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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的足球伴我成長作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
足球伴我成長作文 篇1
今天,是我們梅林小學(xué)進(jìn)行足球比賽。只有四至六年級才能參加足球比賽。而一至三年級在教室里讀書。這場足球比賽是四年級跟四年級比賽。這場足球比賽和公平。因?yàn)檫@場足球比賽是我們女生跟女生比賽,男生跟男生比賽。老師在教室里跟我們女生說:誰要參加足球比賽?“只要有信心,就能成功。”老師說完了以后。只有六個(gè)人舉起了手。選五個(gè)人,有一個(gè)人是替補(bǔ)的,剛剛好。老師選了我、李含、盧蘇豫、蘇晴、林詩音和李浩奕。有兩個(gè)前鋒,一個(gè)中鋒,一個(gè)后衛(wèi),和一個(gè)守門員。李含分配到了前鋒,蘇晴也分配到了前鋒。林詩音分配到的是中鋒。盧蘇豫分配到的是后衛(wèi)。我分配的是守門員。李浩奕是替補(bǔ)。分配完了,老師就叫男生教我們怎樣攻擊,怎樣防守。
馬上就要足球比賽了,先是四(一)女生跟四(二)女生比賽。足球比賽開始了,四(一)女生跟四(二)女生都踢得很激烈。我們女生把球互相傳來傳去,我們班有個(gè)女生很聰明。趁四(二)班的女生在跟我們踢球的.時(shí)候。她從中間一踢,球就進(jìn)了。裁判立刻吹起了哨子。我們就立刻停了下來。我們休息了一會(huì)兒,喝了一大口水。
又該跟四(三)班比賽了。裁判一吹哨子,激勵(lì)的戰(zhàn)爭又開始了。我們兩個(gè)班打了很久,四(三)班他們進(jìn)了一球,我們女生很團(tuán)結(jié),互相傳來傳去。我們班也進(jìn)了一球。后來,他們又進(jìn)了一球。我們正在傳,突然下起了雨。裁判就規(guī)定是四(三)班贏了。我們很失望地回到教室里了。老師說:“不要灰心,下一次我們一定贏!苯(jīng)歷了這次的足球比賽,我學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
足球伴我成長作文 篇2
上周五,我們足球隊(duì)和學(xué)校的另一個(gè)足球隊(duì)踢了一場精彩的比賽。
比賽之前我心里非常緊張,因?yàn)閷κ值靡庋笱,滿懷信心的準(zhǔn)備比賽開始,再看到老師和同學(xué)為我們加油,于是我心里更加緊張了,像揣著一只小兔子在胸前亂跳。這時(shí)裁判老師走過來對我們說:“準(zhǔn)備開始比賽”。隨著一聲哨響,大家開始了拼搏。當(dāng)對手要把球踢到我們的球門時(shí),我飛快沖到他們前面把球攔住了,對方看見球在我這里時(shí),心里不再那么得意了,他們兩人抱在一起來攔擋我的球,可沒想到他倆中間還有空隙,我靈機(jī)一動(dòng)對準(zhǔn)空隙使勁一個(gè)大腳踢了過去,球進(jìn)了他們的球門,大家歡呼著球進(jìn)了球進(jìn)了這場比賽我們勝了。
看到球踢進(jìn)去,我心里不再那么緊張了,我們球隊(duì)每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容,大家的心情是無比的高興呀!而對方卻氣兇兇地狠狠的`看著我們,從他們的眼神中能看到了他們的遺憾。
我們打贏了這場比賽,這場比賽真精彩!
足球伴我成長作文 篇3
綠茵場上,它是千萬人追逐的目標(biāo);電視機(jī)前,它是億萬人歡呼的動(dòng)力;在成長的路上,它是我的良師益友。它——就是足球。
一天,天氣晴朗,父親閑來無事,便拿出一個(gè)足球說:“雨兒,走,我們踢足球去!”
我不太情愿地跟著父親出去,因?yàn)槟菚r(shí)我并不喜歡足球。也許是太小吧,只踢了一會(huì),就累得氣喘吁吁,摔倒了無數(shù)次。但是每一次摔倒,父親都好像無動(dòng)于衷,默默無語。我只能強(qiáng)忍著爬起來。一次又一次的失敗,像針一樣刺痛著我的心,此時(shí)的我沮喪至極,毫無信心了!知子莫如父。這時(shí),父親從地上撿起足球緩緩向我走來,臉上掛著琢磨不透的表情。他盯著我語重心長的說:“女兒啊,這點(diǎn)小小的苦你都不能吃,這小小的困難你都沒有信心去戰(zhàn)勝它,今后,你又怎么面對生活中的激流呢?”說完,父親把那小小的足球摔向地面。只見那足球又彈了起來,彈得比原來更高!
“孩子,只要你有重新站起來的勇氣和力量,你會(huì)做得更好”
此時(shí),我仿佛覺得有什么東西重重地砸在我的心上。是啊,我怎么就不能踢好足球呢?想到這里,我揉揉身上的傷,重新和爸爸踢起了足球。(原創(chuàng)投稿 )
如今,無論做什么,我從不輕言放棄,因?yàn)樽闱蜃屛叶昧藞?jiān)強(qiáng)。
時(shí)間悄然消逝像秋日的落葉飄落,無聲無息。轉(zhuǎn)眼,我也開始了學(xué)習(xí)的生涯。
一節(jié)體育課,我與同學(xué)正踢著足球,突然,一個(gè)隊(duì)友倒地一鏟,把我重重地鏟倒。我感到鉆心的`疼痛。我在地上翻滾著大叫。此時(shí),所有的隊(duì)友都拼命跑過來圍在我的身邊。“夏雨,怎么了,不要緊吧?”:夏雨,快躺下,別動(dòng),讓我看看!”隊(duì)友們的臉上滿是關(guān)切。那個(gè)足球漸漸地滾遠(yuǎn)了,但同學(xué)們的友情卻永遠(yuǎn)印在我的心中,減輕我的疼痛。
是啊,這小小的足球可以使人奔跑,可以使人歡呼,可以帶來友情,更帶給我無窮的力量。這力量伴隨著我走過童年,走過青春,走過最美的年華!
足球伴我成長作文 篇4
當(dāng)我第一次踏入這個(gè)校園時(shí),是三年級的時(shí)候,那時(shí)候,操場沒有那么大,但每天,我都可以在校園里發(fā)現(xiàn)足球的痕跡,那時(shí)候我就在想:“我末來的學(xué)校,真有意思啊!”
我的思想真對了,我的校園就是一個(gè)足球世界。早上來上學(xué),就可以發(fā)現(xiàn)操場上足球班的同學(xué),正在賣力的訓(xùn)練。傍晚,黃昏染紅了在半個(gè)天空,操場上仍有足球班的身影。周末我去學(xué)畫,經(jīng)過校園時(shí),足球班的隊(duì)員還在操場上奔跑著。學(xué)過畫回家,已快是中午了,太陽掛在天上,走著走著額頭上冒汗。但白色欄桿里的操場上,那橙色、藍(lán)色的身影,似乎停不下來,他們仿佛和足球融合為了一體,這已經(jīng)是校園里的一道風(fēng)景了。
等我在大一點(diǎn)兒時(shí),校園里又舉行了另一個(gè)特色——足球操技能展示。
老師下令讓我們每個(gè)人都帶個(gè)足球來,我回到家時(shí),翻箱倒柜,找到了一個(gè)灰撲撲的足球。那還是我爸爸的足球哩。我把它擦干凈,輕輕地放在桌子。
第二天早上,我?guī)е闱颍d奮的走向校園。哇!每個(gè)人的手里,都抱著一個(gè)黑白相間、閃著光的足球。走進(jìn)教室,把足球掛好,下午學(xué)校就開始訓(xùn)練了。
同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈的乖乖的站好隊(duì),開始學(xué)習(xí)足球操,練完之后,頭上都流著豆大的汗珠,衣服也和背緊緊地貼在一起,不過足球操很簡單很有趣,再累也沒關(guān)系吧。就在一大團(tuán)同學(xué)里,一個(gè)精華出現(xiàn)了,那就是---足球方陣。
足球方陣算是我們學(xué)校的一重大特色。你從樓上看,足球方陣的隊(duì)員,在多少太陽的爆曬下,從烈火般的磨練后,是做得那么整齊,那么的完美,這是我們多少天的辛勤結(jié)果,贏得了很多人的.嘖嘖贊嘆,展示過后,每個(gè)人都笑了,那是自豪的笑。
足球伴隨著我走完三年級、四年級……足球似乎成了我的小學(xué)記憶。現(xiàn)在,我已上六年級了,校園也隨著我們的成長而變化,學(xué)校蓋起了新的教學(xué)樓,操場也擴(kuò)建了,也增加了許多體育教材。但這一切,都離不開足球的功績,足球伴隨著我,度過了快樂的兩年,我相信校園的足球會(huì)越來越好,因?yàn)閷W(xué)校里面有太多太多愛足球的孩子了。
足球伴我成長作文 篇5
放學(xué)了,同學(xué)們爭先恐后的跑出教室,來到了學(xué)校后面的一塊空地上。因?yàn)闆]有正規(guī)的比賽場地,所以他們只能在這塊空地上踢球。同學(xué)們先把球場邊上的雜草拔掉,又用書包擺好了球門。過了一會(huì)兒,來看比賽的行人也陸續(xù)到場了。
隨著一聲哨響,足球賽正式開始。瞧那個(gè)穿著黑衣服的金發(fā)男孩,他兩手撐著微微下彎的膝蓋,眼睛專注地注視著前方,連膝蓋受傷了也毫不在乎;在他后面站著個(gè)挺著肚子的男生,他手背在背后,好像有些不高興,因?yàn)樗麤]被選到正式隊(duì)員里面。再看觀眾,他們井然有序地坐在一起,忘我地看著球賽。穿綠色衛(wèi)衣的小男孩入神的盯著不停在球員腳下傳遞的'足球,好像生怕足球飛了似的;戴紅色蝴蝶結(jié)的小女孩因?yàn)閬淼猛,位置都被坐滿了,所以她只好站著看球賽;大個(gè)子叔叔也來捧場啦,因?yàn)樗疤哌^足球,所以他被選做裁判。比賽太激烈了,以至于大個(gè)子叔叔有幾次差點(diǎn)沖到球場上去踢一腳。
天色漸漸暗了下來,到吃飯的時(shí)間了,同學(xué)們就戀戀不舍的陸續(xù)背上書包回家了,這場精彩的足球賽結(jié)束了。
足球伴我成長作文 篇6
綠茵茵的操場上,一名名足球健將像一匹匹駿馬在奔馳,觀眾席上吶喊聲一浪高過一浪:“加油!加油!”“沖、沖、沖——”“好球,又進(jìn)了!”這就是我們新城學(xué)校年級足球聯(lián)賽的五年級比賽現(xiàn)場。在這份精彩下,離不開學(xué)校足球文化的發(fā)展和同學(xué)們往日的努力鍛煉。
三年前,高瞻遠(yuǎn)矚的校長提出足球進(jìn)校園,組建了校足球隊(duì)。讓國家二級足球教練余老師和資深體育唐老師擔(dān)任教練,我有幸成為了候選人之一。在每天的早,晚都訓(xùn)練,一圈圈的長跑是為了增強(qiáng)體能訓(xùn)練,在球場上學(xué)習(xí)腳的動(dòng)作與隊(duì)員配合、學(xué)習(xí)陣形,在場地上蛙跳、做俯臥撐、練習(xí)運(yùn)球和射門。每天頂著炎炎烈日,累得精疲力盡。每次訓(xùn)練完后的比賽是我們最開心、最激動(dòng)人心的事。
去年,校園足球文化進(jìn)校園的春風(fēng)吹進(jìn)了山村學(xué)校,其他學(xué)校臨陣磨槍時(shí),我們學(xué)校已經(jīng)有了一群小小“虎將”。所以在岳陽市的“我愛足球”娃娃組足球比賽中能踢出市門,以6戰(zhàn)全勝,未失一球(57:0)的戰(zhàn)績,一舉奪冠。也因我們學(xué)校的`足球在迅速發(fā)展,才有“同一世界足球”捐贈(zèng)啟動(dòng)儀式走入我們新城學(xué)校,F(xiàn)在不但學(xué)校有足球校隊(duì),班級也有足球隊(duì);學(xué)校不但有足球素養(yǎng)課,還開設(shè)了足球課,讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)接觸足球,并且喜歡上足球。足球課已成為了學(xué)校的特色課程之一。
我雖然因體能和耐力不行,沒有被選入校足球隊(duì),但我卻喜歡上了足球。在我練習(xí)足球之前,每到季節(jié)更替,體弱的我都要病一場,頭痛、咳嗽、發(fā)燒不退,只得落下學(xué)習(xí)去輸液。可參加足球訓(xùn)練之后,我的臉在一天天的風(fēng)吹日曬中變成了“包青天”,大家都說我是剛才非洲移民過來的。我在一次次揮灑汗水中儲(chǔ)存了力量,增強(qiáng)了體魄。兩年來都沒感冒過一次了。
足球不但能強(qiáng)身健體,還鍛煉了我頑強(qiáng)拼搏的意志。大家都來踢球吧!
足球伴我成長作文 篇7
今天下午,天朗氣清。
我們班和二(9)班舉行了一場激烈的足球比賽。
一開始,我班1號隊(duì)員把球傳給了5號隊(duì)員。對方的3、4、8號隊(duì)員立刻組成了一堵人墻,擋住了5號隊(duì)員的去路。5號隊(duì)員一點(diǎn)也不慌亂,他用了“帶球過人”這一招沖出了對方的人墻。
球傳到我這兒,我飛快地跑向?qū)Ψ降那蜷T。不過,對方的7號隊(duì)員想用掃蕩腿把我絆倒。我猜測到了他的用意。于是,我以“輕功水上漂”的速度奔向?qū)Ψ降?球門。我大喊:“百步穿楊!”球向箭一樣飛向?qū)Ψ降那蜷T。對方的守門員鼓起勁,拼命地跑過來想接住球,可是球的速度太快,還沒等他完全反應(yīng)過來,球已閃進(jìn)了球門。對方的守門員由于用力過猛,還重重地摔倒在了地上,弄得一身泥巴。
這時(shí)老師大聲說:“二(10)班勝!”我非常高興。我突然看見對方守門員很難過,我追上他,拍拍他的肩膀說;“獎(jiǎng)牌不重要,重要的是你們已經(jīng)盡力了。”他聽了連連點(diǎn)頭,笑了。
足球伴我成長作文 篇8
十月,涼風(fēng)習(xí)習(xí)、藍(lán)天、白云、綠茵、互相輝映著足球場,激烈的“班級足球比賽”又拉開了序幕。這是一次體育的盛會(huì),也是我每一個(gè)學(xué)期最企盼的比賽。
從一年級的時(shí)候,我就參加了足球訓(xùn)練班,一開始,媽媽是為讓我減肥。四年過去了,我的肥胖雖然沒有減下來,但是,我的身體卻在一天一天的強(qiáng)壯了起來……就這樣,我就和足球成了好朋友,在訓(xùn)練足球的時(shí)間里,我有過歡樂有過悲傷,流過汗也流過淚……一路走來還真不簡單。我喜歡足球,主要有三點(diǎn):第一、因?yàn)樽闱蚴且豁?xiàng)大眾化的運(yùn)動(dòng),足球運(yùn)動(dòng)對隊(duì)員的要求不高。比如說踢足球的運(yùn)動(dòng)員高矮肥瘦問題都不大,不像其他運(yùn)動(dòng)非要個(gè)頭高的或者身材好的.。
第二、足球運(yùn)動(dòng)可以鍛煉人的心理素質(zhì),還可以考驗(yàn)?zāi)愕哪托。最重要的是要有好的心理素質(zhì),當(dāng)球向你飛來時(shí)千萬不要慌,要正確的判斷方向,然后才去處理。還有就是要有耐心,不能讓對方有機(jī)會(huì)射門。第三、踢足球還可以體現(xiàn)一種團(tuán)隊(duì)精神,在球場隊(duì)員們都會(huì)相互團(tuán)結(jié),互相配合,為自己的團(tuán)隊(duì)去拼搏。踢足球教會(huì)了我什么叫團(tuán)結(jié),什么叫拼搏,足球伴我成長。長大后,我希望能給國家的足球事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
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