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精選貼鼻子活動(dòng)作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的貼鼻子活動(dòng)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
貼鼻子活動(dòng)作文 篇1
“哈哈……哈哈……”這是從哪里傳來(lái)的笑聲？哦，原來(lái)是新年小廟會(huì)上，同學(xué)們?cè)谕嬗腥さ馁N鼻子游戲呢！
瞧，黑板上那個(gè)大頭娃娃可真漂亮，圓圓的臉上，兩只笑眼半瞇著，紅紅的小嘴向上翹著，好像在說(shuō)：“誰(shuí)能給我貼上鼻子呀？”大家看著沒(méi)有鼻子的大頭娃娃，都忍不住笑起來(lái)。這時(shí)，老師揚(yáng)了揚(yáng)手里的鼻子說(shuō)：“用眼罩蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后，走到黑板前給大頭娃娃貼鼻子，看誰(shuí)貼得準(zhǔn)！”“好！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，都準(zhǔn)備“一貼驚人”。
游戲開(kāi)始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是我們班的張煜森。老師剛幫他蒙上眼睛，他就大步流星地往黑板前走，老師一把拉住他，“還要原地轉(zhuǎn)三圈哦！”轉(zhuǎn)完三圈后，張煜森好像已經(jīng)分不清東南西北了，只見(jiàn)他像個(gè)盲人一樣，東摸摸，西碰碰，終于來(lái)到黑板前，找了個(gè)“好位置”，“啪”的'一下貼了上去。同學(xué)們哄堂大笑，張煜森趕緊摘下眼罩，仔細(xì)一看，也情不自禁地笑了起來(lái)，原來(lái)自己把鼻子貼到了大頭娃娃的耳朵上，好像給大頭娃娃戴上了一只大耳環(huán)。
接下來(lái)輪到一位文文靜靜的女生來(lái)為大頭娃娃貼鼻子。只見(jiàn)她像一只靦腆的小白兔，小心翼翼地摸索著，慢慢地向黑板移動(dòng)。等她蹭到黑板前，臺(tái)下的同學(xué)早就等不及啦�！霸偻乙稽c(diǎn)兒！”“不對(duì)不對(duì)，往左挪！” ……大家七嘴八舌，把她弄得暈頭轉(zhuǎn)向的，隨手選了個(gè)地方貼了上去。這下子，同學(xué)們可炸開(kāi)了鍋，瞧，大頭娃娃的嘴角多了一顆碩大的“痣”！“哈哈哈……”
同學(xué)們陸續(xù)“登臺(tái)獻(xiàn)藝”，都想“一貼驚人”，結(jié)果呢，不是貼到下巴上，就是貼在腦門上……同學(xué)們笑得前仰后合，有的笑出了眼淚，有的笑岔了氣兒，還有的又是跺腳又是笑。
終于輪到我上場(chǎng)了。我仔仔細(xì)細(xì)地將大頭娃娃端詳了一番，并伸出手比了比位置，然后胸有成竹地走上前去。老師蒙上了我的眼睛，我頓時(shí)感到眼前一片漆黑，什么也看不到。轉(zhuǎn)了三圈后，我已經(jīng)失去了方向，只覺(jué)得暈暈乎乎的，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。我趕緊深吸一口氣，伸出雙手，踩著小碎步，摸索著向前走，好不容易走到了黑板前，我的心才慢慢平靜下來(lái)。我努力回想著大頭娃娃的位置和鼻子的高度，用手量了量，比了比，確定好位置后，毫不猶豫地把鼻子貼了上去。這時(shí)，耳邊傳來(lái)一陣熱烈的掌聲。我摘下眼罩，定睛一看，不偏不倚，居然貼對(duì)了！看著黑板上可愛(ài)的大頭娃娃，我心里美滋滋的。
“貼鼻子”游戲太有趣了！它不僅使我收獲了快樂(lè)，還使我懂得了只有認(rèn)真觀察，掌握方法，才能把事情做好。
貼鼻子活動(dòng)作文 篇2
星期二的第三節(jié)課是活動(dòng)課，我們?cè)诮淌依锇察o地等待著老師的到來(lái)。不一會(huì)兒，只見(jiàn)黃老師手里拿著一些氣球和一個(gè)紅色的磁鐵，老師一進(jìn)來(lái)就宣布，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起來(lái)玩貼鼻子游戲，然后老師把我們?nèi)嗤瑢W(xué)按男女分成兩組，接著，老師在黑板上畫了一個(gè)很夸張的、沒(méi)有鼻子的三毛頭像，樂(lè)的我們班同學(xué)哈哈大笑……
貼鼻子活動(dòng)正式開(kāi)始了。先從男同學(xué)開(kāi)始，平時(shí)非常大膽的.小剛首先自告奮勇第一個(gè)上去挑戰(zhàn)，老師用紅領(lǐng)巾蒙住小剛的眼睛，小剛還原地轉(zhuǎn)了一圈，然后向前跨幾步，思考了一會(huì)兒，拿著“紅鼻子”一貼，貼到耳朵那去了，引得全班同學(xué)又哈哈大笑起來(lái)。小剛把自己的紅領(lǐng)巾解下來(lái)之后，望著自己的“杰作”直吐舌頭，像斗敗的公雞敗下陣來(lái)，剛才的傲氣也煙消云散了。
接下來(lái)到我們班的文娛委員小燕閃亮登場(chǎng)，只見(jiàn)她親自用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，然后把手一伸，說(shuō)：“把鼻子拿來(lái)�！彼裥傄粯釉谠剞D(zhuǎn)了幾圈，沒(méi)想到失去了平衡，打了個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔倒，全班同學(xué)又一陣捧腹大笑，可這對(duì)久經(jīng)沙場(chǎng)、能歌善舞的小燕來(lái)說(shuō)沒(méi)什么大不了的，只見(jiàn)她穩(wěn)住腳步，向前探了探，信心十足地把鼻子貼了上去，可沒(méi)想到笑聲更大了——小燕把鼻子貼到三毛的頭發(fā)上去了……
接下來(lái)還是我首先給男同學(xué)掙回了面子，這次我把鼻子貼得不歪不斜，貼出了一個(gè)五官端正的笑嘻嘻的三毛……在我的影響下，似乎很多同學(xué)都發(fā)現(xiàn)了貼鼻子的竅門，貼得越來(lái)越正了。最后比賽結(jié)果出來(lái)了，男生二十分，女生十一分，男生大獲全勝。
時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)中，下課鈴響了。但是同學(xué)們還沉浸在歡樂(lè)之中。
我們真希望老師以后能多組織這樣有趣的活動(dòng)！
貼鼻子活動(dòng)作文 篇3
廣東省珠海 拱北小學(xué)二（2）班 梁家萃
今天是10月25日，習(xí)老師像往常一樣往講臺(tái)上一站，說(shuō)：“同學(xué)們，我們?cè)賮?lái)玩以前的貼鼻子游戲，重新寫一篇更好的日記，好嗎？”我和同學(xué)們都很贊成老師的想法。老師在黑板上一邊畫一邊說(shuō)：“有一個(gè)寶寶，他有一雙大大的眼睛，桃紅的小嘴，但他沒(méi)有鼻子，所以要幫他裝上一個(gè)鼻子”。
首先由我開(kāi)始，老師用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上，我非常緊張，老師讓我拿著磁鐵當(dāng)鼻子，領(lǐng)著我去貼鼻子，我東摸摸，西摸摸，不知貼哪兒好，想貼又不敢貼，怕貼錯(cuò)，最后我還是緊閉眼睛貼上去了，同學(xué)們都說(shuō)我貼對(duì)了，我拿開(kāi)紅領(lǐng)巾一看，哎呀！鼻子貼到嘴巴上了，同學(xué)們哈哈大笑，我的臉都紅了，自己也笑了出來(lái)。到其它同學(xué)貼鼻子的時(shí)候，有的貼在眼睛上、有的.貼在了臉上、有的貼在了嘴巴下面，最后只有李仕杰、劉卓倫和習(xí)老師貼中了一點(diǎn)點(diǎn)，習(xí)老師叫我們?yōu)閯倮吖恼疲鋵?shí)李仕杰和劉卓倫只貼中了一點(diǎn)點(diǎn)，我們還是為他們熱烈地鼓掌了。
這個(gè)游戲真好玩，我太喜歡了！習(xí)老師啊習(xí)老師，我跟你學(xué)作文真有趣啊。
指導(dǎo)教師：習(xí)老師
你挺會(huì)觀察的，還有內(nèi)心活動(dòng)，作文寫得不錯(cuò)！
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