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挫折讓我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-09-07 16:18:36 話題作文 我要投稿
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精選挫折讓我成長(zhǎng)作文10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的挫折讓我成長(zhǎng)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選挫折讓我成長(zhǎng)作文10篇

挫折讓我成長(zhǎng)作文 篇1

  你們喜歡挫折嗎?我想大多數(shù)的人肯定會(huì)回答不喜歡,其實(shí)挫折未必是壞的,而是財(cái)富。有人曾經(jīng)說過這樣一句話沒有什么比挫折更好的老師,他往往總結(jié)我們的成績(jī)。要么你被他打倒,要么你重新站起來奮斗!

  這次期終考試,我又考的很差。我委屈,為什么?為什么我付出了那么多,但每次連一點(diǎn)收獲都沒有?我埋怨老天爺不公平。到陽臺(tái)上,我發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)的那一盆雛菊突然綻放了,雖然不是太茂盛,可是她的花枝上冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的灰綠色葉片,我本來對(duì)它沒有報(bào)多大的希望,從此,我便細(xì)心照料,過了幾天,它竟越開越茂盛了,原先那星星點(diǎn)點(diǎn)的灰綠色葉子變大了,顏色也變得翠綠,這時(shí)我想起了老師曾經(jīng)說過的一句話:學(xué)習(xí)就像養(yǎng)小寵物,你越照料它,她就和你親近,我滿懷著希望進(jìn)入了天米的夢(mèng)想,我覺得這朵花就像是我一樣,只要我再努力,一定能像雛菊一般開放出花朵的`!可是第二天暴風(fēng)雨便把這花朵打散了,花瓣零零散散的撒落在花盆上,我失望了,但我還是我繼續(xù)照料它,在我的精心呵護(hù)下,竟越開越旺盛,事什么讓他變得堅(jiān)強(qiáng)?啊,我明白了,是暴風(fēng)雨!一個(gè)人只有經(jīng)理了挫折以后才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)不是嗎? 我堅(jiān)信,下一個(gè)學(xué)期我一定能夠烤好的!

  是挫折讓我變的堅(jiān)強(qiáng)起來,感謝你!挫折!

挫折讓我成長(zhǎng)作文 篇2

  生活中,我們難免會(huì)遇到挫折,但一遇到挫折我們就成長(zhǎng)了一步,長(zhǎng)進(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn)!然而,挫折讓我們更勇敢,挫折讓我們更自信,挫折讓我們更聰明!更有長(zhǎng)進(jìn)!所以,遇到挫折,我們應(yīng)該勇敢面對(duì),應(yīng)該樂觀向上。

  記得每一次,我走路摔倒了,都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的站起來,如果不站起來,還會(huì)有誰管?如果不站起來,還賴在那不成?然而,人生的道路就像這走路,即使倒下,也要站起來,那樣才能繼續(xù)走完下面的路,那樣才算完整!所以,每次只要自己遇到挫折,我就會(huì)提醒自己,人生沒有人會(huì)不遇到挫折的,每次的挫折,是上帝賜給遇到挫折的人的禮物!不是么?因?yàn)椋灰覀冇龅酱煺劬湍艿玫匠砷L(zhǎng)的一盞明燈!

  人生有點(diǎn)像一款網(wǎng)絡(luò)游戲,而我們就是游戲中的人物!煩惱,坎坷就是游戲中的任務(wù),每上升到一定的級(jí)別,就有一些任務(wù),人生也是,每到一定的歲數(shù)就會(huì)面對(duì)一定的煩惱!。小的時(shí)候煩惱是學(xué)習(xí),大一點(diǎn)煩惱就是想以后目標(biāo)!成人后就是事業(yè),家庭,婚姻。以后就會(huì)考慮,下一代子孫,面對(duì)!~困難,苦惱,坎坷,不開心的一切。就看自己用什么心態(tài)去面對(duì)!~仔細(xì)想想一切都會(huì)過去的'!~煩惱困難都是暫時(shí)的,有時(shí)候需要用一棵平常心去面對(duì)!~把煩惱和坎坷看成一次經(jīng)歷!一次成功的積累!快樂是自己尋找的!~其實(shí)煩惱里面也有快樂,就看自己可不可以找的到!煩惱多的人,感覺應(yīng)該容易開心快樂的!~平時(shí)生活中有一點(diǎn)點(diǎn)開心的事情,就會(huì)感覺很快樂,很幸福。開心和快樂就要看自己怎么去把握!~雖然有一些外來因素在打擾我。煩惱和坎坷的魔爪總是奪走我一切美好的心情,所以我要振作起來!~和它們對(duì)抗,來捍衛(wèi)我的快樂和幸福!

挫折讓我成長(zhǎng)作文 篇3

  在這個(gè)學(xué)期,我轉(zhuǎn)到了恒濤雙語學(xué)校。轉(zhuǎn)學(xué)后的生活是比較快樂的,但甜中也帶著幾絲苦澀。

  到了新的環(huán)境我又認(rèn)識(shí)了新的朋友,增長(zhǎng)了新的見識(shí)。但離開了以前的朋友不免有點(diǎn)傷心。剛到這里時(shí),我雖然有妹妹作伴,但面對(duì)眼前陌生的一切,還是很孤獨(dú)的'。

  在住宿的第一天,離開了爸爸、媽媽,雖然我比較堅(jiān)強(qiáng)自立,但心里還是有點(diǎn)酸楚。這第一周絕對(duì)是最難熬的,短短5天卻如幾月一般漫長(zhǎng),以前的我是不會(huì)到,自己也像書上的主人公一樣因?yàn)樗寄罴胰硕诒桓C留下眼淚。

  轉(zhuǎn)學(xué)讓我有點(diǎn)痛苦,但挫折就是一所學(xué)校,我感覺近來更加堅(jiān)強(qiáng)有主見,F(xiàn)在我不會(huì)想家了,遇到挫折失敗會(huì)自我安慰自我鼓勵(lì)。

  我知道,到了這兒會(huì)記錄下新的成績(jī)和生活。不管以前的自己多優(yōu)秀,來到這里就要加倍努力。樓外有樓,山外有山,這兒的人更加厲害,這兒對(duì)手更多。我只有努力拼搏才能取得優(yōu)異的成績(jī)。機(jī)會(huì)是自己找的,幸福不會(huì)自己來敲門,把握住機(jī)會(huì),向別人展現(xiàn)出最好的自己,要做最出色的自己 。

  轉(zhuǎn)學(xué)讓我成長(zhǎng)了許多,這兒學(xué)的知識(shí)更廣泛一些 ,我能學(xué)到更多。我能變得堅(jiān)強(qiáng),我有自信,我有目標(biāo),我會(huì)付出,我能成功!

挫折讓我成長(zhǎng)作文 篇4

  總有這樣的一種人:海倫·凱勒因聽不見、看不見,卻學(xué)會(huì)了十一國(guó)的語言;霍金因身體有疾病。卻完成了《相對(duì)論》……他們因挫折更努力。

  也有另外一些人:身體有先天性缺陷,在剛開始學(xué)走路時(shí),就倒下了,最終一生都坐輪椅上度過;一些大學(xué)生,因第一次就業(yè)失敗,就從此一蹶不振……他們因挫折而跌落。那么,挫折到底是什么?其實(shí),挫折就是人生的絆腳石,只要肯邁過它,目的地就會(huì)離你更近一步。因挫折而跌落的人們,你們有沒有想過挫折,也是一種幸福呢?

  很多人曾經(jīng)說過:“挫折是一所最好的大學(xué)”、“人生因挫折更美麗”等諸如此類的`話語。揭示,挫折也是一種幸福。

  我清楚記得——小時(shí)候?qū)W溜冰。那個(gè)時(shí)候溜冰場(chǎng)上有很多哥哥姐姐,還都是高手,年幼的我,興奮地穿上溜冰鞋,問題就出現(xiàn)了,我無論如何都不敢邁出第一步,爸爸媽媽鼓勵(lì)我,哥哥姐姐們,也過來說要帶我玩,我卻因此抓得欄桿更緊了,就這樣第一次我失敗了。但是我不甘心,因?yàn)槟暧椎奈易x出了爸爸媽媽眼中的悲傷。在晚上,大街上幾乎沒有人時(shí),我決定穿上溜冰鞋,必須邁出這一步。可就是這樣,我邁出了一步就摔倒了,連續(xù)摔了好幾次。我才想到有可能是我滑的姿勢(shì)不對(duì),腦海里涌現(xiàn)出哥哥姐姐滑溜冰的樣子,就這樣慢慢移動(dòng)自己的步子,意外出現(xiàn)了,我成功了!我逐漸加快速度,滑得也越來越好。我戰(zhàn)勝了,一個(gè)人生的絆腳石。

  換一種態(tài)度去看待挫折,就會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折并沒有那么可怕,相反的,挫折,也是一種幸福。

挫折讓我成長(zhǎng)作文 篇5

  人生的大道看似平坦無阻,當(dāng)你真正走上去并堅(jiān)持下去的人才知道,人生的路充滿坎坷,充滿磨難,這正是因?yàn)橛羞@些挫折,讓我們?cè)谀婢持袌?jiān)忍成長(zhǎng),不斷茁壯成長(zhǎng)。挫折也讓我磨去了棱角的鋒利,而是虛心對(duì)待任何事情。

  初一的我,第一次月考中,我糊里糊涂進(jìn)了年級(jí)前十,我對(duì)自己也是大吃一驚,我對(duì)自己的實(shí)力還是有些了解的,這次純屬是碰巧而已。當(dāng)老師當(dāng)著全班的面表揚(yáng)我的時(shí)候,全班為我鼓掌,老師對(duì)我說叫我繼續(xù)加油并讓全班同學(xué)向我學(xué)習(xí),同學(xué)們也是向我投來羨慕的眼光,但我在角落偷偷地皺著眉頭!霸趺崔k啊,我這次純屬就是巧合啊……現(xiàn)在老師同學(xué)們這么看重我,我以后暴露真實(shí)水平后豈不讓他們笑話?”我的心里十分擔(dān)憂,但擔(dān)憂也是一會(huì)兒的事,接著我就開始驕傲自滿了起來。

  在老師的吹捧下,在同學(xué)們的羨慕之下,我似乎很享受這種感覺,讓我都忘記了自己的排名分明就是靠運(yùn)氣來的,小學(xué)的我就沒有進(jìn)過前十名過,初中更是不可能。但在“糖果”的包圍下,我還是沒能忍住。

  于是,我開始上課不聽講,總是與前后桌交頭接耳,心里默默想:“我不聽你們的課,我也能考好!蔽耶(dāng)時(shí)也不知道哪里來的.自信,當(dāng)我違反紀(jì)律時(shí),班干部來到我面前,我卻絲毫沒有把她放在眼里,我大聲對(duì)她叫:“干嘛啊,你管的著啊,我成績(jī)比你好啊,老師也會(huì)偏向我的,有本事你自己去跟老師打小報(bào)告啊!痹捳Z剛落,就引來了全部的目光,他們把目光全部聚集在我身上,我頓時(shí)想挖個(gè)洞躲進(jìn)去的,臉頰漸漸的紅了起來……

  被老師叫進(jìn)了辦公室,我閃著腿跟她說話,她好像有些生氣:“你是不是太驕傲了?把你夸上天了?上課盯你好幾次了,你看你這次期中考試能考多少名!蔽伊ⅠR接了一句:“肯定跟這差不多!” 期中考試的時(shí)候,我望著試卷就跟望著天文似的,“這下完了,怎么這么多題目不會(huì)做啊!蔽覜]能忍住眼淚,淚水一滴一滴的全部滴在了試卷上。成績(jī)出來以后,結(jié)果令全班大吃一驚,隨后便聽見了幾句嘲諷“你看她,平時(shí)多得意,上次的成績(jī)指不定是作弊的呢,現(xiàn)在輪到班級(jí)后十名去了,天大的笑話啊!”班里的人全部都在嘲笑我,這時(shí),班主任也進(jìn)來了,她非常生氣地說:“小晨,你真的是太令人失望了,大家可別學(xué)她!”頓時(shí)班里起哄了起來:“好!絕不學(xué)她!”我用袖子直抹眼淚,似乎全班都在笑我。

  我再次進(jìn)入了辦公室,老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:看吧,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后這句諺語沒錯(cuò)吧,你自己就是個(gè)例子,你就是太驕傲了,這樣不行啊,一點(diǎn)都經(jīng)不起風(fēng)雨的啊……”我哭哭啼啼地說:“對(duì)不起老師,我上次老師純粹就是靠運(yùn)氣的,我也不知道我為什么考得這么好,你們都夸我,我就不自主的驕傲了起來……我我也沒想讓你們失望的啊!薄昂⒆,有運(yùn)氣的人都是有一定的實(shí)力的,不要總是看不起自己,這次挫折算是給你的一個(gè)教訓(xùn)吧,希望你以后記住,人生路還長(zhǎng),不要在這次就停滯了!崩蠋熍牧伺奈业募绨,似乎傳授了許多道理。

  這次考試的失敗,也算是挫折,但還好有這次挫折,要不然以后我就更加驕傲自滿了。挫折,讓我成長(zhǎng)。

挫折讓我成長(zhǎng)作文 篇6

  挫折是人生道路上的考驗(yàn),也是成功的墊腳石!}記

  “滴答——”不遠(yuǎn)處傳來了老師的高跟鞋聲,我屏住了呼吸,又要報(bào)成績(jī)了。也不知我考得怎樣,我安慰著自己,一邊說,一定會(huì)的,一邊又忐忑不安。

  “唉,考砸了!笨粗@張布滿紅叉叉的考卷,我不知所措了,而那個(gè)分?jǐn)?shù),透過鮮紅的筆跡,竟顯得格外刺眼,甚至透視了我的眼睛,灼傷了我的心。

  考卷,如一塊大石頭壓在我心上,讓我喘不過氣;如一塊黑布,頓時(shí)蒙住了我的'眼睛,讓我找不到前行的方向;如一場(chǎng)大雨,澆滅了那一絲希望之火?粗翌D時(shí)啞口無言了。

  過了幾節(jié)課下課,一些考得比我好的同學(xué)來到我的座位邊“你這次考了多少分呀?我考了90分,你肯定考得比我好!”我頓時(shí)感覺好冷。

  我苦澀的一笑,“沒你們好!彼齻兯坪踹_(dá)到了虛榮的目的,驚訝地看著我后便走了,而我,表面上裝作平淡無事,實(shí)則內(nèi)心之海波濤洶涌,在那沙灘上,卻察覺不到陽光,找不到那些美麗的貝殼了。

  我在內(nèi)心咆哮,考試的什么都去死吧!

  如此煎熬著不知過了多久,“叮鈴鈴——”悅耳的放學(xué)鈴聲卻在我耳中變得如此刺耳,我慢悠悠的整理書包,同同學(xué)一起走在回家的路上。

  太陽已回家,空蕩蕩的馬路上只剩我們,路燈,拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的背影,但為何,前路還是如此黑暗!

  “你這次超過了xxx了么?”她問。“沒有。”頓時(shí),失落的情緒增添了許多!皼]事,把我們兩個(gè)的分?jǐn)?shù)加起來,不就超過她了啊!”她笑著說!昂孟褚彩!蔽沂涞男那橛辛它c(diǎn)好轉(zhuǎn)。

  回到家,我把這張考卷拿給媽媽,出奇的是,媽媽竟沒有發(fā)火,而是語重心長(zhǎng)地說:“這次考差不要緊,最主要的是找到錯(cuò)誤的原因,爭(zhēng)取下次不再錯(cuò),知道么?考差只是人生中的一點(diǎn)挫折,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我相信下次你一定會(huì)的。”

  “嗯!蔽颐腿惶痤^,遺失的信心,又像是回來了一般,如果連我自己都不相信自己,那么,現(xiàn)狀怎么會(huì)變好呢?“失敗乃成功之母”愛迪生失敗了無數(shù)次,才發(fā)明了燈泡,執(zhí)著,可以使人走向成功,面對(duì)挫折,不放棄,學(xué)會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)。

  挫折是一塊大石頭,戰(zhàn)勝它的根本在于你是否能從中吸取經(jīng)驗(yàn),讓它不再出現(xiàn);挫折是一場(chǎng)風(fēng)雨,只有在經(jīng)歷過它后仍能屹立不倒;挫折,可以使人漸漸成熟。

  面對(duì)挫折,不服輸,你會(huì)看見光明,往往在黑暗之后。

挫折讓我成長(zhǎng)作文 篇7

  人們常常不愿受到挫折?墒,從古到今沒有哪一個(gè)不經(jīng)歷挫折。其實(shí)人生中所遇到的挫折,是鍛煉人意志的方程式,誰能戰(zhàn)勝挫折,誰就成長(zhǎng)了一次。

  在我讀小學(xué)二年級(jí)時(shí),左腿因和同學(xué)打鬧,造成了骨折。這對(duì)我的打擊很大,我慢慢變得憂郁。我希望我可以和我一樣大的小朋友在操場(chǎng)上奔跑;我希望我可以背上書包,快樂地走在上學(xué)的路上;我希望我可以在明亮的教室中學(xué)習(xí)那些有趣的知識(shí)。可是,這些我都不能,我只能坐在沙發(fā)上,面對(duì)著那冰冷無生命的電視;我只能 看著窗外小朋友們玩耍;我只能自己抱著那些不懂知識(shí)、哀聲嘆氣,每天十分氣惱,為什么我不能和其他小朋友一樣?

  一天,我看見一盆仙人掌正在炎熱的太陽下成長(zhǎng),它得不到足夠的水源,它只能面對(duì)這炎熱的`陽光,仙人掌的花盆中泥土已經(jīng)變得干裂,但仙人掌沒有枯萎,它用它頑強(qiáng)的意志,頂著陽光,向上成長(zhǎng),它相信終會(huì)有雨水的到來。

  我明白了我應(yīng)該學(xué)會(huì)像仙人掌一樣,不管遇到多大的困難,都要有頑強(qiáng)的意志,向上前進(jìn)。我不再氣惱,我不再哀聲嘆氣,我不再發(fā)呆、憂郁,我開始笑著面對(duì)一切。

  我每天早晨,拿起以前學(xué)過的書,大聲朗讀,把以前學(xué)的知識(shí)加以鞏固,我心想:我雖然不能學(xué)習(xí)新的知識(shí),但我卻可以有時(shí)間舊的知識(shí)。我不再每天對(duì)著電視,我豐富自己的生活,培養(yǎng)高雅的生活情趣,我學(xué)下棋,學(xué)最簡(jiǎn)單的五子棋,我看電視中的剪紙節(jié)目,我拿起剪刀慢慢學(xué)習(xí)剪紙。我想:我比別的小朋友有更多時(shí)間培養(yǎng)高雅生活情趣,我不可以奔跑,可是手指可以動(dòng)呀。我的生活比別的小朋友生活更豐富多彩。

  我的腿好了,我背上書包重返校園,感到讀書是多么的美好,享有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì),是多么令人快樂。

  可是,接下來我又遇到一個(gè)挫折——老師有時(shí)講的課,會(huì)聯(lián)系到以前的我沒學(xué)習(xí)的知識(shí),這些地方我就不懂。老師有時(shí)會(huì)給我把以前的知識(shí)講一下,后面,就要靠自己理解了。我為了把學(xué)習(xí)成績(jī)提升上去,戰(zhàn)勝這個(gè)挫折,我學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)。我每天把老師講的課先看一下,把不會(huì)的地方注一下,上課再聽。我還學(xué)會(huì)了科學(xué)安排時(shí)間,我早晨讀十分鐘的書,晚上復(fù)習(xí)上的課。我學(xué)會(huì)了提高學(xué)習(xí)效率,上課認(rèn)真聽課,課后及時(shí)復(fù)習(xí)。我遇到不會(huì)的題目,認(rèn)真思考,有時(shí)也會(huì)流下不放棄的淚水,我在心中告訴我自己我能行,最終我把題目做出來了,成績(jī)也漸漸好了下去。

  通過這次的挫折使我成長(zhǎng)了,使我明白一些深刻的道理:

  1、人生難免有挫折,挫折是人生的一部分,面對(duì)挫折,我們要勇敢面對(duì),把消極的情緒轉(zhuǎn)化為積極的情緒,培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度,從而獲得成功。

  2、我們要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)安排時(shí)間,做學(xué)習(xí)的管理者。

  3、學(xué)習(xí)是苦樂交織的,需要克服困難,不斷努力,從而獲得超越自我的快樂。

挫折讓我成長(zhǎng)作文 篇8

  在我的成長(zhǎng)過程中,經(jīng)歷過不少事,這些事經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海里,就像一張張放映的幻燈片,歷歷在目。前不久發(fā)生的一件事定格在那里,令我回味無窮。

  那是開學(xué)初,我當(dāng)選了班干部,我非常高興,鼓足了勁兒想要好好干。每天我很早就到學(xué)校收作業(yè),幫助同學(xué)干這干那?墒墙M織組員做值日時(shí),總是有些亂,老師看了也不高興,我真的很煩惱。

  今天,我和往常一樣,忙活著給組員分配任務(wù)。分配好后,我?guī)ь^開始掃起來,不一會(huì)兒,一個(gè)同學(xué)跑過來說:“組長(zhǎng)啊,你讓我擦黑板,上面太高了,我刷不到,你找個(gè)人幫幫我吧!”‘“好好,那個(gè)同學(xué)你過來幫忙擦黑板!币粫(huì)兒,又一個(gè)同學(xué)跑過來說:‘“組長(zhǎng)啊,我掃教室,教室很大啊,很累。 薄昂煤,你休息一下,待會(huì)兒我?guī)湍恪!蔽疫沒有掃完地,抬頭看見有的同學(xué)手里拿著工具在那兒閑聊,有的同學(xué)在剛拖過的地上跑來跑去……就在這時(shí),老師走了進(jìn)來,看到這情景,微笑的臉上立刻變得烏云密布,對(duì)我們說:‘“你們?cè)诟墒裁,掃完地了嗎?組長(zhǎng)呢?”我趕緊走過去,心里慌得很,汗都出來了。老師接著說:“能不能快點(diǎn)?快上課了!蔽也恢氲攸c(diǎn)著頭,只好催促大家趕快干。

  第二天,我來到教室,又想起昨天的事來,坐在座位上既自責(zé)又委屈。老師站在講臺(tái)前向我招了招手,示意我過去,老師問我:“昨天的值日怎么這么亂,事先沒安排嗎?”,我說:“安排了,他們老不滿意!崩蠋熚⑿χ鴮(duì)我說:“你讓每個(gè)人都滿意是不可能的,只要你合理安排,他們會(huì)聽你的,你不妨事先把安排的工作寫在紙上,讓大家看清楚,告訴大家不要中途換工作。”聽完老師的話,我恍然大悟,心里像有一股暖流穿過,高高興興地回到座位。

  下午我把全組同學(xué)叫來,先讓大家討論怎樣才能干好值日工作,然后進(jìn)行明確的分工,并要求每個(gè)人都要認(rèn)真負(fù)責(zé),把自己的'工作做好,中途不得變換,更不能依賴別的同學(xué),當(dāng)然可以發(fā)揚(yáng)互相幫助的精神。這次值日干得又快又干凈。干完活,我和組員一起去玩,陽光照在我們每個(gè)人的臉上,我特別開心。

  看來做事情,確實(shí)要講究方法。在今后的人生旅途上必然會(huì)遇到許多困難,我一定會(huì)好好思考,找到解決的方法。

挫折讓我成長(zhǎng)作文 篇9

  挫折是一件很可怕的事,每個(gè)人都不希望挫折光臨。但是,我卻希望挫折能過光臨我。

  也許有人會(huì)說我傻,哪有人會(huì)希望挫折降臨在自己身上;也可能有人說我瘋了,這些我都不回介意,因?yàn)槲叶谜湎,珍惜一切,包括挫折?/p>

  世界上有許許多多的成功人士,他們都是經(jīng)歷過數(shù)不盡的挫折才成功的。愛迪生,小時(shí)候家里很窮,有一次在火車上做試驗(yàn),不甚引起火災(zāi)被列車長(zhǎng)打聾了一只耳朵。但他沒有因此而放棄,經(jīng)過不懈的努力終于成為了舉世聞名的科學(xué)家。

  還有德國(guó)著名音樂家貝多芬在完全耳聾的情況下,創(chuàng)造了著名的《第九交響曲》。貝多芬一生中的挫折也很多,但這些挫折并沒有腐蝕他的心靈,而是磨練了他的意志,使他一步步走向了成功的殿堂。

  雖然挫折并不是百分之百的使人成功,但能夠禁受住挫折的人就會(huì)成功。有的人就是承受不了挫折的考驗(yàn)而消失在這個(gè)時(shí)間上,對(duì)于這些人我只能稱他們是弱者,是懦夫。

  的確,每個(gè)人不同,他們所承受的'能力也就不同。挫折并不可怕,可怕的是面對(duì)挫折后會(huì)退縮。挫折可能會(huì)成就你,也可能吞噬你,但我希望你能珍惜你的挫折,這樣你就有了成功的經(jīng)驗(yàn)。

  為了你,你的人生,你成功的輝煌,請(qǐng)珍惜你的挫折吧!

  

挫折讓我成長(zhǎng)作文 篇10

  “吃得苦中苦,方為人上人”經(jīng)得起最艱苦的磨練,才能出人頭地,把挫折化為勇往直前的動(dòng)力,那么你就是出類拔萃的成功者。每個(gè)人的一生都是個(gè)精采絕倫的冒險(xiǎn)故事,在這獨(dú)一無二的旅程中往往不可能如自己的意永遠(yuǎn)順?biāo)臁>拖裢捁适轮械闹鹘,有時(shí)可能遭受到眾叛親離或是陷入困境的泥沼中,但是只要學(xué)會(huì)克服險(xiǎn)阻,就能再出發(fā)邁向成功的終點(diǎn)。遇到挫折,也要愈挫愈勇,永不放棄。

  回頭看看我這多采多姿的十三年路程,讓我感觸最深的是:小學(xué)六年級(jí)所遇到的災(zāi)難。那時(shí)離畢業(yè)所剩的日子不多,在六下的第一次段考數(shù)學(xué)成績(jī)不如我所期盼。從小我的成績(jī)總是名列前茅,自然而然就有龐大的壓力。英文一定要一百分,語文一定要九十八分以上,自然、社會(huì)、數(shù)學(xué)一定要九十五分以上,沒達(dá)到理想分?jǐn)?shù),心里會(huì)有一個(gè)聲音“廖翊慈你在干什么?考這什么成績(jī)?怎么會(huì)這樣呢?”在心中尖聲吶喊,令我好幾個(gè)禮拜都沮喪不已。小時(shí)候自恃天資聰穎,覺得大考只是小菜一碟,書翻開瀏覽一下就OK了?荚嚽拔覐膩矶疾挥眯目磿,覺得因?yàn)榘灿H班有安排復(fù)習(xí)課程已足矣。但不知道那天我是自信過高還是吃錯(cuò)藥了,數(shù)學(xué)竟然只考八十四分!當(dāng)下緊捏著考卷的手微微顫抖,心中好像有一幅孟克的“吶喊”正在瘋狂扭曲中。一時(shí)間我簡(jiǎn)直不敢相信,但就算再檢查一百次,八十四還是八十四,這張數(shù)學(xué)考卷上還是寫著我的名字,“丑媳婦總得見公婆”這張數(shù)學(xué)考卷還是要給爸媽簽名的'!想到父母驚愕失望的表情,我那一整天愁云慘霧,眼淚溢滿了眼眶,眼角余光仍可瞥見同學(xué)們的好奇與擔(dān)憂,讓一向自傲的我又羞又怒。直到靜下心仔細(xì)看考卷錯(cuò)的題目,才發(fā)現(xiàn)大部分都是粗心!奥斆饕皇溃恳粫r(shí)”即使聰明如我也犯下如此糊涂疏忽的錯(cuò)誤,只能怪自己太不細(xì)心謹(jǐn)慎了。

  成績(jī)雖只是數(shù)字,但那數(shù)字讓我流了不少淚水,當(dāng)時(shí)的打擊和不甘仍歷歷在目。讓我從高山墜入深壑中,晴空萬里瞬間烏云密布。挫折就像一個(gè)顯眼的傷疤,不斷叮嚀著自己千萬不要重蹈覆轍;挫折就像一顆在人生路上的絆腳石,時(shí)時(shí)告訴著你跌倒了要再站起來;挫折就像邁向成功的動(dòng)力,再三提醒著你“失敗為成功之母”。 唯有將挫折轉(zhuǎn)化成力量,積極地修正與調(diào)整步伐,每一次的挫折都雕琢著心智和勇氣,使我們踏上成功的高點(diǎn)時(shí),能夠璀璨耀眼!叭藷o千日好,花無百日紅”人事變化無常,不可能永遠(yuǎn)處于順境,挫折是上天給的一道關(guān)卡,是用來測(cè)試人有何能耐;挫折更是一個(gè)禮物,給予人“勝不驕,敗不餒”的正面能量!安唤(jīng)一事,不 長(zhǎng)一智”經(jīng)過各式各樣的挫折,才能得到經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)做人處事的大智慧。我們要精益求精,遇到挫折反而要珍惜,因它會(huì)使我們脫胎換骨,如經(jīng)歷千錘百煉的精鋼, 在淬煉后堅(jiān)強(qiáng)耀眼!

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