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面對(duì)錯(cuò)誤作文

時(shí)間:2024-05-20 17:14:33 優(yōu)秀作文 我要投稿

面對(duì)錯(cuò)誤作文【精】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的面對(duì)錯(cuò)誤作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

面對(duì)錯(cuò)誤作文【精】

面對(duì)錯(cuò)誤作文1

  “喵、喵!毙∝埖鹬w盤,歡快地向我叫著。我高興地拿出一顆糖果,剝開皮,“小貓乖,給你吃顆糖!

  那年,我四歲。那是一個(gè)陽光明媚的下午,家里只有我和小貓。

  忽然,小貓“嗚嗚”地呻吟趕來,我回頭一看,它已經(jīng)吐了一小堆消化了一半的糖果。“這不是我最愛吃的糖嗎?小貓不愛吃嗎?”無數(shù)問號(hào)在我腦海中閃現(xiàn)。小貓?zhí)撊醯嘏吭诘厣,爪子一伸一縮,眼睛大大地瞪著嘔吐出來的'污穢,好似在看著一個(gè)可怕的東西。

  “我為什么給它吃糖果?”我自責(zé)道,“我真糊涂!”看著小貓痛苦的樣子,我鼻子一酸,兩滴眼淚流了下來。我抱起小貓,溫柔地?fù)崦,希望能減輕它的痛苦。小貓顫抖著,可憐兮兮地沖我叫了一聲:“喵—”我輕輕地把它放入窩中,它卷成一團(tuán),疲憊地睡著了。

  這件事讓我知道,小貓和人不一樣,不是我愛吃的它也可以吃。通過學(xué)習(xí)科學(xué)喂養(yǎng),小貓?jiān)僖膊簧×。瞧,它跑的多歡快!

面對(duì)錯(cuò)誤作文2

  所謂歧視就是不平等看待,也就是偏見,偏見進(jìn)一步就會(huì)發(fā)展為歧視。每個(gè)人都有歧視他人的行為,不過表現(xiàn)在不同的領(lǐng)域里,表現(xiàn)程度也各不相同。

  現(xiàn)在,隨著科技的'不斷發(fā)展,歧視的方法也分很多種:種族歧視,性別歧視,地域歧視,分?jǐn)?shù)歧視,特長(zhǎng)歧視,血型歧視等等。因?yàn)槠缫暎S多民族都四分五裂,白種人看不起黑種人,黃種人看不起白種人等等。但是,回想一下,如果被歧視的人是我們,會(huì)怎么樣?

  我們班就有一個(gè)人,同學(xué)們天天看不起他,遇到他就要繞道走,但他們有沒有想過,如果有一天他們也被人歧視,會(huì)是怎么樣?

  我們本不應(yīng)該歧視,因?yàn)樗彩侨,也是班?jí)的一份子,也是我們的同學(xué),他不應(yīng)該遭到這樣的待遇。

  我的觀點(diǎn)是:大家都是同學(xué),珍愛友誼,遠(yuǎn)離歧視,讓我們的班級(jí)繼續(xù)快樂下去!

面對(duì)錯(cuò)誤作文3

  “人誰無過,過而能改,善莫大焉!笨膳碌牟皇清e(cuò)誤,而是去逃避錯(cuò)誤。

  記得,有一次,放學(xué)后我和卓越一起去買零食,很晚才回家,媽媽都快急瘋了,她到處問,到處找,跑遍了很多地方。

  一回家,媽媽就把我叫到跟前,問我去干什么了?我忐忑不安,心在“咚咚”直跳,背后出了一身冷汗。嗓子眼好像卡了一塊石頭一樣,支支吾吾的說:“我……我沒干什么。”“再說一遍。”媽媽吼道。“我沒干什么呀!”我努力的為自己辯解,“你騙的不是我,而是你自己!眿寢屨f。聽到這句話,我的臉一下子就紅了,懊悔不已,低下頭,不敢看媽媽的眼睛。見我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,媽媽也漸漸地平靜了下來,她語重心長(zhǎng)的'對(duì)我說:“做人要誠實(shí),不能說謊!眿寢屨f得對(duì),做人要誠實(shí)!

  “吃一塹,長(zhǎng)一智!边@件事,教訓(xùn)了我,做人要誠實(shí)。我經(jīng)歷過的事情很多很多,而這件事,讓我永生難以忘懷。

面對(duì)錯(cuò)誤作文4

  人非圣賢,孰能無過?但是,如果你知道錯(cuò)誤卻不去改正,那就可怕了。

  事情是這樣的,星期天,讓我把放在書桌上的'電腦給她拿去。我拿起電腦時(shí),誰知,撲通一聲,電腦重重的摔倒了地上。當(dāng)時(shí)我心想:這下完了,那可是媽媽最愛的電腦啊。媽媽聽到急忙問到:怎么了?我忐忑不安地說:哦,只是盒子掉下來了,沒事。我心想,終于安全過關(guān)了。

  可是,此時(shí)我的心仍不能平復(fù)。因?yàn)殡娔X摔壞了。

  忽然,媽媽說:怎么還沒有拿來。

  那個(gè),找不到了,等一下我說。

  媽媽半信半疑,但還是相信了。

  我看著電腦,心中無比,我是否應(yīng)該承認(rèn)錯(cuò)誤呢?我心中卻在想:這件事情瞞不下去了。我拿著破爛的電腦向媽媽走去,并將這件事情一五一十告訴了媽媽。媽媽聽完后,不僅沒有罵我,而且還對(duì)我說:自古都有一句這樣的話叫做:人誰無過?過而能改,善莫大焉。聽完媽媽這句話,我笑了。

  從這次錯(cuò)誤中,我明白了:做人一定要誠實(shí)。

面對(duì)錯(cuò)誤作文5

  三年級(jí)時(shí),爸爸給我買了一個(gè)電腦學(xué)習(xí),而我,卻因?yàn)樽钥啬芰Σ疃鴤搜劬Α?/p>

  那天,我寫完作業(yè)后就一窩蜂的跑上樓,坐在電腦桌,開始“滴滴嗒”的玩起了電腦。這時(shí),負(fù)責(zé)監(jiān)督我的媽媽走上了樓,還沒等媽媽開口,我便哀求道:“媽,我好不容易才寫完作業(yè),您就讓我玩一回吧,求你了,媽媽!”媽媽的心軟了,什么也不說就下樓了。“滴滴嗒” “滴滴嗒”的聲音又回響樓道里。

  爸爸回來了,他看見我還在玩兒電腦,向我大聲呵斥著:“小泉!還不快起來,眼睛還要不要了?可是這時(shí)候,我竟然還沒有挪動(dòng),這可是最后一關(guān)了呀!爸爸火了,一巴掌乎在我的臉上,”“咚”的一聲將電腦合上,我的`臉上火辣辣的生疼,邊哭邊喊到:“你打呀,你打死我算了!”。

  第二天,我向爸爸道了歉,我把那個(gè)游戲刪了。

面對(duì)錯(cuò)誤作文6

  每個(gè)人一生中都會(huì)犯許多錯(cuò)誤,沒有人永遠(yuǎn)不犯錯(cuò)誤,就連天才偉人也會(huì)犯錯(cuò)誤。

  記得我上三年級(jí)的時(shí)候,有一次老師考了一張卷紙,我才考了70分,老師還讓家長(zhǎng)簽字,我害怕媽媽看到卷紙后打我,我心里很害怕。

  在回家的路上,我一直在想如何對(duì)付媽媽呢;氐搅思,我開始寫作業(yè),這時(shí),我聽見了敲門聲,是媽媽回來了,我跑去開門,心里很害怕,但還是鎮(zhèn)定下來了。我打開了門,看見媽媽給我買了一大堆好吃的,心里很不是滋味,媽媽給我買了這么多的好吃的,我卻騙了媽媽,不把卷紙給她看。這時(shí),我耳邊好像響起了一句話,做人要誠實(shí)。然后我把卷紙交給了媽媽,媽媽并沒有批評(píng)我,而是語重心長(zhǎng)的對(duì)我說“可怕的不是錯(cuò)誤,而是錯(cuò)誤的面對(duì)錯(cuò)誤”。聽了媽媽的'話,我懂得了許多。

  一個(gè)人的人生是漫長(zhǎng)的,在這一生中會(huì)犯很多錯(cuò)誤,如果你正確的面對(duì)錯(cuò)誤,別人是會(huì)接受你的。

面對(duì)錯(cuò)誤作文7

  我來到學(xué)校,老師問昨天晚上有沒有練習(xí)跳大繩,我嘴上說是練習(xí)了,但是昨天晚上連大繩都沒碰。

  最后被老師發(fā)現(xiàn)了。老師把我叫到她旁邊,開始教育我;氐桨嗬镂倚睦锵耄骸拔医裉烊鲋e了,同學(xué)知道了會(huì)不會(huì)不理我,不和我開心的`玩耍。爸爸媽媽如果知道了會(huì)不會(huì)覺得沒面子,所以我應(yīng)該給他們爭(zhēng)光,而不是去丟臉,也為了讓同學(xué)們能跟我玩耍。我應(yīng)該去面對(duì)它而不是去逃避。要學(xué)會(huì)面對(duì)它。想到這里我又跑到老師辦公室那里對(duì)老師說:“老師對(duì)不起,我不應(yīng)該騙您的,請(qǐng)您原諒我吧!”老師關(guān)懷的說:“沒有關(guān)系,只不過你要記住跳繩是給你練習(xí),而不是給我練。以后再也不能撒謊了!蔽腋吲d的說:“好的,我一定不會(huì)在犯了!彪S后我便回教室了。

  經(jīng)過這件事情,我以后再也沒有說過慌。懂得了面對(duì)錯(cuò)誤,而不是逃避或一錯(cuò)再錯(cuò)。

面對(duì)錯(cuò)誤作文8

  世界上每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤。犯了錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是錯(cuò)誤地面對(duì)錯(cuò)誤。我就犯了一件讓我終身難忘的錯(cuò)誤。

  有一天,吃過晚飯后,我和媽媽出去散步。突然,我們看到播放著通告的城管的車輛駛來,一位賣橘子的阿姨手忙腳亂地收拾好東西,慌不擇路地走了。我馬上看到阿姨掉在地上的`橘子。我趁媽媽一不留神馬上把橘子放進(jìn)口袋里,準(zhǔn)備回家再吃。一到家,我拿出橘子準(zhǔn)備吃。爸爸看到了,好奇地問:“哪來的橘子?”“地鋪……上撿的!蔽抑е嵛岬卣f不出話來!懊魈彀验僮铀突厝!卑职植蝗葜靡傻卣f。

  第二天一早,我便被爸爸叫醒了。我忐忑不安地把橘子送回去了。阿姨和藹地說:“一個(gè)小小的橘子,你竟給我送回來,這個(gè)橘子就該送給誠實(shí)的孩子!背蚤僮訒r(shí),我感到這個(gè)橘子比蜂蜜還要甜呢!

  這件事情雖然已經(jīng)過去很長(zhǎng)時(shí)間了,但一看到那黃澄澄的橘子,我就想起了這件事。

面對(duì)錯(cuò)誤作文9

  “誰人無過,過而能改,善莫大焉!泵總(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),但知錯(cuò)就改就是好孩子。

  周末的一天,大人們都出去了,我獨(dú)自一人在家。心想:“今天終于可以好好吃一頓了!蔽遗艿讲鑾咨夏昧艘淮笸屏闶常徊恍⌒呐龅沽藡寢尩乃,啪的一聲碎了,我嚇得直發(fā)抖,這可怎么辦?想了又想,我決定把碎片藏起來。媽媽回家后,我心里的石頭懸起來,忐忑不安。媽媽讓我倒杯水給她,我一下子慌了神,支支吾吾地說:“我,我,沒有找到你的杯子。”我不敢抬眼看媽媽,趕緊回屋了。那一晚躺在床上,心里像摔碎的五味瓶。第二天媽媽又買來了新杯子,于是,我決定向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤,等待暴風(fēng)雨的`來臨,可出乎意料的是媽媽知道后并沒有批評(píng)我,而是對(duì)我說:“犯了錯(cuò)誤不要緊,只要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,就原諒你了,否則會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò),錯(cuò)上加錯(cuò)!”“知道了,媽媽!”我心里的石頭終于落了地。

  對(duì)這件事情,我有了一個(gè)深刻的教訓(xùn)—永遠(yuǎn)不要在緊張的時(shí)候處理任何事情。

面對(duì)錯(cuò)誤作文10

  生活總有無數(shù)的煩心事向自己撲面而來,這時(shí)候如果選擇像鴕鳥一樣去躲避,那么那些等待你去解決的問題就一直都得不到解決。既然如此,我們何不盡我們最大的努力去把它們給解決了呢?

  主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)問題所在,還要積極去迎接生活給予的`磨難和挑戰(zhàn),這才是強(qiáng)者所為。當(dāng)那些不幸降落到我們身上時(shí),我們都應(yīng)該坦然去面對(duì)和盡量地不要讓自己的心情變得大起大落。擺正自己的心態(tài)也是非常重要的,因?yàn)榉(wěn)定了自己的情緒之后,才不會(huì)頭腦發(fā)熱地做過多糊涂的事情。生活就算再哭再累也要繼續(xù),熱愛生活和微笑著化解生活給予的苦難,你就會(huì)在那些經(jīng)歷中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)和感悟到生活的真諦。曾有人說生活是很美好的,只要我們仔細(xì)發(fā)現(xiàn)身邊的一花一葉,用心去領(lǐng)悟大自然。那么我們同樣也可以用心去領(lǐng)悟生活,你會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和樂在其中,之后你就會(huì)學(xué)會(huì)如何苦中作樂。

面對(duì)錯(cuò)誤作文11

  面對(duì)錯(cuò)誤,我……

  周一第一節(jié)上數(shù)學(xué)課,老師為我們準(zhǔn)備了許多精美的課件,準(zhǔn)備為我們上一節(jié)有趣的課。

  “叮鈴鈴—”上課了,老師滿面春風(fēng)、面帶微笑地走進(jìn)教室,為我們上課,可我從一上課開始就和同桌小聲地在說話,老師講的半個(gè)字我都沒聽見。正當(dāng)我們說得熱火朝天,不亦樂乎時(shí),老師發(fā)現(xiàn)了我們。從老師眼鏡片上反射過來的一道寒光,直刺向我們這邊,我突然感受到了這道寒光,頓時(shí)感覺渾身都火辣辣的。一瞬間,其他同學(xué)都看向我們,我把頭埋得低低的,臉都紅到了脖子根,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老師繼續(xù)上課了,但我的.心情久久不能平復(fù),一直在“砰砰”直跳。于是后半節(jié)課我一直低著頭,我都不敢看老師的眼睛,一直到下課,也沒抬起頭。我的心里很難過,我知道老師也很難過,以后一定不能再這樣了!

  面對(duì)錯(cuò)誤,我......

面對(duì)錯(cuò)誤作文12

  人人都犯過錯(cuò),我也犯過很多錯(cuò),我最刻骨銘心的,也是我最近犯過的一個(gè)錯(cuò),就是我周末不寫作業(yè)這件事。

  老師查作業(yè)時(shí)問我為什么不寫作業(yè),我說:“爸爸說太晚了,不寫了。”于是劉老師就給我爸爸打電。我跟我爸說黃岡小狀元作業(yè)本是周五才留的',其實(shí)開學(xué)就留了,應(yīng)該一周兩篇,可我寫成了一周兩面。有時(shí)我說我在學(xué)校就把作業(yè)寫完了,可其實(shí)我卻常在班里補(bǔ)作業(yè)。在博客上打印的復(fù)習(xí)材料我沒寫,老師要求的要準(zhǔn)備一篇作文我也沒完成。

  這次錯(cuò)誤,我說了謊,上課不認(rèn)真聽老師講課,也沒完成作業(yè),我真是闖了天大的禍呀!

  這次犯錯(cuò),我打算這樣彌補(bǔ):做幾件露臉的事或?qū)Π嗉?jí)有幫助的事。我還要把最后這一段時(shí)間的語,數(shù),英考試都考好,最后準(zhǔn)備沖刺期末考試。

  我已經(jīng)做一件事,就是數(shù)學(xué)聯(lián)考了兩次100分。

  《左傳》中有一句話:人誰無過,過而能改,善莫大焉。

  我一定要加油改掉我這些壞毛。

面對(duì)錯(cuò)誤作文13

  暑假的一天,爸爸媽媽出去上班了,家中又停電,看書對(duì)眼睛不好。于是,我和哥哥坐在沙發(fā)上冥思苦想,急然一個(gè)念頭飛過我的.腦海,玩“人類大戰(zhàn)僵尸”。

  我們經(jīng)過石頭剪刀布后選定哥哥為僵尸,我是人類。商議一完,我一個(gè)轉(zhuǎn)身就進(jìn)了廚房,尋找藏身之處。原來冰箱后有一個(gè)角落。于是我一個(gè)“俯沖”就爬了進(jìn)去,防止哥哥找到我。

  “哥,可以開始了!”我大聲喊道。哥順著聲音找到了廚房,就在經(jīng)過冰箱的一剎那間,我沖了出去,只聽“咣當(dāng)”一聲,好像一個(gè)東西打爛了,我緩慢地轉(zhuǎn)過頭,呆呆看著這個(gè)打爛的碗,“碗被我打爛了”我大聲叫道。我快速的收拾著“殘局”心里忐忑不安。

  媽媽回家時(shí),我主動(dòng)沖到媽媽面前承認(rèn)錯(cuò)誤,媽媽關(guān)沒發(fā)火,反而心平氣和地說下次別顧著玩,你自已主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤很不錯(cuò)。我的頭像小雞啄米似的使勁點(diǎn)頭。

  犯錯(cuò)了應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn),不然麻煩就大了。

面對(duì)錯(cuò)誤作文14

  "不是每個(gè)人都是圣人,每個(gè)人都有他的缺點(diǎn)"。當(dāng)面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),古人知道沒有人一生都不會(huì)犯錯(cuò)。所謂“智者憂慮,必有所失”。更何況我們普通人呢?

  舉幾個(gè)例子吧:

  著名發(fā)明家愛迪生是一個(gè)不怕錯(cuò)誤的勇敢的人。成千上萬次錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)并沒有消磨掉他為人類尋找光明的決心。他反復(fù)找出錯(cuò)誤的原因,加以改進(jìn)和更新,最終讓恒久的.光照亮世界。

  也有一些作家在寫完作品之后會(huì)先表現(xiàn)出一些挑剔的人。挑剔的人問:“你不討厭我嗎?”作者回答說:“你幫我找出錯(cuò)誤。我來不及感謝你了。優(yōu)秀的作品是他們的見證。”。

  有一次老師不小心寫錯(cuò)了一道題,一個(gè)觀察力敏銳的同學(xué)看到了,告訴了老師。老師看完之后,表揚(yáng)了同學(xué),并立即向同學(xué)認(rèn)錯(cuò)。正是因?yàn)槔蠋熡掠诿鎸?duì)錯(cuò)誤,才受到學(xué)生的表揚(yáng)。

  讓我們都鼓起勇氣,正確的面對(duì)錯(cuò)誤,不要被身邊冰冷的話語嚇倒。因?yàn)槲覀兿嘈懦晒σ欢ㄔ阱e(cuò)誤的背后!

面對(duì)錯(cuò)誤作文15

  每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)面對(duì)一些錯(cuò)誤,我也不例外。

  那是在一年級(jí)的時(shí)候的一次考試。張老師讓我們自己改卷子,我的卷子上有很多錯(cuò)誤,那時(shí)的我只想考一個(gè)高分,便偷偷改動(dòng)了我的卷子。下課了,我忐忑不安的將試卷交了上去。

  放學(xué)了,我悶悶不了的回到家里,一聲不吭的換衣服,媽媽感覺不對(duì),就過來問我怎么回事,當(dāng)時(shí)我很內(nèi)疚,但在媽媽的質(zhì)問下,我只好把這件事說了出來。剛說完我突然感到如釋重負(fù),正在我沉默的當(dāng)兒,突然媽媽拍了拍我的肩膀,語重心長(zhǎng)的說了兩句。晚上我躺在床上翻來覆去睡不著,都在想這件事。

  第二天,我慚愧的`走到張老師面前,把事情一五一十地講了出來,張老師嚴(yán)肅的面孔著實(shí)嚇了我一大跳,但轉(zhuǎn)而她所說的話卻讓我不禁掉下了眼淚。

  只是個(gè)十分鐘的簡(jiǎn)短教育,但這個(gè)簡(jiǎn)短的小教育卻使我終身難忘,因?yàn)檫@短短的十分鐘讓我上了人生中最重要的一課,這一課就叫做“勇于面對(duì)錯(cuò)誤”。

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