我的路作文(精選15篇)

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我的路作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的路作文1

　　我最喜歡讀關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的書(shū):《搏殺中途島》、《夢(mèng)斷馬奇諾》……都是我的“寶藏”，可媽媽不讓我老讀這種書(shū)。于是我開(kāi)始了我的竊度生涯。

　　一早醒來(lái)，一看表，太好了，才五點(diǎn)！我可以讀我喜歡的書(shū)了。我小心翼翼的爬下床，無(wú)聲無(wú)息的打開(kāi)了書(shū)柜的木門(mén)，我迅速的找到了《搏斗中途島》真是欣喜若狂啊！我仿佛看到了日軍轟炸美國(guó)航母，水手們的慘叫聲。我看到了人們的.憤憤不平，我剛想說(shuō)出來(lái)就怕媽媽醒過(guò)來(lái)。不好，媽媽醒了！趕緊把書(shū)藏起來(lái)！

　　午飯后，我終于讀完了《二戰(zhàn)爭(zhēng)史》然后我會(huì)看《海戰(zhàn)精英》從中知道二戰(zhàn)的王牌武器。我還要讀《小哥白尼—軍事科學(xué)》從中感受到科技的偉大。這可以豐富我的知識(shí)……

　　我的竊讀之路還將繼續(xù)，我總有一天能讀完所有書(shū)！

我的路作文2

　　父母給我們的愛(ài)總是說(shuō)不完，道不盡，我們難以回報(bào)。那么，怎樣才能報(bào)答他們呢?我們要以何種方式去報(bào)答他們呢?

　　孝敬!無(wú)人不被這無(wú)形的愛(ài)所屈服，所陶醉。人心都是肉長(zhǎng)的，方式有所區(qū)別。但，不得不說(shuō)，孝心等值。

　　父母給予我們的.太多太多，我們現(xiàn)在也唯獨(dú)孝敬他們，才能償還他們他們對(duì)我們那份真摯的愛(ài)。

　　我，深深的理解著父母對(duì)子女的那份深情，那份永恒。從這時(shí)起，我便踏上了孝敬的征程。

　　每個(gè)父母心里，必然有顆希冀的種子——希望子女有出息，能活得有價(jià)值。要想那樣，首先要學(xué)好習(xí)。

　　現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镞�可以數(shù)著，父母那爬滿(mǎn)溝壑的臉上，自然少不了欣慰的笑，父母看著也比較年輕，原來(lái)是“笑一笑，十年少”啊!

　　我已對(duì)父母做出了心靈上的安慰，但重要在行動(dòng)，我們也能讓父母少受點(diǎn)“皮肉之苦”。

　　我呢!經(jīng)常在家做家務(wù)，像什么端盤(pán)子端碗啊!我都首當(dāng)其沖，將其拿下，父母在單位就已經(jīng)很累了，我們?cè)跄茉诨鹕蠞灿?

　　這條孝敬路我已走過(guò)了幾分，但更多的路，等待著我去跋涉。

我的路作文3

　　我喜歡畫(huà)畫(huà)，在學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的路上我飽嘗艱親，曾經(jīng)有煩惱，想過(guò)放棄，但一次次收獲的喜悅讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。那是一年春天，爸爸帶我去阿克蘇少年宮接同事家的孩子，對(duì)面有一位年輕的大姐姐正在耐心的教一群和我差不多大的小孩學(xué)畫(huà)畫(huà)，不知為么，我迷上了畫(huà)畫(huà)，那時(shí)，學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的念頭在我的心中萌生。就這樣，爸爸在少年宮，給我報(bào)了個(gè)畫(huà)畫(huà)班，從此，我便走上畫(huà)畫(huà)求藝路。起初，由于對(duì)畫(huà)畫(huà)的喜愛(ài)和沖動(dòng)，我在畫(huà)畫(huà)學(xué)的可認(rèn)真了常得到老師的表?yè)P(yáng)。

　　可久而久之，我發(fā)現(xiàn)畫(huà)畫(huà)奪走了我許多寶貴的時(shí)間，漸漸的喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)和沖動(dòng)的'心沒(méi)有了，我不想學(xué)畫(huà)畫(huà)了！但就在我想放棄的時(shí)侯，老師又點(diǎn)燃了我那顆愛(ài)畫(huà)畫(huà)的心，是因?yàn)橐淮涡峭娟?yáng)光杯的比賽，我被選去參賽了！雖然第二輪就被刪了，但老師沒(méi)有生氣，還不停的安慰我，于是，我又像以前一樣認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，一年四季，從不間斷。獲得了許多老師的好評(píng)！經(jīng)歷了這些，讓我明白；“做什么都貴在堅(jiān)持“。

我的路作文4

　　恩，放假了。好吧，就像宿舍的某一家長(zhǎng)說(shuō)的，我們是全世界所有學(xué)校里最早放假又是最晚開(kāi)學(xué)的。額。

　　早上九點(diǎn)多上完兩節(jié)課后就開(kāi)始上車(chē)回家了。

　　我們好像才正式上了一天課而已。然后有人已經(jīng)開(kāi)始焦躁，想要轉(zhuǎn)科了。我后面那個(gè)女生，已經(jīng)在辦轉(zhuǎn)科手續(xù)了。

　　早上一班的那幾個(gè)要好的朋友來(lái)找我說(shuō)，感覺(jué)怎么樣，挺多人都轉(zhuǎn)科了吧，要不就也轉(zhuǎn)唄，因?yàn)樗麄兛戳宋业某煽?jī)，我轉(zhuǎn)科后是可以進(jìn)一班的`。然后我一把被我同桌拉回去說(shuō)：“你們不要煽動(dòng)我們純，慫恿什么！我們就是文科班的！”我也很堅(jiān)定地告訴他們說(shuō)我不轉(zhuǎn)了，我就留在文科班了。

　　然后一個(gè)算是也不錯(cuò)的朋友也打算辦理轉(zhuǎn)科手續(xù)了。但很奇怪的是，自己竟然第一次不會(huì)人云亦云，就開(kāi)始動(dòng)搖自己的內(nèi)心想法。我想，我只是開(kāi)始漸漸地，明白我究竟要什么，即便環(huán)境令人有點(diǎn)失望，即便周邊的人都覺(jué)得我不專(zhuān)科令他們有點(diǎn)失望，但是我聽(tīng)完那些理科實(shí)驗(yàn)班同學(xué)的訴說(shuō)后，才知道，其實(shí)什么都有正確與否兩面，只是他們都從以后高考來(lái)看了。

　　但那是我自己選的路，或許會(huì)很累，但是我想，這樣也好。不要做讓自己壓抑的事情。

我的路作文5

　　我的路不在泥潭或水坑里，也不在有序的隊(duì)伍里。我的路在柔軟的草坪上，我的路在一步一步地走，我的路在繁忙而狹窄的小巷里。

　　我看見(jiàn)風(fēng)姑娘在草地上吹著涼風(fēng)，草一直在感謝它！它似乎歡迎我。我的道路上有許多有禮貌的草，我太喜歡它們了！

　　我看到了讓人們攀登到一個(gè)新的高度，讓人們爬得更高，看得更遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)為我們服務(wù)，永不回頭的善良步伐。當(dāng)我沿著這條路走的時(shí)候，我總會(huì)想起一首詩(shī)：《登鸛雀樓》

　　太陽(yáng)在西山附近慢慢下沉，黃河流入東海。

　　登上另一層樓，看一千英里以外的地方

　　我看到胡同里絡(luò)繹不絕的`人來(lái)來(lái)往往，都向我招手，我微笑著回報(bào)他們。

　　我走自己的路，因?yàn)楫?dāng)我在那里的時(shí)候，每個(gè)人都尊重我，當(dāng)我沿著這條路走的時(shí)候，我的心情非常好。

　　我喜歡走自己的路。

我的路作文6

　　我喜歡淘氣包馬小跳書(shū)中的路曼曼。

　　路曼曼學(xué)習(xí)好，遵守紀(jì)律。也很堅(jiān)強(qiáng)，又是老師的好幫手。所以我非常喜歡她。

　　路曼曼是三年極的學(xué)生。她班里有個(gè)同學(xué)叫馬小跳。馬小跳是個(gè)淘氣包，經(jīng)常受到班主任秦老師的批評(píng)，路曼曼接受秦老師的任務(wù)。幫住管理馬小跳，愛(ài)玩的馬小跳毛病就給老師說(shuō)。馬小跳很不高興，尋找機(jī)會(huì)整治路曼曼，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，好做小動(dòng)作還欺負(fù)女同學(xué)。有一次路曼曼起來(lái)回答問(wèn)題，馬小跳便小心翼翼的'把板凳往后移了一下，路曼曼做下的時(shí)侯一下子做在了地上，路曼曼沒(méi)哭又堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，如果換別人早就哭了，而路曼曼卻堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)，我很佩服她。

　　還有一次上課，老師提問(wèn)題路曼曼都是搶先舉手。所以路曼曼學(xué)習(xí)很好，尊守紀(jì)律肯幫助同學(xué)，又堅(jiān)強(qiáng)，真是讓我欽佩呀！我要向她學(xué)習(xí)做一個(gè)品德好學(xué)習(xí)好的好的好學(xué)生。

我的路作文7

　　我的路不在人山人海的人行道上，我的路不在塵土飛揚(yáng)的大街小巷，我的路不在充滿(mǎn)危險(xiǎn)的川流不息的車(chē)流中……我的路在寧?kù)o清香的小草叢里，那里沒(méi)有大人管束著我們。微風(fēng)吹過(guò)的夜空下，星星調(diào)皮地朝我眨眨眼睛，耳邊還可以聽(tīng)免費(fèi)的小昆蟲(chóng)“歌唱會(huì)”。��！那聲音比媽媽彈鋼琴的'聲音還動(dòng)聽(tīng)。一路上，我像一只自由的小兔子一樣，在小草叢里到處“亂跑”，“亂跳”，我快樂(lè)極了，邊走邊和小昆蟲(chóng)，螢火蟲(chóng)，蝴蝶嬉戲，貪婪地呼吸著新鮮空氣。在這里，路就是再長(zhǎng)，再遠(yuǎn)，我也不覺(jué)得累，我喜歡走這樣的路……

　　我腳下的路何止千萬(wàn)條，唯一有一條看不見(jiàn)，也摸不著的路——人生前進(jìn)的道路。在這條“路”上，所有人都會(huì)“摔倒”，“倒”在這里，別怕，勇敢地站起來(lái)，困難像一只張牙舞爪的“紙老虎”。沒(méi)什么可怕的，要成為一個(gè)頂天立地的男子漢，我堅(jiān)強(qiáng)地走自己的路！加油！

我的路作文8

　　其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也就成了路�！�—題記

　　魯迅先生說(shuō)的不錯(cuò)，但并非每個(gè)人走的路都相同。因?yàn)�，世界上沒(méi)有兩片相同的葉子，自然也沒(méi)有兩條相同的路。

　　記得當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，同學(xué)們總是將《教材全解》之類(lèi)的書(shū)里的答案讀給老師聽(tīng)，并裝出一本正經(jīng)的樣子，其實(shí)都是"偽君子"。有時(shí)同一個(gè)開(kāi)放性題目，叫兩個(gè)同學(xué)起來(lái)回答，他們竟說(shuō)出了一模一樣的.答案，甚至連停頓的地方都相同！我敢打賭他們是不會(huì)那么默契的。

　　周五各課代表都會(huì)把作業(yè)布置妥當(dāng)了才離去。但有些同學(xué)在周末沒(méi)有完成，到了周日晚自修，他們要么抄別人的，要么找各種理由（如：把作業(yè)本落在家里了，忘了帶回來(lái)。）來(lái)哄騙課代表，讓課代表不扣他們的分。

　　還有一些班委為了讓自己的分不被扣掉，竟私自給自己加分！

　　還有一些考試作弊，用虛假的成績(jī)來(lái)哄騙家長(zhǎng)或老師的同學(xué)，我更是深?lèi)和唇^的！

　　……

　　以上我列舉的這些人，他們走的自然是毫無(wú)意義的路。因此，我走我自己的路。

　　不人云亦云，對(duì)事情有自己的看法，敢于對(duì)不合理的事情說(shuō)“不”，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)！這正是我走的路，也是所有中國(guó)人應(yīng)當(dāng)走的路。

　　找準(zhǔn)了路再走，慢是慢了點(diǎn)，但總比走錯(cuò)路好！

我的路作文9

　　我的路不在泥潭水洼那，也不在整齊的隊(duì)伍中。我的路在柔軟的.草坪上，我的路在一級(jí)接一級(jí)的臺(tái)階上，我的路在熱鬧又狹窄的小巷中。

　　我看見(jiàn)了風(fēng)姑娘給小草吹了一陣清涼的風(fēng)，小草不停地向它道謝！也好像在歡迎我的來(lái)到。我的路有許多有禮貌的小草，我太喜歡它們了！

　　我看見(jiàn)了善良的臺(tái)階不斷地讓人們登上新的一層樓，讓人們爬得更高，看得更遠(yuǎn)，一直為我們服務(wù)，也從來(lái)不要回報(bào)，我走在這條路上，每次都想起了一首詩(shī)：《登鸛雀樓》

　　白日依山盡，黃河入海流。

　　欲窮千里目，更上一層樓。

　　我看見(jiàn)了小巷里川流不息、來(lái)來(lái)往往的人群，個(gè)個(gè)也都向我哈腰招手，我用微笑回贈(zèng)他們。

　　我走在我自己的路上，因?yàn)楫?dāng)我在那時(shí)大家對(duì)我很尊重，在這條小路上走的時(shí)候心情非常好！

　　我喜歡走自己的路。

我的路作文10

　　舞蹈對(duì)我有著神奇的吸引力。

　　一年級(jí)時(shí)，少年宮的人來(lái)學(xué)校選舞蹈人才，被選中的女生就會(huì)有一張紅色通知單。

　　當(dāng)父母得知我被選中時(shí)，二話不說(shuō)地報(bào)名讓我學(xué)芭蕾——他們?cè)缇陀凶屛覍W(xué)舞蹈的念頭了！

　　于是，我的學(xué)藝路開(kāi)始了，舞蹈老師很美，可上課嚴(yán)厲極了，稍微不認(rèn)真就要遭受如雷般的批評(píng)。我們壓腿，壓腰，壓腳，下腿，下腰，繃腳，無(wú)所不能……在這期間，我們哭過(guò)笑過(guò)，班級(jí)里同學(xué)也逐漸變少。當(dāng)我們準(zhǔn)備要穿足尖鞋立足尖時(shí)，老師對(duì)我們剩余的七個(gè)人說(shuō)：“將來(lái)會(huì)學(xué)習(xí)立足尖，承受的痛苦會(huì)更多！堅(jiān)持不了的現(xiàn)在就可以離開(kāi)教室！堅(jiān)持下來(lái)的同學(xué)將來(lái)氣質(zhì)肯定和別人不一樣！堅(jiān)持不了的，立！即！離！開(kāi)！”我們聽(tīng)了老師說(shuō)的.，更下定決心要學(xué)芭蕾。

　　我們開(kāi)始接觸高深的立足尖。而且也開(kāi)始有了觀眾。我們?cè)谖枧_(tái)上奮力表演，老師對(duì)我們的笑容也越來(lái)越多，今年，我們六級(jí)，老師說(shuō)，八級(jí)就可以跳《天鵝湖》了！

　　我在舞蹈中長(zhǎng)大，痛苦磨煉了我的毅力。

我的路作文11

　　我的好同學(xué)叫張路，個(gè)子還可以，我和她站一起我比她高一點(diǎn)點(diǎn)，烏黑烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，尖尖的鼻子，瓜子的小臉蛋兒，苗條的身體。

　　她在我們班，我們喜歡叫她嫂子,你知道我們?yōu)槭裁催@樣叫她嗎？呵呵！我想你們有的人知道為什么！有的人不知道為什么這個(gè)秘密！我不會(huì)說(shuō)太多，我們最喜歡她的笑。因?yàn)樗�的`笑很可愛(ài)，每當(dāng)我們班有那個(gè)同學(xué)遇到難題問(wèn)她的時(shí)侯.她總會(huì)用心地去幫助那個(gè)同學(xué).每當(dāng)下課的時(shí)候,她總會(huì)跟我們開(kāi)玩笑,討我們開(kāi)心。

　　她勞動(dòng)方面也很不錯(cuò),每次勞動(dòng)她都用心去做,做到了一個(gè)班干部應(yīng)該做的事.

　　學(xué)習(xí)非常用功。他每天按時(shí)到校，上課專(zhuān)心聽(tīng)講。有時(shí)下課后，別的同學(xué)都到外邊玩，可他還在看書(shū)。每次放學(xué)回家，他總是先完成老師布置的作業(yè)，然后再預(yù)習(xí)第二天的功課。如果有時(shí)間，他還要看一些課外書(shū)。由于他學(xué)習(xí)用功，每次考試，他都能取得好的成績(jī)。

我的路作文12

　　我不是一個(gè)善良的天使，但我有一對(duì)圣潔的翅膀�？晌也�沒(méi)有天使，我們一起走過(guò)的路用它去飛翔…你說(shuō)你想喝湯，于是我忍住痛，割下了我的翅膀，為你做了一鍋湯。你卻說(shuō)你愛(ài)上了她，他很好，各方面都很優(yōu)秀……

　　這一夜，我獨(dú)自一人坐在床上反復(fù)舔著自己的傷口，用甜蜜的回憶麻痹自己，然后笑著流淚……我希望，我希望我能再長(zhǎng)出一對(duì)翅膀。這次，我要用它去飛翔，我說(shuō)：“希望你能滿(mǎn)足我最后一個(gè)愿望——你能陪我去寶藍(lán)石色，清澈的天空飛翔一次！”

　　我把你帶到我們第一次相遇的地方——公園的湖邊。你的心跳停止了！沒(méi)錯(cuò)！我殺了你！放心，親愛(ài)的，我會(huì)做得很完美！不留一絲痕跡！我并不是不善良，我也并不是非得要?dú)⒛悖�只是……我們�?ài)情的仇恨已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們愛(ài)情的甜蜜！沒(méi)有悲傷，沒(méi)有難過(guò)，沒(méi)有一點(diǎn)痛……她也會(huì)忘記你！一絲回憶也不留。也許，我們當(dāng)初就不應(yīng)該相遇，更不應(yīng)該相愛(ài)了吧……

　　兩風(fēng)逆行，為可相遇？

　　后來(lái)，我竟成了雙生天使……

　　現(xiàn)在，又到了新的`一生，那段故事，也就這樣了。你？你是誰(shuí)？我忘了……我真的忘了……

　　還記得：天使，我們一起走過(guò)的路……

我的路作文13

　　我家的后院有一條小徑，那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路通往一座院子。

　　那條小路承載了我童年時(shí)期的所有美好記憶：我在這里開(kāi)始蹣跚學(xué)步；我在這里學(xué)會(huì)給鞋帶系上小兔子；我在這里玩耍嬉戲；我在這里寫(xiě)下人生的第一個(gè)字……小路，似乎是我童年一切美好的起源。

　　那年，為了求學(xué)，我離開(kāi)小院，也離開(kāi)了小路。兩年里，無(wú)數(shù)次想起那條小路，我想念那小路上鋪滿(mǎn)的鵝卵石，我想念那小路兩旁的花香，也想念小路上飄蕩著的歡歌笑語(yǔ)。

　　這年夏天，我終于有機(jī)會(huì)重回小路。時(shí)別兩年，當(dāng)我再次踏上這條的小路時(shí)，那熟悉的感覺(jué)瞬間涌上心頭。你瞧，小徑上的鵝卵石上，還留著幾滴墨汁——那時(shí)我幼時(shí)學(xué)寫(xiě)毛筆字時(shí)不小心灑落的。你聞，小徑兩旁的傳來(lái)的花的'清香，不就是小時(shí)我最?lèi)?ài)的山茶花嗎！你聽(tīng)，小徑遠(yuǎn)處似乎還在傳來(lái)我年幼時(shí)留下的歡笑聲！小徑角落里，那幾個(gè)坑坑洼洼，是我曾摔倒的足跡。小徑盡頭上，那幾根竹簽，是我和哥哥們燒烤時(shí)留下的叉子。頓時(shí)，整條小路又充滿(mǎn)了回憶。

　　我熟悉又陌生地看著這一切，不知為何，心底滿(mǎn)是激動(dòng)。

　　噢，我親愛(ài)的路又見(jiàn)了。

我的路作文14

　　我的路不是平坦的，我的路是崎嶇的。我的路不在一望無(wú)際的草原上；我的路不在平坦的馬路上；我的路不在人行道上……

　　我的.路在積雪很厚的雪地上。我走的每一步，都會(huì)陷在積雪中。就好像每一步都陷在了我的心上，讓我記住我所走的每一步；讓我記住我所踏下去的每一個(gè)腳印。

　　我的路在山坡上。那有小花、石頭、大樹(shù)、但都會(huì)被我一一克服。小花就像現(xiàn)實(shí)生活中陌生人給你的零食，去誘惑你，但被我克服了。石頭就像現(xiàn)實(shí)生活中的挫折，我也克服了。大樹(shù)就像生活中我們所生的病、我也克服了。

　　走過(guò)了這么多崎嶇的路，終于可以走進(jìn)一小段平坦的路。這時(shí)，我就會(huì)想起一句話：人生就像這杯濃酒，不經(jīng)過(guò)三番五次的提煉，就不會(huì)這樣可口。但你不可能一直都走著平坦的路，總有一天會(huì)走到崎嶇的山峰，總有一天你會(huì)在不平坦的道路上摔倒。這說(shuō)明著，人的一生不可能只有成功，總會(huì)有失敗的一次。

　　雖然會(huì)走上崎嶇的山路，但只要你勇于攀登，勇于探索，人生就如蠟燭一樣，從頂燃燒到底，一直都會(huì)是光明的。

我的路作文15

　　我最喜歡走林間小路。

　　那條小路位于江安河的南面，是我家通往學(xué)校的一條路之一。路面雖然不是很寬也不是很平整，彎彎曲曲的，但是這條路環(huán)境優(yōu)美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。路的旁邊有很多綠色植物，把空氣凈化的特別新鮮。

　　走在這條路上，可以聽(tīng)到江安河嘩啦啦的流水聲，好像在給樹(shù)上唱歌的小鳥(niǎo)伴奏呢！走在這條路上，我可以東看西看，走走停停，因?yàn)槁放杂泻芏嗬ハx(chóng)等著我去觀察。在靠近小路的江安河邊上有一塊沼澤地，沼澤地上有一層薄薄的`綠色浮萍，用網(wǎng)子把浮萍拔開(kāi)，可以看見(jiàn)很多小青蛙和小蝌蚪，我真想網(wǎng)呀，可是一只也沒(méi)有網(wǎng)到。有一次，我在路旁河邊撿五彩石，正要把一塊五彩石撿起來(lái)，突然看見(jiàn)一條水蛭，把我嚇得撒腿就跑。

　　每天上學(xué)放學(xué)我都走這條路，有時(shí)候可以看見(jiàn)練嗓子的叔叔阿姨，引的我不由自主的也吹起了口哨跟著他們練起來(lái)；有時(shí)候可以看見(jiàn)晨掃的清潔工人把小路打掃的干干凈凈；有時(shí)候還可以遇見(jiàn)我的同學(xué)向俊熹，我們邊走邊聊一起上學(xué)。

　　這就是我最喜歡走的林間小路，它充滿(mǎn)著豐富的樂(lè)趣。你們想不想來(lái)走一走呢？

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