【必備】書信的作文匯總六篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的書信的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

書信的作文 篇1

　　尊敬的馬班主任：

　　好久不見，近來身體可好，工作順利嗎？

　　記得前年暑假，媽媽種了兩盆小盆栽，讓我給您送去。來到學(xué)校，我猶豫著，不敢走近您的辦公室，您還記得嗎？那個曾經(jīng)被您稱為“呆木頭”的小女孩……

　　我清楚地記得，那天是星期一早晨的第一節(jié)課，您叫我們到黑板上做數(shù)學(xué)題，其他同學(xué)都做對了，只有我一人做錯了。當(dāng)時您很生氣，說從來沒見過這么笨的學(xué)生，真是一個“呆木頭”。我回到座位，眼淚不爭氣的流了下來。班主任，我不笨，我只是緊張，平時在作業(yè)上做得題我都對了。下課后，我趴在桌子上哭了，有幾個同學(xué)還在嘲笑我。

　　從那以后，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，您很不喜歡我。上課回答問題時，盡管我把手舉得老高，您卻從不會叫我；在上體育課時，我總想坐在您的面前，注視您的眼神，傾聽您的笑聲，但從您對我那冰冷地眼神中我讀出了含義，很知趣的退卻了。

　　班主任，您知道嗎？這一切對一個小學(xué)生來說是多么殘酷��！班主任，請您聽我說，我是個活潑可愛地女孩子，我真的'不笨。可是班主任您為什么不喜歡我呢？每天上課我認真地聽講，回家后也按時完成家庭作業(yè)，為的就是有一天，您會改變對我的誤解。

　　班主任，我又來到了您的窗前，給您送來了您最喜歡地康乃馨�？墒牵�我不敢進您的辦公室，只是偷偷地倚在窗前，看著您批改作業(yè)時的背影。我把花輕輕地放在窗臺上，然后悄悄地離開了。班主任，當(dāng)您累了得時候，您回頭看看美麗地康乃馨吧！這樣的話就可以解除您的疲勞。憑借這束花，我想向您表達我的心聲：班主任，我是像喜歡媽媽一樣喜歡您，我多么希望，您也能像媽媽疼愛自己的兒女一樣疼愛我，永遠記住我！

書信的作文 篇2

人類：

　　我是一條小魚，一條非�？蓱z的小魚。我和你們都屬于動物，雖然你們擁有最高的地位，但你們卻是動物家族中最殘忍的。

　　我原有一個幸福美滿的家庭：健壯的爸爸、慈祥的'媽媽、美麗的姐姐和可愛的我，我們一家快樂地生活著。周圍的小朋友天天來找我們玩耍，我們一起賽跑，一起潑水，可開心了。好景不長，小河邊竟蓋起了一座有一座的工廠，那里天天排出的大量廢水，流到河里，河水又臭又臟，原來清澈的河水被染成了黑色。小朋友都不接近這條小河了，過路的人都捂著鼻子說：“哎呀，這河真臟�。　毙∨笥讯疾幌矚g我們了，還拿石頭扔我們，我的姐姐就被扔死，我非常傷心。

　　緊接著，媽媽早上出去找食物了，到了晚上還沒回來，到第二天早上才發(fā)現(xiàn)，媽媽因為吸了有毒物質(zhì)，中毒身亡。爸爸安慰我說：“孩子，別傷心了，爸爸會保護你的�！蔽液桶职值教幜骼耍�已經(jīng)餓了三天了，這時，爸爸看到水面上浮著面包，忍不住就游上去吃了幾口。不一會兒，爸爸的肚子疼得厲害，死了。從此，我只能提心吊膽，傷心度日！我不知道，親人們悲慘的命運，何時會降臨我的身上?人類，覺醒吧！請你們趕快行動起來，保護綠色的家園！如果再這樣下去，總有一天連你們自己也會滅亡的！

　　一條恨你們的小魚

書信的作文 篇3

敬愛的奶奶：

　　您好！

　　我的奶奶今年60歲了，他的個子有3米96，笑起來眼睛上全是皺紋。

　　我沒滿月的時候，媽媽就不要我了，把我給了奶奶，奶奶每天都背著我干活，抱著我吃飯，摟著我睡覺。時間飛逝，我都12歲了，可還是很瘦，奶奶為了給我補充足夠的營養(yǎng)，每天都給我買肉吃，還有大量的`蔬菜。我也讓奶奶吃，可奶奶總說不愛吃，可我吃剩的肉總會被奶奶口中說的貓叼走。奶奶是一位勤勞樸實的人。由于奶奶以前在農(nóng)村生活，所以習(xí)慣了農(nóng)村繁忙季節(jié)的辛勞。雖然是豐收的季節(jié)，可是年邁的奶奶的身體非常健康，用我的話說就是力大無窮、裝比如牛、四肢發(fā)達、頭腦聰明呀，可是她還總是惦記著每天的臟衣服，我和爺爺?shù)呐K衣服都是奶奶洗的�？赡棠讨貋聿徽f怨言。

　　我12歲了，理事了，我用每天早上晚上的時間給你按摩和每張滿分的學(xué)習(xí)單來報答您。

　　xxx

　　xxxx/xx/xx

書信的作文 篇4

　　“我很好 我和我男朋友也很很好 也是往結(jié)婚搞的”這句話這也許就是命運的捉弄 即使?fàn)繌?自己做出的決定就必須要履行 我不是想兩個圖一個我只需要在某處看到希望 我就會拋開一切 永追隨 ------時間逝 感情淡 您有您的選擇 您過的好就是我所現(xiàn)在希望的`（雖然有點假）但事已至此再無別的話術(shù)表達 （我在之前之前做過千萬中假設(shè)我不介意您現(xiàn)在所發(fā)生的一切 不管您是有男朋友還是沒有男朋友 即使你是為了騙我 為了讓我死心的 我都可以拋開一切追隨）。

　　”假“ 我無從解釋 一步錯步步錯 一個謊言需要千萬個謊言來園場 來解釋 我并不笨 我也并不蠢 聊天記錄密碼 若隱若現(xiàn) 欲擒故縱 聲東擊西 然而時間把它的編排搞亂了 我不想傷害任何人 越陷越深 知道自己都無法收拾場面 自做孽不可活我接受這一切的安排 我再也不抵抗 我再也不幻想 我再也不期望不奢望......

　　而現(xiàn)在我最多的希望是命運再也不要在跟我們開這樣的玩笑了雖然您的選擇我不知道是真的還是假的 但話說多了 就當(dāng)真的 我現(xiàn)在也有自己的選擇 我也不知道這選擇是正確的還是錯誤的 選擇就得承擔(dān)我心里有一句話“當(dāng)我認定的時候我就會死心踏地的過 以前如此 現(xiàn)在依然” 我希望您好 我也希望我好。

書信的作文 篇5

尊敬的市長先生：

　　您好！

　　經(jīng)過一翻痛苦思考后，我終于提起筆給你寫這封信，希望您能在百忙之間看到這封信。

　　寶雞的“地下網(wǎng)吧”問題，讓眾多莘莘學(xué)子放棄學(xué)業(yè)，沉溺于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，雖然政府曾一度加大打擊力度，但如今地下網(wǎng)吧又在不少地方死灰復(fù)燃，甚至有城市向農(nóng)村蔓延的趨勢。

　　相信已經(jīng)有市民向您反映過多次了，但至今沒有引起政府的足夠重視，或許這些問題與政府所關(guān)心的經(jīng)濟持續(xù)增長問題、建設(shè)社會主義新農(nóng)村、創(chuàng)建全國園林城市等諸多大事相比，它的確太小了。可是您不是常說：“群眾利益無小事”嗎，所以我再次重提……

　　我本是一名學(xué)習(xí)成績較好的學(xué)生，但自從上初中以來，我經(jīng)常出入網(wǎng)吧，學(xué)習(xí)成績是飛流直下。為了湊錢上網(wǎng)，我隔三岔五地向父母索要零花錢，起初，父母對我沒有太在意，認為學(xué)校要買資料，但是要的次數(shù)多了，父母漸漸產(chǎn)生了疑問。有一次，我剛進網(wǎng)吧坐下，我的父母便跟著進來，紙終于包不住火了。帶我回到家，母親一句話也沒說，只是不斷落淚，我終于在母親的淚水中和父親的`再次教誨中醒悟過來。

　　也許您要說，這只是個別例子。其實我們班級象我那樣被地下網(wǎng)吧害的一踏糊涂的不下一半，僅我所知，我們班的４８位同學(xué)，上網(wǎng)的不低于３０位，一些同學(xué)更是網(wǎng)絡(luò)成癮，一天不上網(wǎng)，心中便浮躁難安，猶如毒癮發(fā)作一般難受，而有些同學(xué)沒有成癮，我覺得這些同學(xué)是能迷途知返的。

　　明明知道“上網(wǎng)如吸毒”，為什么還會有這么多人心甘情愿地上當(dāng)呢？一方面是“從眾心理”、“浮躁心理”，“僥幸心理”在作怪，“別人能進，我為什么不能進，別人能玩，為什么我不能玩”，加上在網(wǎng)絡(luò)游戲中“一呼百應(yīng)，所向披靡”的刺激體驗，不斷麻醉著神經(jīng)，沉倫，沉醉，越陷越深，難于自拔；另一方面，少數(shù)基層干部對“上網(wǎng)”睜一只眼閉一只眼聽之任之，認為上網(wǎng)對經(jīng)濟增長有益，從而導(dǎo)致地下網(wǎng)吧有侍無恐，變本加厲地毒害著青少年。

　　怎樣遏制“學(xué)生上網(wǎng)”不斷劇烈蔓延的趨勢，我認為，首先要提高認識，把打擊地下網(wǎng)吧當(dāng)成政府常抓的一件大事；其次是要加強對青少年的宣傳教育力度，向青少年揭穿地下網(wǎng)吧的危害；再就是加大執(zhí)法力度，打擊地下網(wǎng)吧的囂張氣焰，還寶雞青少年一片潔凈的天空。

書信的作文 篇6

親愛的小朋友：

　　我是董小楚。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢寐以求的知識。

　　可看看你們的學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的`同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學(xué)幾學(xué)期下來，書本還像新的，書角一點也沒有卷起；有的同學(xué)……你們在那么艱苦的條件下，還堅持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績還好得出奇呢！你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。

　　再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。

　　通過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。

　　我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學(xué)習(xí)，長大以后更好地建設(shè)祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進步！

　　祝

　　學(xué)習(xí)進步，天天向上！

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