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班委競(jìng)選心理委員申請(qǐng)書(shū)

時(shí)間:2024-10-12 10:52:36 申請(qǐng)書(shū) 我要投稿
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班委競(jìng)選心理委員申請(qǐng)書(shū)

  現(xiàn)今社會(huì)公眾的追求意識(shí)不斷提升,有各項(xiàng)事務(wù)需要申請(qǐng)書(shū),申請(qǐng)書(shū)不同于其他書(shū)信,是一種專用書(shū)信。大家知道申請(qǐng)書(shū)的格式嗎?以下是小編精心整理的班委競(jìng)選心理委員申請(qǐng)書(shū),歡迎閱讀與收藏。

班委競(jìng)選心理委員申請(qǐng)書(shū)

班委競(jìng)選心理委員申請(qǐng)書(shū)1

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx級(jí)注會(huì)二系學(xué)生XXX,現(xiàn)申請(qǐng)心理委員一職,首先謝謝老師抽出時(shí)間閱讀我的申請(qǐng)書(shū)。

  也許有人會(huì)說(shuō)心理委員不重要,事兒少,但是我覺(jué)得不然,馬上就要升入大二,而大三我們即將步入社會(huì),一個(gè)合格的心理委員能讓我們擁有良好的心態(tài),在將來(lái)尋找工作中取得巨大的收獲,同時(shí)我很重視這個(gè)職位,也對(duì)這個(gè)職位充滿了熱愛(ài)!

  在學(xué)習(xí)上我擁有良好的成績(jī),在各項(xiàng)考試與競(jìng)賽中都取得了不錯(cuò)的成績(jī),如果我能做心理委員,有助于對(duì)成績(jī)差的學(xué)生起到一個(gè)良好的幫助,有助于他們擁有一個(gè)良好的心態(tài)!并且我還會(huì)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)心理氛圍,讓我們班在學(xué)習(xí)更進(jìn)一步,有助于我們班團(tuán)聚向上!畢竟我們現(xiàn)在還在學(xué)校,一個(gè)良好的`成績(jī)就決定了一個(gè)良好心理的一半。

  我性格外向,活潑開(kāi)朗,處事沉著能隨機(jī)應(yīng)變。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)部做干事,多次參與學(xué)校一些大型活動(dòng)的制作設(shè)計(jì)以及舉行,因此我獲得了優(yōu)秀干事的榮譽(yù)稱號(hào),如果我能做心理委員,,可以更好的組織班上各種形式的心理健康知識(shí)的宣傳工作,定期在班上開(kāi)展一些有關(guān)心理健康的活動(dòng),并作好相應(yīng)的總結(jié)和記錄,還可以及時(shí)做好信息反饋.發(fā)現(xiàn)有心理障礙的同學(xué),并有可能有偏激行為的同學(xué)時(shí),迅速及時(shí)地上報(bào)給學(xué)院老師,或上報(bào)到心理健康教育中心,以便做出有效及時(shí)的應(yīng)對(duì)措施。

  在生活方面我積極樂(lè)觀,擁有很好的心態(tài),在學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中我積極參與,從不因失敗而氣餒,也不因成功而驕傲。如果我能做心理委員,我能更積極參加各項(xiàng)有關(guān)心理健康方面的活動(dòng),認(rèn)真完成心理健康教育中心和心理協(xié)會(huì)安排的有關(guān)工作,同時(shí)也會(huì)積極參加培訓(xùn),不斷充實(shí)自己的心理學(xué)知識(shí),以提高其心理服務(wù)使自己做的更好。

  在交往方面,我樂(lè)于交往,人送水哥,使得成為全!懊恕,在學(xué)校里我或許臉皮厚,或許是喜歡與人交流玩耍,甚至可能上課過(guò)于活潑,等不好的缺點(diǎn),獲取了廣大的人緣,同樣,凡事一弊必有一利,這些缺點(diǎn)有助于我更好的做好心理工作,能對(duì)心理有困惑的同學(xué)進(jìn)行心理耐心開(kāi)導(dǎo),幫助其走出困境,也能發(fā)現(xiàn)在心理上有疾病的處于痛苦中的同學(xué)幫助,勸說(shuō),陪同到心理健康教育中心,介紹中心心理專家做出相應(yīng)的咨詢和危機(jī)干預(yù)。

  心理健康對(duì)我們來(lái)說(shuō)太重要了,影響我們的一生,平時(shí)同學(xué)們總會(huì)遇到各種煩惱、嘆息或焦慮,我非常愿意做一個(gè)靜靜的傾聽(tīng)者,傾聽(tīng)同學(xué)的聲音和疑惑,我愿意做一個(gè)善解人意的疏導(dǎo)者,慢慢解除這些焦慮,我愿意以一顆誠(chéng)懇善良的心與同學(xué)們同甘共苦,同時(shí)作為一個(gè)班級(jí)委員,我也會(huì)及時(shí)的跟老師溝通,積極完成老師所給的任務(wù),做好這個(gè)服務(wù)者,希望老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì),謝謝老師。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

  20xx年x月x日

班委競(jìng)選心理委員申請(qǐng)書(shū)2

尊敬的老師:

  您好,我是20xx級(jí)XX院,專業(yè)的,現(xiàn)申請(qǐng)心理委員一職,首先謝謝老師抽出時(shí)間讀我的申請(qǐng)書(shū)。

  我先陳述一下我競(jìng)選的原因,也許有人會(huì)說(shuō)心理委員不重要,事兒少,但是我覺(jué)得不然,我很重視這個(gè)職位,也充滿了熱情。我分為兩部分闡述我的原因與計(jì)劃。

  心理

  首先我要強(qiáng)調(diào)一下“心理”這兩個(gè)字的重要性,大家都能感覺(jué)到,現(xiàn)在我們的生活和工作節(jié)奏很快,競(jìng)爭(zhēng)壓力增大,包括就業(yè)、學(xué)業(yè)、感情等的壓力都再潛移默化的增大,平時(shí)在學(xué)習(xí),生活,人際關(guān)系和自我意識(shí)等方面都可能會(huì)遇到一些失衡的情況,我們平時(shí)或許重視體質(zhì)健康,卻忽略了心理健康,熟知心理因素同樣影響著我們的一樣,不管是現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生涯還是以后走向社會(huì)的職場(chǎng)生涯,心理健康是我們成長(zhǎng)的必備。

  委員

  說(shuō)到委員,就應(yīng)該對(duì)得起“委員”這兩個(gè)字,盡到委員的責(zé)任與義務(wù),我覺(jué)得心理委員不能只是一種形式,1)自身應(yīng)該熱愛(ài)生活、品德優(yōu)秀、責(zé)任心強(qiáng),熱衷于心理健康服務(wù)工作;2)心理委員應(yīng)該是同學(xué)們的知心閨蜜或知己,與同學(xué)們同甘共苦,運(yùn)用自己積極的心態(tài)去引導(dǎo)同學(xué),分憂解難;3)平時(shí)要做個(gè)有心人,密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通,了解班級(jí)里一些同學(xué)的心理狀況并及時(shí)做好信息反饋,將有可能發(fā)生偏激行為的同學(xué)及時(shí)的跟老師或者同學(xué)進(jìn)行溝通;4)認(rèn)真參加心理服務(wù)部的會(huì)議, 并作好相應(yīng)的`總結(jié)和記錄,并將會(huì)議內(nèi)容及時(shí)有效傳達(dá)給同學(xué);5)收集本班同學(xué)的心理健康信息,掌握本班同學(xué)心理健康狀況、心理動(dòng)向。6)在開(kāi)展班級(jí)心理健康教育中要做好保密工作,嚴(yán)格保護(hù)同學(xué)隱私,維護(hù)同學(xué)權(quán)益。

  心理健康對(duì)我們來(lái)說(shuō)太重要了,影響我們的一生,平時(shí)同學(xué)們總會(huì)遇到各種煩惱、嘆息或焦慮,我非常愿意做一個(gè)靜靜的傾聽(tīng)者,傾聽(tīng)同學(xué)的聲音和疑惑,我愿意做一個(gè)善解人意的疏導(dǎo)者,慢慢解除這些焦慮,我愿意以一顆誠(chéng)懇善良的心與同學(xué)們同甘共苦,同時(shí)作為一個(gè)班級(jí)委員,我也會(huì)及時(shí)的跟老師溝通,積極完成老師所給的任務(wù),做好這個(gè)服務(wù)者,謝謝老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

  XX

  20xx年x月x日

班委競(jìng)選心理委員申請(qǐng)書(shū)3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是xx系(院)xx級(jí)xx班的團(tuán)支書(shū)兼任心理委員。

  仍然清楚地記得,開(kāi)學(xué)伊始,“心理委員”這個(gè)工作突然闖入了讓我的生活,并成為我大學(xué)生涯的一部分。即使來(lái)得突然,但自從接到那本粉紅色的《心理委員工作記錄》起,我就意識(shí)到這項(xiàng)工作遠(yuǎn)非我想象的那般輕松,它關(guān)乎著我們整個(gè)班同學(xué)的前途和命運(yùn)。

  從大一的9班到現(xiàn)在的會(huì)電2班,轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去了,我有幸成為了98名同學(xué)的心理委員,對(duì)這項(xiàng)工作,從“懵懵懂懂”到現(xiàn)在可以熟練疏導(dǎo)一些同學(xué)的情緒解決其心理問(wèn)題,在這兩年的嘗試,有歡樂(lè),有挫折,有感動(dòng),也有失落,如果用一句話來(lái)形容我任職兩年的收獲,那就是要學(xué)會(huì)在對(duì)方的立場(chǎng)看待并解決問(wèn)題。

  其實(shí),人們?cè)谏钪锌倳?huì)遇到一些煩惱和不順心的事,這些都是心理問(wèn)題。一名合格甚至優(yōu)秀的心理委員,在完成自己學(xué)業(yè)調(diào)整自我心態(tài)的同時(shí)仍需協(xié)助雪嬌及有關(guān)部門的工作,宣傳心理健康知識(shí),并及時(shí)預(yù)防和發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定因素,提高大家的心理安全意識(shí)和心理健康水平,保障同學(xué)們的心理安全,是大家及時(shí)排遣不良情緒,對(duì)各種社會(huì)環(huán)境應(yīng)變自如。

  女生多,是我們系的一個(gè)重要特征。理所當(dāng)然,女生的心理疏導(dǎo)工作也就成為心理工作的重點(diǎn)。在平時(shí)的課余生活中,我與班里的每一位同學(xué)融洽的相處,并經(jīng)常去女生宿舍與她們面對(duì)面交流,作為她們中一部分人的'知心朋友,有些姐妹也喜歡把快樂(lè)的事與我分享,把困難和問(wèn)題告訴我。當(dāng)她們需要一個(gè)聽(tīng)眾排泄內(nèi)心的不滿情緒時(shí),我樂(lè)于傾聽(tīng)她們的心聲;當(dāng)她們需要一個(gè)解決問(wèn)題的朋友時(shí),我積極的給她們分析利弊,并幫助他們做出正確決定。也因此,我在工作期間多了很多朋友,我想,用專業(yè)術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō),這是我的營(yíng)業(yè)外收入吧。她們有好多人給我起外號(hào)“王老師”“王大媽”,雖然有時(shí)候覺(jué)得她們把我叫老了,但總是心里多的是一些安慰和滿足感,這說(shuō)明我有她們充分的信任。

  我們專業(yè)和心理學(xué)專業(yè)相差甚遠(yuǎn),為了更好地服務(wù)同學(xué)們和自己,也因?yàn)樽约旱呐d趣,我在上學(xué)期專門修了教育心理學(xué)專業(yè)的選修,并在圖書(shū)館看了許多關(guān)于心理學(xué)的書(shū)籍,這也大大豐富了我的心理學(xué)知識(shí)。大二即將結(jié)束,大三畢業(yè)在即,面對(duì)大學(xué)生升本與就業(yè)的的選擇,大家會(huì)有不同的適應(yīng)能力。協(xié)助大家做出適應(yīng)他們?nèi)松倪x擇,會(huì)成為我下一步心理委員工作的重點(diǎn)。我相信,我會(huì)全力以赴出色的完成這個(gè)光榮的任務(wù)。

  在此,我毛遂自薦,希望有幸得到“優(yōu)秀心理委員”這個(gè)光榮稱號(hào)。我想,這既是對(duì)我以前工作的肯定,也將會(huì)激勵(lì)我繼續(xù)努力,出色的完成工作。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

  20xx年x月x日

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