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【必備】六年級作文集合5篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的六年級作文5篇,希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
友誼是一支芬芳清香的花,那誠心就是襯托花的葉子,讓友誼之花顯得更加燦爛;友誼是一只載著夢想與希望的小船,那誠心就是一盞明燈,引友誼的船走向美好的彼岸;,總是要綠葉配的。友誼,總少不了誠心。
我的好朋友,菲菲,她雖然很普通,但在我心中是不可缺少的一部分。
我在武術(shù)學(xué)校里就和菲菲結(jié)成了好朋友,我們干什么都在一起,而且我們彼此之間互相信任,互相請教。
有一天,在武術(shù)學(xué)校時,我練得出汗了,便順手把自己的襯衫脫下來,放在欄桿上,繼續(xù)練著!岸b忊,叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴唱起了歌。我與“戰(zhàn)友們”告別回家,卻把襯衫的事情落在了腦后,細心的菲菲發(fā)現(xiàn)了我的襯衫,她把襯衫拿在手,三步并作兩步向我跑來,可我剛剛被老爸接走了。回到家后,我突然想起襯衫落在武術(shù)學(xué)校了,心中頓時一空------那可是我最喜歡的一件襯衫。我馬上告訴了媽媽,媽媽聽后眉頭緊鎖,嚴(yán)厲的批評了我:“你想什么呢?竟把襯衫落在武術(shù)學(xué)校,肯定沒有了……”我垂下頭去,心中后悔不已。
之后,我意想不到的事情發(fā)生了。
第二天,我來到學(xué)校,菲菲大跨步向我走來,手里------這不是我的.襯衫嗎?菲菲告訴我:“你那天把襯衫落在武術(shù)學(xué)校里,我看見了,就想把襯衫給你,結(jié)果你先走了,所以我今天還給你。你媽媽脾氣不好,批評你了吧?別難過了,有我在,沒事的!蔽衣犃怂脑捫闹械娜笨诹⒖虖浹a了,我感動得流下了眼淚。菲菲邊給我擦眼淚邊繼續(xù)安慰我:“月兒(本人呢稱)別哭了,咱們是最好的朋友,你傷心我就傷心,你快樂我就快樂。為了我,你別哭了!”我非常感動,便不再哭!霸聝赫婀,不哭了!”她像哄小孩子一樣哄我。我眼神突然定在襯衫上,好干凈呀!原來菲菲把我的襯衫洗干凈了,我滿臉的興奮,眼睛里閃動著激動的浪花。朋友萬歲!
朋友,是個神奇的字眼;友誼,是朋友與自己心中不可缺少的;但友誼,更離不開偉大而忠實的誠心!
六年級作文 篇2
“加油!加油!不要斷掉!”吳老師在一旁吶喊助威著,我們則穿梭跳躍于揮舞的長繩之下。
今天是個久違的艷陽天,操場上滿是同學(xué)們矯健的身影,還充斥著排山倒海般的吶喊聲。跳長繩比賽正如火如荼地進行著。比賽就要開始了,我們都興奮極了!我們趁著比賽前的閑暇,爭分奪秒地進行練習(xí)。杜鍇瑞和徐晨媛用力地掄起雙臂,甩起長繩,紫瑩瑩的長繩重重地敲打著地面,發(fā)出“啪啪”的聲響,平添了一絲緊張。隨著長繩跳躍的'還有我們不停躍動的心。同學(xué)們魚貫而出,這使我們心中的大石頭總算落下了。
“咻”夏老師的口哨聲終止了我們的賽前準(zhǔn)備,比賽正式開始啦!屠千尋率先沖進了繩子,她輕快地一躍,迅速地跳了過去,給我們開了一個好頭;劉昕雨緊跟其后,嬌小的身軀在空中劃出一道優(yōu)美的弧線;王瑜璟也跳過去了,她鎮(zhèn)定的跑到長繩中央,單腳起跳,一上一下,輕松自如地跳了過去。
馬上要輪到我了,我心中百感交織。萬一我跳的時候斷了怎么辦?那我會被別人指責(zé)的。我開始有一種說不出的緊張!終于,輪到我了!我雙腳向前一邁,快速跑到中間,繩子立刻甩到了我的腳下,我向上輕盈地一跳,繩子悄然從我腳下穿過。太好了!
突然,一位同學(xué)在起跳時發(fā)生了“意外”,長繩瞬間停了下來。我們并不氣餒,繼續(xù)努力著,試圖彌補這次的失誤。
同學(xué)們一個接一個的跳進長繩。溫和的陽光下,我們宛如一群翩翩起舞的蝴蝶躍動著,跳起了優(yōu)美的“8”字舞蹈,長繩仿佛是一根長絲帶為我們伴舞。大家的臉上都洋溢著興奮的光彩。
又是一陣尖銳的口哨,打破了火熱的比賽,長繩漸漸停了下來。雖然比賽結(jié)束了,但我們的臉上依舊洋溢著冬日般燦爛的笑臉,我們的心也久久不能平靜,舞蹈著,躍動著……
六年級作文 篇3
“再不瘋狂我們就老了,沒有回憶怎么祭奠呢,還有什么永垂不朽呢,錯過的你都不會再有……”就像歌里唱的那樣,瘋狂放肆的、恣意的夢想宣告著我們的青春。有人說,青春是一場夢,雖然短暫卻最美好;有人說,青春是一杯酒,釀的時間越久越醇香;而我始終相信,青春,就是在花一般的.年齡,做出一些有意義的事情。美好青春,是最燦爛的花季。
有這樣一段詩:輕叩流年夢,寫下青春繾綣情;繪下潑墨畫,畫下輕狂年少時。盛世花開,開滿春風(fēng)畫卷;眉目淺笑,笑嘆年華正好。正是如此啊,時間就像是流水,沖淡了我們身上的所有棱角,令原本鋒芒畢露的我們被磨出了圓滑模樣。卻在同時,把我們的青春年華,寫進了回憶。磨走的,是外表,磨不走的,是回憶。
青春不可再來,我們又怎能在人生的道路上停滯不前,錯過最美的花季呢?人生是一條單行道,只能前進而不能后退,我們應(yīng)讓自己活出自己的光芒,珍惜一路上的點點滴滴。
人生如一輛列車,過了就不可能回頭,它在永不停止的人生了行使著。偶爾會頭看看已過的風(fēng)景,才能品味到人生的酸甜苦辣,領(lǐng)悟人生的真諦。
年輕的我們,自信而驕傲的我們,我們應(yīng)伴著青春的恣意和瀟灑,活出屬于我們的無悔的青春!
六年級作文 篇4
風(fēng)雨過后,萬物都被塵洗了一遍,鄉(xiāng)間小路上成了一片汪洋。
畢竟這場雨太大了,但孩童取悅的興致從不磨滅,穿著小雨鞋在不深的水洼中噠噠地踩水,即便濺了一身得水還是滿臉笑意,水洼是凹凸不平的,喏,這不,又一個孩童摔了一跟頭,但她并不感到疼痛,一個骨碌爬起來,和伙伴相視一笑繼續(xù)玩她的,這一跤摔得真痛快。
“誒,不是說風(fēng)雨過后都是彩虹嗎,怎么,彩虹在哪呢?”
“你看,那邊有朵彩云,指不定彩虹待會從那出來呢!走,我們?nèi)ゲ试颇沁!”嘿咻嘿咻,跑著、追著、跳著?/p>
“怎么還沒到呀?我們明明走了很遠了!
“嗯……云在天上,很高的,我們?nèi)ド缴习,山很高很高?,比我爸爸還高呢!”你一把我一把,好不容易爬上了山,太陽出來了,可彩虹呢?它哪去了?
“你們聞聞看,山上空氣這么新鮮誒!唉,你們說彩虹會不會受不了不來啦?”這一聲回蕩在他們腳下的山和對面的山,徘徊不止。
“那我們把這的空氣全部吸到肚子里吧,說不定彩虹就出來了呢!币豢谝豢冢瑢嵲诖贿^起來了,憋不住了,一下咳了好幾聲,“咳咳,咳咳——”我的伙伴,你們怎么了?
“難怪彩虹受不了,我也受不了了,我們下山吧!币徊揭粋腳印,在潮濕未干的山路上印下一個個小腳印,這是他們的歷程。下了山,下了山,干什么呢?踩水洼不好玩了……
“回家吃飯咯,野了一天了還不吃飯?”咕咕咕~確實餓了,那先填飽肚子吧,吃飽了再說,可吃飽了困意就來了,呼呼大睡……
風(fēng)雨過后,生機四起——
六年級作文 篇5
星期天下午,我剛做完老師布置的家庭作業(yè),準(zhǔn)備去看電視,路過客廳時,發(fā)現(xiàn)媽媽正在看一本叫《發(fā)型變變變》的書,媽媽染頭記。一開始,我想:媽媽工作幾天也累了,看一些娛樂性的書也沒有什么不妥的。當(dāng)時,我根本就沒有想到媽媽會有染頭發(fā)的想法。
第二天吃晚飯時,媽媽突然向我提出了一個奇怪的問題!瓣愓\,你說媽媽把頭發(fā)染成淺紫色的好看嗎?”我先是一愣,覺得媽媽不應(yīng)該問這個問題。她為人師表,怎么能染發(fā)呢?過了一會兒,我對媽媽說:“媽媽,等明天爸爸、爺爺、奶奶都回來吃飯時,我們能不能開一個‘家庭會議呢’?專門討論這個問題!薄爱(dāng)然可以!闭f完,媽媽便去洗碗了。
上床睡覺時,我心想:媽媽不應(yīng)該提出這個問題。她是一名教師,她這一染頭發(fā),會給家長們帶來不好的影響。我想了好長時間,直到大鐘發(fā)出清脆地聲響:“現(xiàn)在時刻二十一點整!蔽疫B忙不敢去想了,因為明天還要上學(xué)呢!再想的話,明天我會遲到的。
第三天吃晚飯時,我們一家人在飯桌上有說有笑。是我先把這個問題提出來的,首先讓爺爺奶奶發(fā)言,爺爺不同意媽媽染頭發(fā),因為他認(rèn)為,媽媽為人師表,應(yīng)該給同學(xué)們和家長們留一個好印象,不該這樣打扮。我十分贊同爺爺?shù)囊庖,所以一邊吃飯一邊不停地點頭。
接下來該奶奶發(fā)言了,奶奶的想法與爺爺截然相反,她認(rèn)為,年輕人應(yīng)該打扮打扮,但也不能打扮得太過火。向染頭發(fā)這種打扮還是可以的。
該爸爸發(fā)言了,我問他有什么意見,他擺了擺手說:隨你!
我聽了非常高興,便站在椅子上大聲宣布:“今日‘家庭會議’最后結(jié)果是:我的媽媽提出要染頭發(fā),我和爺爺都覺得不妥。奶奶和我們的想法不同。少數(shù)服從多數(shù),我和爺爺兩票,奶奶一票。所以我們勝利了,媽媽不可以染頭發(fā)。”說完,我便在椅子上蹦蹦跳跳,奶奶一邊說小心點,一邊慢慢的.把我扶下來。
媽媽笑著說:“我不會再有染頭發(fā)的想法了。就聽我們家陳誠的!贝蠹液苡淇斓某酝炅孙。
睡覺時,我比打了勝仗還高興,翻來覆去地睡不著,直到大鐘發(fā)出9點整的聲音時,我才迷迷糊糊的睡著了。做夢時,我還夢到了我今天站在椅子上宣布“家庭會議”結(jié)果的情景呢!