四年級(jí)作文錦集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
龜靈糕其實(shí)是我家的貓,因?yàn)樗砗诤诘淖屛蚁氲搅撕诤诘凝旍`糕所以取名叫龜靈糕。他有著機(jī)靈的眼睛,發(fā)達(dá)的四肢,是跳高能手。他很頑皮,又很愛(ài)干凈當(dāng)然還貪吃,他呀其實(shí)是紙老虎,他在家常常欺負(fù)我,但一有陌生人來(lái)我家作客,他趕緊躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,但他會(huì)“英雄救美”你說(shuō)他有趣嗎?
他很頑皮是因?yàn)樗Ｌ咸碌?弄得家里亂糟糟的，媽媽很生氣，經(jīng)常打他，他也乖乖地站著，讓人覺(jué)得他可憐，便不忍心再打他了，我猜呀，他一定心里一定美滋滋的，如果他真知錯(cuò)了，那他下次就不敢再犯了，但他一直這樣反復(fù)犯錯(cuò)，我們也拿他沒(méi)辦法。
他也很愛(ài)干凈，吃完飯他準(zhǔn)會(huì)用長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭舔嘴巴，舔完后他會(huì)回他的小窩里繼續(xù)舔他軟軟的手掌、腳掌和全身的毛，舔完后便美美地睡起覺(jué)來(lái)。還有一點(diǎn)不得不承認(rèn)他干凈，那就是大小便了，我們從沒(méi)擔(dān)心過(guò)，因?yàn)椋抑灰艂�(gè)盆子在陽(yáng)臺(tái)上，他就自己去拉了，有時(shí)盆子里有大便或小便沒(méi)清理，他會(huì)在你后面大聲“喵喵”地叫，還會(huì)帶你到盆子邊，好像說(shuō)：“姐姐，你看，我的盆子沒(méi)清理干凈呢！”
貪吃，我想很多動(dòng)物都會(huì)吧！呵呵！我家龜靈糕也不例外哦！就算他手上有很好玩的玩具他只要聽(tīng)到：“糕糕，吃飯了�！币欢⒖膛苓^(guò)去。
如果他在窩里睡覺(jué)，你把他吵醒了，他會(huì)不高興的`，就會(huì)在你后面趁你不注意，一抱抱著你的腳，嚇你一跳。哈哈他在報(bào)仇呢！
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)貓會(huì)捉蟑螂嗎？但是我家龜靈糕會(huì)，我還看過(guò)幾次呢！那天我看見(jiàn)一只蟑螂嚇壞我了，只見(jiàn)龜靈糕趴在地上臉貼在地上，準(zhǔn)備好撲的姿勢(shì)，只見(jiàn)他一沖上去按著那只蟑螂，他一松手，那只蟑螂沒(méi)死，又爬了起來(lái)，他又趴在那，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，一沖上去，死死地按著蟑螂，這回蟑螂終于死了，哇，多么英勇的龜靈糕呀！
這就是龜靈糕“英雄救美”的全過(guò)程。（因?yàn)槲遗麦耄┧腥幔?/p>
四年級(jí)作文 篇2
記得小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我還是一個(gè)馬馬虎虎的小學(xué)生，在那什么都不懂，就知道天天想著要放學(xué)回家玩游戲。就這樣，我一天天成長(zhǎng)起來(lái)�？偹愕搅巳昙�(jí)，我的學(xué)業(yè)要更加努力了。那時(shí)，爸爸天天帶著我學(xué)習(xí)，一到星期六和星期天都在教我寫數(shù)學(xué)題目，還有我的作業(yè)，因?yàn)槲夷菚r(shí)的數(shù)學(xué)成績(jī)一向都不是很好，只有語(yǔ)文和英語(yǔ)還好些。暑假時(shí)爸爸也是天天教我學(xué)數(shù)學(xué)，而現(xiàn)在，我的'成績(jī)?cè)谝徊揭徊降奶岣�，爸爸還跟我說(shuō)過(guò)，哪科成績(jī)下降就補(bǔ)哪科，就像一個(gè)水桶一樣。
而現(xiàn)在，我已經(jīng)到小學(xué)的結(jié)尾了，我要好好珍惜這些時(shí)間學(xué)習(xí)，期末考個(gè)好成績(jī)，來(lái)迎接新的一個(gè)起點(diǎn)，到一個(gè)新的學(xué)習(xí)，開(kāi)始新的專題，從“0”開(kāi)始！
四年級(jí)作文 篇3
我的爸爸很喜歡寶馬車，可是他每天開(kāi)著的“寶馬”卻是一輛昌河面包車。每每看著他開(kāi)著心愛(ài)的汽車給來(lái)我們家電器商店買電器的顧客家送貨，我總感覺(jué)即使開(kāi)著寶馬的爸爸也不過(guò)如此有魅力吧!
我的'爸爸原來(lái)是個(gè)電器修理工，他為人熱情，修理技術(shù)一級(jí)棒，周圍的人都愿意把壞了的東西送給他修。他每天早出晚歸，有時(shí)在店里，有時(shí)去人家家里，忙起來(lái)連飯也來(lái)不及吃。我心疼他這樣不注意休息，問(wèn)他為什么要這樣努力。爸爸笑著說(shuō)：“傻孩子，單靠修理店，怎么能保障你和弟弟幸福的生活呢？爸爸要再努力一點(diǎn)，開(kāi)個(gè)電器商店，多掙一些錢，買輛好車，讓你們過(guò)得舒服一點(diǎn)�！�
經(jīng)過(guò)整整兩年的努力，爸爸終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，開(kāi)了個(gè)賣電器的商店，可沒(méi)多久問(wèn)題來(lái)了，顧客們大多需要送貨上門，可爸爸的摩托車太不方便了，不僅安全沒(méi)有保障，遇到刮風(fēng)下雨還擔(dān)心把貨弄濕、弄壞。怎么辦呢？爸爸召集全家人商議：“本來(lái)想要買輛好的轎車帶你們四處逛逛的，可送貨不太方便。如果先買輛面包車送貨，好轎車又要等等了。你們覺(jué)得該怎樣做呢？”大家一致同意先買送貨車。于是爸爸有了他的第一輛“寶馬”——昌河面包車。新車提回來(lái)的時(shí)候，爸爸撫摸著車身，深情地對(duì)我們說(shuō)：“老婆、孩子們，我一定會(huì)讓你們坐上真正的寶馬車的�！�
看著爸爸那堅(jiān)定的眼神，我深信：爸爸在不久的將來(lái)一定會(huì)開(kāi)上真寶馬。當(dāng)然不管是開(kāi)真寶馬，還是假寶馬，爸爸在我的眼里都是最帥的。
四年級(jí)作文 篇4
上個(gè)星期，我去了中山的逍遙谷看風(fēng)景。讓我很開(kāi)心！
一進(jìn)逍遙谷就有一股涼涼的秋風(fēng)吹了出來(lái)。那里的自然風(fēng)景可漂亮了。有各種花，紅的，黃的，紫的，綠的。還有許多蜻蜓在飛舞。那里的.蜻蜓可不像外面的蜻蜓，那里的是藍(lán)蜻蜓，還有稀有的紅蜻蜓。我們爬到了半山腰，就看到了一個(gè)小池，那個(gè)池叫“桂池”。這池的水是青綠色的，很干凈。雖說(shuō)，有牌子寫著“此處水深，禁止游泳，禁止嬉戲。”但是大家都抵擋不住它的誘惑，都在水池邊玩耍。在“桂池”的后面有一片樹(shù)林，那個(gè)樹(shù)林有3棵最高的樹(shù)，緊挨著“桂池”。3棵樹(shù)好像“守衛(wèi)者”緊緊的守衛(wèi)著“桂池”。在“桂池”的旁邊，有一個(gè)廟宇。廟宇前有一個(gè)盤子，盤子里有水。聽(tīng)說(shuō)：用盤子里的水洗手，再把手放在盤邊用力的搓。能搓出聲音，就有好運(yùn)。雖說(shuō)好迷信，但好多人都去嘗試一下。
再向高處爬去，我們見(jiàn)到一條溪流。那溪流的水是純凈的山泉水。水上有多石頭。我突發(fā)奇想，就叫媽媽，小姨，叔叔和我一起順著小石頭爬上去。石頭是在水上的，所以要順著水流的方向爬去。那水是冰的，好像剛從冰山上取一塊來(lái)溶解，那樣冰。突然，我們竟看到水里有螃蟹。于是就去抓，別人一聽(tīng)到有螃蟹就一擁而上。但是小螃蟹好機(jī)靈，左躲右閃，躲過(guò)了重重追擊。結(jié)果30幾人一人也沒(méi)抓到！我們休息了五分鐘，就又往上爬了。那路很蹊蹺，阿姨忍不住了，就半途而廢。我們?nèi)齻�(gè)繼續(xù)往上爬�！皳渫ā币宦�，我往后一看。哈！叔叔掉到水里去了。看到他那狼狽的樣子，我忍不住哈哈大笑。為了不讓這一幕忘記，我隨手把它拍了下來(lái)。我們感到疲勞，就不爬了。我們坐在小石上休息。咦？一群螞蟻怎么過(guò)來(lái)了？我一想，哦，原來(lái)是這樣：叔叔肉多，又香。螞蟻們以為是食物就來(lái)想把來(lái)搬走。他感覺(jué)奇怪，也好笑。于是，等螞蟻一跑到他的腳上就把腳放進(jìn)水里，螞蟻們被淹死了。而叔叔到幸災(zāi)樂(lè)禍。
逍遙谷的風(fēng)景真好，讓我流連忘返！
四年級(jí)作文 篇5
“叫你們不做完，不用做了！”老師那嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲又在我的耳邊回蕩。
今天下午開(kāi)學(xué)了，老師要檢查作業(yè)，同學(xué)們提心吊膽，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)不做完作業(yè)就等著她揍我們吧！同學(xué)們幾乎都沒(méi)做完，“叮鈴鈴……”急促的鈴聲嘎然停止，老師要檢查作業(yè)了，老師問(wèn)：“誰(shuí)的卷子做完了？”全班幾乎沒(méi)人吱聲，只有我和幾個(gè)膽小的同學(xué)支支吾吾地說(shuō)：“做……完……了”，老師見(jiàn)只有幾個(gè)學(xué)生做完了，火冒三丈，老師挨個(gè)問(wèn)，當(dāng)問(wèn)到小紅作業(yè)寫完了沒(méi)有的時(shí)候，小紅面如土色地說(shuō)：“沒(méi)……有，”老師拿起她的'卷子撕了個(gè)粉身碎骨，我看了心里猶有發(fā)寒，盡管我做完了，但字體都不太工整，怕老師也……，終于，老師來(lái)到了我的身旁，問(wèn)我做完了沒(méi)有？我忐忑不安地說(shuō)：“做完了”。唉！天公作美，讓老師只瀏覽了一遍，并未細(xì)看，一次災(zāi)難終于過(guò)去了，老師把沒(méi)做完的同學(xué)都揍了一頓，那嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲，讓我想起來(lái)就心驚肉跳。
從這件事中我明白了：一個(gè)人無(wú)論做什么事，都應(yīng)該有始有終，不能半途而廢，否則你會(huì)受到應(yīng)有的懲罰。
這件事不僅在我的學(xué)習(xí)上給我提了醒，還在我的人生中指明了方向。
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