xué)是甜甜的糖果，在童年里留下了美好的回憶；有人說(shuō)老師是辛勤的園丁，細(xì)心努力地栽培祖國(guó)的花朵；有人說(shuō)媽媽是一杯溫?zé)岬目Х龋诤餃嘏愕男摹Ｎ矣X(jué)得媽媽不僅是一杯咖啡，還是一盞明燈，指引我走出茫茫的黑夜。
那是一件小事，但我卻把它牢牢地記了下來(lái)。
暑假的一天，我出水痘了。當(dāng)我看到手臂上一個(gè)個(gè)紅紅的痘痘，害怕極了。爸媽放下繁忙的工作，趕到了醫(yī)院。我看著護(hù)士手里長(zhǎng)長(zhǎng)的`針筒，不禁打了個(gè)寒顫，想象著這些針筒要刺進(jìn)我的皮膚里，身上的雞皮疙瘩都起來(lái)了。這時(shí)，媽媽急匆匆地趕了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“沒(méi)事吧？你不要怕。”接著她又問(wèn)醫(yī)生：“嚴(yán)不嚴(yán)重，需要注意什么？”……之后，媽媽輕輕撫摸我的額頭，安慰說(shuō)：“沒(méi)事的，你不用怕，有媽媽在呢，我相信這一點(diǎn)點(diǎn)小挫折是打不倒你的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，一股暖意涌上心頭，心里也有了底氣；看著那些針筒，我也沒(méi)有了剛開(kāi)始時(shí)的那種懼怕感。
針打完了，聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)還要掛水，我不禁又害怕起來(lái)，不過(guò)已經(jīng)沒(méi)有開(kāi)始時(shí)那么緊張了，因?yàn)橛袐寢屧诠膭?lì)著我。
接下來(lái)的幾天里，媽媽天天陪著我，幫我忙前忙后�？吹剿倾俱驳哪橗�，我不禁心疼起來(lái)。媽媽?zhuān)x謝您，是您一直在我身邊陪伴著我，在我遇到困難時(shí)鼓勵(lì)我，讓我一次次地感受到您對(duì)我那深沉的愛(ài)。
鼓勵(lì)作文 篇4
有人說(shuō)：“愛(ài)是一種力量、愛(ài)是一種支持、愛(ài)是一份叮嚀，愛(ài)是一種信任……”我認(rèn)為愛(ài)是一份鼓勵(lì)。
在上個(gè)學(xué)期的期末段，也是學(xué)生們的噩夢(mèng)期，幾乎可以達(dá)到2天用完一支筆。當(dāng)然，期末段怎么能少得了考試卷，恐怕那是我的最高寫(xiě)試卷紀(jì)錄了。
每次考試考完，我都是80多分。有一次，我又打破我的最低分紀(jì)錄：79分。在上個(gè)學(xué)期打破了三樣紀(jì)錄，都是關(guān)于試卷的。我拿著79分的'試卷膽顫心驚回到了家，有時(shí)甚至想不開(kāi)要“跳樓”。
我正在想該怎么辦的時(shí)候，媽媽上樓來(lái)檢查我們的作業(yè)。當(dāng)時(shí)我真是想把試卷撕了拿來(lái)泡茶喝，或者把它給燒了。可是有一句話說(shuō)的好“躲得過(guò)今天躲不過(guò)明天”。我才打消了這些不切實(shí)際的念頭。
唉，等會(huì)媽媽就要對(duì)我實(shí)施“機(jī)槍掃射”和“大炮轟炸”了。不出所料，媽媽說(shuō)了一大堆人生大道理，我認(rèn)真地聽(tīng)著，不時(shí)還點(diǎn)點(diǎn)頭，講完了之后，媽媽說(shuō)：“這么爛的成績(jī)我才不簽名呢”。
第二天，老師要檢查試卷簽名，我想完了，今天肯定死定了，可當(dāng)我拿出試卷一看，竟驚訝地發(fā)現(xiàn)試卷上有媽媽的簽名，還有一句鼓勵(lì)的話：“光光，要加油哦！”。
有人說(shuō)：“愛(ài)是一種力量、愛(ài)是一種支持、愛(ài)是一聲叮嚀、愛(ài)是一種信任……”而我認(rèn)為，愛(ài)是一份鼓勵(lì)。
鼓勵(lì)作文 篇5
“鼓舞”、“激勵(lì)”簡(jiǎn)稱(chēng)“鼓勵(lì)”，然而在顯微鏡下的“鼓勵(lì)”卻不僅僅是這兩層含義。
用高倍的顯微鏡觀察它，可以發(fā)現(xiàn)：
它可以使一個(gè)輕生的人，重新做回自己，找到生的希望。
它可以使一個(gè)學(xué)習(xí)下滑的人，以直線上升。
它可以使一個(gè)自卑的人，變得自信起來(lái)。
每當(dāng)學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，老師總是對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)，多鼓勵(lì)孩子，多鼓勵(lì)孩子。然而又有多少家長(zhǎng)能真正的做到鼓勵(lì)哪？我想不會(huì)有很多吧，大多數(shù)的應(yīng)該還是貶低吧。正是因?yàn)檫@些才導(dǎo)致了現(xiàn)在學(xué)校中出現(xiàn)的“混混”以及所謂的“老大”。當(dāng)生活中沒(méi)有人去鼓勵(lì)你時(shí)，不要灰心，不要絕望。記住一句話：“我們左右不了別人，但我們可以左右自己”。我們可以自己去鼓勵(lì)自己，自己的鼓勵(lì)往往比別人的更有效！。鼓勵(lì)你自己，會(huì)使你重新去面對(duì)你的家人、朋友、社會(huì)。
一句我能行，會(huì)使你真的能行。一句我可以，會(huì)使你真的可以。一句我了不起，會(huì)使你真的了不起。
鼓勵(lì)你自己，給自卑的心里掂量自信的光芒。鼓勵(lì)你自己，給你糟糕的成績(jī)一上升的機(jī)會(huì)。鼓勵(lì)你自己，給令你輕視的生命點(diǎn)燃生還的火苗。
記住一句話：鼓勵(lì)你自己！
我喜歡面對(duì)困難，并向他們挑戰(zhàn)。因?yàn)椴屎缈傇陲L(fēng)雨后，人生之路沒(méi)有平坦的大路等著我走，只有成功的喜悅才能鼓勵(lì)我前進(jìn)。
如果說(shuō)成功是那陽(yáng)光明媚的頂峰，到達(dá)成功的路途中就一定布滿荊棘、陷阱。要到達(dá)成功的光明，就一定要忍住黑暗。在無(wú)盡的黑夜里，只有那些始終為自己鼓勵(lì)的人才能迎來(lái)黎明的曙光。
在晴朗無(wú)云的天空中飄來(lái)幾朵灰暗的云朵兒，生活的大海中泛著層層漣漪。望著陽(yáng)光灑下的一切，臉頰滑落一串晶瑩。父母的失望，是的，這次期中考試我讓父母失望了。絕望、失望，讓我想到了放棄。但我不能，因?yàn)樾闹械男拍钤谥沃�，遠(yuǎn)方的聲音在召喚著我。我要學(xué)會(huì)為自己鼓勵(lì)。擦去眼角的淚水，含著淚，微笑著對(duì)著陽(yáng)光下的一切。
為自己鼓勵(lì)，我快快樂(lè)樂(lè)，猶如青春的嫩芽，勃發(fā)青春的朝氣;為自己鼓勵(lì)，我開(kāi)開(kāi)心心，猶如含苞的蓓蕾，充滿了夏的激情;為自己鼓勵(lì)，我活活潑潑，猶如梨橘耀金，洋溢著秋的收獲;為自己鼓勵(lì)，我瀟瀟灑灑，猶如剔透的亮雪，映襯著冬的充實(shí)。
歲月如風(fēng)，滄桑了你我的天空;
春去又來(lái)，溫馨了狼藉的大地;
花開(kāi)又落，裝點(diǎn)了幸福的歲月......
我要努力，去迎接那風(fēng)雨過(guò)后的彩虹。朋友們，與我一起努力吧。記�。猴L(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)有彩虹的。是啊，有人說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”難道不是嗎?我要去拼搏、去創(chuàng)造，正如那歌曲所唱一般“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?平平凡凡的人怎能隨隨便便成功?把握生命里的每一分鐘......”
當(dāng)我想放棄做一件事情時(shí)，耳邊總會(huì)響起老師的教導(dǎo)，教導(dǎo)我去爭(zhēng)取，去拼搏;當(dāng)我做錯(cuò)一件事情時(shí)，總會(huì)想起老師的教誨。當(dāng)我學(xué)習(xí)成績(jī)落后時(shí)，老師您又鼓勵(lì)我不要灰心。啊，老師，您對(duì)我是無(wú)限的.關(guān)懷。您對(duì)我是無(wú)限的支持和鼓勵(lì)。在您的身上，我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)和勇敢。
雖然僅在短暫的一年時(shí)間里，但是，老師，是您在無(wú)時(shí)無(wú)刻幫助我，也在無(wú)時(shí)無(wú)刻幫助其他同學(xué)。在我無(wú)助的時(shí)候，是您有力的支持幫助我的呀!
您知道嗎?就在您剛來(lái)的那段日子里，我發(fā)現(xiàn)了，您是一位令我喜歡上語(yǔ)文課的老師，我從前是多么厭倦語(yǔ)文呀!然而，就在您出現(xiàn)的那一刻，您的笑容，您的教書(shū)育人，讓我悄悄地愛(ài)上語(yǔ)文。
就在您剛剛來(lái)我們班教授的那一刻起，我們都很陌生，我們也不習(xí)慣您的教學(xué)方式，您使我改變了對(duì)語(yǔ)文的看法，原先認(rèn)為語(yǔ)文是枯燥乏味的念頭，轉(zhuǎn)瞬間化為烏有。如今，語(yǔ)文是一種我說(shuō)不出的感覺(jué)。想想與您一起走過(guò)的日子，我嘗到了快樂(lè);您讓我們與你交朋友，又多么地令我喜悅;于是每一次上課，我都感到快樂(lè)的存在。
我是一個(gè)力求上進(jìn)的人，我希望我的成績(jī)?cè)谇叭詢?nèi)，所以我會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)，達(dá)到我想要的目標(biāo)。
我很少犯錯(cuò)誤，也就很少被老師批評(píng)。正因?yàn)闆](méi)有批評(píng)的力量去平衡，我多想再受一次批評(píng)，再受一次教育。
在第一次語(yǔ)文考試中，我考了86分，雖然是班上第一名，而我并不是很滿意，我知道自己沒(méi)有多棒，也知道自己的不足。我會(huì)努力，努力取得好成績(jī)，因?yàn)槲矣羞@樣的一個(gè)語(yǔ)文老師，老師會(huì)一直激勵(lì)著我進(jìn)步，陪伴著我學(xué)習(xí)。
我喜歡在知識(shí)的海洋里遨游，去領(lǐng)略知識(shí)的樂(lè)趣，去領(lǐng)略人生哲理。我的理想是成為一名優(yōu)秀學(xué)生，總有一天，我會(huì)出人頭地，我對(duì)自己有信心。
老師啊!是您，令我勇敢地面對(duì)考驗(yàn);是您，激勵(lì)我成長(zhǎng)。使我放飛夢(mèng)想!老師，說(shuō)一聲感謝您!
鼓勵(lì)作文 篇6
一次體育課上，老師讓我們做仰臥起坐，我和陸籜被分為一組。
仰臥起坐一直是我的弱項(xiàng)，做幾個(gè)就會(huì)肚子疼。我皺了皺眉頭，咧了咧嘴，手不由得握成了拳頭。陸籜好像看出了我在想什么，就說(shuō)：“千然，加油，你能行的！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，不過(guò)還是不太自信。
輪到我們這一組了，我不情愿地躺在墊子上，雙手抱頭，腿彎起來(lái)，做好準(zhǔn)備動(dòng)作。老師一吹哨，我們就開(kāi)始做動(dòng)作，陸籜壓著我的腳，同時(shí)幫我數(shù)數(shù)。剛開(kāi)始，我做的很快，可漸漸地感到力不從心了，肚子上仿佛有塊大石頭壓著，讓我起不來(lái)。此刻，我好想放棄直接躺在墊子上不動(dòng)啦！正在這時(shí)，陸籜的聲音在我耳邊響起：“加油千然，再堅(jiān)持一會(huì)兒！”聽(tīng)到陸籜的加油聲，好想有一種看不見(jiàn)的力量從我的.身體里長(zhǎng)出來(lái)，我又努力做了起來(lái)，最后一共做了21個(gè)，是個(gè)很不錯(cuò)的成績(jī)。陸籜也做了很多，我們高興地抱在了一起。
真沒(méi)想到仰臥起坐我還可以取得這么好的成績(jī)。我想這與好朋友的鼓勵(lì)分不開(kāi)。好朋友的鼓勵(lì)是一種看不見(jiàn)的力量，我要永遠(yuǎn)珍藏在心中。
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