關(guān)于傾聽(tīng)自然作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的傾聽(tīng)自然作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
傾聽(tīng)自然作文 篇1
大自然是五彩的，也是動(dòng)聽(tīng)的，將我們帶進(jìn)不一樣的世界，讓我們身臨其境。
春天，柳樹(shù)姑娘醒了，在明亮的“鏡子”前梳妝打扮呢！還不時(shí)地發(fā)出絲絲聲，仿佛飄著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，說(shuō)：“瞧！我美不美呀？誰(shuí)都比不過(guò)我�！焙撸扑亲詰俚臉幼�。什么時(shí)候才能改正回來(lái)呀！旁邊的小溪不服氣了，準(zhǔn)備用自己的才華比過(guò)柳樹(shù)的美麗，“叮叮咚咚”多美的音樂(lè)呀！這音樂(lè)優(yōu)于人間的.一切鈴聲，也是只有小溪才能演奏出來(lái)的。
高大的太陽(yáng)升起了，烘烤得大地滾燙滾燙的，也照得知了不停地叫喊著：“知了——知了——”，但是小朋友們卻舔著冰棒，蹦蹦跳跳的跑著，發(fā)出“踢踏踢踏”的聲音。
“呼呼呼”，秋風(fēng)娃娃來(lái)了，她帶上她的仙女棒，將世界轉(zhuǎn)為一片豐收的景象，農(nóng)民伯伯們看到這現(xiàn)象，也呵呵地笑了起來(lái)。忽然，“咚”。發(fā)生什么事了？原來(lái)是那紅通通的大蘋(píng)果在樹(shù)上坐臥不安的，一直掙扎，終于將自己離開(kāi)了大樹(shù)媽媽?zhuān)瑴?zhǔn)備自己去闖蕩江湖。田野里的高粱和稻草也忍不住了，決定和蘋(píng)果一起去混，便不停地?fù)u擺著，發(fā)出“唰唰唰”的聲音，既然待不住，不如來(lái)個(gè)了斷�！爸ㄖㄖā保灰�(jiàn)割稻機(jī)將他們碎尸萬(wàn)段，出去混的機(jī)會(huì)“嘭”得一聲泡湯了。
冬天又來(lái)了，這個(gè)季節(jié)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，堆雪人、打雪仗……風(fēng)大哥來(lái)了�！斑磉磉怼保L(fēng)吹得人們瑟瑟發(fā)抖，人們也喊著—————冷，也凍得動(dòng)物和植物們躲進(jìn)了屋里，只有菊花和梅花在風(fēng)中呼呼的搖擺著、
啊，原來(lái)大自然的音樂(lè)各自不同，有心的人會(huì)細(xì)細(xì)去傾聽(tīng)它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的多姿多彩。
傾聽(tīng)自然作文 篇2
大自然的心聲，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向我們展示著。
綿亙的山脈，婉言的小路，多變的云彩，沒(méi)有一處不讓人們驚嘆！堅(jiān)韌的翠竹，高大的樹(shù)木，青翠的小草，沒(méi)有一件不讓人享受。�。∽匀�，你的神秘著實(shí)使我吃驚。
下課的鈴聲已然歡快響起，同學(xué)們已經(jīng)走出教室。當(dāng)我正享受著那來(lái)之不易的清涼時(shí)，不知是誰(shuí)大喊了一聲：“班長(zhǎng)，快來(lái)看！”話(huà)音未落，我已飄然而至�！霸趺戳�？”他用手指向山的方向，“你瞧，班長(zhǎng)，那是什么？”我隨著他指的方向望去，不由得孩子般地蹦跳起來(lái)。
“龍！是龍！一條由云彩組成的'龍！”我驚喜的有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次。多美的龍啊，那由云彩組成的尾部，連一個(gè)鱗片，鱗片上的花紋，都活靈活現(xiàn)。咦？那隱隱閃光的是什么？哦，我知道了，是龍身上的每一處地方，都在我的心中閃閃發(fā)光。那龍尾已經(jīng)看完了，那龍頭呢？我搜尋了整個(gè)天空，卻始終不見(jiàn)他的蹤影。也許，是它害羞了吧？緊張得和鴕鳥(niǎo)一樣，藏了腦袋，而忘了自己的身子吧？你瞧，那龍的尾部該明名則明，該陰則陰，每一個(gè)細(xì)節(jié)，一個(gè)零碎，都勾勒得恰到好處。龍尾的最末微微勾著，龍身中部卻又稍稍隆起；又好似遇到危險(xiǎn)時(shí)的困窘樣；更好似欣喜若狂時(shí)的震驚樣……
“喂，班長(zhǎng)？”我嚇了一跳，從幻想中驚醒過(guò)來(lái)。我連忙看向天空，那龍依舊朝我友好地?cái)[著尾巴。
大自然的創(chuàng)造力是我們這區(qū)區(qū)人類(lèi)不能比擬的。我們應(yīng)該多去聆聽(tīng)大自然的心聲，去領(lǐng)略真正的景。
傾聽(tīng)自然作文 篇3
呼吸清新的空氣多舒服呀!在森林里唱歌、歡笑、打鬧。這感覺(jué)真的很棒!
有一回,我和爸爸去了一座山上,至于那是什么山嘛,我已經(jīng)不記得了,但我還很清楚的記得它帶給我的感覺(jué)。
住在大城市里的孩子是不懂得山里的孩子的幸福.因?yàn)樯嚼锏腵孩子較自由,負(fù)擔(dān)很輕;而城里的孩子缺少自由,負(fù)擔(dān)很重!所以,我才會(huì)選擇去山上,我想感受一下大自然給予我的自由,我想感受一下大自然給我的歡笑!
我在草地上奔跑;我?guī)蜆?shù)上的小鳥(niǎo)拍照;我和蝴蝶玩耍。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)它們生活有多么幸福!那么自由!那么輕松!一點(diǎn)都不為學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)煩惱!
微風(fēng)輕輕吹這你的翠發(fā);小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱;蝴蝶和蜜蜂在花叢中玩耍。淡淡的花香飄進(jìn)你的心里;自由緩緩地滋潤(rùn)在你的生活中。忘掉一切,擁抱自然!它能使你昏迷在著美麗的世界里。感受自然的力量吧!它會(huì)讓你越來(lái)越喜歡這個(gè)可愛(ài)又可悲的世界。
傾聽(tīng)自然作文 篇4
“我慢慢地聽(tīng)，雪落下的聲音……”單曲循環(huán)的這首歌，與窗外緩緩落下的雪花相映，嚴(yán)寒的冬天，有許多秘密。
透過(guò)窗上的冰霜，可以看見(jiàn)雪白的世界，那些水晶落得很輕，卻不會(huì)輕意被那嗚呼的狂風(fēng)吹散，最常見(jiàn)的，是鏟雪堆雪人的聲音。我聽(tīng)見(jiàn)，有低沉的男聲變得開(kāi)朗，滔滔不絕的歡笑聲映入耳畔；我聽(tīng)見(jiàn)，有活潑的女聲情緒高漲，似雪人開(kāi)口說(shuō)了話(huà)。
哦，上家三口的世界聽(tīng)起來(lái)真美麗。
時(shí)光荏苒，伴著雪消融的聲音，第一聲蟬鳴也已入耳。夏，悄悄地來(lái)了。
我走在暖暖的沙灘上，傾聽(tīng)海浪的聲音，感受大自然的無(wú)窮魅力，它時(shí)高時(shí)低，時(shí)而清脆，時(shí)而轟鳴。
偶爾聽(tīng)聽(tīng)大自然也不錯(cuò)。
沙灘排球的項(xiàng)目似乎十分冷淡，售球處空無(wú)一人。但幾分鐘后，一家口向那走去。
球與肉體碰撞的聲音恍然傳向了整個(gè)海灘，人們不由朝這邊看來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)，那碰撞的聲音里夾雜著與家人游玩的歡樂(lè)。越來(lái)越多的人走來(lái)，加入了這場(chǎng)“單調(diào)”的'游戲，我聽(tīng)見(jiàn)父母的贊揚(yáng)聲，售球老板的笑聲，海浪的拍打聲和某種聽(tīng)不見(jiàn)的幸福。
我與大自然邂逅，傾所出每個(gè)事物的故事。落雪、花開(kāi)、蟬鳴、稻響……
是多么動(dòng)人。
上帝給了我們一雙明亮的眼睛，讓我們發(fā)現(xiàn)世間多么美麗，但我們都忘了——
上帝也發(fā)了我們一雙伶俐的耳朵，讓我們聽(tīng)盡世間動(dòng)人的聲音。
與家人的歡笑，是多么美麗。
傾聽(tīng)自然作文 篇5
大自然是什么？想必大家都很熟悉大自然，有山有水、景色迷人......讓我們一起傾聽(tīng)大自然的聲音。
“嘩嘩---”這是什么聲音？哦，原來(lái)是大海。
每當(dāng)火紅的太陽(yáng)灑下金色的光輝時(shí)，大海被染得一片金紅，好像被涂上了一層美麗的顏色一樣。漫步在海灘上，浪花們好像迎接我似的涌上來(lái)。我踏著軟軟的細(xì)沙，沿著海邊慢慢地走著。海水輕輕地?fù)崦?xì)沙，撫摸著我的腳。我用腳拍打著浪花，浪花們涌上來(lái)時(shí)還騷著我的腳，笑得我合不攏嘴。
走到了海邊的一塊巖石旁，我便踏了上去，站高遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)水天相接，分不清哪兒是水，哪兒是天，每每看到這一雄偉壯觀的景象，我都會(huì)拍手稱(chēng)贊這大自然的杰作。
哦！這就是大自然！
大自然中的山更是特別，奇峰異石，千姿百態(tài)。泰山的雄偉，廬山的清秀，黃山的俊俏，奇峰絕壁，一座座都是大自然天才的杰作。這山巍峨聳立，直插云霄，仰頭一看，叫人膽戰(zhàn)心驚。只見(jiàn)山這邊斷崖峭壁，好像是盤(pán)古開(kāi)天辟地時(shí)，一不小心用巨斧砍去了一半一樣。剛來(lái)到了山腳下，我就聞到了大自然的`氣息，山的險(xiǎn)峻，更讓我感嘆！
哦！這就是大自然！
嫩綠的新春，火紅的盛夏，金色的秋天，雪白的隆冬，無(wú)不散發(fā)著大自然的氣息，讓我們一起去尋找大自然，傾聽(tīng)一下大自然的聲音吧！讓自己感受一下大自然迷人的風(fēng)景。
傾聽(tīng)自然作文 篇6
在去年的秋天，我曾經(jīng)過(guò)一顆大樹(shù)而那棵大樹(shù)枝干上只有僅剩下的幾片枯葉，讓人感覺(jué)是一位年老珠黃的老婆婆了。而地上卻有一層樹(shù)葉。
這時(shí)一陣秋風(fēng)迎面撲來(lái)，我頓感神清氣爽，心曠神怡。這時(shí)有一片落葉被風(fēng)吹落了，像一只缺了翅膀的小鳥(niǎo)垂直飄下來(lái)。
接著又吹來(lái)一絲風(fēng)，那葉子被吹得往上飄，可惜那只有一絲絲風(fēng)，所以葉子有向下落。而這時(shí)，又起了一陣較大的`風(fēng)，把樹(shù)葉吹到了樹(shù)葉原本的地方，我這是千愁萬(wàn)緒涌上心頭：只是一片小小的樹(shù)葉都要回到樹(shù)母親的懷里，而我們卻對(duì)母親這么不好，有脾氣時(shí)總把母親當(dāng)出氣孔，而我們要什么時(shí)，母親總會(huì)給我們買(mǎi)，我們還要說(shuō)母親煩。
那不知是好是壞的秋風(fēng)又來(lái)了，把原本以為在媽媽?xiě)驯Ю锏暮⒆佑执德洌蚁Ｍ孥E發(fā)生，讓葉子又回到媽媽的懷抱，可老天總愛(ài)捉弄人。
沒(méi)想到樹(shù)葉被吹落竟然是和媽媽的訣別，風(fēng)不曾再來(lái)，葉不曾回家，樹(shù)不曾再見(jiàn)孩子。而葉卻去了那層樹(shù)葉中，那層樹(shù)葉是樹(shù)媽媽一年的心血，樹(shù)對(duì)它們呵護(hù)有加，就是含在嘴里怕化了，捧在手心又怕有一點(diǎn)點(diǎn)的傷害而樹(shù)葉也將化為養(yǎng)分來(lái)報(bào)答他們的好媽媽?zhuān)麄冇肋h(yuǎn)活在媽媽的心中。
樹(shù)葉會(huì)這樣感恩，而我們呢？媽媽也這樣呵護(hù)我們，我們卻把一切當(dāng)作理所當(dāng)然的，所以我們應(yīng)去好好的反省一下吧。
傾聽(tīng)自然作文 篇7
小時(shí)候的我是不喜歡雨的，因?yàn)橛曜屛衣?lián)系到了淚，雨似乎會(huì)影響人的心情，每逢下雨，那沉悶的天氣，陰霾的天空，泥濘的土地，令人格外煩躁，每當(dāng)下雨，我便躲在家中睡覺(jué)，以躲避那討厭的天氣。現(xiàn)在想想，那是真是好笑。
長(zhǎng)大了，我愛(ài)上了雨，雨聲在聽(tīng)覺(jué)上總是一種美感，疏于打梧桐也好，驟雨打荷葉也罷，韻律都清脆可聽(tīng)。但我最喜還是夏日的雨。
起初，雨不大，叮叮咚咚，好像無(wú)數(shù)珍珠落到玉盤(pán)上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音樂(lè)，似乎柔和而又鏗鏘，似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)又逼近。重重輕輕，密密細(xì)細(xì)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情，雨仿佛在訴說(shuō)著婉轉(zhuǎn)的心聲。
雨越下越大，大得砸在梧桐葉上啪啪作響，房檐上飛流下來(lái)的水嘈嘈切切，清脆悅耳，真可謂“大珠小珠落玉盤(pán)”，使人心曠神怡，偶爾來(lái)陣風(fēng)，樹(shù)枝便扭著身軀，葉子呼呼的響，擠出了千萬(wàn)點(diǎn)水珠，飛落而下，與檐下的滴水一唱一和，創(chuàng)作一曲大自然的'交響曲。
下著下著，雨漸漸小了，雨漸漸恢復(fù)了原來(lái)的樣子，豪邁激越仿佛一去不復(fù)返，雨又回到淅淅瀝瀝的樣子。
看著這變幻莫測(cè)的雨，我不禁聯(lián)想了很多。
傾聽(tīng)自然作文 篇8
大自然的美不僅是因?yàn)樗木G色，還有那美妙的、可愛(ài)的音樂(lè)！
今天，我來(lái)到了一個(gè)奇妙的地方——充滿(mǎn)著大自然綠色的小花園。不管是白天還是晚上，花園里的“演奏家”們總是不辭勞苦的唱著歌，彈著琴，夜晚，還有蛐蛐兒來(lái)伴唱，螢火蟲(chóng)兒來(lái)伴舞，它們的世界多彩迷人，我這個(gè)旁聽(tīng)觀眾也陶醉了。說(shuō)到聽(tīng)，我可是在大自然中一個(gè)名副其實(shí)的“傾聽(tīng)家”哦！
我喜歡雨，所以總是在下雨的時(shí)候到花園里欣賞雨神交響樂(lè)。風(fēng)兒沙沙，像是給大自然之雨中交響樂(lè)伴奏，每一
片樹(shù)葉，每一朵小花都成了小鼓、鋼琴、小號(hào)和笛子，雨神揮灑著雨點(diǎn)在它們身上敲敲打打，“叮叮咚咚”地合成了一曲獨(dú)一無(wú)二的`雨神交響曲。
當(dāng)雨神還來(lái)不及用涼絲絲的雨滴劃上一個(gè)休止符，小蟲(chóng)子們就拿著小提琴另起了一行，看啊，那只小蟲(chóng)子“指揮”架好琴譜，揮動(dòng)著指揮棒，一首輕快悠揚(yáng)的樂(lè)曲開(kāi)始了，我入迷了，索性趴在地上，閉上眼睛聆聽(tīng)起來(lái)，開(kāi)始，活潑的聲音使我倍感輕松，愉快地傾聽(tīng)著它們的琴聲，突然，暴風(fēng)雨來(lái)了，狂風(fēng)卷著暴雨，加上電閃雷鳴，使得曲調(diào)驟變，變得激烈而沉重起來(lái)，“轟隆隆，嘩啦啦”，我仿佛看見(jiàn)那些小蟲(chóng)子正與暴風(fēng)雨頑強(qiáng)地作斗爭(zhēng)，它們不畏暴風(fēng)雨的兇猛，死守著自己的陣地，終于戰(zhàn)勝了暴風(fēng)雨，曲調(diào)又變得祥和而安寧；雨漸漸地小了，更小了，變成了毛毛細(xì)雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，我知道了什么是“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”！當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中的時(shí)候，蟲(chóng)子們只留下了一些飄在空中的美妙音符。這時(shí)，一道夕陽(yáng)映入了眼簾，我發(fā)現(xiàn)一只雪白的精靈在烈焰般的夕陽(yáng)中自由飛翔。哦，我定睛一看，原來(lái)是一只小白鴿，它扔下的那清脆的哨聲像一道通向夢(mèng)幻國(guó)度的抒情詩(shī)……
夕陽(yáng)西下，我該回家了，不過(guò)，雨神、小蟲(chóng)子、鴿子留給我的不就是夢(mèng)一般的音樂(lè)嗎？我會(huì)永遠(yuǎn)把它們記下來(lái)，塵封在記憶中，它將成為我童年中一絲抹不掉的夢(mèng)，一首唱不完的歌。
朋友，抽空到大自然中傾聽(tīng)美妙的音韻吧，你會(huì)和我一樣陶醉其中的！
傾聽(tīng)自然作文 篇9
走進(jìn)自然，傾聽(tīng)自然，感悟自然的魅力，感受自然的精彩。下面我們一起看看這篇《傾聽(tīng)大自然》。
大自然的聲音是和諧優(yōu)雅的;大自然的聲音是悅耳動(dòng)聽(tīng)的';大自然的聲音又是溫和恬靜的。
在大樹(shù)下，聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)葉在風(fēng)中飄落的聲音，如同一只只漂亮的蝴蝶在空中飛舞。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！甭淙~的聲音帶著多少濃濃的情感，無(wú)可阻擋的飄落只是為了回歸自己的本土。
在草地上，微風(fēng)吹過(guò)，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)沙沙作響。原來(lái)那是小草們成群結(jié)隊(duì)的載歌載舞呢!它們唱的是什么歌呢?仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是《小草》啊!于是，我也情不自禁地哼起來(lái)：“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……
在小溪邊，溪水流淌著，日日夜夜奔跑著，發(fā)出嘩嘩的聲音。哦!那是自由、快樂(lè)的聲音。因?yàn)樗鼈冋谧非竺篮枚髅牡奈磥?lái)。
這時(shí)夜幕降臨，一輪明月高高掛在天空中。星星眨著眼睛，好似簇?fù)碇嵉脑铝粒埠孟窈臀乙粯釉趦A聽(tīng)大自然的聲音。
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