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【精品】小鳥(niǎo)作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的小鳥(niǎo)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小鳥(niǎo)作文 篇1
一、黃母鳥(niǎo)去世
在我家,有兩只小鳥(niǎo),全身是黃色,不過(guò)背上有黑的羽毛,像一件襯衫,腹部綠色的背心也很漂亮。小小的黃尖嘴“嗒嗒”地啄食。
小鳥(niǎo)吃小黃米,總是“你先吃好我再吃”,排著隊(duì),有序吃食,十分有趣。
我的小鳥(niǎo)有許多囧事,如:鉆進(jìn)盒子里出不來(lái),被另一只鳥(niǎo)“叼”著尾巴拉出來(lái);下雨前被放在窗外,結(jié)果淋成了“落湯鳥(niǎo)“;給它們窩不用,反而拆掉……
后來(lái),母鳥(niǎo)下了蛋,可她一點(diǎn)也不負(fù)責(zé)任,管都不管那蛋,還是公鳥(niǎo)孵蛋的呢!終于,母鳥(niǎo)有了反應(yīng),可是最后,這個(gè)不盡責(zé)任的媽媽,不知道為什么,就那樣死了。
二、新的伙伴
由于母鳥(niǎo)去世了,爸爸就又買了一只藍(lán)色的鳥(niǎo)。
她身上的羽毛是藍(lán)色的,背上也有黑襯衫,嘴邊還各有一撮比羽毛深些的藍(lán)的毛,真好看。
藍(lán)鳥(niǎo)比較有教養(yǎng),下了蛋在一個(gè)新裝好的“小房子”里,并在這個(gè)頂上可以掀開(kāi)的“小房子”里孵她的蛋了。
不過(guò),在孵蛋時(shí),藍(lán)鳥(niǎo)有個(gè)奇怪的習(xí)慣-----如果小鳥(niǎo)被孵出來(lái),不管是死是活,不管有幾只,她都會(huì)把其它蛋推出“小房子”。不再理睬?赡懿⒉皇恰傲(xí)慣”,只是經(jīng)常做而已了。但是,小房子里有個(gè)“門檻”,誰(shuí)知道她是怎么把蛋弄出來(lái)的。
三、小小綠鳥(niǎo)
不久,終于有小鳥(niǎo)成功活了下來(lái)。我第一次看到它時(shí)它的羽毛還沒(méi)長(zhǎng)齊呢。不過(guò),在羽毛長(zhǎng)好后,它也只是縮在窩里。
現(xiàn)在,小綠鳥(niǎo)也待在籠子里了。它的羽毛沒(méi)有大鳥(niǎo)好看,這是它的檔案:
姓名:小綠鳥(niǎo)
性別:不確定
個(gè)頭:比它媽媽大,似乎是男孩兒。
羽毛:通體綠色,背上有黑羽毛,與父母一樣,腹部較黃。
叫聲:剛出生后,羽毛快長(zhǎng)好時(shí)聲音比較好聽(tīng),現(xiàn)在就比較少叫了。
四、奇怪的.母鳥(niǎo)
現(xiàn)在,母鳥(niǎo)更加奇怪了。她不讓小小鳥(niǎo)進(jìn)“小房子”,不過(guò)這也許是有了蛋的緣故。但是,事情并非這樣簡(jiǎn)單。
第一 ,母鳥(niǎo)的“房子”里,有許多藍(lán)羽毛,她不讓別的鳥(niǎo)的進(jìn)屋,那么這些羽毛只有被自己啄下來(lái)的可能?墒牵给B(niǎo)為什么要啄羽毛呢?
第二,昨天我看見(jiàn)母鳥(niǎo)出來(lái)了,在籠子里飛來(lái)飛去,追著小小鳥(niǎo),好像在欺負(fù)它,這可是她親生孩子!母鳥(niǎo)為什么要追小小鳥(niǎo)呢?
這兩個(gè)問(wèn)題我一定會(huì)繼續(xù)研究的,一定要找到原因,嗯!
五、結(jié)尾
我家的鳥(niǎo)兒真奇怪,而且故事說(shuō)不完,說(shuō)不完……
小鳥(niǎo)作文 篇2
今天天空蔚藍(lán),萬(wàn)里無(wú)云。我在樓下等爸爸、媽媽帶我去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)玩。這時(shí),一只小鳥(niǎo)在我頭上盤(pán)旋著,好像在吸引我的注意,我抬頭看那只美麗的小鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)長(zhǎng)著一身漂亮的羽毛。頭上的羽毛紅得如火,就像圍了一個(gè)頭巾,背上的羽毛金黃,像穿了黃色的外衣,腹部的羽毛像翠綠色的襯衫,翅膀上的羽毛更是漂亮了,上半部分是粉里透紅的,下半部分是藍(lán)黃相間的。我被它美麗的外表驚呆了。
沒(méi)想到小鳥(niǎo)先開(kāi)口了:“小姑娘,你站在這里干什么呀?等人嗎?”
“是的!我在這是等爸爸、媽媽!蔽覈@了口氣,“一會(huì)兒要去萬(wàn)達(dá)看馬術(shù)表演!”“既然要去看表演,為什么還嘆氣呢?”小鳥(niǎo)疑惑不解。
我說(shuō):“雖然出去玩,但是馬上就要考試了,非常緊張呀!”
“不用緊張,只要好好復(fù)習(xí),會(huì)考個(gè)好成績(jī)的,一定要對(duì)自己有自信!”小鳥(niǎo)笑著回答。
“哎!你們小鳥(niǎo)可真好,不用學(xué)習(xí),不用考試,不用做作業(yè)……還可以自由自在地飛翔!”
“不是的,我們鳥(niǎo)也跟人一樣,我們也要努力,也要學(xué)習(xí)。如果我們想飛得更高,看更美得風(fēng)景,就要不停地煽動(dòng)翅膀。我們也要躲避老鷹等一些食肉動(dòng)物的追捕。到了冬天,我們還可能找不到食物……”小鳥(niǎo)的話音剛落,就匆忙地飛走了。
我正詫異,一回頭就看見(jiàn)了媽媽。媽媽奇怪地問(wèn):“寧寧,你在跟誰(shuí)說(shuō)話呢?自言自語(yǔ)嗎?”我一本正經(jīng)地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,快考試了,你一定要帶我好好復(fù)習(xí)!”媽媽笑了:“玩得時(shí)候好好玩,學(xué)得時(shí)候認(rèn)真學(xué)就行!
不一會(huì)兒,我們就到萬(wàn)達(dá)了,呀!那里可真熱鬧:有小狗套圈、馬術(shù)表演、魔術(shù)……
最吸引人的是馬術(shù)表演,在一個(gè)圓形的`紅場(chǎng)地,里面有兩匹飛奔的嗎兒,馬兒十分高大、健壯。跑起來(lái),脖子上的鈴鐺叮當(dāng)直響,在給它伴奏。騎馬的人更是威武,一會(huì)兒站在馬背上向人群揮手,一會(huì)兒,一條腿踏著腳蹬,雙手做雄鷹展翅狀。嚇得人們一陣陣尖叫。隨著又爆發(fā)熱烈掌聲。這時(shí)鳥(niǎo)兒又來(lái)到我的耳邊悄聲說(shuō):“馬兒也在努力呢!這么精彩的表演是多少汗水換來(lái)的呀?!”我聽(tīng)了用力地點(diǎn)頭。
在我學(xué)習(xí)想偷懶的時(shí)候,小鳥(niǎo)會(huì)在一旁“提醒”我,我在跑步想走上幾步的時(shí)候,小鳥(niǎo)也會(huì)嘰嘰喳喳地叫,好像在說(shuō):“朋友!不要停,加油!”
小鳥(niǎo)無(wú)時(shí)無(wú)刻在我身旁,我有什么不足它會(huì)提醒我。小鳥(niǎo)真是我真正的好朋友。
小鳥(niǎo)作文 篇3
在老家的一棵梨樹(shù)上,每天都會(huì)有一只小鳥(niǎo)徘徊,好似和梨樹(shù)是一對(duì)親密無(wú)間的朋友。每到早晨,它便落在梨樹(shù)上,敞開(kāi)它那美麗的歌喉,唱啊,唱啊唱,嚶嚶有聲,宛如春水潺潺。
瞧!它多美麗,嬌巧的.小嘴,一身光華而不缺美麗的綠色羽毛,鴨子樣的扁腳。最為與眾不同的是它那寶石般的黑色眼睛,是那樣銳利,是那樣炯炯有神,是那樣純潔無(wú)瑕。
那天,天氣晴朗,太陽(yáng)金黃,空氣靜靜的,沒(méi)有一絲風(fēng)的跡象。我靜靜地聽(tīng)著它那動(dòng)聽(tīng)的歌唱。它好像注意到了我,慢慢飛下來(lái)。起初它對(duì)我很警惕。我們就在這樣尷尬的環(huán)境中呆了三分鐘。我第一次這么近的看它。它靜止的時(shí)候,顯得格外優(yōu)美。三分鐘過(guò)去。它緩慢靠近我,對(duì)我放松了警惕,我們一起玩耍表演雜技。我拿了一點(diǎn)玉米,當(dāng)它看到玉米時(shí)簡(jiǎn)直兩眼放光,我拿著玉米上下晃動(dòng),它也跟著上躥下跳。漸漸地,我感覺(jué)四肢已經(jīng)無(wú)力了就將玉米扔了出去,此時(shí)它也懶洋洋地提不起勁了,憑著最后一絲力氣,飛了過(guò)去叼起玉米便大吃起來(lái)。緊接著,我拿出一根繩子吊上了一粒玉米,開(kāi)始晃動(dòng),它也做出一系列高難度動(dòng)作如:后空翻、倒立,扔球等。
這就是那只與眾不同的小鳥(niǎo),在跟它相處的日子里,我感覺(jué)無(wú)比的快樂(lè)。也對(duì)它產(chǎn)生了喜愛(ài)之情,甚至離不開(kāi)它。
小鳥(niǎo)作文 篇4
春天來(lái)了,小明去森林里玩。突然,他看見(jiàn)一個(gè)小朋友在樹(shù)上想捉小鳥(niǎo),小明趕緊喊道:“快住手,你在干什么?”小鳥(niǎo)聽(tīng)到聲音,飛跑了。小明對(duì)小朋友說(shuō):“如果你把小鳥(niǎo)捉走了,鳥(niǎo)媽媽叼著蟲(chóng)子回來(lái)找不到小鳥(niǎo),該多著急啊!”說(shuō)完,小明爬上樹(shù),小朋友很奇怪地望著他,不知道他要干什么。只見(jiàn)小明把自己的帽子摘下來(lái),放在了樹(shù)枝上。
不一會(huì)兒,小鳥(niǎo)們又飛回來(lái)了,飛到了帽子窩里。他們倆在樹(shù)下高興地蹦著、跳著,小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳得叫著,好像在說(shuō):“謝謝你們,小朋友!我們很喜歡這個(gè)新家,如果大家都像你們這樣愛(ài)護(hù)我們小動(dòng)物就好了!”
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