【推薦】慶祝六一作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的慶祝六一作文3篇，歡迎大家分享。

慶祝六一作文 篇1

　　今天，學(xué)校舉辦“六一”兒童會(huì)。我們跑到三年級(jí)的大本營簽了名，拿了禮物—寫字套裝。我就和好朋友來到3D立體畫展區(qū)。

　　我們走進(jìn)畫展區(qū)一看，這還很特別呢！如：有一幅畫，一旁有一支筆。你把手做成拿著那支筆的樣子，就好像你在作畫了。還有幅畫，一個(gè)長(zhǎng)方形椅子，你擺出坐在椅子上的樣子，就像你真坐在了椅子上�！巴�，這些畫是要和人融合在一起才能看到畫的特別之處！”我驚訝極了！

　　看完畫展，我們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“投球游戲”。玩法是：家長(zhǎng)和孩子隔五分米，家長(zhǎng)背對(duì)孩子投六個(gè)球，孩子用籃子接球，四個(gè)家庭比賽，接球最多的一對(duì)，送一杯酸奶，伙伴比我前幾輪玩，我們都得了一杯酸奶。這真是一個(gè)鍛煉孩子與家長(zhǎng)默契的游戲。

　　“我們?nèi)ブi語長(zhǎng)廊吧！”投球游戲結(jié)束后，我對(duì)笛笛—好伙伴說�！昂醚健�！笛笛回答到�？傻搅酥i語長(zhǎng)廊，我們才發(fā)現(xiàn)謎語猜完了！我們失望地走出了“謎語長(zhǎng)廊”。突然，我們的眼里又閃出了金光！前方有個(gè)用彩色泥做手工的地方。經(jīng)過媽媽的同意后，我和笛笛跑過去，找了個(gè)座位坐下來，接著又跑來一些小朋友，也想做手工。工作的阿姨先拿出老師的作品給我們看：有漂亮的小盒子，有小巧玲瓏的兒童鏡子，還有可愛的小肥豬……這些工藝品讓我們贊不絕口！阿姨發(fā)話了：“老師還沒來，我們先做小章魚好不好呀！”“OK”我們毫不猶豫的回答到。首先，選一種喜歡的彩泥，搓成球狀。在球的任何一處粘上一個(gè)小小的.球，接在小球后面粘上一圈的小球，章魚的頭和身子就出來了！再用白色、黑色彩泥搓成球做眼睛。拿一點(diǎn)點(diǎn)紅色泥搓圓，用小刀工具把圓的中心變凹，做嘴。小章魚就做好了！我做了三個(gè)，笛做了二個(gè)。我的小章魚說話了（我模仿小章魚說話）：“我們是章魚三兄弟！”笛笛給她的章魚加上了裙子說：“我們是章魚二姐妹�！薄肮�哈”我們笑了。這時(shí)，老師也來了。老師說：“夏天到了，小青蛙也出來了。我們今天就來做小青蛙吧！”小青蛙的做法是：先把綠色彩泥搓成球，壓扁一點(diǎn)點(diǎn)。又搓兩個(gè)小點(diǎn)的球，壓扁點(diǎn)，分別粘在“大扁圓”的左斜上方和右斜上方。拿出白色和黑色彩泥搓圓，壓扁，粘貼在兩個(gè)“小扁圓”上。接著，用小工具雕出嘴和鼻子，頭就做好了！做身體了，用綠彩泥搓圓，壓扁點(diǎn)，粘在頭下面。要注意身體比頭大一點(diǎn)。再次搓四個(gè)圓做四肢，小青蛙終于做好了！看著自己的作品，我們心里也美滋滋的。

　　美好的時(shí)光總不長(zhǎng)久，我要回家了。這次的兒童節(jié)鍛煉了我的動(dòng)手能力，還讓我感受了有自己的勞動(dòng)果實(shí)帶來的快樂。下次，我們的“六一”兒童節(jié)又會(huì)有什么驚喜呢！

慶祝六一作文 篇2

　　馬上要到六一國際兒童節(jié)了,我們班舉行了一個(gè)慶祝"六一"活動(dòng)。

　　首先，玩的是“擊鼓傳花”的游戲。球在同學(xué)們手里快速地傳遞著，同學(xué)們都怕鼓聲停下來的時(shí)候，球在自己的手里。為什么呢？因?yàn)榍蛟谡l的手里，誰就要表演節(jié)目�？牲S曉雪卻是例外，她為了表演節(jié)目，把球抱在懷里，不傳出去。同學(xué)們被她逗得哈哈大笑。

　　第二個(gè)游戲是拍氣球，游戲規(guī)則是：兩個(gè)人站在桌子兩邊，一個(gè)人發(fā)球，一個(gè)人接球，如果球拍到地上，拍球的'一方就要扣分。我認(rèn)為這個(gè)游戲最好玩！

　　最后一個(gè)游戲是巧算24。老師給出了4、6、2、2這幾個(gè)數(shù)字來計(jì)算，不管用什么方法，只要等于24都行。開始我算成了26，很不好意思。當(dāng)我可以算出來的時(shí)候，已經(jīng)換數(shù)字了。好可惜呀！

　　今天真是快樂的一天。我希望災(zāi)區(qū)的小朋友能像我們一樣過上快樂的六一兒童節(jié)！

慶祝六一作文 篇3

　　星期四下午，我們學(xué)校開展了“六一”慶祝大會(huì)，我參加了現(xiàn)場(chǎng)做畫比賽。

　　美術(shù)老師讓我們一點(diǎn)半就到，到了以后沒過多久，畫畫比賽就開始了。我畫了天空，天空中飄著五顏六色的氣球，還有五個(gè)燈籠，燈籠上寫著：快樂的節(jié)日。下面是一片綠草地，草地上有四位漂亮的小姑娘正在跳舞。畫好了，我開始涂顏色。因?yàn)橥康挠悬c(diǎn)亂了，所以只得了個(gè)二等獎(jiǎng)。

　　我們?cè)诋嫯嫊r(shí)，舞臺(tái)上的表演花樣可真不少，有跳舞的，有彈電子琴的，有拉二胡的……我特別喜歡一個(gè)搞笑劇，它講述了一個(gè)淘氣的小女孩怎么變成一個(gè)文靜的小女孩的。她做錯(cuò)了一件事，老師要找家長(zhǎng)，她就把老師的眼睛給挖了，她的'媽媽火冒三丈，決心要把她送到媽媽的姐姐那里放鴨子。在放鴨子時(shí)她遇到了一個(gè)流氓，嚇壞了，再也不敢淘氣了，又回到了媽媽的身邊。

　　瞧，我們的“六一”慶祝大會(huì)多精彩呀。簡(jiǎn)評(píng)： 中心不夠突出，沒有什么給人驚喜的亮點(diǎn)。慶祝六一的題材，寫的人非常多。你再寫，就一定寫出特色，與眾不同，否則，讀起來索然無味，無法給人深刻印象。 你還小，能寫這樣，已經(jīng)很不容易。加油，多去精品作文中去看看，你會(huì)進(jìn)步得更快。

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