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描寫(xiě)的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-04-18 08:09:46 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)描寫(xiě)的小學(xué)生作文合集七篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)描寫(xiě)的小學(xué)生作文合集七篇

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1

  又是一年丹桂飄香的季節(jié),我和媽媽疲倦地走在回家的路上,在經(jīng)過(guò)黃高的時(shí)候,一陣桂花香撲鼻而來(lái),我們被這花香留住了腳步。

  不知不覺(jué)我們踏著迷人的花香來(lái)到了桂花樹(shù)旁,這里的香味更濃了,我們沐浴在這濃濃的花香中,全身的疲倦頓時(shí)消失了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一棵棵高大的桂花樹(shù),像一把把茂盛的大傘撐開(kāi)著。桂花有白的`、紅的、金黃的……在在夕陽(yáng)的照射下,像夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,閃耀著秋天獨(dú)有的光芒。

  我走到樹(shù)下,伸開(kāi)雙臂,昂起頭。桂花千姿百態(tài),一族堆在另一簇上,不留一點(diǎn)兒縫隙,有的全開(kāi)了,露出白色的花芯,在微風(fēng)中搖曳著;有的還是花骨花,飽脹得馬上要破裂似的;還有的已經(jīng)凋謝了,落在了地上,就像鋪上了一層層地毯。它們好像要把全部生命力展示給我們看。我輕輕地從地上捧起一些桂花,裝進(jìn)瓶子里,希望將這些可愛(ài)的小精靈永遠(yuǎn)珍藏。

  我喜歡秋天,更喜歡這可愛(ài)的小精靈。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2

  我的外婆是一個(gè)和藹可親的人,樸實(shí)無(wú)華的外表里蘊(yùn)藏著一顆慈愛(ài)的的心。

  聽(tīng)媽媽說(shuō):小時(shí)候我滿月去外婆家,特別好哭,特別是到了晚上,小眼睛四處看,不肯安靜下來(lái)入睡。媽媽抱著我來(lái)來(lái)回回地走動(dòng),輕輕晃著想讓我睡覺(jué),而我精神的很,還好哭。可是外婆把我抱在懷里,我就很快安靜下來(lái),不一會(huì)兒功夫就睡著了。外婆有神功?我想是外婆溫和的笑容、輕柔的大手像是給了我一個(gè)溫馨的港灣。

  當(dāng)我長(zhǎng)大一些的'時(shí)候,我最想去的還是外婆家。外婆會(huì)給我買我喜歡吃的菜。外婆做的粉都那么好吃。只要媽媽提到說(shuō)去外婆家,我就會(huì)興奮又迫不及待想去。有時(shí)候因?yàn)槲乙x書(shū),沒(méi)跟媽媽去外婆家,外婆總會(huì)問(wèn)媽媽怎么沒(méi)帶我去,還特意讓媽媽給我?guī)|西吃。

  我現(xiàn)在還小,還不能報(bào)答外婆對(duì)我的愛(ài),在新年到來(lái)時(shí),我默默的祝福外婆身體健康!開(kāi)心每一天!我要好好讀書(shū),爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。我想外婆一定會(huì)高興的!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3

  小時(shí),在外婆的屋外,長(zhǎng)著一棵大樹(shù),而樹(shù)的對(duì)面,就有一條小河。河面大約有3米寬,河不深,只有15米深,河的兩旁是兩個(gè)不同的村莊,但大家的情卻是一家人。

  有時(shí),對(duì)岸的孩子會(huì)用石頭搭成小路,走到外婆家找我玩或是找我們村里的.孩子們?nèi)ラ_(kāi)演唱會(huì)。有時(shí),從山上讀完書(shū),放學(xué)回來(lái),我們幾個(gè)不同村的孩子就會(huì)約定吃完晚飯到小河里抓蝦,摸魚(yú),戲水,別提多開(kāi)心啦!

  雖然現(xiàn)在城市里有[來(lái)源于]許多河水受到了人們的污染,可是我們的那條小河卻仍然保持清澈,還可以喝。所以我們都很喜歡這條河。 春天,我們把水提上一擔(dān),用來(lái)澆灌,洗腳。

  夏天,我們?cè)谒镉斡尽?/p>

  秋天,我們 在水邊釣魚(yú)。

  冬天,我們?cè)诮Y(jié)了冰的河里滑冰。

  這條小河給了我快樂(lè),給了我幸福的童年。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4

  我特別喜歡上衣老師的語(yǔ)文課,每上完一節(jié)語(yǔ)文課,我都感覺(jué)心情特別開(kāi)心,又好像補(bǔ)充了很多前進(jìn)的動(dòng)力。

  衣老師講課時(shí)情緒飽滿,把她對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和追求融入于到對(duì)我們的關(guān)心、教導(dǎo)和期望之中,充滿著對(duì)我們的'高度尊重的信賴。講到動(dòng)情之處,往往情緒高漲,慷慨激昂,滔滔不絕,扣人心弦,給人以震撼人心的力量,引起我們強(qiáng)烈的情感共鳴,我們師生之間在理解、溝通的前提下,共同營(yíng)造出一種渴求知識(shí)、探索真理的熱烈氣氛。在衣老師引導(dǎo)下,我們所獲得的不僅僅是知識(shí),還包括做人之道。

  有一次,老師與我們講一篇古文,或許是讀得入迷。衣老師也像那壽鏡吾老先生一樣“讀到這里,他總是微笑起來(lái),而且將頭仰起,搖著,向后面拗過(guò)去,拗過(guò)去!彪m然并不那么夸張,但也相差不遠(yuǎn)。緊接著,她面對(duì)我們講述起來(lái),語(yǔ)氣中充滿豪情壯志。她的手舞動(dòng)著,仿佛是要以一人之力竭力描繪洞庭湖那時(shí)而“陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空”,時(shí)而“春和景明,波瀾不驚”的宏偉景觀。聽(tīng)她講課,真像是到美景如畫(huà)的湘鄂地區(qū)游覽,與那遷客騷人共賞岳陽(yáng)美景。然而,她適時(shí)的提問(wèn)又總能把我們從幻想中拉回,重新到書(shū)本中感悟其中心。

  多么美的一篇文章!多么美的一堂課!上衣老師的課,我總能感到知識(shí)的清泉源源不斷地流入我的心田,我多么希望能永遠(yuǎn)上她的課。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5

  我家養(yǎng)了一群小魚(yú),他們活潑又可愛(ài),聰明又伶俐。

  這群小魚(yú)是去年我和爸爸在花鳥(niǎo)市場(chǎng)買的。他們都是孔雀魚(yú),一共買了10條。一年以后,就已經(jīng)有100多條孔雀魚(yú)了。

  我給這些孔雀魚(yú)喂食時(shí),它們一起游過(guò)來(lái),爭(zhēng)先恐后地?fù)屩椅菇o它們的魚(yú)食,有時(shí)我沒(méi)給他們喂食,把手指放入水中,它們就一起來(lái)吻我的.手指,感覺(jué)麻麻的。

  我每次給魚(yú)缸換水時(shí),少數(shù)孔雀魚(yú)就想賴在里面不出來(lái),有些小魚(yú)躲藏在假山下面;有些小魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)的躲藏在浴缸邊,如果你不仔細(xì)看的話,那你就很難發(fā)現(xiàn)他,因?yàn)樗矶际腔疑倪@樣就給它帶來(lái)了保護(hù)自己的作用。

  我沒(méi)事的時(shí)候,拿一根筷子,放入水中,輕輕地?cái)囍,周圍的小魚(yú)都敏捷游開(kāi)了,過(guò)了好一會(huì),它才游回到這里來(lái)。小魚(yú)在沒(méi)事的時(shí)候,它就會(huì)慢慢地游著,一點(diǎn)也不著急。

  這些小魚(yú)可真是活潑又可愛(ài),聰明又伶俐!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6

  蜜蜂的樣子很稀奇,小腦袋像一顆小豆豆,原來(lái)蜜蜂也愛(ài)臭美,它們?yōu)榱似劣靡粭l小皮帶把肚子繞起來(lái),這讓我突然想起了羅隱寫(xiě)的《蜂》不論平地與山尖,無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。小蜜蜂真是勤勞。

  蜜蜂還有團(tuán)結(jié)友愛(ài),不怕死的精神,我給你們講一個(gè)故事,一天一群小蜜蜂正在忙碌地干活,這時(shí)飛來(lái)了一只大黃蜂,它想進(jìn)去偷點(diǎn)吃的,可蜜蜂可不允許侵略,它們互相廝殺,大黃蜂那么健壯,蜜蜂怎么會(huì)是它的`對(duì)手呢?最后因?yàn)轶w力不支,好多蜜蜂一命嗚呼。這就是蜜蜂不怕死的精神,但最后大黃蜂因勢(shì)單力薄,寡不敵眾,終于被蜜蜂大卸八塊,見(jiàn)了閻王了。

  聽(tīng)老師說(shuō)蜜蜂要采花粉要采幾趟或幾百趟,真是個(gè)驚人的數(shù)字,到了冬天它們是非常怕冷的,你猜它們用怎樣的方法取暖,它們用互相抱在一起形成球狀,如果它們?cè)嚼渚捅У脑骄o。它們還用多鍛煉和多吃一點(diǎn)花粉的方法來(lái)不讓體內(nèi)的溫度流失。蜜蜂比我們?cè)鐜装偃f(wàn)年就已經(jīng)在地球上了。

  蜜蜂這樣一種不起眼的小動(dòng)物,身上卻隱藏著無(wú)窮的奧秘與精彩呢!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7

   說(shuō)起我的爸爸啊,不用說(shuō),很多人都說(shuō):“她的爸爸是個(gè)老‘煙鬼’。”

  的確是!每當(dāng)我家來(lái)了客人,一進(jìn)門就能聞到一股濃郁的煙味,嗆得客人直咳嗽。要是一進(jìn)大廳,不得了,廳里烏煙彌漫,連人也找不到。他常常是:“早飯過(guò)后一支煙,勝過(guò)活神仙;看書(shū)看報(bào)一支煙,書(shū)報(bào)內(nèi)容記得清;午飯前一支煙,飯香菜香吃得好又飽;午飯后一支煙,回味飯菜香又香;玩電腦看電視,不吸煙不好看(玩);晚飯前一支煙,飯菜真夠味;晚飯過(guò)后一支煙,吸滿飯菜香;睡前一支煙,睡得香又甜。”每當(dāng)他采取這樣的.方法時(shí),我們都會(huì)勸他:“不要吸啦!”可他也不聽(tīng)。

  有一次,他的肚子疼,我?guī)メt(yī)院看病。醫(yī)生看過(guò)病后,對(duì)爸爸說(shuō):“以后不能吸煙了!彼宦(tīng),嚇得出了冷汗,連忙說(shuō):“知道了,以后不再吸了!笨刹怀鲆粋(gè)星期,他的老毛病又犯了,而且還比以前吸得更多啦。我和媽媽說(shuō):“你怎么不遵守醫(yī)囑?要是再犯病那該怎么辦?”他就嬉皮笑臉地說(shuō):“早飯前一支煙,勝過(guò)活神仙……”哎,又唱他的老調(diào)了,真沒(méi)他辦法。

  我和媽媽又決定通過(guò)用實(shí)驗(yàn)來(lái)使他不再吸煙。這天,我拿著一個(gè)瓶子,瓶子里裝著兩只小螳螂,它們靈活靈現(xiàn)的。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你往瓶子里吹一口煙吧,讓螳螂也嘗嘗煙的味道吧!”爸爸聽(tīng)了,鼓足了氣,飽飽地吸了一口煙,又噴進(jìn)瓶子里。哈,兩只螳螂開(kāi)始急噪不安了。不一會(huì)兒,就死了。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,不要再吸煙了,吸煙有害健康啊!再說(shuō),古詩(shī)有云:多栽樹(shù)木,莫抽**。林木長(zhǎng)大能成材,**送你早進(jìn)鬼門關(guān)!彼唛_(kāi)了,我以為他聽(tīng)明白啦,不會(huì)再吸煙了。誰(shuí)知,他第二天還是照樣哼著老調(diào),吸著香煙。哎!

  瞧,我的老“煙鬼”爸爸,真是名不虛傳呀!

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