從《烏塔》想到的作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的從《烏塔》想到的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
從《烏塔》想到的作文1
最近，我們學了《烏塔》這篇課文，我感觸很深，受益匪淺。
14歲的烏塔，利用假期為別人做事，攢取旅費。同時，用三年時間做準備，設計好旅行路線和日程，獨自一人游歷歐洲。這讓我從心里佩服她，再想想自己，真是無地自容。
每到假期，爸爸媽媽也帶我出去旅游，欣賞祖國的錦繡河山�？墒敲恳淮挝叶贾活欓_心地游玩，品嘗各地的美味佳肴，從沒有去想設計旅行路線，預訂餐館和車票，更不用說這些事由我獨立去完成。我自然地認為爸爸媽媽應理所當然地做好這一切，而不是我的事情。
看到烏塔輕車熟路地完成這一切，我突然意識到，我們應該向烏塔學習，從小培養(yǎng)自己的獨立性，磨練自己做事的能力，而不是永遠在大人的庇護下，做著幸福的“公主”和“皇帝”。因為只有從小經(jīng)歷風吹雨打，才能長成參天大樹。
我們和烏塔不是一個國家，但都是少年，都是爸爸媽媽的心肝寶貝。為什么她能敢作敢為，自信，獨立。而我們只能做溫室里的花朵呢？是因為我們的爸爸媽媽對我們保護太多了，我們的依賴性太強了。從小就失去了鍛煉的'機會，缺少了主見，缺少了獨立性。離開了大人，寸步難行。
所以，我們的父母要充分相信，我們也一定能行。要放開手腳，讓我們大膽地面對生活，做力所能及的事。我們就能像雄鷹一樣，在廣闊的天空自由地飛翔。
從《烏塔》想到的作文2
前幾天，我讀了一篇文章——《烏塔》，文章里的德國小姑娘烏塔，一個人游歷歐洲的事情，讀完后，我深有感觸，受益匪淺。
烏塔是一個既細心又勇敢的女孩，她只有14歲，獨自一人出國旅行，在家里就早早設計好了旅行路線和日程，而且還自己掙錢當旅費，不花家里的一分錢。為了不讓家人擔心，每到一個地方，她第一時間就是查警察局的電話號碼，以便遇到困難和危險時，能及時地尋求幫助，然后再給家里打個電話或寄張明信片報平安。
我與她，同在一片藍天下生活，同在一個地球居住，卻有著截然不同的生活態(tài)度，我已經(jīng)十歲了，可日常生活還是需要爸爸、媽媽的照顧和打理，做什么事都不能讓人放心，瞻前顧后，膽小怕事，過個馬路也要讓爸媽領著，依賴性太強，就像溫室里的花朵，經(jīng)不起風吹雨打，遇到一點困難或挫折，甚至還會哭鼻子。
而烏塔呢？不僅旅費自己掙，而且每到一個地方，都是她自己獨立處理和面對一系列的生活事件，她的.勇氣真的令人驚訝，她的這種勇氣與能力是從哪兒來的呢？我想，應該是靠她平時的鍛煉與父母的支持是分不開的，與她相比，我覺得自己和她差得很遠……
我們中國的孩子就像“小皇帝”、“小公主”，時時生活在呵護與溺愛之中，而烏塔就是一棵小草，非常堅強，無論遇到怎樣的困難，她都能坦然面對，讓自己在困難與磨煉中成長。
讀完這篇文章，作為一名四年級的學生，我感到非常慚愧，慚愧自己不能像烏塔那樣有主見，有魄力和勇氣，從現(xiàn)在開始，我一定要學習烏塔那種自強、自立、自信的精神，做一個勇敢獨立的女孩。
從《烏塔》想到的作文3
學了《烏塔》這篇課文后，我的心似乎被浪潮沖了一下又一下，心潮波濤洶涌，無法平靜。
烏塔，是一個十四歲的德國小女孩，竟能獨自游歷歐洲，卻不花費爸爸媽媽一分錢，全靠自己用三年的時間幫別人干活賺錢。這使我想起一天早晨，我在學校門口吃早餐看到的情形：一個小男孩很生氣地在媽媽的自行車上坐著吃早餐。不一會兒，他下了車，生氣地對媽媽說：“媽，買電動車，憑啥還得考出好成績才行��！直接不行��！”他的媽媽象聽話的孩子一樣，點點頭：“買——買——買，不用考好，不聽話也行。”小男孩露出滿意的笑容，像個大老爺似的背起手，大搖大擺地向?qū)W校門口走去。他的媽媽左手推車，右手幫小男孩拎著書包，向個仆人一樣跟在小男孩的后面。這是門衛(wèi)爺爺走到他媽媽的跟前，攔住他媽媽，說：“家長和其它閑雜人等禁止入內(nèi)！”男孩的媽媽只好把書包給小男孩，小男孩也只好不情愿地背起書包進學校了�？吹竭@兒，我不禁想到：我們有烏塔的獨立嗎？沒有；我們有她的耐心、勇敢、獨立、細心嗎？答案仍然是：沒有。我們?yōu)槭裁礇]有？因為我們從小就是“衣來伸手、飯來張口一族”，受到的`是溺愛過多了，才會像這樣！
雖說我們沒有獨自外出旅游的能力，可也得有獨自外出的權力吧！如果烏塔生活在中國，說不定還沒走到火車站，就被父母給逮回家了。不過有兩個結(jié)果：一是被臭罵一兩個小時；二是父母焦急檢查你是否受傷。
學了《烏塔》，如果你向父母提要求：在亞洲各地旅游。也有兩個結(jié)果：一是獲得一記響亮地了耳光；二是天天把你管在家里，不準出門！
從《烏塔》想到的作文4
自從我學完《烏塔》這篇課文，深受感觸，也很佩服烏塔，年僅十四歲，就能獨自一人環(huán)游歐洲，這在中國可是驚天動地的大事件。
烏塔不依賴父母的美好品質(zhì)值得我們學習，他自立，能干和勇敢的品質(zhì)值得我們欣賞。烏塔才十四歲時就自己去了歐洲和澳大利等地方，在旅游之前做了充分的準備她在家里就設計好了旅行路線和日程，這說明了烏塔獨立自主的意識很強。這一點值得我們中國孩子去學習，中國家長的過分溺愛，使孩子幾乎上下學都要接送。父母真想讓我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。即使這樣我們的學習也不好。
烏塔能自己打動掙旅游費，幫超級市場分發(fā)廣告單，還陪別人家里的小孩玩，在中國，家長把孩子含在嘴里怕化，捧在手里怕掉。我們同在一個藍天下生活，同在一個地球上居住。卻有著截然不同的生活態(tài)度。我學習她并不是模仿她獨自一人去旅游，而是在生活中克服依賴思想，培養(yǎng)自己獨立生活的意識。自立能力不是一下子能學會的，而是只有通過時間能鍛煉出來的，所以，我想讓天下所有的父母能從小鍛煉她們的`獨立能力，從一點一滴中，明白自立的好處和道理。
“花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹”，給孩子撐起一片獨立自主的天空，讓愛更充實，讓愛更完美一些吧！
從《烏塔》想到的作文5
一個14歲的德國小女孩，趁一次暑假，竟游歷了法國、瑞士、奧地利、意大利等歐洲幾個國家。她思想獨立，對各種事物都有自己獨特的見解，她也很熱愛生活，她就是我最喜歡的一篇課文《烏塔》里的主人公。
我從：“烏塔對我這番解釋很不滿意，馬上反駁說：‘我也是家里的寶貝，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也很愛我，不過我們興趣不同，所以我們有時候一起出去玩，有時候單獨出去玩，孩子為什么就不能讓他們單獨出門？我不明白。你的話不合邏輯。’”這段話中體會到了烏塔對事物的獨特見解以及她的獨立。
讀了這篇課文，令我感受最深的.就是烏塔的獨立自主了。我覺得，之所以中國人與德國人有這么大的差距，是因為中西方文化不同。在中國的大人眼里，世界非常大，壞人也會很多。他們以為，只要有一點不注意，孩子就會出現(xiàn)危險�？傻聡伺c我中國人不同，他們嘗試讓自己的孩子獨立，甚至他的孩子想去環(huán)游世界，他也會讓他的孩子自己去。這難道對自己的孩子長大后沒有幫助嗎？我想，這就是中西方文化的不同吧！
回想我自己家，平時，我自己下樓到樓底下玩、去物業(yè)取快遞、去家門口一個小超市買東西……家長們都叮囑我：“快去快回啊！”、“路上小心點兒，別摔著！”、“陌生人帶你走，你別跟著走。”、“誰給你吃的都不許吃，聽見沒有！”……難道這事我們不知道嗎？家長讓我們出門不就是鍛煉我們的嗎？也許，中國大人就是這樣把我們當成三歲小孩兒，我們干什么事他們都不放心。
我真想對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我可以管好自己，您們不用把我當三歲小孩兒看待，請您們相信我吧！”
從《烏塔》想到的作文6
今天，我學了一篇課文——《烏塔》。其中講述了一個十四歲的德國金發(fā)小姑娘烏塔獨自一人游歷歐洲的故事。
烏塔的獨立性很強，能在歐洲旅游一天還那么愜意，說明她安排的十分周到。烏塔說她在家里就設計好了旅行路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助，在給家里撥個電話或寄張明信片。有這里可以看出，烏塔的獨立性很強，那么有防備。而且，烏塔花了三年時間來準備這次旅行，還閱讀了與歐洲有關的大量書籍；為了掙旅費，她每個周末都去幫餐館或超級市場發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩，說明烏塔對這次旅行是十分渴望，才去辛苦地掙旅費。
烏塔的個性也很堅強，不然怎么能獨自一人到歐洲去呢？我頂多獨自一人從家坐車到塔山下，和她比起來，真是小巫見大巫�。�
讀了這篇課文，我明白了：在溫室里生長的禾苗在風雨中是撐不了多久的。我們這些“小皇帝”、“小公主”從小就被大人嬌生慣養(yǎng)多了，不像課文中的`烏塔一樣堅強，做一些力所能及的事。在這里，我要勸你們一句：雄鷹翱翔天空，是因為它練就了一副狂風也吹不著的翅膀；千里馬縱橫馳騁，是因為它練久了一副鐵打的筋骨。只有我們親身去體驗，去面對，才能明白生活中的酸甜苦辣咸。
從《烏塔》想到的作文7
《烏塔》是我們學到的一篇課文。文中的女孩叫烏塔，他是一個勇敢、令人佩服的德國女孩。
烏塔讓人佩服的是，她獨自一人旅行的費用都是自己業(yè)余的時間打工賺的錢！而且她還花了三年的時間設計旅行的路線，閱讀有關這些國家的資料。烏塔每到一個地方就會查當?shù)鼐炀值碾娫捥柎a，還經(jīng)常給家人撥個電話或寄一張明信片，說明她是個細心的`女孩。
一個十四歲的女孩能獨自去旅行，這樣的事放在我們中國父母的眼里是難以置信的事。如果說你想一個人出去玩，你的父母會擔心你的安全；如果說你想一個人出國旅行，那簡直是白日做夢。
這就是東西方父母教育孩子方法的區(qū)別。西方父母從小就培養(yǎng)孩子的獨立思考能力，只要父母認為孩子的想法是正確的，就會鼓勵他們大膽的去實踐。西方父母給予孩子的是信任、關懷，孩子從小就要學會自立、自強。而中國的孩子呢？別說一個人旅行，有些孩子上學都要父母去接送。是中國的孩子太弱了嗎？不是，而是中國父母過于溺愛，不放心讓孩子自己去做事。他們把孩子呵護成溫室里的花朵一樣，被風一吹就會凋落。
烏塔有一句話說得好：“愛孩子，為什么就不能讓我們單獨出門？”我認為我們應該像烏塔那樣，從小鍛煉自己的獨立能力，才能更好更安全的認識世界，茁壯成長。
從《烏塔》想到的作文8
一個十四歲的女孩能獨自一個人游歐洲，你信嗎？你一定不信，但烏塔就做到了。在外國，很多孩子都像烏塔一樣一個人出去旅游。那我們回到蒲鞋市小學看看。放學后，我看到一個二三年紀的同學一出校門，就把書包隨手一扔，扔給了奶奶，自己卻悠閑地走在前面，還和旁邊的同學聊天。奶奶腿腳不靈便，追不上他，只能在后面叫：“孩子，慢點，慢點。”難道奶奶的力氣比他大？他為什么不自己背書包？這就是我們當中有些孩子跟烏塔的差距。
平時，一些孩子的爸爸媽媽不讓孩子一個人出去，就連放學一個人回家都不放心。古人說“花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹�！卑职謰寢寕儯銈儜摲砰_手，讓孩子自己向前走。
但是烏塔出去旅游不但得到爸爸媽媽的同意、支持，還要有一個好的社會環(huán)境，像在歐洲，人們的`文明程度高，交通意識強，所以在歐洲比較安全，家人才同意烏塔去歐洲旅游。而在我們這兒一些人的交通意識較差，開車過斑馬線不禮讓行人。有時候，我都豎起大拇指，示意司機禮讓，可司機還是橫沖直撞，嚇出我一身冷汗。所以我平時過斑馬線總愛跟在大人身邊。還有壞人偷東西、搶小孩……好恐怖�。∥艺娌桓乙粋�人外出。所以爸爸媽媽不讓我們一個人出去。
我們中國孩子應該向烏塔學習，但不能盲目地去學烏塔獨自外出旅游，而是應該學習烏塔的獨立能力。以后應該從點點滴滴的小事做起，才能培養(yǎng)自己的獨立性。
，在觀念問題的表象下是更為復雜的經(jīng)濟、政治問題啊。
從《烏塔》想到的作文9
今天，我讀了一篇文章，這篇文章的名字叫《烏塔》。
本文主要講了一個年僅14歲叫做烏塔的德國小姑娘獨自一人游歐洲，并且在羅馬的青年旅館與作者相遇的事情。
我覺得烏塔身上有我很多要學習的地方。如：當我讀到“她一見我，立即坐起來打招呼，問我玩得怎樣，又問我從哪里來。”的時候，
我覺得烏塔很熱情友好，可我連平時去別人家里做客時，都不會和別人打招呼。
我以為烏塔是用她爸爸媽媽的錢去旅游，而且只是單純地去玩一下而已。但當我讀到后面才知道，烏塔用了三年時間準備這次旅行，她先在家里設計好旅行路線和日程，還閱讀了很多與這些國家有關的書籍；為了掙旅費，她每個周末去幫餐館和超級市場分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。原來，烏塔的旅費是自己掙的，她為這次旅行做了充足的準備，這說明她的自理能力很強�？晌颐看我鋈サ臅r候都不會先換好衣服，搞得別人要出發(fā)了的時候卻還要等我一個人。
烏塔去了一個地方之后又做了什么呢？我繼續(xù)讀了下去。原來，烏塔每到一地就會查警察局的電話號碼，以便遇到困難時請求幫助，再給家里撥個電話或寄張明信片，以免讓家人擔心。
這篇文章讓我想起了一件事：以前，我的'同學姚雨軒在外面的培訓班里學習很優(yōu)秀，培訓班里的老師對她說：“雨軒，這次我們要去深圳的一個地方玩，你很優(yōu)秀，所以我們想要讓你邀請另一個同學跟我們一起去那玩，可以嗎？”姚雨軒邀請了我，我很高興，可媽媽卻不讓我去，說我照顧不好自己。結(jié)果，我和姚雨軒錯過了這次機會。讀了這篇文章，我想對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，請讓我們獨立去做一件事情吧！像烏塔一樣學會獨立，我們不想做溫室里的花朵，我們要做展翅高飛的雄鷹！
從《烏塔》想到的作文10
今天，我學習了《烏塔》這篇課文。烏塔14歲就能獨自一人游歷歐洲，我被她那善良、膽大、心細的品質(zhì)所折服了。
烏塔，是一個堅強的小女孩，她為了這次旅行整整準備了三年的時間，閱讀了很多國家的書籍和資料。為了掙取旅游的費用，她每個周末去餐館和市場分發(fā)單，假期還到別人家陪小孩玩耍掙錢，這些旅費都是你用自己的勞動換來的呀！
學習了這篇文章后，我的心里掀起了一陣巨浪，同時我也產(chǎn)生了疑問：“為什么同是年齡相仿的我們，生活的差別就如此大？在家里，我的爸爸媽媽總是不準這個，不準那個，從小把我嚴嚴實實的包起來，沒有我希望得到的空間。我就像溫室里的`一棵小草，不經(jīng)歷過生活中的風風雨雨。每天除了學習還是學習，真可謂是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”啊！就算作業(yè)寫完了，我想幫媽媽做點事，結(jié)果都被媽媽好言了。在家里我簡直就是小，捧在手中怕掉，含在嘴里怕化。甚至生活中我自己的一切事情都由爸爸媽媽來，間由媽媽來，書包媽媽來整理，穿什么衣服都由媽媽來定……
與烏塔相比我真是一只井底之蛙，所以我決定在今后的日子里，我一定要自己的事情自己做，不讓媽媽操心，做一個的好孩子。早早放開了爸爸媽媽的手，了屬于我的世界。放飛我的翅膀吧！
同齡的朋友們，讓我們走出父母的溺愛，自己自主生活的意志！
從《烏塔》想到的作文11
那天，我們在張老師的帶領下，學習了一篇新課文《烏塔》。這篇課文對我們很有啟發(fā)，我們聽得十分認真。
這篇課文講的是一個14歲的德國小姑娘烏塔，獨自一人游歷歐洲的經(jīng)歷。她去了法國、瑞士、奧地利，在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最后還要去希臘。
為了能順利地旅行，她在家里就設計好旅行路線和日程。每到一地就先查警察局的號碼，再給家里人打個電話或寄張明星片，以報平安。她用三年時間閱讀了大量與這些國家有關的書籍，旅費也是自己掙的。她每個星期都會去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單，假期還到別人家陪小孩玩，以換取報酬。
讀了這篇課文，了解到烏塔的經(jīng)歷，我非常驚訝。我為此感到慚愧，我和烏塔比起來可真是差遠了。此時，一幅幅美麗的畫面浮現(xiàn)在我的腦海，那是我最向往的地方。有我國的首都北京、東方明珠香港、南國花城廣州……多少次在夢中我來到了這些地方，可從來也沒想過要自己一個人去。
有一天，家里來客人了，奶奶在做飯，忽然發(fā)現(xiàn)沒買蔥，十分著急。我見了，自告奮勇地說：“奶奶，我去買吧！”到了超市，我一眼就看到韭菜，不假思索就買了回去。我蹦蹦跳跳地走著，心想：“嘿嘿，這一回，奶奶一定會夸我的。”沒想到，奶奶一看我買的“蔥”，又好氣，又好笑。最后還是她自己去了一趟超市，才算完。
俗話說：“花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹�！蔽覀儸F(xiàn)在雖然還小，但總有一天，我們會離開媽媽溫暖的懷抱。未來的'路要靠我們自己去走，如果我們只會依賴家人，那就會永遠也長不大。所以，我們要像烏塔那樣，從小培養(yǎng)自立意識和獨立生活的能力。只有這樣，我們才會真正成為一個有用的人。
從《烏塔》想到的作文12
課文讀完，我讓學生說說對烏塔獨自游歷歐洲的看法。王前同學很急切地說：“我覺得烏塔這樣做很危險。一個14歲的女孩子獨自出門，還去那么多國家，很容易被騙走的�！迸⒆又鞖q婕立刻回答：“書上不是說了‘烏塔早就設計好了旅行的路線和日程，每到一地就先查警察局的`電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助�！币粋�小小的聲音從角落傳來，那是可愛的小女生許淑欣在說：“知道警察局的電話就安全了嗎？為什么我表姐被人騙到廣西做傳銷到現(xiàn)在也找不回來�。俊边@個問題太尖銳也太復雜，我只好裝作沒聽見。
精明的彭劍鋒同學立刻指出：“烏塔根本不可能去旅游，她是小孩，哪來的錢去旅游？”我說：“你讀讀第五自然段。”第五自然段說的是：烏塔為了掙旅費，每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。彭劍鋒家是開餐館的，彭劍鋒看了這一段話立刻舉手：“老師，我家飯店工人的工資很少的，他們只有幾百塊，烏塔在餐館打工怎么能賺到游歷歐洲各國的錢呢？”我只好說：“歐洲的工資很高。”彭劍鋒釋然：“我也想去旅游，可是掙不到錢。”是啊，在中國成年人找工作養(yǎng)自己都困難，出門旅游更是件奢侈的事情，更別提孩子了。況且，中國是反對用童工的。
從《烏塔》想到的作文13
從《烏塔》想到的今天，我讀了一篇文章—《烏塔》。講述的是14歲的德國小姑娘烏塔獨自一人游歷歐洲的故事。讀完后，深有感觸，受益匪淺。
文中烏塔既心細又勇敢，他敢獨自一人出國旅行，在家就設計好了旅行路線和日程；而且旅費不花家人一分錢，都是她自己打工辛苦掙來的；烏塔還為了不讓家人擔心，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到困難或危險時請求幫助；再給家人撥個電話或寄張明信片。我們同在一片藍天下生活，同在一個地球上居住，卻有著截然不同的生活態(tài)度。我已經(jīng)9歲了，可日常生活還需要爸爸媽媽打理，做什么事都不讓家人放心，連過馬路都讓父母操心，每個周末都讓爸爸媽媽給零花錢買吃的玩的.；而烏塔卻是一個自強自立的孩子，能夠獨自一人靠打工掙錢游歷各國，并且還鎮(zhèn)定自若。
比起她，我覺得自己差得很遠很遠……烏塔是那樣的獨立自主，個性也很強。不象我們中國孩子，都是家里的“小皇帝小公主”，做什么事都依賴父母，沒有主見，被捧在手心里，生怕受了半點委屈。烏塔的父母覺得，愛孩子，就必須讓他們經(jīng)受挫折和磨煉。烏塔就像一棵小草，為了爭取更多的陽光雨露，奮力生長，無論遇到怎樣的困難和挫折她都坦然面對，讓自己在磨煉中成長。讀完這篇文章，我作為一名四年級學生感到慚愧，慚愧我的依賴，慚愧自己不能像烏塔一樣有主見。我一定要學習烏塔那種自強、自立、自信的精神，自己的事情自己做，做一個合格的好少年。
從《烏塔》想到的作文14
讀了《烏塔》這篇課文，令我最難忘的是烏塔獨自一人到國外去旅游。
她十四歲就能利用暑假到法國、瑞士、奧地利和意大利等國家旅游，最后還想繼續(xù)掙錢到中國呢。想想自己吧，我現(xiàn)在已經(jīng)9歲了，可從來都沒有離開過大人一步。
有一次，我很想和同學到利川旅游，但是爸爸媽媽說：“你去利川多危險呀！萬一迷路了或遇到壞人，那我們就沒有孩子了，那可不行！”外婆外公說：“如果你不見了，那就沒人給我們捶背了，沒人跟我們說話了，沒人給我們快樂了，那我們可不同意！”我不滿地說：“如果你們老是不放心我，那長大以后怎么辦呢？”可無論我怎么說他們就是不同意，當然我也沒能去利川游玩，多可惜呀！我多么希望能像一只小鷹在天空中飛翔，不要像一只風箏一樣總是被他們拽在手里。
哎！這也不全怪家長，我自己的獨立生活能力也很差。比如我吃飯的時候就要家長不停地催促才吃得快；每次都要家長提醒才知道戴好紅領巾。天冷了我不知道加衣服，天熱了不知道減衣服……再看看烏塔吧，她為了這次旅行在家里就已經(jīng)設計好了旅行路線和日程，而且每到一個地方就會問警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難可以請求幫助；她還知道給家里打電話或寄一張明信片報告自己的`情況。如果我也能像烏塔一樣的話，爸爸媽媽一定會對我放心，一定會讓我獨自一人外出。
最讓我感興趣的是烏塔自己打工掙旅游費。她到餐館和超級市場分發(fā)廣告單，還到別人家里陪小孩玩。而我最多是在家里帚帚地板，連洗碗都怕把碗摔碎了。
我一定要向烏塔學習，像她那樣獨立生活。
還有！
從《烏塔》想到的作文15
烏塔，一個普普通通的德國小姑娘，卻在十四歲時獨自一人游歷歐洲。為了游歷歐洲，她足足準備了三年!在這三年里，她設計路程、掙旅費、閱讀資料……這真是一個獨立能干、堅持夢想的聰明女孩！
在德國，十四歲的孩子們都十分獨立；在中國，十四歲的孩子們都還是父母的“掌上明珠�！边@是多么大的差距��！中國父母過于溺愛孩子了，讓孩子一直過著“飯來張口，衣來伸手”的“好”日子。這樣看起來似乎對孩子有很大的`幫助。但是，父母這樣的做法，不僅沒對孩子有幫助，還對孩子今后的發(fā)展有很大的影響。這就好比將孩子關在“籠”中，一直給他水和食物，奪取他的自由。
除了家長，孩子也有很大一部分責任�，F(xiàn)在的孩子過于依賴父母，甚至連每天上下學背個書包的要家長幫忙。而且，如果我們自我管理的能力，家長有何不讓我們獨自面對困難，挑戰(zhàn)自我呢？
當然，中國的教育和法律也是一個重要的因素。我曾經(jīng)在微信上看過這樣一篇文章：中國孩子和美國孩子上同一節(jié)課，方式是多么的不同！中國老師反反復復念叨著文章的寫作方式、寫作方法等，讓孩子在硬性教育中學習知識，沒有擴展想象的余地；而美國老師則是提出各種有趣的問題，讓學生一步一步走進課堂，理解課文，讓孩子不僅擁有了夢想，還學會了堅持夢想。德國只要滿十三周歲就可以掙零花錢，用努力達成心愿；可中國十八周歲以下都算童工，不能打工，達成夢想只能依靠父母。
但是想要改善現(xiàn)狀，也不是一時半會兒的事。法律，不得輕易修改；習慣，無法快速改變�；蛟S，只能一點一點的去進行修改了。要不然，你就像是一根“香蕉”一樣。
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