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優(yōu)秀中學(xué)作文

時(shí)間:2024-10-19 17:45:43 優(yōu)秀作文 我要投稿

實(shí)用的優(yōu)秀中學(xué)作文集合7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀中學(xué)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的優(yōu)秀中學(xué)作文集合7篇

優(yōu)秀中學(xué)作文 篇1

  小時(shí)候

  兒時(shí)的我永遠(yuǎn)是那么天真,那么單純。童稚的腦海里,對(duì)一切都充滿了新鮮和好奇。每天,都沐浴在七彩的陽(yáng)光下。歡笑,是我對(duì)這個(gè)世界最真,最純的表達(dá),在我小時(shí)候五彩斑斕的世界里,就連快樂(lè)也是那么的簡(jiǎn)單。

  父母的肯定,老師的表?yè)P(yáng),親朋好友的贊許,同學(xué)的羨慕,伙伴的簇?fù),都能讓我?lè)上好幾天,自豪一陣子。小時(shí)候,總是在爭(zhēng)著做好孩子,為的`是得到小紅花,小獎(jiǎng)品和一張和簡(jiǎn)單的獎(jiǎng)狀。老師的話,就如同“圣旨”一樣神圣。我們都必須聽(tīng)從并這樣做。不是自己的東西不可以亂拿,愛(ài)護(hù)弟弟妹妹,要個(gè)爺爺奶奶讓座,拾金不昧…于是,這些中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)就成了好孩子的標(biāo)準(zhǔn)。做了好孩子,那幸福才叫享不盡!小時(shí)侯的我有著驕人的成績(jī),是爸爸媽媽的乖女兒,是老師的得力助手,是同學(xué)們的好班長(zhǎng)。

  如果可以,我真希望時(shí)光可以倒流,人永遠(yuǎn)也不用長(zhǎng)大。

  長(zhǎng)大了

  時(shí)光飛逝,歲月無(wú)情,我長(zhǎng)大了,或許是因?yàn)闀r(shí)間的磨練,因?yàn)闅q月的考驗(yàn),我的世界開始變形,變得不再完美。一切都變了,就連我也變了。

  我不再乖巧,聽(tīng)話,我變得叛逆,倔強(qiáng)…我成了一個(gè)壞女孩。我不再按別人說(shuō)的,要求的去做,甚至變拽:我不再跟同學(xué)打鬧成一團(tuán),我更愿意一個(gè)人呆在角落里發(fā)呆,暢想我的未來(lái):我不再盲目從眾,別人認(rèn)可的事,我不再附和,我有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。我開始說(shuō)我想說(shuō)的,開始做我想做的,開始走我想走的路,不再理會(huì)別人的看法。因?yàn),有句話說(shuō):“走自己的路,讓別人說(shuō)去!蔽液荛_心,我開始感覺(jué)到我是為我自己而生活,而不是為了生活而生活。我覺(jué)得,那日子過(guò)得真是精彩啊。

  可是,事實(shí)卻是殘酷的。漸漸地,死黨遠(yuǎn)離了我,同學(xué)不再理我,老師不再在乎我,父母也不再關(guān)心我。每個(gè)人似乎都對(duì)我很厭倦,很無(wú)奈。我開始并不在乎。但我慢慢地感覺(jué)到我不能沒(méi)有他們。他們的不理,讓我覺(jué)得好無(wú)助,仿佛被世界拋棄了。我好沮喪,我開始心灰意冷,開始徘徊,開始放棄。我做回了以前的我,這個(gè)是也好像回到了從前,我又開始擁有了一切?墒牵覅s很難過(guò)。于是,我有了兩個(gè)“我”。

優(yōu)秀中學(xué)作文 篇2

  潛山縣希望小學(xué)就是我的學(xué)校,這里有我最敬愛(ài)的老師,她教給我很多知識(shí),教會(huì)我許多道理;這里有我最親愛(ài)的同學(xué),他們和我一起游戲、一起學(xué)習(xí)。

  每天早上,值日老師微笑著將我們迎進(jìn)校門,走進(jìn)校門,中間是一條筆直的水泥路,路的左邊有一排宣傳欄,校園活動(dòng)信息全在玻璃櫥窗內(nèi);繞過(guò)宣傳欄可以看見(jiàn)幾個(gè)四方的花壇,那里的樹木四季常青,正中的圓形花壇中央立著一個(gè)鋼雕;一座四層的“逸夫樓”正對(duì)著花壇,明亮、寬敞的教室里,一排排桌椅干凈、整齊。路的右邊是長(zhǎng)形花池,種植著五顏六色的`花朵,花香撲鼻,花池后面的墻上張貼著各年級(jí)特長(zhǎng)生用畫筆繪出的美麗圖畫。再往前走就是我們舉行升旗儀式和上體育課的大操場(chǎng),幾棵粗壯的大樹,枝葉茂盛,操場(chǎng)上有籃球架、乒乓球臺(tái)……,是我最喜歡的校園一角。水泥路的盡頭是一座三層教學(xué)樓,順著樓梯上到二樓左邊的第二個(gè)教室就是我 本文來(lái)自高考資源網(wǎng)

  我愛(ài)這美麗的校園,它是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。

優(yōu)秀中學(xué)作文 篇3

  二十年后的我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的體育老師,這是我小時(shí)候的理想,如今終于實(shí)現(xiàn)了。

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,我看看課程表,這節(jié)是三三班的'體育課。我急忙披掛上陣,快步來(lái)到操場(chǎng)。只見(jiàn)孩子們已經(jīng)早早地在操場(chǎng)上等待集合。我面帶微笑地說(shuō):“同學(xué)們好,請(qǐng)大家站好隊(duì)!彼麄冇(xùn)練有素,很快隊(duì)伍站得整整齊齊。

  “很好,現(xiàn)在我借用大家兩分鐘時(shí)間行嗎?”“同意!”“可以!”“行!”聽(tīng)到回答,我停頓了一下繼續(xù)往下說(shuō):“下面我簡(jiǎn)要介紹一下我們這學(xué)期的期末測(cè)試內(nèi)容,期末我們要測(cè)試400米跑、立定跳遠(yuǎn)和50米跑這三個(gè)項(xiàng)目,所以我們每節(jié)課都要針對(duì)這些項(xiàng)目進(jìn)行適當(dāng)訓(xùn)練,還會(huì)添加一些大家喜歡的游戲,大家說(shuō)好嗎?”“噢,耶!”“ok!”“好的!”頓時(shí)隊(duì)伍里變得熱鬧起來(lái)。見(jiàn)此情景,我馬上宣布:“下面請(qǐng)大家跟我做準(zhǔn)備活動(dòng)。”我一邊吹哨一邊做示范,孩子們跟著節(jié)拍學(xué)著動(dòng)作。

  準(zhǔn)備活動(dòng)完畢,我?guī)е麄儊?lái)到起跑線上!400米跑,預(yù)備——開始!”看到他們跑步的樣子,我不禁暗暗搖頭。

  “大家集合!蔽易屗麄冏诓莸厣希呅菹⑦吢(tīng)我說(shuō):“跑400米要講究方法和技巧,前100米用快速跑,中間200米用中速跑,最后100米則應(yīng)當(dāng)全力沖刺,這樣才能跑出好成績(jī)。如果一開始就用盡全力,后面就沒(méi)有力氣了。另外,跑完后不能馬上停下來(lái),應(yīng)該適當(dāng)走動(dòng),否則會(huì)影響健康,大家聽(tīng)明白了嗎?”“聽(tīng)明白了!”孩子們又一次來(lái)到起跑線,我發(fā)出命令,只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)像猛虎下山似的跑起來(lái)。

  “好了,”在做完立定跳遠(yuǎn)練習(xí)之后,我宣布:“今天的課程內(nèi)容結(jié)束,下面我們分組做貼燒餅的游戲!”“哇,太好了!”孩子們歡呼雀躍……

  正在這時(shí),同桌拍了拍我說(shuō):“嘿!問(wèn)你沒(méi)?這一題該怎么寫呀?”我這才回過(guò)神來(lái),原來(lái)這是一場(chǎng)白日夢(mèng)呀!我打開課程表,下一節(jié)是體育。我想,我一定要好好努力,爭(zhēng)取長(zhǎng)大做一名優(yōu)秀體育老師,實(shí)現(xiàn)我的理想……

優(yōu)秀中學(xué)作文 篇4

  我們學(xué)校里的桃樹很美。

  春天,桃樹綻開了粉紅的笑臉,滿樹粉嫩粉嫩的一片,漂亮極了。有的是含苞欲放的花骨,立在枝頭,像一個(gè)個(gè)握得很緊的小拳頭。有的半開半合像一把把小扇子,向人們展示無(wú)比的魅力。在溫暖春風(fēng)的扇動(dòng)下,有的完全舒展開了,真像一個(gè)個(gè)粉色的玉盤。桃花盛開時(shí),濃郁的花香讓你流連忘返,勾住了你的雙腳。過(guò)了些日子,粉色的桃花叢中冒出嫩綠的葉子,像一葉葉小舟。桃花在綠葉的映襯下,顯得更加美麗,十分惹人喜愛(ài)。漸漸地,花凋謝了,葉柄根部長(zhǎng)出了許許多多可愛(ài)的'小桃子。

  夏天,桃子慢慢的長(zhǎng)大了,水靈靈的大桃子像一位位美麗的小姑娘,臉上撲著粉,白里透著紅,讓人垂涎三尺。摘下一個(gè)大桃子,洗干凈,咬一口,甜滋滋的。啊,真好吃!

  我愛(ài)可口的桃子,我更愛(ài)那美麗的桃樹。

優(yōu)秀中學(xué)作文 篇5

  細(xì)雨如蒙,就好像用一針一絲織成的雨簾籠罩著大地。走在雨中,雨點(diǎn)像斷了線的珠子滴落在裸露的肌膚上,讓我渾身一激靈。雨珠歡快地敲打著地面,我仿佛聽(tīng)到了那丁冬丁冬的快樂(lè)音符。

  細(xì)雨蒙蒙,唯我獨(dú)行。讓那來(lái)自天堂的精靈,牽動(dòng)我無(wú)盡的思緒。聽(tīng)那快樂(lè)的雨聲,看那清新的世界,我突然想:人們的心靈能否像大地一樣被雨水沖洗得干干凈凈呢?

  細(xì)雨蒙蒙,唯我獨(dú)望。我每一次眺望,都能被那團(tuán)團(tuán)蔥綠所感染;每一次呼吸,都能嗅出小雨滴那綿綿的詩(shī)意,那么清新,那么溫潤(rùn)。“哦,快起來(lái)!”路過(guò)的大男孩扶起了滑倒在雨中的小同學(xué)。我又發(fā)奇想,人們的心田是否也被這甘甜的.雨水滋潤(rùn)了呢?

  細(xì)雨蒙蒙,唯我獨(dú)覓。任思緒飛揚(yáng)在這純凈、清新雨浪漫的雨滴之中。一位詩(shī)人的詩(shī)句又倏地跳入我的腦海:“我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影! 是呀,在人生的旅途中,有陽(yáng)光燦爛的日子,也會(huì)有陰雨綿綿的雨季。但不管是陽(yáng)光還是雨季,我們都要去微笑面對(duì),不是嗎?

  可愛(ài)的雨中景!

優(yōu)秀中學(xué)作文 篇6

  風(fēng)停了,雨住了,陽(yáng)光拉著彩虹跳著舞兒來(lái)了。

  它們的第一站來(lái)到了錦繡的南國(guó),一縷炊煙戲清風(fēng),萬(wàn)家紅聯(lián)書喜慶。彩虹大叫起來(lái)了:“好美的江南,好美的小巷,好美的青山綠水,好美的一幅潑墨山水畫……”

  “別在好美了,這兒曾是冰天凍地呢!看看,快看地下的人們都在看著我們笑呢……”陽(yáng)光羞澀的說(shuō)道。

  它們隨后一起來(lái)到了雪域高原,說(shuō)是非要嘗嘗青稞面聞聞酥油茶。車輛如龍奔不息,店鋪如虹人不止。當(dāng)陽(yáng)光第一道亮麗光芒射向布達(dá)拉宮,這兒的人們歡聲笑語(yǔ),早已向她獻(xiàn)上了雪白的哈達(dá)。

  彩虹羨慕極了,看到這繁華場(chǎng)面料知這兒已走出陰霾了,便拉著沉醉其中的陽(yáng)光像汶川奔去。

  這兒沒(méi)有好看的風(fēng)景,沒(méi)有繁華街道,只有安靜,一眼望去整整齊齊的平板房,人們望著遲到的.陽(yáng)光彩虹似有所思,一位老太婆深陷的眼睛滑落了混濁的液體,但還沒(méi)有流過(guò)臉頰就被陽(yáng)光給蒸發(fā)掉了。

  陽(yáng)光彩虹悔恨自己貪玩,讓他們承受了太多太大的暴風(fēng)雨。

  “我再也不讓一個(gè)人掉下一滴眼淚!”陽(yáng)光對(duì)自己說(shuō)道。

  “我一定讓這兒更加美麗!”彩虹大喊道。

  陽(yáng)光灑在四川每一個(gè)人的頭頂上空,暖暖的,陽(yáng)光的味道伴隨著汶川茁壯成長(zhǎng),甜甜的。

  風(fēng)雨過(guò)后,過(guò)去了,痛苦和磨難過(guò)去了。風(fēng)雨過(guò)后,到來(lái)了,幸福和希望到來(lái)了!

  抬起你的頭,在白云之上定有一縷最幸福的陽(yáng)光是給你的,用一顆平靜的心欣賞吧,彩虹正在對(duì)你微笑!

優(yōu)秀中學(xué)作文 篇7

  它是一面流動(dòng)紅旗,在一個(gè)晴朗的日子里與一群女孩邂

  逅了,從此它與她們生活在同一個(gè)家里“108”。它很興奮地環(huán)顧著新家,最后它被定格在那扇高大的鐵門上方。它長(zhǎng)舒一口氣,相信女孩們會(huì)好好待它。

  女孩們待它真的很不錯(cuò),常常擦拭它身上的灰塵,它很享受這一雙雙白凈柔嫩的手,也很配合的與她們完成一張大頭貼。冬去春來(lái),夏也悄然而至。它暴躁的想哭,只因?yàn)檫@狹小的家里如同著火了一般。它看見(jiàn)女孩們揮灑著大把汗水,但回到家里后,仍是捧著書苦讀。它隱隱聽(tīng)到,女孩們所期望的日子——暑假沉重的腳步。

  再次醒來(lái),期末已經(jīng)結(jié)束了。女孩們笑呀,叫呀,一路都未停下。她們回到家,它很注意去看她們臉上的.表情——那樣明媚的夏日陽(yáng)光正照在她們臉上,襯著那小小的酒窩,笑容一直流淌在臉上……她們一邊開著玩笑,一邊將它裹好,唯恐將它弄臟。它滿足的看著女孩們明媚的微笑,一股暖流融入心底,溢滿了甜與幸福,它明白,那是微笑帶來(lái)的味道……

  暑假如期而至,它本以為可以清靜好一陣子,不料時(shí)間像被按上了快軸鍵,暑假一晃而過(guò)。它不惱,欣慰的看著女孩們忙碌地開展著新學(xué)年的課程,只是在它的腦海里多了兩個(gè)字“物理”。

  意想不到的事發(fā)生了。那一天,天很黑,沉重的像要壓著大地了。它嗅著一股夾雜著泥土味的沉悶氣息,心中像壓了一塊大石頭!芭尽遍T被打開了,女孩們陰沉著臉走進(jìn)來(lái),一個(gè)個(gè)顧自上床,一言不發(fā)。它很小心的瞟著她們的物理試卷,生怕一不小心看穿了。一個(gè)女孩突然笑起來(lái):“有什么,不過(guò)是一次考試,下次再來(lái)!迸兌嘉⑿χ,可那笑怎么都像裝的,那么僵硬,那些話也恍若浮在天邊。它心中一酸,差點(diǎn)掉淚:這些女孩,一個(gè)個(gè)為了同伴故作鎮(zhèn)定,可那些微笑卻變得澀澀的,好苦,好苦……

  初三,在壓力中隨之而來(lái)。它很少看見(jiàn)女孩們?cè)诩視r(shí)的身影了。它知道她們很忙,有很多的試卷需要她們完成,F(xiàn)在,無(wú)異于人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。每天清早,它被陽(yáng)光喚醒時(shí),家里只剩下空空如也的床鋪,每天晚上,它又總是被刺眼的日光燈驚醒,女孩們直到深夜才會(huì)睡下。這一年白天黑夜交替的似乎格外快,轉(zhuǎn)眼間又是盛夏。女孩們開完了冗長(zhǎng)的畢業(yè)典禮,第一時(shí)間跑回家。她們四處走著,又抱在一起告別,又是那種興奮的微笑,仿若是慶祝又一次青春的成長(zhǎng)。但旋即,所有的微笑都化為淚水,沒(méi)有人說(shuō)“離開”卻都忍不住哭了。它釋然的笑了,三年了,一切都該說(shuō)“再見(jiàn)了”。可那些微笑,在它心里卻很咸很咸。

  似水年華,她們已經(jīng)長(zhǎng)大,但那些微笑,那種味道在它心中是永遠(yuǎn)的記憶,在她們心中,亦是永久的回憶。

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