我的班集體作文15篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我的班集體作文，歡迎大家分享。

我的班集體作文1

　　在我的腦海里，有一件事我永遠也忘不掉。

　　記得在三年級的時候，學校舉行運動會，我參加了800米長跑。輪到我跑了，我胸有成竹地跑到了最前面。200米過去了，400米過去了，我還是遙遙領先。當跑了500多米的時候，由于體力差，我感覺自己的腿有點軟了，于是放慢了步子。突然，我又一不小心摔倒了。這下可好，給后面的選手占了便宜，有一個人像風一樣沖過了我。我有點失望了，這樣怎能奪冠軍呢？正在這時候，我聽見了全班同學沙啞的'加油聲，他們喊得是那么邁力。頓時，我感到老師在望著我，同學在望著我，爸媽也在望著我。我勇敢地站起來了，竭盡全力向終點跑去。比賽終于結束了，我名列第二。

　　我哭了，同學們都來安慰我：“你雖然沒有拿第一，但是你已經盡力了，同學們都為你高興�！卑嚅L也來了，他遞了瓶飲料給我，拍拍我的肩說：“在我們心里，你拿的是第一！”大家的一番話，就像一股暖流注入我的心田。我笑了，心頭一陣激動：在這樣的班級體里，怎能不讓我感到自豪呢？

我的班集體作文2

　　我有一個可愛的班集體，為什么說它可愛呢？我來告訴你們吧。

　　二、三年級的時候，我們班是一個各方面都表現(xiàn)落后的差班，并且打破了全校獲得流動紅旗最少的紀錄——一個學期僅僅得到一面流動紅旗。自從婁老師做我們班主任老師以后，我們的.學習成績和紀律表現(xiàn)都日新月異，學校領導都連連夸贊。

　　二、三年級的時候，一下課就跑到樓道里，你追我打，大喊大叫，吵得整個教學樓不得安寧，惹得校長怒氣沖沖，對我們大發(fā)雷霆，現(xiàn)在我們就在教室里安靜地寫作業(yè)，復習知識，看課外書，與外面的嘈雜形成鮮明的對比。每次考試，我們也都取得不錯的成績。

　　上學期學校參加了全市小學生廣播操比賽。我們班不僅在學校規(guī)定的時間練習，還利用課余時間努力練習。比賽的時候我們班被安排到了參賽陣容的正中央，面向著主席臺。比賽結束后，我們學校獲得了特等獎，我知道這榮譽有我們班的貢獻！

　　為了迎接奧運會，上學期開始學校開展奧運英語兩分鐘活動，每次活動成績好的班級可以得到一個福娃貼紙，我們班積極參與，是全校獲得福娃貼紙最多的班級。上學期學期末，我們班被評為奧運班集體。這個學期我們依然遙遙領先。

　　現(xiàn)在是五年級第二學期了，我們班從開學到現(xiàn)在已經連續(xù)獲得十二面流動紅旗，一面都沒有丟，而且打進了年級前四強，我們有信心奪取本學年的優(yōu)秀班集體。

　　從聞名全校的差班，成長為一個和諧向上的班集體，這就是我認為我有一個可愛的班集體的原因。

我的班集體作文3

　　我的班級是泰禹初中702班，這是一個向上、向善、求真、求美的班集體。

　　在我校今年的秋季運動會上，我們702班榮獲了全年級第二名。在我校今年的十周年校慶上，我們班同學認真聽著臺上的老師講述著她與她的學生們之間發(fā)生的有趣、溫馨的故事和學校巨大的變化和進步，同學們也很感動。從校慶開始到結束，同學們始終遵守紀律，一直安安靜靜的。校慶活動很晚才結束，同學們雖然有些累，但還是主動搬起自己的椅子回教室。

　　因為我們班的優(yōu)秀，所以學校選了我們班去云天書苑參觀攝影師的攝影展。真是百聞不如一見!我們看到了阿拉丁神燈，看到了地板上各個國家的國名和國旗，還看到了學校老師的黑白攝影和制作得妙趣橫生的陶藝作品。參觀時，同學們沒有大聲喧嘩，受到了老師們的表揚。

　　這個學期的秋游，我們班的`同學們在大巴上都系好安全帶，不隨意下座位;玩游樂設施時，同學們不插隊，不亂扔垃圾;游玩期間，有好幾位同學拾金不昧，把撿到的錢主動交給老師或工作人員。

　　我們702班就是這么一個向上、向善、求真、求美的可愛的班集體，我們一定會團結友愛，繼續(xù)努力，讓我們的班集體越來越優(yōu)秀!

我的班集體作文4

　　在我的中學時代，有一個溫暖的集體，就像我的第二個家園。在這個家園里，我們經歷過失敗，品嘗過憂傷，發(fā)出過歡笑，更享受過溫馨和幸福。

　　就拿運動會來說吧！我還清楚地記得，那一天我們班的一位同學要準備跑了，我們都上去加油，她也信心十足。隨著發(fā)令槍“砰”的一聲響，比賽開始了。我們都在旁邊為她吶喊助威，我的眼睜得圓圓的，只見她追上了一名又一名運動員，快到終點了，我的.心都快跳出來了，急得亂蹦。賽場上的每一個人都在加速，真是飛一般地前進。最后我們班的選手得了第五名，她上來之后就哭了起來，我們都圍了上去安慰她。我們班的團結、友愛之情真令人感動。

　　還有一次廣播操比賽，老師一直都在讓我們練習，我們覺得很辛苦，但是一想到成功的滋味，就覺得那些苦不算什么了。終于到了比賽那天，我們都非常緊張，心里也蹦蹦直跳。開始做操了，我們把平時認真練習的動作拿出來，生怕有一點差錯。后來評分，我們班取得了優(yōu)異的成績，我們真是高興萬分，這都是大家精誠團結的結果。

　　我愛我們的班集體，它將陪伴著我們走向更加美好的未來！

我的班集體作文5

　　在我的心目中的理想班集體是一個自覺、自律、無人管理、你幫我我?guī)湍�、男女生平等的這樣一個班集體。

　　而依我們班這個狀況來看根本不可能達到這樣一個超高的境界。那自覺和自律來說吧。自覺，我們班的狀況是只要老師在就能閉嘴不說話，老師一走就張嘴說話或是老師在不在都不住嘴的說話，自覺是不管有沒有老師都能閉嘴一句話也不說。你說說這有多大的差距呀?自律，我們班有七個委員，連個紀律都管不起來，路隊、課堂、課間、禮儀、衛(wèi)生、候課、這七個委員沒有一個委員能把自己的職責盡到都沒有管好，(七個委員中有我，我管路隊)自律是不用別人管自己(包括別人)就能不說話……我們連選委員都不行那別說不讓別人管了。

　　在一個自覺、自律、無人管理、你幫我我?guī)湍�、男女生平等這樣的一個班集體中，那是多么的自豪啊!在這樣的`班集體中生活、學習、活動那將是多么的又趣啊!要是我們有困難立即全班討論研制方案如何解決困難;要是我們自覺、自律在上課時，也許老師一節(jié)課能講兩節(jié)課的內容;要是我們男生女生平等，那我們班的實力會更加強大、更加越凝固，不像現(xiàn)在我們班實力越來越薄弱，三十五個同學的力量凝固到一塊，要是我們班無人管理，各個方面都!

　　這就是我心目中的理想班集體!

我的班集體作文6

　　我們班有三寶，分別是朱國棟，姜靖航和茅萶語。

　　朱國棟是快手之王，他每次寫東西都是第一名。有一次，老師讓我們寫一個200字的作文，只見朱國棟還沒下課就寫完啦，他交給老師改，然后高興地玩去了，我們看了很是羨慕。

　　姜靖航長著小小的眼睛，紅紅的嘴巴，還有一個比我小一點的鼻子，是不是很可愛？其實他是我們班的“做夢之王”。有一次，他有一個特別好看的東西，同學問他借，可他卻說：“做夢！”同學說：“能不能說點好聽的！”可姜靖航又加了兩個字：“做白日夢！”于是同學們就失望地走了。姜靖航還喜歡跑步，他每次跑步都是第一名。有一次，我們舉行跑步比賽，只聽“嘩”的一聲，他跑到了終點得了第一名，真快！

　　茅萶語是功夫之王。有一次，他向別的`同學發(fā)起挑戰(zhàn)。開始了，茅萶語抬起腳，奮力一踢，再用雙臂抱住對手，那個人就倒了下來，是不是很厲害呀？不過我覺得同學們之間還是應該友好互助。

　　這就是我們班的三寶，有了三寶是不是可以天下無敵啦？

我的班集體作文7

　　我的班集體是57朵美麗無比的小花朵組成的班集體。有30朵英俊的小綠花朵，還有27朵美麗的小紅花朵，

　　我們班是一個團結向上的集體。在期末考試中經過全班同學及老師的不懈努力，終于取得了全級第2名的優(yōu)異成績。在其它學校組織的得各級各類比賽中也不甘落后，得過許許多多的獎狀。每當學校過什么節(jié)日，我們班的同學都會花自己的錢來買來東西把班集體打扮得漂漂亮亮。當教師節(jié)來臨時，同學們在黑板板上寫了“老師節(jié)日快樂”幾個大字，等老師來了我們會說一聲“老師節(jié)日快樂”，因為我們懂得學校的'三個不：“不說臟活、不亂扔垃圾、不欺負弱小同學”的校規(guī)，所以多次得了“流動紅旗”，還有在廣播操獲得了“優(yōu)秀班集體”的名稱。還有每當我們班的學生遇到老師時，都情不自禁地彎腰問“老師好”，見了紙片把它送進垃圾箱，校長經長表揚我們班。我班的同學十分友善，友好，熱情。我班的文化建設“風采展、小作家、巧手巧”十分美麗，所有老師看完，都不約而同的贊嘆道：“布置這3項的老師一定很有審美眼光！”我們班的老師很獨特，隔一段時間就不布置老家庭作業(yè)讓我們休息休息，我們班同學，各各喜氣洋洋，快快樂樂，興高采烈快樂的不知道怎么來形容。

　　這就是一個由57朵美麗無比鮮艷的小花朵組成的班集體，我愛我的班集體，因為它是一個團結向上的班集體。

我的班集體作文8

　　家，是一個溫馨的字眼。可我想到了我的“家”卻不寒而栗。為什么?因為老師們都各有各的特色。

　　我本是五(5)班的同學。老師都還不錯。直到這年的秋天，我的噩夢才剛剛開始。

　　分班了，我分到了六(4)班，開始，我還有點新奇：新班級，新老師，新同學�？傻搅撕髞�，我越來越想念五年級。因為這個班的老師真是太“恐怖”了!

　　數(shù)學老師：這位老師在我的班級里還是算是目前最溫柔的老師。因為老師講課的時候我們都很安靜。所以這個老師的真面目到底是“好”還是“壞”暫時不知道。

　　英語老師：有點奇葩。先從作業(yè)說起吧：作業(yè)本要統(tǒng)一，不一樣的要重寫，寫的亂也要重新寫。每節(jié)上英語課之前必須先聽寫單詞。聽寫之后錯的一般只是罰寫10遍，這位呢?20遍!而且英語作業(yè)還要多寫。

　　語文老師：這們老師是最恐怖了!性別：女。年齡：看起來比其它科目的老師要老。性格：絕對不會溫柔。并且作業(yè)還不是一般的多：一張卷子加上一篇日記，說是日記，其實是一篇大作文!恐怖還不止這些。就拿上次語文課說吧：因為上節(jié)課講了需要會背的東西。下節(jié)課是閱讀課。語文老師走進來了。這個我們不稀奇，因為我們的閱讀課是在教室里由語文老師看著上的.�？衫蠋焻s說要先把上節(jié)課講的知識會背后找她檢查后才能看書。并且還要站著背，背會才能坐下。沒辦法誰讓她是我們老師呢?只好聽她的啦!

　　這些老師雖然“恐怖”，可就是因為老師們的“恐怖”，我們的學習才可以天天向上!

我的班集體作文9

　　新學期開始了，我們要把在家里養(yǎng)成的不習慣改正過來，把玩心收起來，進入緊張的學習中來，進入學校的集體生活中來。

　　新學期，新打算，新目標，這是我們每個人心里都有底的，最清楚的。在這里讀書，就得懂得珍惜。不要到時像古詩里寫的那樣“少壯不努力，老大徒傷悲”的下場。我這學期的目標是把文化知識和專業(yè)知識學好，為自己以后的'事業(yè)做基礎，經過半年時間和大家相處，基本上對大家有了一些了解。和大家同做在一個教室里一起學習，這是緣分；和大家一起管理好班里的事，這是榮幸；和大家一起看到19班成長，這是驕傲，是自豪。作為班級的一員，就要為班級多出一份力，處處為班級著想，做一些對班級有益的事不要為了個人的利益而有損班級的利益，多配合老師、班干部作好班上的事，一切服從安排。首先，要從自己做起，管好自己，不要說一套做一套，但我相信大家一定能做到。我覺得我們班的同學有優(yōu)點也有缺點：優(yōu)點是參加學校活動很積極，做事情很團結，還有一顆樂于助人的熱心等，缺點在這特別提出的是紀律方面，上課、晚自習喜歡講話，上課發(fā)言不積極等。

　　希望大家把一些不好的現(xiàn)象改正過來，把缺點變?yōu)閮?yōu)點，把好的繼續(xù)發(fā)揚。讓我們和老師一起攜手，一起努力，來搞好我們19班，讓它成為全校的優(yōu)秀班級，是全校學生學習的榜樣、加油！

我的班集體作文10

　　我們這一班行行色色的人都有，有活潑的,陰沉的,也有喜歡看漫畫的,還有一個人喜歡一個明星買一大堆海報的人等等，我們班導是一個很善良的人，她都會教我們數(shù)學，有時候還會請全班喝飲料，我們班上課時都很活潑，都喜歡上課時涌越發(fā)言，下課時，大家就像龍一樣，精神百倍，簡直就比上課時還認真。

　　我們班的二號天生就是一個搞笑專家 ，每次上課時都可以帶動上課氣氛，只不過常常耽誤老師上課的進度，所以常常惹老師生氣，我們班的五號是一個人緣很好的的.人，我們副班長是一個很勤奮的人，有時候我都覺得他比較適合當班長，每次班排一定會在前五名，我們班的音樂委員是一個很溫柔的人，雖然她的成績很普通，不過我覺得她是一個人品很好的人，我們班的紀律委員是一個不管做任何事都很認真，也是班上最有正義感的人，除了這些人，其實我們班上有很多會搞笑的人，只不過人太多，我是一定沒辦法一一介紹。

　　我們班在這一年發(fā)生很多事，有好的,有壞的，雖然大部分都吵吵鬧鬧，但有人有困難的時候大家都會幫助那個人，不管發(fā)生任何是，我們班上團結的力量是不會改變，只會上升。

我的班集體作文11

　　班級好像一個大家庭，老師和同學和睦相處;班級好像一臺電腦，硬件與軟件一樣也不少;班級好像一個大花園，有辛勤的園丁和可愛的花朵。一個偶然的機會，幾十個同學被分到一個班級，然后他們就一起學習，一起成長。

　　今天，四十九個同學聚到了七(1)班，班級里處處留下了他們的痕跡，班級也在他們心里留下了痕跡。他們愛班級，愛護班級的每張桌椅，關心班級的每一位同學，珍惜班級里的每一次歡樂時光。

　　每天，同學們都要為班級打掃衛(wèi)生。透過那被同學們擦得透明的.窗戶，不僅可以看見漂亮的道南樓的背面，更是可以看見珍貴的同學們對班級的熱愛。

　　經過一個月的相處，班級的同學成了朋友，也成了對手。有對手就會有競爭，考試沒有一個人是永遠第一的，海洋之所以可以波濤洶涌，一浪高過一浪，就在于競爭。有的同學因為競爭成了朋友，有的同學因為競爭而更加發(fā)奮。

　　在飛逝的光陰中，同學們對這個班級的感情，就像蠶吐出的絲一樣，開始只是薄薄的一層，然后一點一點變厚，一點一點堅固，直到越來越割舍不下。

　　我們相信，五(1)班的每一個同學都會勇往直前為創(chuàng)造更優(yōu)秀的集體而努力不懈。

我的班集體作文12

　　上周五，我們班召開了一次學英雄、盡職責、守規(guī)矩的主題班會，老師還請了我爸爸媽媽參加。為此，我更愛我的班集體啦。

　　馬老師是班會的組織者，她平時對我們要求很嚴格，一開學就送給我們兩件禮物：第一個禮物是放大鏡，用來看別人的有點和自己的缺點；第二個禮物是請、謝謝、對不起這六字文明用語。馬老師很公平，她總會注意到每個同學。班會課上，我們忙得要命：有的背誦詩歌，有的背主持詞，還有的講故事。馬老師卻有點閑，她只要在一邊點擊PPT就可以了，原來她是總導演呢。

　　趙國強和周晶晶是班會主持人，他們站在講臺上，沒有表現(xiàn)出絲毫的緊張，他們配合默契，還真有點像電視節(jié)目主持人的樣子呢。

　　輪到管俊翔了，他從容鎮(zhèn)定地坐在椅子上，左手扶著二胡，右手捏著弦，有板有眼地拉起了《我愛北京天安門》這首曲子。那樣子實在太可愛了，老師和同學們都笑出了聲，可他依舊那么淡定，專注地拉著他的二胡，直到一曲完畢。

　　那天的班會課后，同學們表現(xiàn)更好了。劉屹、賈賀平、霍金龍、常清等調皮鬼們都像變了一個人似的，能用老師送的放大鏡看自己的`缺點了，還在慢慢改正缺點。平時最不愛說話的薛申勤也敢站起來回答老師的問題了。

　　最后來說說我吧，去年我總覺得沒有朋友，很孤獨�，F(xiàn)在，同學們越來越喜歡我，總會親切地叫我一聲鷺鷺，我也變得越來越活潑，還交到了好幾個好朋友呢。

　　我愛我的班集體，我愛這個有28個成員的家。

我的班集體作文13

　　班級是我們成長過程中不可缺少的重要的集體，而學校正是孕育這些集體的沃土。作為學生的我們，應該熱愛我們的班級，熱愛我們的學校，使班級，學校形成一個良好的氛圍，讓我們身心各方面健康地發(fā)展。

　　愛班級，要樹立培養(yǎng)我們的班級榮譽感，努力為班級做出應有的奉獻，并對待同學要像對待我們的兄弟姐妹一樣，形成班級凝聚力，從而團結同學，認真學習，和諧共處，努力搞好班集體。并且要確定目標，激發(fā)我們?yōu)榧�體奮斗努力的`熱情，在班級的各方面工作都要爭取良好的成績，展示出我們良好的班風與班貌。為集體，更是為我們自己，努力向上，把學習，紀律等各方面搞好，只要每個同學都有這種觀念，那么，我們的班集體就會不斷地成長，形成一個優(yōu)秀的班集體。

　　愛學校，學生要愛護學校的各種設施，愛護花草樹木，遵守學校各方面的規(guī)章制度，認真地去執(zhí)行，要心存學校，以學校為重，著顧大局，會懂得替學校著想，維護與創(chuàng)建學校的良好形象，為學校爭取榮譽。我們要愛班集體，那么就更要熱愛學校了，學校不就正是由許許多多的班集體而組成的么？

我的班集體作文14

　　每天早晨一睜開眼，我就迫不急待的要上學去。因為我喜愛的班集體，我愛我的同學們，他們各有長處。

　　孫建愛學習，他愛看書，他一般看《作文真有趣》等一些書。上課認真聽講。放學的作業(yè)做的好，做的細心。老師聽寫生字一個也不錯，他是老師比較滿意的學生之一，是我們班的英語班長，還是我們班的學生代表，可真厲害呀！

　　愛勞動的張元元，一到打掃衛(wèi)生的時候，就是我們的好榜樣。每次我們組打掃衛(wèi)生張元元可能干了，而且特別細心，地掃的特別干凈，他擦玻璃又快又干凈，像沒有了玻璃一樣。

　　活潑的樊佩罡是彈鋼琴得高手，每次表演鋼琴總是一首首好聽的樂曲。而且每次都能拿第一名，真給我們班爭光，音樂課快下的時候，老師叫我們休息，讓樊佩罡彈鋼琴，把我們聽著都陶醉了。

　　跑的像風一樣的焦龍，運動會上的比賽賽跑項目中，沒人能比過他。每次都能為我們班爭得榮譽，我跑的速度沒有焦龍快，但是我比較喜歡賽跑，一直想讓焦龍教我跑步。他是我心中的`偶像。

　　我們班的同學各有絕招。每天和這些可愛的同學們在一起，使我們學習生活更加豐富多彩了。

　　我愛我的同學，我愛我的班集體。

我的班集體作文15

　　在吉水小學里有一個活潑、開朗、人見人愛的503班，他們班里的學生個個生龍活虎，想來了解一下嗎？那就跟我來吧！

　　你們瞧，他們一個個正在玩耍呢！有的在跳皮筋，有的在踢鍵子，還有的.在玩自己創(chuàng)的游戲。在上課鈴響的時候，他們飛快地沖進了教室，因為課堂里的知識、學問、樂趣能引人入勝。

　　其實，我們503班也很有集體感的，記得上次在桐鄉(xiāng)華莊生態(tài)園游玩，我和陶君延正在抓小白兔玩，另外幾個同學看見了，也一起幫著抓，大家齊心協(xié)力抓了幾只小白兔。那時，大家玩得可開心了。還有一次，那是一次拔河比賽，我們被2班打敗了，我們幾個同學一回到教室就哭了，不僅女生哭，連不少的男生也哭了，教室里哭聲一片，一個個同學哭得像淚人似的，幾個男生哭“痛快”了以后，馬上去找2班“報仇雪恨”（事實上來說是為了我們幾個正哭得傷心的女同學“報仇”的）。雖然，我感覺去2班罵人不是很好，可是，我覺得我們班的集體榮譽感還是很強的。還有一次，我在學校里吐了，有許多同學爭著幫我打電話給我爸爸媽媽，最后還是沈沛文打電話給了我媽媽。我又從這件事看出，我們班集體感的強。

　　我愛我的朋友，我愛我的老師、同學，我更愛吉水小學的503班，一個充滿陽光，充滿活力的503班！

【我的班集體作文】相關文章：

我的班集體作文03-20

我和我的班集體作文01-02

我愛我的班集體作文10-13

[推薦]我的班集體作文12-25

【精】我和我的班集體作文03-02

我的班集體作文(15篇)04-28

我和我的班集體作文[熱]01-22

我愛我的班集體作文15篇03-21

[精]我的班集體作文15篇10-20