好書伴我成長小學作文
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的好書伴我成長小學作文，歡迎閱讀與收藏。
好書伴我成長小學作文1
我有一個好伙伴，它不會說話，不會走路，整天陪著我。猜猜它是誰？對了，它就是書！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！痹谟變簣@時，當我學會了拼音，學會了讀字以后，媽媽就給我訂閱了《幼兒畫報》。我貪婪地讀著，小小的心里充滿了快樂與滿足。慢慢地，我長大了，上一年級了，能夠讀一些不注音的書了。閑時，取過一本書，放在膝頭閱讀，便是我最大的樂趣。我像一塊大大的海綿，汲取著書中的豐富營養(yǎng)；我像一只快樂的小鳥，在書中歡唱雀躍。我喜歡讀一些科學方面的書籍，還有一些歷史方面的書。比如《海底兩萬里》《中華上下五千年》《小哥白尼》其中我最喜歡的是《小哥白尼》，它讓我認識了宇宙，認識了太陽系，認識了恐龍世界和昆蟲世界每當我心情不好的時候，捧起心愛的書，我的心就快樂起來，輕松起來。
隨著我慢慢長大，我的`書也漸漸多了起來。爸爸、媽媽給我網(wǎng)購了一個書架，我興奮地把心愛的書認真地擺上去�？粗@一排排書，就像一排排隨時等候我檢閱的士兵，別提多高興了。
書給了我豐富的知識，教我學會了感恩，讓我能夠勇敢地面對困難讓我們一起讀書吧！讓我們在書的海洋中快樂地遨游吧！
好書伴我成長小學作文2
我愛看書，它就像我的朋友時時刻刻在我身邊。
以前，我并不愛書，就算我被強制看書，那股野心勁也會讓我心不在焉，東瞧瞧，西看看。我喜歡看書是在一個暑假，我和爸爸因為一件小事吵了起來，最后我無言以對。爸爸說，你沒話說了吧。你不愛看書，知識不夠，跟我講這些大道理怎能贏我？說完，爸爸就走了。我很委屈，一心決定我要愛看書，多讀書。于是，我拿著本用來買零食的錢跑到書店買了兩本書，認認真真地看了一遍。從此，我愛上了讀書，書也自然成了我的好朋友，成為我生活中不可缺少的一部分。隨著我讀書數(shù)量的增多，我的知識也積累的越來越多，我不再象爸爸以前說我無理取鬧那樣，我會用我積累的'知識表達我的想法。
好書，伴我成長！我覺得書是知識的樂園，你在讀書過程中會不知不覺增加知識。書也是一個好伙伴，在我寂寞難過時，只要有一本書，我就可以靜下心來把一切事情忘掉，沉浸在書中那豐富有趣的內容當中。它可以在難過時來“安慰”我，可以在我過于興奮時“控制”我。它無處不在，。我床頭柜上擺滿了書，茶幾上放著書，我不能離開它。書并不是萬能的，但沒有它是萬萬不能的。它可以在我無助時給予我?guī)椭梢栽谖裔葆鍟r為我指明正確的道路，可以……。
書，我一輩子伴侶，我一輩子的朋友。有時侯，我會一天呆在書店里看書，那種感覺太爽了，你會覺得，你朋友在你身邊的每一個角落。
書，我永遠的朋友，我永遠的伴侶。
好書伴我成長小學作文3
書，是人類進步的階梯，從幼年起書便走進了我的生活。
那時我上幼兒園，家里的書架不知從何時起，堆滿了一大堆書。我十分好奇，便自己站在書柜前，想看看有什么書，不看不知道，一看嚇一跳，書柜里有許多好看的書，如拼音版本的《格林童話》，《紅貓藍兔》連環(huán)畫，于是我便拿了一本《格林童話》。因為那時我才上幼兒園，書中的.字我大部分不認識。于是只好讓媽媽和我一起讀，一字一句的讀那本書，到我幼兒園畢業(yè)時那本《格林童話》我已自己能讀了，但讀的不通順。我上二年級時就能通順的讀完《格林童話》這本書。
隨著我的年齡的長大，家里的書便不再使我感興趣了。于是讓媽媽帶我到書店吃一頓大餐，偶爾也會買幾套大餐回來吃，每當大餐買回來時，我便興奮不已。首先，我去把手洗的干干凈凈，然后再打開套餐。開始，我是狼吞虎咽地吃。后來，我便細細的品嘗，使我獲得了很多好處。
在我上了三、四年級時，我便開始讀一些中外名著，而我們的學校也有二十分鐘的在校讀書時間，使我高興的不得了。到了四年級何老師又給我們推薦了一些名著，是我的閱讀更加廣泛。除了閱讀名著外，我們還背古詩。是書，讓我獲得了更多的知識，好書伴我快樂成長。
好書伴我成長小學作文4
最近我看了一本漫畫文字書，這本書由韓國漫畫大師崔大成根據(jù)法國著名昆蟲學家法布爾的《昆蟲記》繪著而成的。這本書主要講述了昆蟲之父法布爾從小出生在貧窮家庭，但胸懷大志的他，憑著自己堅強的意志和堅持不懈的精神，靠自學取得了數(shù)學、物理學、博物學等多個學科的學士學位。在一個偶然的機會，他讀了一本有關昆蟲的著作，從此對昆蟲的研究產(chǎn)生了極大的興趣。之后，他便潛心于昆蟲研究。他不但做了很多昆蟲的標本，做了很多的實驗，還經(jīng)常到森林里去仔細觀察各種昆蟲的生活習性。他和一些可愛的孩子們一起挖開糞金龜?shù)某惭ǎㄟ^仔細的觀察與研究，發(fā)現(xiàn)糞金龜繁殖用的糞球是葫蘆形的，食用的糞球才是圓形的，而且繁殖用的糞球是用羊糞做的，食用的糞球是用牛糞做的。這個發(fā)現(xiàn)證明之前權威學者認為的糞金龜?shù)腵糞球都是圓形的這個觀點是錯誤的，法布爾從此名聲大噪。他的自然觀察方法對生物學的發(fā)展有著極大的影響。他的《昆蟲記》被翻譯成多種文字，至今廣為流傳。
讀了這本書，我被法布爾這種不迷信權威，全身心投入科學研究的精神而深深打動。我想，在我平時的學習中，如果也能像法布爾那樣全身心投入，尋找科學的真諦，我一定也會獲得成功的!
好書伴我成長小學作文5
偉大的文學家高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯�！蔽艺J為書是全世界的營養(yǎng)品，如果沒有書，人類不可能知道歷史，也不可能塑造未來；如果沒有書，世界將是多么枯燥無味！對我來說，一本好書像一杯好茶，給人沁人心脾的舒暢；一本好書像一縷清風，給人帶來絲絲涼爽；一本好書像最好的朋友，給人孤獨時的安慰。
從小至今，書與我形影不離，它是我生活中最好的伙伴�，F(xiàn)在，我看過的書不計其數(shù)，有些書給我留下了深刻的印象�！顿u火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活；《丁丁歷險記》令我百看不厭，書中幽默風趣的.語言經(jīng)常使我捧腹大笑，我希望自己也像丁丁一樣機智、勇敢、總能化險為夷；《唐詩300首》不僅讓我領略了優(yōu)美的語言，還告訴我許多做人，做事的道理；《三國演義》讓我受益匪淺，書中許多栩栩如生的人物深深地打動了我，我十分欽佩他們的義氣、勇敢和鐵骨男兒的氣概，一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年的燦爛文化，使我更加熱愛我的祖國了……
書，拉近了時間的距離，縮短了地域的間隔；書，使我暢游千山萬水，鳥瞰古今中外；書，伴我踏上理想的征途，人生充滿陽光，充滿快樂。好書就是我的良師益友，它給我鼓勵，伴我成長。
好書伴我成長小學作文6
這學期我讀了很多書，有《千字文》、《論語》、李毓佩數(shù)學童話系列、楊鵬科幻系列、《笑貓日記》系列、《老鼠記者》系列等。這些書讓我受益匪淺。
李毓佩的書我最喜歡《數(shù)學神探006》，006豐富的數(shù)學知識讓我佩服得五體投地。楊鵬系列的書我最喜歡《飛碟入侵》，《飛碟入侵》讓我知道了愛護環(huán)境，保護環(huán)境�！独鲜笥浾摺废盗兄形易钕矚g《紅寶石神殿》，它讓我知道保護森林，保護動物，保護大自然就是保護我們人類自己�！缎ω埲沼洝分形易钕矚g《永遠的西瓜小丑》，它讓我知道了馬戲團里許許多多有趣的.事。
另外，我還堅持背《論語》，《論語》是用古文寫成的，我只有借助注釋才能明白那么一點，比如“巧言令色，鮮矣仁”是說愛用花言巧語哄騙人的人往往居心叵測；“以約失之者鮮矣”是說因為節(jié)約而犯錯誤的人是很少見的�！墩撜Z》教給我許多做人的道理。
讀書，使我知道許多好玩的故事，并從中學到知識，明白做人的道理。
好書伴我成長。
好書伴我成長小學作文7
書，是一個指南針，引領我們走向正確的方向；書，是一把火炬照亮我們人生的道路；書，是一把鑰匙讓我們打開智慧的`大門。
我和書發(fā)生興趣是在三年級的時候，那時候的我并不喜歡讀書，是從一件事開始讓我喜歡讀書的。一天，老師給我們來了一個閱讀檢測，當老師抽人答問題時，我的心里就像十五個吊桶打水七上八下。心里想："千萬別抽到我，千萬別抽到我。"可是所謂怕什么就來什么，老師偏偏第一個就抽到我，老師問我問題，我一個也答不上來，我被同學們嘲笑，我心里很難受、很想哭，放學后我回到家望著那布滿灰塵的書架，我不禁動手翻了翻，發(fā)現(xiàn)書原來么的有趣并不是那么的乏味。現(xiàn)在，無論我做什么都離不開書。
后來隨著我的年齡成長，我越來越喜歡看書了。讀了《中外文學》讓我了解了許多名人故事；讀了《十萬個為什么》讓我懂得了很多知識，解決了生活中許多疑問；讀《狼人夢》讓我明白了做任何事都不要輕言放棄。
熱愛書吧，書籍是人類的營養(yǎng)品，也是人類文明進步的階梯！書，我要永遠陪著你。
好書伴我成長小學作文8
一年前我生日的那天，爸爸送給我一套叢書《丁丁當當》，這是曹文軒叔叔的經(jīng)典著作。
丁丁和當當是書中的主人公，他們是活潑善良的兄弟倆，他們沒有常人的智商，所以感受不到很多人的煩惱，但他們每天都生活得快快樂樂的。由于爸爸媽媽陸續(xù)去世，只有年邁的奶奶照顧他們。為了防止走失，奶奶分別在他們的手腕上掛了一個鈴鐺，這也是他們名字的由來，可是他們還是走失了。
這套叢書講述了丁丁和當當走失后，在彼此尋找的路上發(fā)生的故事。他們吃了很多苦，遇到很多善良的人，也碰到過心懷叵測的人。慶幸的`是經(jīng)歷了五年的風風雨雨，丁丁和當當終于重逢了，看到這里，我也激動得熱淚盈眶。
通過這套書讓我明白了許多道理，丁丁、當當走失的這五年中，不論遇到多大的困難，他們都不會忘記對方，一直往前走，常常側耳傾聽鈴鐺聲。這種濃濃的親情，讓我在感動的同時又有些慚愧，平時爸爸媽媽對我無微不至的照顧，我卻認為是理所應當?shù)�，有時候還會惹他們生氣，真的是很不應該。叢書中也讓我看到了人性的閃光點，每當丁丁、當當遇到困難的時候，總是有許多陌生人伸出援助之手，幫助他們渡過難關。
4月2日在中央電視臺《朗讀者》欄目中，曹文軒叔叔朗讀了他的另一部作品《草房子》里的精彩片段，同時也分享他的個人故事。我相信有這么多好書陪伴我成長，促使我不斷進步，為我插上理想的翅膀，我定會飛向美好的未來！
好書伴我成長小學作文9
讀書好哇，有許多的收獲，喲偶許多的道理可以明白。當然啦，讀得多當然好啦，就看你讀什么樣的書了，出國是不健康的書，你看了，也是想毀滅自己；如果是適合你的書，一能收獲知識，二能受益匪淺。就是嘛！好書一定可以伴我成長的，不信？你就瞧好了！
我最喜歡的一本書是《我的`智慧語絲》。你別看他沒什么名氣，不怎么出名，在我心中，可是“名不虛傳”�。【宛B(yǎng)我這位忠誠的”粉絲”給你講講吧：
我最佩服的，還是書中的一位老奶媽了。老奶媽家主人是個非�？瘫〉呢斨�，沒到給傭人們發(fā)工資時，都要想方設法的把用人們的工資給扣光光。這不，又到了發(fā)工資了，他要傭人們每個人說出一件他沒聽過的事，不然工資取消。每個傭人都說了，可他都說聽過了。這時，老奶媽站了出來對財主說：奴家姓李，小時候，奴家的祖父告訴我，說你的祖父借過我家祖父500兩銀子，讓您來還。你一定聽過吧？”“胡說�！崩县斨髡f。“我祖父怎么……”老老財主急忙打住又改道：“沒聽過！“只好拿二百兩銀子，的了銀子都平分給了大家。
怎么樣，她聰明吧！往往小聰明也就是大智慧哦！
還有，往往幾句話也會使人的心情有所的改變，但有時候聰明過頭也會變得愚蠢��！他還告訴我們不要“拒絕”打敗，要學會堅持不懈，要堅持！
朋友，好書可一般我們快樂成長，它 們能讓我們讀者收獲許多知識，明白許多道理……就讓我們沉浸在書香之中！
好書伴我成長小學作文10
高爾基說：書是人類進步的階梯。
波羅果夫說：書是社會，一本好書就是一個好的世界，好的社會。它能陶冶人的感情和氣質，使人高尚。
是啊，從呀呀學語起，我就喜歡上了，書每讀一本書，就好像與一位大師對話，讓我受益匪淺…。.
很小的時候，我經(jīng)常在睡前聽媽媽講故事，媽媽講的西渡記深深吸引了我，機智勇敢。降妖伏魔的孫悟空，菩薩心腸的唐憎，好吃懶做的豬八戒。還有忠厚老實的'沙憎…。至今，還深深印在我的腦海里。
上了小學一年級，媽媽又買了<格林童話給我，每天我都堅持讀一個童話故事，心地善良的小紅帽，漂亮的白雪公子，兇惡的女巫婆……從這些童話故事中，我懂得了真善美。知道了假丑/惡……
到了二三年級時，媽媽又給我買了[十萬個為什么]系列叢書。我從中懂得了樹葉吸收二氧氧化碳，通過光合作用產(chǎn)生氧氣，起到了凈化空氣的作用。知道了生命的起源，風雨電的產(chǎn)生，鯨魚是最大的哺乳動持…。
我還愛看<幽默大師,里面有許多幽默的笑話，一則則笑話常常讓我捧腹大笑，給我?guī)砜鞓贰?/p>
書是我的朋友，已伴我過了十歲，我在書的海洋里遨游，我從書中品出了做人的道理，豐富了知識，陶冶了情操，得到了快樂�，F(xiàn)在，我更離不開書了，書將永遠陪伴著我。
好書伴我成長小學作文11
”書籍是人類進步的階梯。”
沒錯，這正是高爾基說過的話，書，不讀就等于永遠不會進步。書，它就是我的朋友，伙伴。
一年級時，哥哥就送我一本《撒哈拉沙漠求生記》。這本書主要講了列奧、寶蘿和求生專家叔叔的一次體驗沙漠生活之旅，不料途中遇到沙暴，迷失了方向。眾人遇險后，憑著三人的求生經(jīng)驗和幾分幸運，終于找到了臨時避難所——山洞。接著又遇到了一帶河谷和一場傾盆大雨，這使三人信心大增。于是，有了一袋滿滿的水后，決定繼續(xù)上路，好運連連的他們，又遇到了老朋友——山洞。于是，他們又入住到了山洞。使用火犁取火的方法，取得火種，三人又遇到了一小片綠洲，于是，他們又入住到了自己蓋的一棟草房子里。最后遇到沙漠戰(zhàn)士——圖阿雷格人。終于回到了韓國。
五年級了·，這本書依然放在書架上，我的作業(yè)寫完了，我也會時不時的把它和它最好的朋友書柜，暫時分離一下。每次我讀這本“歲數(shù)較大”的書時，我依然會對它充滿好奇，并津津有味的`讀。書可以把你帶到一個奇妙的世界。
這就是我的成長伙伴，你的呢，書籍永遠是人類進步的階梯！
好書伴我成長小學作文12
我讀過許多書，這些書也讓我學到了不少知識，這些書中我的最愛是《淘氣包埃米爾》。
這本書寫了小主人公埃米爾的故事。故事中埃米爾十分調皮，可是他調皮如果被他嚴厲的老爸發(fā)現(xiàn)的話，就會被關到?jīng)]吃沒喝的小木屋里，但埃米爾并沒有傷心哭泣，而是利用時間和木屋里的木料用他的雙手刻下了一個個惟妙惟肖的木頭老頭，在整本書中，埃米爾刻下了近800個神態(tài)各異，個性鮮明的木頭老頭兒。
還有一個讓我記憶深刻的情節(jié)，在一個寒冷的冬天里的一個漆黑的夜晚，埃米爾惟一的'一位好朋友（他家的長工）得了傷寒危在日夕，可是外面正下著大雪，家里沒有人愿意把他送到醫(yī)院，可埃米爾決不情愿眼睜睜地看著他的朋友死在他的面前，埃米爾就在這個寒冷的夜晚在很深的雪地里一步一步地把長工艱難地背到了醫(yī)院。
書是人類進步的階梯，一本好書可以感染人。這本書讓我認識到了一個可愛、善良、陽光、樂觀、積極向上的埃米爾。
有一次上體育課，老師讓我們做10個仰臥起座，我剛做5個就想放棄了，可是我一想到埃米爾在木屋里認真地刻木頭老頭兒的樣子，便又咬咬牙努力地做了下去。
好書伴我成長。
好書伴我成長小學作文13
古人云：“寧可一日無糧，不可一日無書�！睍�，是我們走進智慧大門的鑰匙；書，是我們去遨游知識海洋的潛水艇；書，是全世界的營養(yǎng)品。
我讀過許多課外讀物，其中最令我難忘的，是老舍的《駱駝祥子》。
老舍先生原名舒慶春，字舍予。他是北京滿族正紅旗人，畢業(yè)于北京師范大學，是一位中國現(xiàn)代小說家，也是新中國第一位獲得“人民藝術家”稱號的作家。
《駱駝祥子》以祥子經(jīng)歷三起三落為線索展開故事情節(jié)。各個情節(jié)看似簡單，但簡單中又飽含縝密，整個結構錯落有致、絲絲入扣。他通過描寫車夫祥子從滿懷希望到受挫，從試圖掙扎到絕望，最終墮落的悲慘遭遇。揭露了當時黑暗的舊社會對那些底層勞動人民的壓迫與剝削，表達了作者對他們的深切同情，間接的批判了自私狹隘的個人主義。
這本書的'一大特點，是對人物心理深入的刻畫，祥子沉默寡言，作者用了大量的心理描寫來展示他的性格特點與思想變化過程。作者用樸實的語言，把下層社會民眾的心理刻畫的生動、形象。
對于祥子，我感到遺憾和惋惜，同時也很無奈。但也感到一分敬佩，敬佩他從前的堅強、從前的上進。但祥子最終還是沒有戰(zhàn)勝自己，也沒能戰(zhàn)勝社會，這不禁讓人嘆惋。
《駱駝祥子》是一本很好的小說。他教會我們要為自己的夢想而努力奮斗。我們現(xiàn)在生活在一個自由、平等、公正、法制的美好社會里，更應該珍惜，努力為國家做貢獻。
好書伴我成長小學作文14
在我的生活中，書籍是我形影不離的好伙伴。
讀書使我交到了許許多多的“好朋友”：機智的小貝爾、勇敢的`孫悟空、聰明的阿凡提、還有頑強的海倫·凱勒等等；讀書還使我懂得了許多的知識和道理。當我看到不幸的賣火柴的小女孩時，心中十分悲痛；當我看到法官被阿凡提捉弄時，又忍不住哈哈大笑
有一次，我正在聚精會神地看《小故事大道理》這本書，書里的一則《刻木板》的故事吸引住了我。這篇故事講的是：有一個孩子名叫桑尼，他做事往往是三分鐘熱度，半途而廢。有一次，他爸爸讓他在一塊木板上的一條線上一天刻一刀。僅僅過了幾天，桑尼就受不了了，還埋怨沒意思,追問難道會有奇跡？爸爸對他說：“過幾天你就知道會怎么樣了！”于是，桑尼繼續(xù)刻木板。這天，桑尼像往常一樣往木板上刻一刀，奇跡真的發(fā)生了，只見木板一下子變成了兩半......這個故事使我大大受了啟發(fā)：成敗、在于奮斗、努力,更在于持之以恒。
讀書使我的生活更加豐富多彩，我愛讀書。
好書伴我成長小學作文15
在我成長的過程中，讀書是我最大的愛好。高爾基曾經(jīng)說過一句話：“書籍是人類進步的階梯�！笔前�，書能使我們的知識淵博，還可以使我們明白更多的道理。我從小到就是個“書呆子” 。一有時間就看書，吃飯看、上廁所看、睡覺前也看。在書的海洋中，我是一條可愛的小海豚，拼命地吸收知識的海水。悄悄地告訴你，讀書對我的成長還很有幫助呢！
有一次，我在讀一本散文集，當讀到《傻瓜與他的菜園子》時，我仿佛與書中的'主人――傻瓜在一起：他遞給我一個又大又甜的大雪瓜，我咂吧了一下嘴，說道：“太好吃了！你種了這么多的大雪瓜，累不累？還有你爺爺谷老頭�！鄙倒虾┖┑匦α耍骸坝小泄壤项^和俺……和俺一起，還有‘美女’ ！俺……一點兒也不累！”
第二天上課，老師讓我們背好詞佳句，我早就胸有成竹，舉起手來，大聲背了好幾句，同學們向我未羨慕的目光，老師還表揚了我呢！
這個小小的榮譽讓我更加熱愛讀書，也讓我明白了一個道理：在專心致志看書的同時能加入自已言理的想象，你會有更多的收獲！
同學們：讓我們熱愛讀書吧，知識改變命運，為保衛(wèi)我們的祖國，保衛(wèi)我們的釣魚島，“為中華之崛起而讀書”吧！
我愛讀書，好書將永遠伴我成長。
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