畫(huà)糖人作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的畫(huà)糖人作文，歡迎大家分享。

畫(huà)糖人作文1

　　畫(huà)畫(huà)已經(jīng)是我習(xí)以為常的一件事，經(jīng)過(guò)老師指導(dǎo)一、二年，你就能畫(huà)出像模像樣的畫(huà)了，但用糖畫(huà)畫(huà)可就沒(méi)幾個(gè)人畫(huà)得出來(lái)了。因?yàn)槲易钕矚g畫(huà)糖人了，每次看到我家樓下那個(gè)畫(huà)糖人的爺爺，我都會(huì)靜靜著坐在那里看著他給其他人畫(huà)糖人，我一看就是一下午，每一次看都會(huì)忘了吃飯，也忘了自己，所以，媽媽也老說(shuō)我不要看畫(huà)糖人看得“走火入魔“了，但是我真的很崇拜那個(gè)爺爺可以把糖人畫(huà)得這么好，所以，我每次看的時(shí)候都會(huì)記住他畫(huà)糖人的方法，接下來(lái)讓我講給大家聽(tīng)一聽(tīng)吧！

　　畫(huà)糖人的`方法是這樣的：將白糖加水、再加熱，然后攪成糖糊狀，就可以畫(huà)糖畫(huà)了，是不是特別簡(jiǎn)單��！那位畫(huà)糖畫(huà)的老爺爺說(shuō)：“只要是你想得到的，我都能畫(huà)出來(lái)。比如：十二生肖、孔雀，鳳凰，各種動(dòng)物等等�！逼鋵�(shí)我覺(jué)得他畫(huà)的孔雀是最難的，因?yàn)樗�要�?huà)出孔雀開(kāi)屏?xí)r候的樣子，要用一條那么細(xì)的糖絲勾芡出開(kāi)屏?xí)r的圖案非常難畫(huà)，這需要十分高超的畫(huà)畫(huà)功底，每當(dāng)爺爺畫(huà)出來(lái)的糖畫(huà)，我都很舍不得吃掉，我想吃的時(shí)候，也只是舔幾口吧！但每次因我舍不得吃，看著糖畫(huà)就慢慢地化了。

　　畫(huà)糖人是我國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，一直流傳至今，現(xiàn)如今畫(huà)糖畫(huà)的人已經(jīng)不是很多了，希望有愛(ài)好者用心來(lái)學(xué)，讓我們更多的人來(lái)了解我國(guó)文化，愿非遺傳承人能夠越來(lái)越多，用心畫(huà)糖，傳遞文明！

畫(huà)糖人作文2

　　糖人是一種特有的民間藝術(shù)，孩子們都很喜歡。想必你也一定買(mǎi)過(guò)糖人，吃過(guò)糖人吧！可你做過(guò)糖人嗎？今天，我們要來(lái)做糖人，想起來(lái)心里還真有點(diǎn)小激動(dòng)呢！

　　我們來(lái)到活動(dòng)室，糖人師傅開(kāi)始上課了，他一邊做一邊講解，只見(jiàn)勺子在師傅的手中比美術(shù)課上的蠟筆還要運(yùn)轉(zhuǎn)自如。

　　師傅講解過(guò)后，祝寧睿自告奮勇地接過(guò)勺子，有模有樣地畫(huà)起了心中的圖案。勺子不停地在板上揮舞，不一會(huì)兒作品便完成了。想知道他畫(huà)了什么，那還真得費(fèi)點(diǎn)想象力。

　　終于輪到我了，可是畫(huà)什么呢？寫(xiě)名字？不好，太沒(méi)創(chuàng)意了。還是畫(huà)一只蝴蝶吧！我剛將糖倒了一點(diǎn)在板上，心中有個(gè)聲音傳來(lái)：“不，不對(duì)，還是畫(huà)花吧！”我的.手立馬改變了方向，學(xué)著師傅的樣子，先把勺子稍稍?xún)A斜一點(diǎn)，眼睛緊盯著勺中的糖。等它漸漸滑下來(lái)時(shí)，我就順著花蕊畫(huà)了一朵花的形狀。不對(duì)，再畫(huà)幾片葉子吧！就這樣，我又在上面畫(huà)了幾片葉子，又在花蕊上加了幾筆。最后，我拿起竹簽蘸了點(diǎn)糖，把它按在花朵上。好了，大功告成！

　　我吃了一小口，那甜甜的味道直沁肺腑，十分滿(mǎn)足。

畫(huà)糖人作文3

　　今天，我和媽媽一起去了夫子廟，在要進(jìn)大門(mén)時(shí)我突然看到一群人圍在一位老師傅旁邊，便也去湊湊熱鬧。走近一瞧是一位四五十歲的中年人，他正拿著一只富有魔力的勺子，用黃顏色的糖漿在熱的大理石板上制作各種各樣的動(dòng)物。當(dāng)我擠進(jìn)人群時(shí)那老師傅正在制作一只猴子，只見(jiàn)他先畫(huà)了一個(gè)腦袋，然后慢慢地畫(huà)出猴子的輪廓，再細(xì)致地畫(huà)上一些細(xì)細(xì)的優(yōu)美的線(xiàn)條，最后在猴子手上畫(huà)了一個(gè)桃子，與“猴子獻(xiàn)桃”一樣，制作得十分精彩!

　　接下來(lái)，他又制作了一只蝴蝶。一開(kāi)始畫(huà)蝴蝶身子時(shí)，并看不出在制作什么，但等到畫(huà)翅膀時(shí)，我立刻認(rèn)出那是蝴蝶!十分的`嬌艷、美麗!

　　最后了我也忍不住讓媽媽花十塊錢(qián)，讓老師傅幫我做一條龍。因?yàn)辇埍绕渌麆?dòng)物大，而且很不容易做，老師傅做得十分認(rèn)真。他先把龍頭的輪廓畫(huà)下來(lái)，加上鬃毛與似鹿非鹿的角，最后點(diǎn)上炯炯有神的大眼睛。這個(gè)龍頭就完美做好了!接著他又大致勾勒出龍身子，在身上畫(huà)出了尖銳的爪子，似乎能劃破任何一種東西!最后在那細(xì)細(xì)的的龍尾上加上了一團(tuán)熊熊火焰!一條活靈活現(xiàn)的龍就大功告成了!

　　我欣賞著這條龍，心里想：這位老師傅畫(huà)得如此惟妙惟肖，肯定下了不少工夫啊!真是鐵杵磨成針——功到自然成啊!

畫(huà)糖人作文4

　　糖畫(huà)，作為一種民間藝術(shù)，也是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，我一直都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。糖畫(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō)，一直都是個(gè)謎，在好奇心的驅(qū)使下，我去看了一次糖畫(huà)。

　　只見(jiàn)一位叔叔拿著一個(gè)大號(hào)的勺子，勺子里裝了一勺紅紅的紅糖。也不能說(shuō)全是紅色的，紅里還帶了一點(diǎn)棕色，顯得棕紅棕紅的，又不能說(shuō)是棕紅，又像深紅、血紅。

　　那人拿著勺子，在光滑發(fā)亮的鐵板上揮舞，那糖做成的線(xiàn)條，時(shí)粗，時(shí)細(xì)。我倒東西從來(lái)不能控制粗細(xì)，這就是高手嘛我心里想。

　　只見(jiàn)那些糖線(xiàn)，零散地落在鐵板上。糖畫(huà)師傅想要做什么，我什么都看不出來(lái)。在我眼中，它們還只是一些雜亂的線(xiàn)條，并沒(méi)有實(shí)際意義。

　　過(guò)了一小會(huì)兒，那些線(xiàn)條，開(kāi)始密集，排列在一起，它們漸漸地像了一個(gè)東西。有一點(diǎn)像蛇，又不太像蛇。后來(lái)這位叔叔用糖在它背上加了一點(diǎn)東西，就加了一點(diǎn)點(diǎn)，就是龍背上的'鱗片，雖然離龍的樣子還有十萬(wàn)八千里，不過(guò)好歹能看出來(lái)不是蛇了，現(xiàn)在是個(gè)三不像。

　　只見(jiàn)師傅勺子輕輕在前面又點(diǎn)又畫(huà)，就加了不少東西。一個(gè)頭，四只爪，兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須和一對(duì)角。原來(lái)叔叔真的畫(huà)了一條龍，不一會(huì)，這只糖龍就算是花完了。

　　后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，結(jié)尾其實(shí)也是一個(gè)技術(shù)活，第一，你把竹簽放上去的時(shí)候，不能把糖畫(huà)搞壞；第二，鏟糖人的時(shí)候，你也不能把糖人鏟壞。

　　畫(huà)糖人真是一個(gè)技術(shù)活。

畫(huà)糖人作文5

　　星期天，我到公園里玩，一位買(mǎi)糖稀，畫(huà)糖人的老爺爺吸引了我的目光。

　　他頭發(fā)挺短的，長(zhǎng)著花白的短胡子，一雙大大的手看起來(lái)很粗糙，不過(guò)，一做起糖人來(lái)，可就不含糊了。因?yàn)樗�的糖人做得很漂亮，我也不由自主的遞上5角錢(qián)要買(mǎi)一個(gè)。

　　"小朋友，你從口袋里摸出一個(gè)紙條，再打開(kāi)來(lái)給我。'老爺爺和藹的對(duì)我說(shuō)。我有些好奇，慢慢的把手伸進(jìn)口袋里。口袋里果然藏著許多小紙條，我摸了一張遞給了老爺爺。"啊，你運(yùn)氣真不錯(cuò)！除了一個(gè)糖人小猴，還要送你一把大刀！'老人笑瞇瞇的告訴我。

　　說(shuō)完，他拿起小勺子，從身邊的大茶壺里舀了一些黃黃的糖稀，又拿出一根細(xì)長(zhǎng)的'小竹棍放在面前的案板上，隨著他手腕的抖動(dòng)與上下翻飛，粘粘的糖稀化作了一根細(xì)長(zhǎng)的金線(xiàn)落在了小竹棍以及小竹棍的周?chē)�。眨眼功夫，猴子的頭，四肢，金箍棒便被——畫(huà)了出來(lái)。刀的制作更神奇了，只看見(jiàn)老爺爺?shù)氖只瘟藥紫�，一把明晃晃的刀便出現(xiàn)在我的眼前。（具體制作真看不出來(lái)）我高興的拍手叫好。

　　當(dāng)我捧著糖人準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，這才發(fā)現(xiàn)身邊多了好多觀(guān)圍者，他們也在嘖嘖贊嘆著，都紛紛掏出錢(qián)，排隊(duì)來(lái)買(mǎi)糖人。老人依舊笑嘻嘻的，熟練的畫(huà)著那些夢(mèng)幻一樣的糖人。

畫(huà)糖人作文6

　　學(xué)校出門(mén)拐彎處，有一個(gè)用糖來(lái)畫(huà)各種各樣動(dòng)物的人。他會(huì)畫(huà)十二生肖、螃蟹、鳳凰、小鳥(niǎo)……

　　他畫(huà)這些動(dòng)物的本領(lǐng)非常強(qiáng)。他從盆里拿一塊糖，放在鐵勺里，把鐵勺放在煤餅上烤，等糖熔化了，根本不用打草稿，直接就開(kāi)始在板上畫(huà)起來(lái)。

　　這些小動(dòng)物既好看又好吃，還很便宜，只要一元錢(qián)。如果你想吃，就得先付錢(qián)，然后在旁邊的轉(zhuǎn)盤(pán)上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到什么，他就給你畫(huà)什么。

　　這些小動(dòng)物有大有小，龍老大，鳳老二，牛老三……老幺是小鳥(niǎo)。一條龍大約有二十厘米長(zhǎng)，五只小鳥(niǎo)那么大。要是你的運(yùn)氣好，轉(zhuǎn)到一條龍，那你就可以舔上半天啦!

　　我站在圍觀(guān)的人群里，看著看著，口水都快要流出來(lái)了。忍不住，我遞上一元錢(qián)，在旁邊一轉(zhuǎn)，居然轉(zhuǎn)到一條龍，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。畫(huà)糖人看著我，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你的運(yùn)氣真好!”我哈哈傻笑。

　　接著，他就給我畫(huà)起來(lái)。他的.手非常靈活。只見(jiàn)他拿著鐵勺在板上舞來(lái)舞去，沒(méi)過(guò)多久，一條龍的輪廓就出來(lái)了。然后，他又對(duì)龍身進(jìn)行加工。一條栩栩如生的龍出現(xiàn)在我的眼前，仿佛你一不留神，它就會(huì)掙脫糖棒的束縛，飛向九霄云外，呼風(fēng)喚雨。

　　我舉著那條龍?zhí)蚱饋?lái)，味道很甜，很甜。

畫(huà)糖人作文7

　　畫(huà)畫(huà)是比較普遍的事情了對(duì)于人們來(lái)講，經(jīng)過(guò)老師指導(dǎo)一、二年，你就能畫(huà)出像模像樣的畫(huà)了，但用糖畫(huà)畫(huà)可就沒(méi)幾個(gè)人畫(huà)得出來(lái)了。因?yàn)槲易钕矚g畫(huà)糖人了，每次看到我家樓下那個(gè)畫(huà)糖人的爺爺，我都會(huì)靜靜著坐在那里看著他給其他人畫(huà)糖人，我一看就是一下午，每一次看都會(huì)忘了吃飯，也忘了自己，所以，媽媽也老說(shuō)我不要看畫(huà)糖人看得“走火入魔“了，但是我真的很崇拜那個(gè)爺爺可以把糖人畫(huà)得這么好，所以，我每次看的時(shí)候都會(huì)記住他畫(huà)糖人的方法，接下來(lái)讓我講給大家聽(tīng)一聽(tīng)吧！

　　畫(huà)糖人的方法是這樣的：將白糖加水、再加熱，然后攪成糖糊狀，就可以畫(huà)糖畫(huà)了，是不是特別簡(jiǎn)單�。∧俏划�(huà)糖畫(huà)的老爺爺說(shuō)：“只要是你想得到的，我都能畫(huà)出來(lái)。比如：十二生肖、孔雀，鳳凰，各種動(dòng)物等等�！逼鋵�(shí)我覺(jué)得他畫(huà)的孔雀是最難的，因?yàn)樗�要�?huà)出孔雀開(kāi)屏?xí)r候的樣子，要用一條那么細(xì)的糖絲勾芡出開(kāi)屏?xí)r的圖案非常難畫(huà)，這需要十分高超的畫(huà)畫(huà)功底，每當(dāng)爺爺畫(huà)出來(lái)的糖畫(huà)，我都很舍不得吃掉，我想吃的時(shí)候，也只是舔幾口吧！但每次因我舍不得吃，看著糖畫(huà)就慢慢地化了。

　　畫(huà)糖人是我國(guó)的.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，一直流傳至今，現(xiàn)如今畫(huà)糖畫(huà)的人已經(jīng)不是很多了，畢竟難學(xué)。在這個(gè)物質(zhì)橫流的時(shí)代，要做慢工細(xì)活，沒(méi)有多少人肯去學(xué)做這個(gè)。但是這也是我們中華留下來(lái)的精粹。一種藝術(shù)。希望以后會(huì)有更多的人去學(xué)習(xí)他，發(fā)揚(yáng)光大。

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