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以微笑的作文

時間:2024-10-15 17:41:22 優(yōu)秀作文 我要投稿

有關以微笑的作文3篇

  無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的以微笑的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關以微笑的作文3篇

以微笑的作文 篇1

  清晨,你一走進教室,我就看到你的笑。當你看到面前徘徊著的班主任后,你強忍住笑,小步快跑,一副猥瑣狀榴到自己的座位上。我還是看到你忍不住笑,你的笑容根本就沒有離開過你的臉龐。 坐在自己的位子上,馬上有人找你講話。我離得很遠,聽不清你在和他們講什么,我只看到你聽到旁邊某人講了一句話,然后你就大笑,笑了大概十二秒。那句話也許并不好笑,但你還是會笑。 從上早自習之前,加上你剛走進教室時,你一共笑了十二次,其中小笑八次,大笑四次,這之中,連續(xù)的笑有三次?偟膩碚f,笑聲都不大,因為班主任在旁邊。 星期二的早讀課是語文,你拿出書后裝模作樣地朗讀起來。讀了一句,你就停了下來,發(fā)了幾十秒呆。 過了三分鐘,老師走進屋來,前排的男生頓時興奮起來,依照慣例,他們馬上就會起哄。起哄的原因一般有以下三點: 一、老師穿的衣服很少; 二、老師穿了不該穿的衣服; 三、老師剪了頭發(fā)。 今天,老師穿得很少,所以前排的起哄委員會,一個接一個地傳遞一句話:“剽悍。”然后,全體男生哄堂大笑。至于女生區(qū),一般不會有太大的動靜,就算有,也小到可以忽略不計。 你從來都不會第一個起哄,但是你會跟著笑,和我以及除了起哄委員會以外的人員一樣。然而,你真是愛笑,而且每次哄笑你都會比別人慢個半拍,所以我看到你笑,我也會感到很好笑。 這個早讀課上,你一共笑了十次,和同學講話笑了七次,看見老師穿得很少笑了兩次,摸著書包傻笑一次。其中大笑一共三次,都是連續(xù)不斷的笑;小笑一共七次。面帶微笑十五分三十二秒,還有九分二十八秒是其他表情。 下課后,全體同學趴在桌子上小睡,你也不例外。你同桌摸了你一下,你驚醒,笑了一次。我發(fā)現了一個關于你的定律,如果對方和你沒有矛盾,你和他們講話都會沖他們微笑一次。之后,你臉上的笑容“永垂不朽”。下課十分鐘,有五六個人找你說話一共十五次,你同桌有三次,你正規(guī)地笑了九次,保持微笑時長高達七分鐘。 下面兩節(jié)課是數學課,你聽得很認真,大部分時間臉上沒有笑容。然而課堂中的插曲是會讓你大笑的。班主任是慈祥的`老師,他一般絕不會主動講笑話,但總會在不知不覺中講了笑話,他本人毫無察覺,表情嚴肅,而我們早就笑得人仰馬翻了。兩節(jié)數學課,不算課間,你笑了五次。 第四節(jié)是英語課。我最怕上英語課了,因為我無法統(tǒng)計你笑了多少次。英語老師本身就是讓人發(fā)笑的源泉,即使他上課不想搞出笑話來,然而我們又豈能放過他?他光潔無發(fā)的腦門,笨重的身軀,還有可愛的動作,想不笑都不行。我一邊認真聽課,一邊用筆記錄你笑的次數以及你笑的時間長短。 在英語老師剛到的那一刻,你連續(xù)笑了四次。老師講語法時,由于他總會弄出讓人想笑的動作來,你的笑變得復雜起來,我分辨不出你笑了多少次。粗略地算算,你至少笑了五十一次。語文課上,你比較老實,竟然只笑了兩次。 整個上午,你共計笑了九十三次。全天共計笑了一百三十九次。依

  此類推,你一星期笑九百七十三次,一個月笑四千一百七十次,一年共笑五萬零四十次。 上帝真不公平,他一年給了你五萬零四十次笑。而我偏偏不愛笑。

以微笑的作文 篇2

  在我童年的記憶里,你,永遠都是那么美麗、善良。不管怎樣,你那恬靜的臉上總是帶著一抹淡淡的微笑。

  小時候,我們喜歡在夏天的夜晚躺在草坪上數星星,讓溫柔的月光輕輕地披在我們的身上。穎莉姐姐。我嘟起小嘴說。琴兒,怎么了?穎莉側過臉,亮晶晶的`丹鳳眼映滿了星星的影子。星星為什么那么美麗呢?我眨巴著大大的眼睛,疑惑地問。穎莉聽了,輕輕揚起了嘴角,臉頰上綻出兩個小酒窩:每一顆星星都代表著一個美麗的靈魂,它們純潔、善良,并且懂得微笑。所以它們美麗啊。

  只要微笑就能美麗嗎?我坐起了身,驚訝地問。當然嘍,穎莉也坐了起來,而且啊,每一個女孩子都會有一個微笑天使哦!這些微笑天使會讓它們的主人永遠微笑、永遠快樂。那么,我的微笑天使是誰呢?我抬頭望著星空問。我愿意做琴兒的微笑天使,穎莉幽幽地說。真的嗎?我看著穎莉,月光灑在她的身上,真的好像變成了天使。

  真的她站了起來,雙手交叉放在胸前,閉上眼睛說:萬能的神啊,我歐陽穎莉愿意做我親愛的妹妹的微笑天使。讓她永遠微笑、永遠快樂。

以微笑的作文 篇3

  那一次,媽媽不想做飯,就讓我到附近的飯館炒一份菜,于是我接過錢就去買了。

  飯館里的人可真多!排在最后的我竟然被一位老板(也是廚師)安排在最前面了,恐怕照顧我是小孩吧!我把媽媽的菜單給他,他就開始炒了:只見他左手端著鍋柄,右手拿著鍋鏟,還時不時的掂幾下。終于過了一會,菜出鍋了,老板又幫我把菜裝進飯盒里。而這時,有些顧客不耐煩了,叫道:“老板嘞,快點,我們都還有事情要忙!”“好嘞,一會就來!稍等!”他一邊擦著頭上豆粒般大小的汗珠,一邊說。老板他穿著白色襯衫,黑色褲子,古銅色的.皮膚在陽光的照耀下,又有些發(fā)黑。盡管吹著風扇,但他的頭上還有好多汗!我接過菜,給過錢,轉身要跑,但腳底下有鐵絲絆著,而重重地摔了一跤,飯菜都灑了一地。老板見狀,忙把我扶起。還問我:“沒事吧?”我搖著頭,悶悶不樂地望著地上所剩無幾的菜,心想:怎么辦?怎么辦?我該怎么向媽媽交差?老板似乎看透了我的心思,說:“我再重給你炒一份!”“那···錢······”我吞吞吐吐又有些遲疑。“錢不是給過了嗎?沒關系,以后常來光顧!”此時,我的心中溫暖了許多。老板又炒了一份給我,并囑咐:“這次可得小心,再掉了,我可不幫你炒了呦!”“嗯,我知道了!蔽液π叩恼f。

  我看著他那忙碌的身影,想著他那親切的話語,由衷的感慨:樂于助人,在別人有困難時,任何一個舉動、眼神,都能讓人振奮,那是多么寶貴啊······

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