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【推薦】四年級(jí)想象作文300字合集七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)想象作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)想象作文300字 篇1
俗話說(shuō)：三十而立。不錯(cuò)，20年后的我，正好是三十歲，成為了大名鼎鼎的服裝設(shè)計(jì)師，專(zhuān)門(mén)研究宇航服的工作。
經(jīng)過(guò)反復(fù)的試驗(yàn)，我的杰作Super man Clothes——超人服終于誕生了。接下來(lái)還是讓我介紹一下它的特點(diǎn)吧。打開(kāi)手腕部位，里面排列有許多按鈕，并標(biāo)著：顏色、大小、速度等。如果按下“顏色”按鈕，就會(huì)根據(jù)宇航員的個(gè)人愛(ài)好來(lái)改變衣服的顏色，而不是通常我們?cè)陔娨暽峡吹降膯握{(diào)的銀白色，同樣可以防護(hù)空間的真空、高低溫、太陽(yáng)輻射。盡管放心吧，不會(huì)對(duì)宇航員的工作和生活產(chǎn)生絲毫影響的。為了讓宇航員更舒服，選擇“大小”按鈕，衣服就會(huì)像是量身定做的一樣，特別合身。還有速度按鈕，按下黃色的，宇航員就會(huì)像小鳥(niǎo)一樣，自由自在的.飛翔在太空艙里，按下綠色的，就會(huì)變速，想快則快，想慢就慢，并且能夠隨時(shí)停下來(lái)。它還有一個(gè)特殊的功能，假如有爭(zhēng)奪地球的外星人，衣服就會(huì)告訴你如何做出選擇，然后就像打游戲一樣把外星人打敗。這件衣服還是防彈的，即使是原子彈也不能弄傷宇航員一根毫毛，更不會(huì)讓宇宙飛船墜落，這樣我們的宇航員就能平安的回家了。
怎么樣，你是不是心動(dòng)了，但是要在20xx年才能見(jiàn)面噢。
四年級(jí)想象作文300字 篇2
鋼筆和墨水，由于經(jīng)常受主人的表?yè)P(yáng)，越來(lái)越驕傲了。
一天，鋼筆和墨水都說(shuō)自己的'本領(lǐng)大，于是，它們爭(zhēng)吵起來(lái)了，爭(zhēng)了半天，誰(shuí)也不服誰(shuí)。后來(lái)，他們請(qǐng)來(lái)了紙伯伯，要紙伯伯評(píng)一評(píng)誰(shuí)的本領(lǐng)最大。
紙伯伯聽(tīng)了鋼筆和墨水訴說(shuō)的道理后，就讓它們當(dāng)場(chǎng)比一比。
墨水搶先從鋼筆的肚子里流出來(lái)，把紙弄得亂七八糟，字不成字，畫(huà)不像畫(huà)，鋼筆在旁邊看了暗暗發(fā)笑。接著，鋼筆得意地跳在紙伯伯的身上，走來(lái)走去，可是，鋼筆不管怎么使勁，紙上連一點(diǎn)痕跡也沒(méi)有。這時(shí)鋼筆看著墨水，墨水看著鋼筆，都低下了頭，誰(shuí)也不吭聲。
紙伯伯笑呵呵地說(shuō)：“孩子們，現(xiàn)在知道了吧，你們各有各的本領(lǐng)，少了誰(shuí)也不行��！”
從此，鋼筆和墨水再也不爭(zhēng)吵了，互相密切配合，成了一對(duì)永不分離的朋友。
四年級(jí)想象作文300字 篇3
20xx年的一天，我疲憊的走出實(shí)驗(yàn)室，我又有了新成果：多功能輪椅。
這是一款對(duì)殘疾人外出非常有用的輪椅：輪椅的后面有個(gè)加速器，他可以讓輪椅跑的比賽車(chē)還快，這樣的話，殘疾人外出就非常方便了。為了解決有些道路限速問(wèn)題，我還在輪椅的扶手上加了一個(gè)調(diào)速換擋器。我還配了越野輪胎，可以讓輪椅在高低不平的'地方行走。
也許你會(huì)問(wèn)我：上樓梯咋辦？ 我也想到了這一點(diǎn)，我在輪椅上加了螺旋槳，直接飛上去，又在底下裝了沒(méi)有充氣的氣墊，萬(wàn)一掉下來(lái)的話，吹氣機(jī)會(huì)把氣墊立即充滿氣，這樣就安全了。我還在上面裝了雨傘、報(bào)警器、太陽(yáng)能充電板和放東西的袋子，這些非常實(shí)用便利的裝備。
我的產(chǎn)品很快投入市場(chǎng)，常常被一搶而空。
四年級(jí)想象作文300字 篇4
十年前的我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，在我的心中有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大后能成為一個(gè)有用的人才。
轉(zhuǎn)眼間，十幾年過(guò)去了。我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，并成為了一個(gè)成年人。外面的世界也大有不同，許多人都使用了高科技。
我來(lái)到了外面的`世界，與許多科學(xué)家等人成為了患難與共的好朋友。我還學(xué)會(huì)了用手語(yǔ)跟動(dòng)物們說(shuō)話。在大街上的我走了一會(huì)兒，一間銀行外的一張招聘紙把我給吸引住了。我心想：不如我去做銀行經(jīng)理吧！這樣才能讓我成為一個(gè)真正的有用的人才。說(shuō)干就干，我像十萬(wàn)火急似的來(lái)到了銀行的招聘處。工作人員問(wèn)了我10個(gè)關(guān)于政治與理財(cái)?shù)膯?wèn)題與我的身體情況后讓我填了一份簡(jiǎn)歷表。我填完之后給工作人員檢查并看了一遍，工作人員看完后就說(shuō)我通過(guò)了考試。我馬不停蹄地回到家里把這個(gè)消息告訴了我的父母親，他們都笑得合不攏嘴了。
第二天，我來(lái)到了我的工作崗位。在這里我認(rèn)識(shí)了凌亮、姚杰與李可這三個(gè)銀行職員。在他們的幫助下，我成功完成了經(jīng)理的新手任務(wù)，成為了一個(gè)真正的銀行經(jīng)理。
雖然十年后的我超乎了我小時(shí)候的夢(mèng)想，但是這有這樣才能體驗(yàn)到我的一個(gè)夢(mèng)想，那就是要成為一個(gè)有用的人才。
四年級(jí)想象作文300字 篇5
我是一段樹(shù)枝，別看我現(xiàn)在全身烏黑，遍體鱗傷，以前的我可漂亮了。
春天，森林媽媽為我披上了綠裝，讓我在百花叢中充當(dāng)護(hù)花使者；夏天，森林媽媽為我撐開(kāi)綠色的小傘，讓我為小朋友們遮陽(yáng)擋雨；秋天，森林媽媽給我許多果實(shí)，讓我為人們帶去最可口的水果；冬天，森林媽媽為我蓋上厚厚的棉被，讓我來(lái)年為大家更好地服務(wù)�？涩F(xiàn)在……嗚嗚嗚，都怪那幾個(gè)調(diào)皮的小朋友。
還記得那一個(gè)炎熱的下午，幾個(gè)小朋友來(lái)到我的樹(shù)下玩起了過(guò)家家，玩著玩著，突然有一個(gè)小朋友竟真地點(diǎn)起了柴火，隨著火勢(shì)地蔓延，我只感到全身奇熱難忍，接著便全身疼痛，當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不是原來(lái)的'自己了，而且永遠(yuǎn)都無(wú)法恢復(fù)了�？墒俏叶嗝聪胱兓卦瓉�(lái)的樣子啊。
小朋友們，你們知道我是多么痛苦嗎，本來(lái)我是多么喜歡你們呀，可你們想過(guò)我嗎？真希望你能聽(tīng)到我的哭訴，以后少玩火，好嗎？真的，求求你們了。
四年級(jí)想象作文300字 篇6
天空總是湛藍(lán)的，云的白凈給予了藍(lán)天美的襯托。每當(dāng)仰望著美麗的藍(lán)天時(shí)，我總是渴望有一雙翅膀，渴望自己能悠悠地飛向那夢(mèng)想的藍(lán)天，渴望飛得更高更遙遠(yuǎn)，去探索廣闊的世界。
我想有一雙翅膀，我要用這雙翅膀，做很多很多的事情。有了翅膀，我可以環(huán)游世界，在同一片藍(lán)天下有著異樣的風(fēng)光。有了翅膀，當(dāng)我在藍(lán)天飛翔時(shí)，看見(jiàn)別人有困難，我一定會(huì)把別人從困境中挽救出來(lái)，為世界創(chuàng)造多一份和諧安寧。我會(huì)帶上翅膀，提上糧食和水，飛向那遙遠(yuǎn)的災(zāi)區(qū)，送給正在受難的災(zāi)區(qū)人們。帶上書(shū)籍，送給山區(qū)窮苦的小朋友們，讓他們也能在同一片藍(lán)天下與我們手拉著手，心連著心愉快地學(xué)習(xí)生活，我要使他們的'心裝滿幸福和快樂(lè)，讓他們的心不再有孤單和痛苦。有一雙純潔的翅膀，也許我還能飛向更多的地方，完成更多蘊(yùn)藏著的心愿，讓世界更美好。
如果我有一雙翅膀，許多的愿望將不再遙遠(yuǎn)。輕輕把那天使般的翅膀敞開(kāi)，整個(gè)世界都在微笑，我還要把它送給有著同樣心愿的朋友呢!
四年級(jí)想象作文300字 篇7
假如我是魔法師，我要到山區(qū)里，拿出魔法棒在一片荒地上輕輕一揮，荒地上就會(huì)出現(xiàn)一所學(xué)校，這是一所免費(fèi)的學(xué)校，所有山區(qū)里的孩子都可以免費(fèi)上學(xué)。我還要在公路上變出許多汽車(chē)，讓住在遠(yuǎn)處的孩子們坐汽車(chē)來(lái)上學(xué)。當(dāng)我路過(guò)學(xué)校時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)孩子們朗朗的讀書(shū)聲，會(huì)心地笑了。
假如我是魔法師，我要把自己變成一條魚(yú)，去探索海洋的奧秘。
我搖著尾巴游到水底，迎面游過(guò)來(lái)一條長(zhǎng)得非常奇怪的魚(yú)，它一身烏黑，非常苗條，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，和陸地上的貓一樣。我覺(jué)得很奇怪，于是就對(duì)那條魚(yú)說(shuō):“你好，你叫什么呀？”它認(rèn)真地說(shuō):“我叫鯰魚(yú)�！蔽疫@才知道，原來(lái)世界上還有這樣的魚(yú)呀！我和小鯰魚(yú)道了別，繼續(xù)往前游。我又看見(jiàn)了一種五條腿的生物，我想:這是什么呢？我正要游過(guò)去問(wèn)候一下，那生物的'五條腿突然動(dòng)了起來(lái)，嚇得我趕快躲到一塊大石頭的后面，偷偷地探出頭看那個(gè)東西，等它不動(dòng)了，我才慢慢地游到它跟前問(wèn):“你叫什么呀？”那個(gè)生物好像嚇了一跳，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“哦，我叫海星。”聽(tīng)了它的話，我不禁感嘆道:“哇，海洋真有趣！”
我睜開(kāi)眼睛，才發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
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