稚子弄冰改寫作文15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的稚子弄冰改寫作文，希望對(duì)大家有所幫助。

稚子弄冰改寫作文1

　　清晨，一輪紅日從地平線緩緩升起，照亮大地，一切都明亮起來(lái)。清新的空氣，淡淡的白霧，還有……孩子銅鈴般的嬉笑聲。

　　晨練起床的楊萬(wàn)里聽(tīng)到了那陣陣歡笑，心情也逐漸好了起來(lái)。不一會(huì)兒那穿林而過(guò)的響聲更是讓他歡喜，楊萬(wàn)里的腦海中不禁浮想連篇：一個(gè)滿臉稚氣的小孩，正趁著家人不注意，一個(gè)人偷偷跑出房子，來(lái)到一個(gè)隱蔽處，當(dāng)看到凍結(jié)在金屬盆里的冰塊時(shí)，頓時(shí)哈哈大笑，手腳上下舞動(dòng)，臉上寫滿了興奮，他將冰塊取出，不管手頭傳來(lái)的冰涼，“啪啪啪啪”他三兩下將冰塊砸出小洞，將早就從家里拿出來(lái)的`彩色繩子穿過(guò)并提起。如此，一個(gè)鉦便完成了。

　　那冰塊本就透明無(wú)光，可現(xiàn)在卻發(fā)出五彩繽紛的光芒，仿佛整個(gè)世界都鮮活起來(lái)，他不禁甜甜的笑了，拿起一旁的棍子，“鐺鐺鐺鐺”的敲打起來(lái)，聲音清脆響亮。正當(dāng)楊萬(wàn)里沉浸于自己的幻想中時(shí)，忽然玉碎般的聲音傳入他的耳畔，將他拉回現(xiàn)實(shí)，楊萬(wàn)里咧嘴一笑，想必是那稚子的冰塊落地了吧？楊萬(wàn)里的腦中忽然靈感乍現(xiàn)，回到房中提筆寫下《稚子弄冰》：“稚子金盆脫曉冰……”

　　然而，數(shù)百米外，一個(gè)兒童，正失望地看著眼前碎落一地的冰塊……

稚子弄冰改寫作文2

　　冬天到了，天氣冷了，湖面結(jié)冰了，到處雪白。稚子拿著金盤去弄了一點(diǎn)冰去玩，冰總是掉，稚子卻堅(jiān)持下來(lái)，孜孜丌倦的來(lái)裝冰，他沒(méi)有放棄裝好冰塊玩冰，沒(méi)有因?yàn)槔щy而拋棄任何事情。

　　冰最終在稚子的努力下裝好了，稚子又到家里去拿過(guò)來(lái)了了彩色的絲綢準(zhǔn)備要當(dāng)昂貴的銀鉦用來(lái)穿入金盤里面的小漏洞來(lái)堅(jiān)固一下金盤丌讓好丌容易裝好的冰塊滑下來(lái)，看來(lái)稚子是挺會(huì)想辦法的。

　　稚子做好了玩的準(zhǔn)備以后，就正弅開(kāi)始玩了，準(zhǔn)備好了后，就開(kāi)始敲玉磬，敲的整個(gè)林子里面的人都聽(tīng)到了響聲，林子的聲音都根本抵可是稚子敲玉磬的聲音。

　　稚子其實(shí)一向在等冰碎的時(shí)候就能夠把冰給倒下來(lái)了，最終冰碎了，稚子就突然把冰倒下來(lái)，所有的人都以為是玻璃碎在地上的聲音，可是其實(shí)是稚子把冰倒到地上的聲音。

　　稚子玩這個(gè)游戲是童年冬天最歡樂(lè)的`游戲，詩(shī)人楊萬(wàn)里在走過(guò)的時(shí)候看到的稚子玩這個(gè)游戲，或者是楊萬(wàn)里自小的時(shí)候玩的游戲，讓他有啟發(fā)，寫下了《稚子弄冰》這一首千古流傳的詩(shī)句。

稚子弄冰改寫作文3

　　寒冬的清晨，孩童們按之前的約定，三三兩兩地跑到雪地上，來(lái)到前一天藏冰的地方，圍成一團(tuán)，開(kāi)始行動(dòng)。

　　他們的把凍好的冰從金屬盆里取了出來(lái)，想盡辦法，又在冰上鑿出了一個(gè)小洞，有個(gè)孩子從懷中掏出事先準(zhǔn)備的.彩色絲線，其他孩子屏住呼吸，看著這個(gè)孩子小心仔細(xì)地把彩線穿過(guò)了小洞。大家都松了口氣�？雌饋�(lái)，他們的“銀鉦”做成啦！大家都有點(diǎn)小緊張，又有點(diǎn)小興奮。另一個(gè)孩子忍不住輕輕的敲了一下，“錚——”敲出的聲音竟然比相像中要好聽(tīng)。這下孩子們可高興啦。做成“銀鉦”的男孩，臉上的酒窩越發(fā)明顯了。孩子們都想敲一敲，于是，大家一邊跑一邊輪換著敲“銀鉦”，清脆的聲音穿過(guò)樹(shù)林傳到了大人們的耳朵里，他們也笑了，正當(dāng)孩子們敲得起勁時(shí)，不知怎么回事？突然一聲玉石碎裂的聲音嚇了大人們一跳，隨著聲音傳過(guò)來(lái)的方向趕了過(guò)來(lái)，看到是這群孩子因?yàn)樘�興奮，不小心把做好的“銀鉦”又敲碎。

　　大人們知道真相后哭笑不得的往回走。只留下還愣在原處，看著碎了一地冰塊的孩子們。終于，他們回過(guò)神來(lái)，一臉失望的表情，垂頭喪氣的四散回家了。

稚子弄冰改寫作文4

　　雪花在空中飛舞，寒冷的風(fēng)吹著那干枯枯的樹(shù)枝上，發(fā)出了“嗖——嗖——”的聲音，湖面早已結(jié)冰，瓦房被雪一層又一層的覆蓋著，意外的讓人感覺(jué)到自己走進(jìn)了一片冰雪的天地。

　　一天清晨，楊萬(wàn)里先生獨(dú)自漫步在白雪皚皚的小巷中，他手拿一本白卷，衣兜里還帶著一支筆和一瓶墨水，大概想隨性作詩(shī)吧!這時(shí)眼前出現(xiàn)一副十分有趣的畫面。

　　一位滿臉稚氣的孩子悄悄地走出了屋子，他輕手輕腳地來(lái)到了隔壁的屋檐下，用他那被凍的通紅的小手想去抓屋檐下的'冰塊，但由于冰塊太高抓不到，只好拿來(lái)了一個(gè)小板凳站在上面，順利的取下冰塊后，隨手把它放進(jìn)一個(gè)金屬盆子里。坐在凳子上拿著冰塊仔細(xì)的端詳著。然后回到家里，拿來(lái)小錘子將冰塊打了一個(gè)小洞，又拿來(lái)媽媽縫制衣服的彩絲線穿過(guò)冰塊的小洞，把它當(dāng)作銀鉦，拿在手里輕輕地敲打著，冰塊發(fā)出來(lái)了穿林而過(guò)的響聲，那歡快的聲音讓這位孩子翩翩起舞，他邊跳邊敲整個(gè)人完全沉醉在這美妙的音樂(lè)里。這時(shí)，一不小心被一顆小石頭給絆倒了，手上的冰塊掉在了地上，還沒(méi)等那位孩子反應(yīng)過(guò)來(lái)，就聽(tīng)到了玉破碎般的聲音。于是孩子從喜笑顏開(kāi)瞬間轉(zhuǎn)變到無(wú)比失望。

　　楊萬(wàn)里先生看到了這一幕性感大發(fā)，把白卷放在石頭上作詩(shī)，所以才有了今天的《稚子弄冰》。

稚子弄冰改寫作文5

　　冬天默默地降臨，似乎不想讓人知曉，似乎想要給人們一個(gè)驚喜。 當(dāng)?shù)谝黄�雪花落下�?lái)時(shí)，并沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，好像它是一個(gè)偵察兵，告訴伙伴們很安全，才紛紛地飄落下來(lái)。這是今年的第一場(chǎng)雪，小雪片們慢慢的堆積，地下，也有一層薄薄的無(wú)玷污的白雪了。這時(shí)夜已經(jīng)降臨了，那些個(gè)調(diào)皮的小頑童已經(jīng)睡下了。雪越下越大，好似發(fā)了瘋似的，這時(shí)瘋婆婆也參加進(jìn)來(lái)了，外面冷的刺骨……

　　清晨，一個(gè)穿得像棉花球似的小孩子笨手笨腳地走進(jìn)了院子，哇，昨天晚上下雪了。”他站在院子里，仔細(xì)端詳了好一會(huì)兒，又興奮地朝石桌那邊跑去。原來(lái)那孩子是看到了亮晶晶的'冰塊兒，只見(jiàn)他慢慢地將冰塊兒從盆中脫下來(lái)又觀察了一會(huì)兒，這亮晶晶的冰塊。他好像想到了什么，急忙跑回屋里，又過(guò)了一小會(huì)兒，他出來(lái)了。那孩子手中拿著一些五彩繩和一個(gè)尖尖的細(xì)細(xì)的鐵棍。他用那個(gè)鐵棍在冰塊上鑿了一個(gè)洞，又用五彩繩穿了起來(lái)。哦，原來(lái)他要把冰塊來(lái)敲哇。他輕輕地敲著，臉上洋溢著得意的笑容，敲著敲著，他竟走出了家門。

　　這冰塊又穿過(guò)樹(shù)林聲音變得像玉器一樣，真是好聽(tīng)極了。可這聲音并沒(méi)有長(zhǎng)久———只聽(tīng)見(jiàn)玻璃破碎的聲音，那小孩看到冰塊碎了，他心里可能在想：剛才我為什么沒(méi)有把繩子系成一個(gè)死結(jié)呢。哎，便垂頭喪氣地走了。

稚子弄冰改寫作文6

　　幾粒星子墜入深海，隨之躍出一輪驕陽(yáng)，一晃四十載悠忽而逝，唯滄海桑田歷久彌新。

　　每個(gè)人都有自己的童年趣事，住在這個(gè)村莊里的一個(gè)小男孩，每天真是快活。

　　寒冬臘月，在美麗的村莊里，一個(gè)可愛(ài)的小男孩一大早就起床了，他看見(jiàn)臉盆里面的水結(jié)成了晶瑩剔透的冰塊，便伸出小手摸了摸冰塊，又立馬收回了手，說(shuō)道：“真是太冷了，我的手快凍僵了！”他盯著這塊冰看了很久，忽然，眼珠子一轉(zhuǎn)，想到了大人們用的鑼，便先把臉盆倒了過(guò)來(lái)，倒上一盆熱水，澆在臉盆上，小男孩便輕而易舉地把臉盆取了下來(lái)，他高興地一蹦三尺高，因?yàn)檫@塊冰終于和臉盆脫離了。

　　怎樣才能把這塊冰吊起來(lái)呢？啊，他又想到了一個(gè)絕妙的點(diǎn)子。他去朋友家借了一根五彩絲線，又點(diǎn)燃了一柱香，接著將點(diǎn)燃的香對(duì)準(zhǔn)冰的中心點(diǎn)，等冰慢慢融化，形成了一個(gè)小洞后，小男孩把那根五彩絲線穿了進(jìn)去，打了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，冰鑼制成了，小男孩激動(dòng)地叫了起來(lái)：“太棒了，我成功了！”

　　他一手提著冰鑼，一手拿著一根又細(xì)又長(zhǎng)的筷子，可神氣了。他“嘡—嘡—嘡”地敲了幾聲，一些孩子從村莊各個(gè)角落跑出來(lái)，好奇的`看著他手中那個(gè)冰鑼，小男孩這下更得意了，他越敲越起勁，突然，只聽(tīng)“哐當(dāng)”一聲，冰箱鑼碎了，身邊的孩子都驚呆了。

　　冰鑼敲碎了，孩子們還是依舊很快活！村落的上空，蕩起一串串開(kāi)心的笑聲……

稚子弄冰改寫作文7

　　春天快到了，正是“打春牛”的時(shí)候，于是楊萬(wàn)里帶著老百姓去打春牛，許多兒童都圍觀著，那些調(diào)皮的兒童紛紛模仿著，這情景不禁令楊萬(wàn)里想起不久前的一件趣事。

　　早晨，家家屋檐上長(zhǎng)滿了亮晶晶的冰凌，那冰凌好似透亮的鉆石，陽(yáng)光下發(fā)出耀眼般的光芒。

　　晚上盛放在瓷盆里的水，一夜間就變成了硬邦邦的冰坨。孩子們看見(jiàn)了著冰坨，歡呼著、雀躍著。只見(jiàn)那穿著紅彤彤棉襖的孩童把瓷盆倒扣著，小心的將冰坨弄下來(lái)，偷偷拿出媽媽納鞋底的錐子，提著氣在冰坨的3分之一處捯飭著，“呼——”冰坨上一個(gè)小眼形成，孩童拿出五彩繽紛的.絲線穿進(jìn)眼中，輕巧的打上結(jié)。“銀鉦”形成了。

　　村落里蒼翠的松林間傳出孩童們銀鈴般的歡笑聲。原來(lái)，早有孩童提著“銀鉦”用小木棍敲著，飛奔在林間，那紅襖孩童見(jiàn)著了立馬帶著他的小伙伴加入其中，很快每個(gè)人的臉上都紅撲撲的，腦袋上熱氣騰騰的。正玩得起勁，突然冰敲碎了，他們非常掃興，顯然還沒(méi)玩夠了。其中一個(gè)小孩彎下腰摸了摸碎了一地的冰：唉，真遺憾，還是回家再做一個(gè)更結(jié)實(shí)的吧

　　看著眼前的一幕，詩(shī)人楊萬(wàn)里不禁詩(shī)興大發(fā)，一氣呵成，寫下明詩(shī)稚子弄冰。

稚子弄冰改寫作文8

　　冬天的早晨，小河結(jié)了一層厚實(shí)的冰。放眼望去，一片茫茫。樹(shù)上白皚皚的，仿佛掛上一層銀白色的紗衣，連屋內(nèi)盆里的水也已凍成晶瑩剔透的冰塊。

　　早起的兩個(gè)小孩拿出金屬盆，在陽(yáng)光的照射下，盆里冰塊晶瑩剔透，仿佛一塊閃亮的翡翠。他們玩著冰塊，不一會(huì)兒，手已經(jīng)凍得通紅。這時(shí)，光頭小子說(shuō)：“我們用熱水往冰塊中心澆去，弄出個(gè)洞再用彩線穿上，這樣就不凍手了�！秉S發(fā)小子笑嘻嘻地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)干就干，一個(gè)沖，一個(gè)挖，一個(gè)穿，一個(gè)系，不一會(huì)兒就弄好了兩個(gè)冰塊。

　　他們把冰塊系在肩膀上，走在林間的小路上，一邊敲銀鉦、一邊哼著不成調(diào)的小曲兒，音樂(lè)聲、嘻笑聲回蕩在樹(shù)林上空。許多路過(guò)的小孩也被吸引過(guò)來(lái)了，他們像猴子一樣上躥下跳，想看這里最靚的仔。光頭小子越敲越起勁，突然，“砰”的一聲，冰塊摔落在地，發(fā)出清脆響亮的聲音，好似玻璃破碎的`聲音。大家很沮喪，人群一會(huì)兒就散開(kāi)了。黃發(fā)小子安慰道：“，沒(méi)事的，還能玩！”只見(jiàn)他用有棱角的冰塊去碰另一塊冰塊，一下子就裂開(kāi)了個(gè)洞，光頭小子撿起剛才的繩子，穿進(jìn)去，系了個(gè)結(jié)實(shí)。

　　玉磬聲又回蕩在林間上空，真有說(shuō)不完的情趣。

稚子弄冰改寫作文9

　　冬日的早晨，雪飄飄悠悠地落下來(lái)，滿地都是白茫茫一大片，仿佛一個(gè)銀裝素裹的世界。

　　一個(gè)兒童早早起床出門，看見(jiàn)白茫茫一大片，興奮得院子里東奔西跑。突然，他被什么東西拌了一下，回頭一看，發(fā)現(xiàn)身后的一個(gè)盆里結(jié)滿了冰，孩子高興極了，將盆倒過(guò)來(lái)，在盆底上敲。隨著“咚咚咚”的聲音，一大塊冰滑了出來(lái)。孩子把冰用釘子穿了一個(gè)孔，然后將彩絲穿進(jìn)洞里，綁起來(lái)提在手上，興奮地蹦跳在雪地里，快樂(lè)地大聲叫喊：“可以玩冰啦！”

　　提在手上的冰，在太陽(yáng)的照射下，發(fā)出銀色的光芒，就像一個(gè)亮閃閃的銀鉦，照得人直晃眼。孩子得意極了，提著冰塊跑進(jìn)林子。村里的孩子們聽(tīng)見(jiàn)了叫喊聲，都飛一般跑了出來(lái)，也跟著他跑進(jìn)林子。孩子們看見(jiàn)他手里的冰塊，高興得直拍手，你敲敲，我打打，冰塊發(fā)出了動(dòng)聽(tīng)的聲音，像小溪的叮咚聲，像玉磬的'敲擊聲……那聲音穿林而過(guò)，和著孩子們的笑聲，在林子里迂回流淌。

　　孩子提著冰塊跑來(lái)跑去，一不小心摔了一跤，冰掉在了地上，發(fā)出玻璃破碎的聲音，孩子心里一緊，低頭一看，看見(jiàn)一地破碎的冰塊，他懊惱地捶打著自己的腦袋，責(zé)怪自己太不小心了……

　　這時(shí)，雪又淅淅瀝瀝地下了起來(lái)……

稚子弄冰改寫作文10

　　昨天下了一夜的，氣溫突然下降，就像一個(gè)銀裝素裹的世界。一個(gè)小被包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，推開(kāi)門地說(shuō)：太好了！！他開(kāi)心地跑到院子里，突然碰到一個(gè)東西連忙抱起來(lái)，拍去上面的雪發(fā)現(xiàn)：是昨天接水的'銅盆。于是，把手放入銅盆中，感覺(jué)到昨天的水現(xiàn)在已變成了一塊冰。孩子心想：我用冰做個(gè)玩藝兒吧！

　　他找來(lái)幾根很細(xì)的蘆葦管，又向要了根彩色絲線。先把大塊冰從銅盆中取出來(lái)，然后拿來(lái)蘆葦管對(duì)準(zhǔn)冰塊中心用力吹熱氣，慢慢地，冰塊中心開(kāi)始融化，逐漸出來(lái)了一個(gè)圓圓的小洞。他又用彩色的絲線，小心翼翼地穿過(guò)小洞，又打了個(gè)死結(jié)。接著，過(guò)來(lái)一根小鐵棒，對(duì)著冰塊輕輕地敲了一下，呀！很清脆，就像玉磬的聲音一樣。孩子地手舞足蹈，連忙帶著他的跑到了林里，掛在樹(shù)枝上，開(kāi)心地敲著，那聲音輕脆又悅耳，在樹(shù)林的另一邊都能聽(tīng)見(jiàn)。孩子心里得意極了，心想：這個(gè)東西是我做的，太棒了！我要讓更多的人都能聽(tīng)見(jiàn)。于是，更加用力的敲打。

　　只聽(tīng)得啪！地一聲，聲音就像水玉落地似的。孩子低頭一看，原來(lái)是冰塊因?yàn)樘�用力補(bǔ)敲碎了。孩子懊惱地拾起五彩絲線，跑回家里，打算重新再做一個(gè)

稚子弄冰改寫作文11

　　在一個(gè)冬天的早晨，彬彬打開(kāi)門一看，發(fā)現(xiàn)門口接水的金盆里，結(jié)滿了冰塊。彬彬伸出手指頭摸了摸，仿佛感覺(jué)到手指被粘在了冰塊上。這時(shí)，他想：大人們都有一面鑼，我怎樣沒(méi)想到用冰塊也去制作一個(gè)呢？彬彬這么一想，便開(kāi)始動(dòng)手做起來(lái)。他找來(lái)一壺?zé)衢_(kāi)水往中間澆，漸漸地，冰塊上出現(xiàn)了一個(gè)小小的洞，他大聲喊道：“��！我成功啦！”

　　一個(gè)“銀鑼”完成了，可是，怎樣才能把它提起來(lái)呢？彬彬左思右想，忽然他拍手大叫：“我有辦法了”。他問(wèn)媽媽要來(lái)一根五彩繽紛的'絲帶，穿過(guò)洞，綁了結(jié)，“哈哈，大功告成，”彬彬高興地說(shuō)。

　　彬彬提著鑼，后面還跟著一群小伙伴，他高興地敲著，越敲越響，越敲越使勁，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，“銀鑼”碎了，小伙伴們有的膛目結(jié)舌，有的舉臂歡呼，還有的坐在地上大哭起來(lái)。這時(shí)人群中有一個(gè)聲音出現(xiàn)，他大聲的叫起來(lái)：“大家不要灰心，我們齊心協(xié)力重新再做一個(gè)不就行了嗎？”在大家的共同幫忙下，他們又做好了屬于自我的一面新鑼。

稚子弄冰改寫作文12

　　鄉(xiāng)村的冬天似乎更寒冷些。

　　“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑……”唱著歌的弟弟正準(zhǔn)備去睡覺(jué)，這時(shí)聽(tīng)到一股細(xì)小的對(duì)話，“老頭子醒醒，明天就是立春了�！闭f(shuō)著，推了推鼾聲如雷的老頭子，“老婆子明白了，”這竟讓弟弟聽(tīng)到了，立刻高興了一蹦三尺高，大步流星地跑去屋里，趕緊告訴哥哥，哥哥也不亦樂(lè)乎，他們立馬拿上金盆，盛上水，捧著金盆跑到院子里，皎潔的'月光灑在兄弟倆笑盈盈的臉上，一晚上他們高興的睡不著覺(jué)了，弟弟一向盤問(wèn)：“哥哥，水凍住沒(méi)？”“不明白，應(yīng)當(dāng)還沒(méi)有”“哥哥水凍住沒(méi)？”“應(yīng)當(dāng)凍住了吧？”“哥哥……”“哥哥天亮了，”兄弟倆兩步三躥的沖出家門，往里一摸，又硬又冰，看來(lái)凍成了，兄弟倆開(kāi)心的合不住大嘴，細(xì)心翼翼地取出來(lái)，再拿彩色的絲線穿在手里擺弄，那“叮當(dāng)，叮當(dāng)”聲音可真美妙，要比“隆隆”的雷鼓大哥優(yōu)雅多了，向玉磬敲出來(lái)的聲音穿過(guò)林子，整個(gè)林子都仿佛跟著那美妙的聲音而舞動(dòng)。“嘭——”不知怎樣回事，忽然聽(tīng)見(jiàn)玻璃碎了聲音一樣，原先銀鉦碎了，他們面面相覷，多么天真浪漫，天真可愛(ài)的兄弟！

稚子弄冰改寫作文13

　　夜晚，繁星滿天，點(diǎn)點(diǎn)螢光在草葉間穿行，一陣陣歡聲笑語(yǔ)傳來(lái)“你信不信，今年冬天我用冰做樂(lè)器？”“不可能吧！你還是好好放你的牛吧！”“你等著！”……

　　冬天很快就到了，六角的雪花從空中飄落，一個(gè)幼小的孩子看見(jiàn)地上厚厚的雪，嘴巴上揚(yáng)。他把一個(gè)收裝滿水的木盆放在門口的屋檐下面，雪慢慢停了。

　　第二天，天還沒(méi)有大亮，空中仍有幾顆星星眨著眼，月色淡淡，好似隨時(shí)都會(huì)消失。昨天的那個(gè)小孩推開(kāi)門，看到木盆時(shí)，露出笑意。他小心翼翼地從木盆里把冰取了出來(lái)，從褲兜里取出之前準(zhǔn)備好的彩色絲線，將絲線仔細(xì)穿過(guò)冰，將吊著冰的絲線握在手中，懸在眼前仔細(xì)地打量著。忽然，他抬起手，拿著竹筷像敲銀鉦一樣敲擊著冰，漸漸敲出了節(jié)奏。

　　他的'小伙伴們?cè)诹种新?tīng)見(jiàn)像敲玉磬一樣的敲擊聲傳來(lái)，聲音清脆悠長(zhǎng)，便尋著聲音走出竹林，來(lái)到那個(gè)小孩子的家門前，卻聽(tīng)到像水玉碎裂的聲音，進(jìn)門一看，那個(gè)小孩子手提一根彩絲，愣在原地，一堆冰渣散落在地面上，頓時(shí)什么就都明白了。

　　他緩緩放下絲繩，滿臉沮喪，小伙伴們走過(guò)去拍拍他的肩膀，低聲安慰了幾句，他破涕為笑，走到家中，拿了竹筐，與他的小伙伴下山去玩了，山下的干草越來(lái)越少，筐里的干草，越來(lái)越多……

稚子弄冰改寫作文14

　　冬天到了，地上鋪滿了厚厚的白霜，臘梅樹(shù)也蓋上了潔白的棉被，湖中的水也不象往常那樣唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌，小動(dòng)物也都儲(chǔ)藏好食物，冬眠了！一切都變得格外的安靜。

　　清晨，屋子里的煙囪已經(jīng)冒出了白白的熱汽，一家人都在忙活。母親在做飯，父親在修板凳，大兒子在編雞籠，唯有小兒子在一旁笑嘻嘻的玩耍。

　　小兒子跑出屋子，四處張望，他好象想起了什么，飛快地向屋后跑去。原來(lái)小兒子昨晚用金色盆子裝滿了水，他興沖沖找到金盆一看，果然和他想的一樣，水巳經(jīng)結(jié)成了冰。小兒子把盆倒過(guò)來(lái)，一手托著冰，另一只手輕輕敲打盆底，冰塊“啪嗒”落在他手中。他連忙用雙手捧起冰塊，生怕摔碎，輕輕地把冰塊放在地上，回屋取杯熱水，小心翼翼地把熱水滴在冰塊中心，不一會(huì)兒中間便形成了一圓圓的小孔。小兒子從口袋里掏出絲帶穿過(guò)小孔，冰塊變成了一個(gè)銀鉦。他高興極了，欣賞自己的杰作，拿到母親面前說(shuō)：“娘，你瞧瞧我做的銀鉦”！

　　母親停下手中的活，笑著說(shuō)：“哎呦喂，做的挺漂亮啊。”他忽然看見(jiàn)兒子的'手凍得通紅，“哎呀，看你的手手凍成什么樣子了？”說(shuō)著捧著小手來(lái)回搓揉�！澳�，一點(diǎn)也不冷”兒子調(diào)皮的說(shuō)道，此時(shí)，他已沉浸在母親的贊美里。

　　小兒子拿起一根筷子輕輕敲著銀鉦，“叮叮咚咚”的聲音穿林而過(guò)，母親又贊美起來(lái)。兒子越敲越起勁，“啪啦嘩啦啦”銀鉦被敲碎了，象玻璃破碎的聲音一樣。

　　小兒子愣住了，懊惱不已……

稚子弄冰改寫作文15

　　冬日的一個(gè)黃昏，夕陽(yáng)半藏在云彩后面，好像很害羞。天空起初是淺藍(lán)，逐漸變成湛藍(lán)，深藍(lán)，最后變成了灰藍(lán)。室外的寒風(fēng)驟起，呼呼地刮著，吹在身上好像針扎。

　　路上行人稀少，偶爾走來(lái)幾個(gè)也都裹得厚厚的，頂著寒風(fēng)，艱難地走著�！爸ㄑ健币宦暎�路邊的一戶人家，門打開(kāi)了，一個(gè)六七歲的'小男孩端著一個(gè)裝滿水的大金屬盆，搖搖晃晃地走出來(lái)，水不小心潑出了一些。那孩子把盆放下后，蹲在旁邊看著里面的水。天太冷了，他不斷地哈氣、搓手、跺腳。直到大人喊了，他才戀戀不舍地回家。

　　第二天一大早，那孩子不要大人喊，就跑到門口看冰去了。只見(jiàn)那冰晶瑩剔透，孩子十分高興。他把盆倒過(guò)來(lái)，搖晃了半天，冰取不出來(lái)。他把一塊磚放在旁邊，把盆倒過(guò)來(lái)，敲著磚頭，盆都要裂了，可冰依舊取不出。他不耐煩了，把冰向磚頭用力一敲，冰一下子震落下來(lái)。孩子高興極了，用彩絲一串，隨便拿了根木棍，就蹦蹦跳跳地去找小伙伴了。

　　他得意地像敲銀鉦一樣敲著冰，想向小伙伴們炫耀一下。想著想著，他敲得更帶勁了。那聲音好像是玉磬，清脆、嘹亮。小伙伴三三兩兩地走來(lái)了，他們圍著那孩子，爭(zhēng)著要敲一敲。那個(gè)孩子更得意了，他把頭抬得高高的，賣力地敲著冰。他還時(shí)不時(shí)地走來(lái)走去，就是不把手中的東西借給別人。

　　“咔”一聲，冰被敲出了一條縫，緊接著，“嘩啦”一聲，冰碎了一地，他十分懊惱，小伙伴們哄堂大笑起來(lái)。

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