就業(yè)申請書通用15篇
當下市場經(jīng)濟活躍，交易頻繁，申請書在生活中的使用越來越廣泛，寫申請書的時候要注意內(nèi)容的完整。那么大家知道正規(guī)的申請書怎么寫嗎？下面是小編收集整理的就業(yè)申請書，希望對大家有所幫助。
就業(yè)申請書1
尊敬的學校領(lǐng)導：
本人自愿申請自主擇業(yè)，并保證做到以下幾點：
�。ㄒ唬┳袷貒业姆煞ㄒ�(guī)、用人單位的規(guī)章制度和學校的`有關(guān)規(guī)定。
�。ǘ┚S護自身在就業(yè)期間的各種合法權(quán)益，并與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議。學校只負責對學生及用人單位的就業(yè)協(xié)議進行鑒證登記，學生對就業(yè)協(xié)議負全部責任。
（三）________年____月底按時交回《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》、
《頂崗實習日志》、《內(nèi)蒙古機電職業(yè)技術(shù)學院校外實訓（習）信息表》、
《內(nèi)蒙古機電職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)生跟蹤調(diào)查表》等畢業(yè)所需材料。
（四）未按要求完成應(yīng)修課程者，應(yīng)自覺根據(jù)教學計劃認真自學未修完的課程，按學校安排按時返校參加相關(guān)課程的考查或考試�？己顺煽�?nèi)圆缓细裾�，將根�?jù)學校有關(guān)制度處理，學校不提供任何特殊照顧政策。
�。ㄎ澹┘訌姲踩婪兑庾R，注意個人安全，自主就業(yè)期間如發(fā)生意外，學校不負任何責任。努力工作，注意維護學校的聲譽和大學生應(yīng)有的形象。
經(jīng)本人同意接受，并承諾遵守。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
就業(yè)申請書2
尊敬的市擔保中心領(lǐng)導：
我叫xxx，原xxx廠下崗職工，在政府鼓勵自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策指引下，使我選擇了自主創(chuàng)業(yè)，于20xx年12月成立經(jīng)營了食品添加劑經(jīng)銷部，通過幾年的自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，積累了一定的客戶資源和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，經(jīng)營規(guī)模不斷擴大。在20xx年，因業(yè)務(wù)經(jīng)營需要，在區(qū)勞動局的親切關(guān)懷和大力支持下，取得了5萬元再就業(yè)政府貼息貸款，解決了業(yè)務(wù)資金的燃眉之急。但隨著今年以來經(jīng)濟形勢的變化，批發(fā)行業(yè)的競爭越來越強，利潤節(jié)點也越來越薄，要想適應(yīng)市場競爭，拓展經(jīng)營規(guī)模，對流動資金的.需求也越來越大。近期，我準備在現(xiàn)有xx路xx平米倉儲的基礎(chǔ)上，加大倉儲面積，增加經(jīng)營品種，進一步擴大業(yè)務(wù)規(guī)模，準備在xx路xx號租賃平米倉儲庫房，用于擴大倉儲面積，可是苦于資金來源緊張，特申請貸款10萬元，以解決我再就業(yè)創(chuàng)業(yè)出現(xiàn)的困難局面。使我能夠進一步拓展經(jīng)營規(guī)模，擴大經(jīng)營實力，達到合法經(jīng)營，回報社會，同時為社會增加就業(yè)崗位，解決安置無業(yè)人員的目標。
請領(lǐng)導予以批準為盼。
此致
敬禮！
申請人：
申請時間：
就業(yè)申請書3
尊敬的縣殘聯(lián)領(lǐng)導：
您們好！
我是黔夢床具竹藝加工廠宋澤琴社全體成員。首先，非常感謝您們在百忙之中抽空閱讀我們的申請材料，希望您們能夠為我們提供幫助。近幾年來，受社會諸多因素的影響，殘疾人的就業(yè)難度進一步加大，為解決殘疾人就業(yè)難問題，我們長期思考這一問題。20xx年一月，成立黔夢床具竹藝加工廠，開始選擇短平現(xiàn)見效快的竹藝加工項目，扶持殘族人就業(yè)、創(chuàng)業(yè)作為工作重點，以培訓帶動就業(yè)，多措并舉加大對殘疾人自主擇業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的.支持力度，計劃重點扶持一個殘疾人就業(yè)基地，使殘疾人自創(chuàng)自管解決自己的生活問題。在就業(yè)方面都處于弱勢地位，造成這一現(xiàn)狀的原因之一是多數(shù)殘疾人沒有一技之長。為此來幫扶殘疾人的就業(yè)，使他們有一定的經(jīng)濟來源，滿足自身的生活保障，提高殘疾人們的自信，實現(xiàn)全民和諧發(fā)展的目標。
該床具竹藝加工廠工作量小、成本低、時效快，殘疾人們易學易管理，是殘疾人們創(chuàng)業(yè)的最佳場所。俗話說：“腰纏萬貫不如一技在身”在激烈的市場竟爭與知識經(jīng)濟的大潮中，社會的幫扶和政府的支持對殘疾們?nèi)藖碚f顯得尤為重要，希望領(lǐng)導們能在百忙中關(guān)注一下我廠的申請，能為殘疾人們提供一個場所。我黔夢床具竹藝加工廠投資資金150萬元，其中貨款50萬元，自籌100萬元，加工廠現(xiàn)有職工15人，其中殘疾人10人。希望得到領(lǐng)導的重視并考查我們資力，誠懇希望領(lǐng)導對我們的創(chuàng)業(yè)提供幫助。很多殘疾人的人生在等待您的改變，以殘助殘的典型事例，起到良好的示范作用和社會效應(yīng)。特向縣殘聯(lián)申請幫助解決殘疾人創(chuàng)業(yè)資金20萬元，，我們將為更多的殘疾人帶來更多的就業(yè)和生活機會，我們不能讓殘疾人成為貧困戶。也讓殘疾人有一個美麗的社會空間。同步進入全國小康社會。為此懇請您的批準，望批準為謝！
特此申請
申請單位：xx加工廠
20xx年xx月xx日
就業(yè)申請書4
尊敬的人事局領(lǐng)導：
我是西盟縣力所鄉(xiāng)力所村的一名計生專干娜給，1968年生，拉祜族，中專文化。自1995年10月以來，在村上默默無聞地埋頭工作，一干就是11年之久。在這些年里，我認真學習科學文化知識，努力工作，不斷進取，在上級業(yè)務(wù)部門的領(lǐng)導下，加之自己的努力，我負責的力所村計生工作效果明顯，超生、搶生、流產(chǎn)等婦女工作得到有效扼制，每年的`“三八婦女節(jié)”我都開展了相關(guān)的文體娛樂活動，在下村寨工作中，和群眾打成一片，適時開展節(jié)育避孕教育，使婦女們了解一些日常生理衛(wèi)生知識并認識到自己在社會中的重要性。徹底消除以往盲目、消極、多子多福及早生貴子早享福的陳舊觀念，引導她們少生優(yōu)生幸福一生的科學理念，把身心投入到生產(chǎn)生活中。 現(xiàn)在，我有兩個兒子和一個女兒，女兒還在讀初中。兩個兒子中專畢業(yè)后一直沒找到事情做，全靠我每月100多元的村計生專干補助費維持生計，家境十分困難，加之女兒讀書，有時生病根本就沒錢就醫(yī)。在這種情況下，我仍能忘我工作，加強學習，并取得了中專文憑，為家鄉(xiāng)建設(shè)作出了貢獻！
現(xiàn)在我特向貴局領(lǐng)導提交申請，望能給我安置一個力所能及的職業(yè)為謝，在以后工作中我加倍努力，服從組織安排，以飽滿的熱情投入計生工作中，奉獻畢生，以此回報社會。 此申請
申請人：xx
xxxx年xx月xx日
就業(yè)申請書5
尊敬的xx：
根據(jù)本人已經(jīng)在校學習兩年的實際情況，本人自愿申請并經(jīng)家長同意離校前往蘇州市吳中區(qū)木瀆鎮(zhèn)友好學校參加就業(yè)工作。
本人在離校參加實習就業(yè)工作期間，保證做到以下幾點：
1、遵守用人單位的各項規(guī)章制度。
2、每月定期與本人家長及學校保持通訊聯(lián)絡(luò)，并用電話或書信方式匯報本人在實習就業(yè)工作單位的.工作表現(xiàn)情況。
3、學生本人須服從用人單位的工作安排。
未經(jīng)用人單位許可，本人不得擅自離開單位，否則，因此而產(chǎn)生的一切后果均由學生本人及學生家長自行承擔。學生如有違紀而被用人單位開除的，學校不再承擔任何責任，由此而產(chǎn)生的一切后果也由學生本人及學生家長自行承擔。本人在離校實習就業(yè)工作期間安全自負。
本人在離校實習就業(yè)工作期間未做到上述三點保證，由此而產(chǎn)生的一切后果均與學校無關(guān)，并且由此而造成的一切損失均由學生本人及學生家長自行承擔。
本人在離校實習就業(yè)工作期間通過自學完成各科科目，考試之日回校參加考試。請各科老師批準。謝謝！
申請學生：xxx
xxxx年xx月xx日
就業(yè)申請書6
尊敬的領(lǐng)導：
您們好，我XXXX學院的XXX級會計電算化XXX班的`XXX。本人正在用人單位實習試用期間，接收單位仍在考慮試用尚未簽署《就業(yè)協(xié)議書》或其他形式合同，所以本人鄭重向?qū)W校提出申請暫緩就業(yè)。
為使學校能及時了解，上報暫緩就業(yè)畢業(yè)生的情況，以便給暫緩就業(yè)畢業(yè)生以更多的幫助，本人鄭重向?qū)W校承諾：
1． 符合辦理暫緩就業(yè)的條件，明確暫緩就業(yè)的政策，本人自愿申請辦理暫緩就
業(yè)。
2． 認真閱讀暫緩就業(yè)申請表及承諾書，并妥善保管。
3． 有新的去向后，10日內(nèi)到學校大學生就業(yè)指導中心辦理相關(guān)手續(xù)。
4． 拿到報到證后，承諾自動取消。
申請人：
聯(lián)系電話：
申請日期：
就業(yè)申請書7
根據(jù)本人已經(jīng)在校學習兩年的實際情況，本人自愿申請并經(jīng)家長同意離校前往 參加就業(yè)工作。
本人在離校參加實習就業(yè)工作期間，保證做到以下幾點：
1、遵守用人單位的各項規(guī)章制度。
2、每月定期與本人家長及學校保持通訊聯(lián)絡(luò)，并用電話或書信方式匯報本人在實習就業(yè)工作單位的工作表現(xiàn)情況。
3、學生本人須服從用人單位的工作安排。未經(jīng)用人單位許可，本人不得擅自離開單
位，否則，因此而產(chǎn)生的一切后果均由學生本人及學生家長自行承擔。學生如有違紀而被用人單位開除的，學校不再承擔任何責任，由此而產(chǎn)生的一切后果也由學生本人及學生家長自行承擔。本人在離校實習就業(yè)工作期間安全自負。
本人在離校實習就業(yè)工作期間未做到上述三點保證，由此而產(chǎn)生的一切后果均與學校無關(guān)，并且由此而造成的一切損失均由學生本人及學生家長自行承擔。
學校審批意見并蓋章 家長意見（簽字）:_______________
電 話：___________________
法定代表人：（簽字） 家長身份證號碼：_______________________
申請人（學生）簽字：______________
電 話：____________________
年 月 日
根據(jù)本人已經(jīng)在校學習兩年的實際情況，本人自愿申請并經(jīng)家長同意離校前往 參加就業(yè)工作。本人在離校參加實習就業(yè)工作期間，保證做到以下幾點：
1、遵守用人單位的'各項規(guī)章制度。
2、每月定期與本人家長及學校保持通訊聯(lián)絡(luò)，并用電話或書信方式匯報本人在實習就業(yè)工作單位的工作表現(xiàn)情況。
3、學生本人須服從用人單位的工作安排。未經(jīng)用人單位許可，本人不得擅自離開單位，否則，因此而產(chǎn)生的一切后果均由學生本人及學生家長自行承擔。學生如有違紀而被用人單位開除的，學校不再承擔任何責任，由此而產(chǎn)生的一切后果也由學生本人及學生家長自行承擔。本人在離校實習就業(yè)工作期間安全自負。
本人在離校實習就業(yè)工作期間未做到上述三點保證，由此而產(chǎn)生的一切后果均與學校無關(guān)，并且由此而造成的一切損失均由學生本人及學生家長自行承擔。
就業(yè)單位（蓋章）：
電 話：
家長意見（簽字）：_______________ 身份證號：
電 話：___________________
申請人（學生）簽字：______________
電 話：____________________
年 月 日
就業(yè)申請書8
申請暫緩原因（選擇或填寫）：
1、接收單位仍在考慮試用尚未簽署《就業(yè)協(xié)議書》或其他形式合同。
2、接收單位簽置了《就業(yè)協(xié)議書》或其他形式合同，但暫未能解決人事戶口檔案關(guān)系。
3、自主創(chuàng)辦企業(yè)、公司暫未獲有關(guān)部門正式批準。
4、已通過公務(wù)員考核尚未簽署《就業(yè)協(xié)議書》或接到錄用函。
5、升學（考研或升本）仍沒接到正式錄取通知。
6、其他原因（具體填寫）：
畢業(yè)生簽名：XX
XX年XX月XX日
院系意見：
負責人（簽章）：XX
XX年XX月XX日
就業(yè)申請書9
尊敬的學院領(lǐng)導：
我是**級*****專業(yè)***屆畢業(yè)生**.根據(jù)本人已經(jīng)在校學習兩年的`實際情況，本人自愿申請并經(jīng)家長同意離校前往**有限公司參加就業(yè)工作。在離校就業(yè)期間，我保證按時參加所修各種課程的考試和完成畢業(yè)設(shè)計及答辯，并經(jīng)常與學院保持聯(lián)系，在學院需要學生返校時，及時返校。在此期間耽誤的學習和發(fā)生的安全事故，由我本人及家長負責，與學院無關(guān)。
離校的日期從*年*月*日起。
特此申請，請予批準！
申請人：***
*年*月*日
就業(yè)申請書10
尊敬的校領(lǐng)導：
我叫xx于年進入學校，由于工作的需要，我要被安排實習，提高自己的工作能力。本人工作認真，細心，且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富有工作熱情，性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊精神和協(xié)作能力，責任感強，確實能夠玩成學校交付的工作和同事之間能夠通力合作，和同學關(guān)系相處融洽，而和睦，配合同學完成了許多班上的工作，積極學習新知識，技能，注重鍛煉自身的'發(fā)展和進步
我自小就喜愛護士這個職業(yè)，現(xiàn)在我有了機會去實現(xiàn)我的夢想，我姓辛我會在很短的時間內(nèi)去熟悉醫(yī)院內(nèi)的各項工作，搞好同事之間的關(guān)系，在醫(yī)院的工作中我會勤奮工作，會獲得醫(yī)院領(lǐng)導和同事之間的認可，我希望自己能夠進入x縣中醫(yī)院完成我的實習.
縣中醫(yī)院有寬松融洽的工作氛圍，團結(jié)向上的社會文明，能夠讓我很快的進入工作狀態(tài)中來，跟好的完成我的實習，能夠更好的培養(yǎng)我的實踐能力，這就好比一輛正在磨合的新車一樣，一個好的司機會讓磨合期縮短，并且會很好的保護好新車，讓他發(fā)揮更好的性能，x縣中醫(yī)院就好比是一名優(yōu)秀的司機，我就是需要度過磨合期的新車.
在x縣中醫(yī)院的領(lǐng)導下我會更加的嚴格要求自己，在做好本職工作的同時積極團結(jié)同事，搞好大家之間的關(guān)系，在工作中不斷提出問題，不斷完善自我，是實習更快，更好的完成，我相信我一定做好工作，成為優(yōu)秀中的一個，不辜負領(lǐng)導對我的栽培，不辜負學校對我的期望
在此，我提出申請，我希望自己能夠在x縣中醫(yī)院完成我的實習，懇請領(lǐng)導予以批準。
申請人：
20xx年x月x日
就業(yè)申請書11
招生就業(yè)管理辦公室：____
我是職業(yè)技術(shù)學院__級____專業(yè)__班學生____(學號：________，身份證號：____________)。因(申請補辦的原因)：______________________________，特申請補辦就業(yè)協(xié)議書。在此保證原協(xié)議書并未與任何單位簽約(或已解除協(xié)議關(guān)系)，若由此引發(fā)一切問題由本人負責。
原協(xié)議書號：____
懇請諒解批準!
申請人(簽名)：
xx年x月x日
學院意見(蓋章)：
就業(yè)申請書12
尊敬的老師：
您好��！
之所以寫這份休學申請，原因有二：
一、個人觀念因素
在寫這份申請書之前，我已經(jīng)在把自己當做一個成年人踏入社會幾個月了。
在這段時間里，認識了很多成功的人。他們都有各自成功的經(jīng)歷成功的環(huán)境，他們的觀點和看法不盡相同甚至背道而馳。這些不同的觀念曾讓我一度困惑過：我應(yīng)該相信誰的觀點？我應(yīng)該怎么做才能成為他們那樣的人？
在這段時間里，是我困苦的一段時間�，F(xiàn)實是殘酷的，社會是檢驗一個人能力最公正的裁判。我常常懷念在學校的日子，那時很幸福的時光，無憂無慮的。但是我不喜歡那種生活，社會，才能使自己真正的蛻變。在水里，才能學會游泳。
在這段時間里，同樣也使我異常疑惑，在學校想得太天真、太美好，走出校門之后，才知道現(xiàn)實的殘酷與無情，理論與現(xiàn)實之間的差距是多么的大�。�
二、綜合因素
曾經(jīng)，我一直堅信一個信念：我一定要努力學習，我一定要上好的大學！
但是在高中的兩年里，我卻迷茫了：我的目標在哪里？我的能力是什么？我喜歡做什么？我該做什么？大學里我能學到什么？畢業(yè)后我該干什么？就業(yè)形勢是什么？
在高中 ，每天告訴自己要努力，為了明天。但是又很迷茫，我看不到未來的方向。兩年的思考，兩年的探索，兩年的自我剖析。
最重要的問題是：畢業(yè)后，我將面臨激烈的就業(yè)競爭，我拿什么跟人家競爭？
最根本的原因是：在學校里，我是否學到了自己需要的知識。我需要學會怎樣建立自己的事業(yè)，而這，是學校所給不了的。
最本質(zhì)的原因是：我想成功，我要成功，年齡閱歷不是問題，思考創(chuàng)新接納新事物才是本質(zhì)的東西。
休學，只是一個過程，休學這件事并不重要。 重要的是，在休學過程中，我能得到什么，學到什么。休學中我想得到的：得到一種能力，一種使自己與眾不同的能力。
休學分析
優(yōu)勢：能早早了解社會，看到當前社會的發(fā)展方向，拓展自己的人脈關(guān)系，找到正確的人生 目標,確立自己應(yīng)該去努力的事業(yè)
劣勢：在學歷方面不占優(yōu)勢，太早踏入社會容易受嚴重的挫折
機會：讓自己在生存中拼搏，接受社會風雨的洗禮
競爭：與比自己學識水平高的人競爭
畢業(yè)后的生存首先是行業(yè)和知識能力的選擇，然后才是競爭對手的選擇。知識是可以忘卻的，能力確是一種本能，是永遠不會忘的。“把所學的知識全部轉(zhuǎn)化為實際能力，才是真正學到了東西�！�
學習是為了找到一份工作還是為了成就一份事業(yè)？成就一份事業(yè)，自己那么到底要怎么做？好好學習，考個好大學，才能找個好工作；努力工作，升職，拿到更多的工資----這是學校，父母，企業(yè)，公司給人的教育，也是我們要走的人生路線。但是大學越辦越多，擴招越來越大，競爭越來越激烈。人才市場，招聘會，人山人海。本科生，研究生，博士生，碩士生，海外留學。社會是最好的大學，我希望能在社會這所大學中明白在即想做什么，能做什么，該做什么，缺乏什么。只有這樣，我才能確立人生的目標，明確努力的方向
或許我的想法有點兒偏見，也許我的思想還太幼稚，但我也相信我選擇要走的路會比在學校等待畢業(yè)要長遠得多。在休學這一年當中，我自認為最大的責任是把自己的.思想及意志鑄練得成熟、剛強點，在社會中再而進行我的學習之旅，等待我認識到學校的重要性的那一刻便是我能在學校里學到最多有意義、有價值的東西的時候！這或許才是我心中真正的學校。
這個想法我以仔細考慮，并且得到家人的支持。我已無悔。并在此承若：
1、休學期間我的個人安全及其它法律經(jīng)濟責任問題由我本人及父母承擔，一切后果與學校無關(guān)。
2、因休學而造成的一切在教育方面的時間和機會損失由我本人承擔，與學校無關(guān)。
3、在休學期間，經(jīng)常自覺關(guān)注學校網(wǎng)站公布的相關(guān)信息。否則，造成的損失由本人承擔，與學校無關(guān)。
每個人都會有自己的夢想，但很多沒有飛翔的翅膀，我在等待飛翔！特此申請，望請老師及各位領(lǐng)導慎重考慮我的請求！
xxx
xx
就業(yè)申請書13
尊敬的學校領(lǐng)導：
您好！我是人文管理系08級旅游管理班的學生徐田麗,在此感謝學校為我們這些學子提供如此優(yōu)良的學習環(huán)境和完善的實習設(shè)備,讓我們學到扎實的技術(shù),鍛煉社會適應(yīng)能力.目前,我已在家人和自己的努力下找到了適合自己的用人單位.我現(xiàn)在培訓于金達商場,經(jīng)家長同意,特向?qū)W校申請離校培訓,望批準,并保證做到以下幾點：
1、實習期間遵守單位的工作制度,信守合同,給單位留下好印象；
2、實習期間遵紀守法,維護學校的形象,決不做違法違紀的事情,并且注意個人的安全,如出現(xiàn)安全事故,后果自負；
3、嚴格按照《畢業(yè)生離校實習學業(yè)輔修計劃表》中的要求完成學業(yè)和有關(guān)畢業(yè)工作,并做到每半個月主動以書面或電話方式向素質(zhì)導師或指導教師匯報一次學習、生活和工作情況.
感謝學校對我的培養(yǎng),真誠地祝愿我們的.母校在未來的發(fā)展道路上能夠一帆風順,佳績連連,為更多的有志學子鋪路搭橋,助其實現(xiàn)自己的人生價值.
再次感謝學校對我們的諄諄教誨和辛勤培育.
此致敬禮
就業(yè)申請書14
享受社會保險補貼的靈活就業(yè)人員繳納社會保險費的規(guī)定繳費基數(shù)是：基本養(yǎng)老按上一年在崗職工月平均工資的.100%作為繳費基數(shù)；基本醫(yī)療按上一年市在崗職工月平均工資作為繳費基數(shù)。
靈活就業(yè)人員必須按時繳納基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療兩項社保費后，每季度末25日前持本人身份證、戶口薄、《再就業(yè)優(yōu)惠證》或《失業(yè)證》、就業(yè)登記證明及社保繳費憑證，殘疾人員還需持《殘疾人證》，到所在社區(qū)勞動保障工作站提出申請，具實申報繳費月數(shù)和補貼月數(shù)。
以個人名義參保的簡明步驟
第一步：到職介、人才辦理個人委托存檔
具體：先執(zhí)身份證領(lǐng)取商調(diào)函、二表→回原單位填二表，辦理轉(zhuǎn)檔→到職介、人才辦理委托存檔
第二步：以個人名義參加社會保險
具體：辦理京卡或郵局存折→帶存檔卡、身份證復印件、一寸彩照2張→填寫《參加社會保險人員情況登記表》，并簽訂《協(xié)議書》，辦理參保。
必須是本地城鎮(zhèn)戶口，外地戶籍不能在本地辦理。
靈活就業(yè)人員享受社會保險補貼，必須按規(guī)定進行就業(yè)登記、以個體身份參加社會保險，按規(guī)定繳費基數(shù)按時足額繳納社會保險費。
就業(yè)申請書15
敬愛的學校領(lǐng)導：
本人是xx級IT班學生XX，因家庭經(jīng)濟困難，特申請求職補貼。
我來自湖南的一個偏僻農(nóng)村。是個生活簡單中小城市，本來父母都憑讀書跳出農(nóng)門，在棉紡行業(yè)兩個國有大中型企業(yè)工作多年。但國有體制改革不穩(wěn)定的幾年中，母親因企業(yè)倒閉幾度調(diào)換工作，最后才得以在一家也不甚景氣的國企辦理內(nèi)退，保證一百五十到兩百元退休工資（有時拖欠不能按時發(fā)放）。而父親雖也曾從技術(shù)員干起直至成為一個眾所稱贊廠內(nèi)的領(lǐng)導，但清廉如他不喝酒不抽煙不打牌我們家也一直積蓄單薄。去年無力扭轉(zhuǎn)企業(yè)由來已久的不良資產(chǎn)與負債，他也只能投入了失業(yè)大軍。此后雖也有外出務(wù)，但收入很不穩(wěn)定。此時更加雪上加霜的是，不到半年前，母親生病，醫(yī)生建議靜養(yǎng)并且長期服用藥物，每月藥費在兩百元以上。父親也只得辭工回家，暫時照顧，準備等她情況好一些再尋找工作。
在校期間：我始終以"奉獻學院，服務(wù)同學"為宗旨，真正做到為同學服務(wù)，代表同學們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數(shù)同學的.利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里各項活動。最終，我連續(xù)兩年被授予"優(yōu)秀團干部"榮譽稱號，所在支部連續(xù)兩年被授予"校先進團支部"榮譽稱號。
如今，我即將畢業(yè)，正在外求職，花費難免多了些。因此希望能夠得到學院的補助，緩解一點就業(yè)經(jīng)濟壓力。但如果有更需要的同學，請把補助留給他們，謝謝！
此致
敬禮
申請人：
X年X月X日
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