精選運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣作文四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣作文 篇1
運(yùn)動(dòng)是我的十大愛(ài)好之一。這不，寒假一到，我就開(kāi)始了我的運(yùn)動(dòng)之程。
滑冰是我的一個(gè)特長(zhǎng)。這天天氣很好，我很早就起床了，穿上了心愛(ài)的滑冰鞋，來(lái)到離我家不遠(yuǎn)的小公園。找到了幾個(gè)朋友，我們穿梭在花壇和房屋之間，卻不料我一個(gè)拐彎沒(méi)拐好，失控了，重重地摔在了地上，還好沒(méi)什么大礙。我掙扎著爬了起來(lái)。這下，我開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地滑冰，沒(méi)有摔跤了。
打羽毛球也是我衷愛(ài)的項(xiàng)目。剛滑完冰，我就纏著爸爸，要他陪我打羽毛球，在我的再三懇求下，爸爸同意了。準(zhǔn)備好了工具，羽毛球大戰(zhàn)開(kāi)始了。唉！姜還是老的辣，連打幾局，我都只能甘拜下風(fēng)。我心想：不行，我決不能服輸。眼看羽毛球在爸爸的.動(dòng)作下向我飛來(lái)，我看準(zhǔn)了，抓住時(shí)機(jī)，用力一揮，羽毛球在空中劃出了一道美麗的弧線。只見(jiàn)爸爸因在嘲笑我，沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，不但沒(méi)接到球，還摔在了地上。
看來(lái)，運(yùn)動(dòng)不但能強(qiáng)身健體，而且還能收獲快樂(lè)！
運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣作文 篇2
說(shuō)到運(yùn)動(dòng)，就令我心花怒放，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)不但讓人變得身強(qiáng)體壯，還能享受各式各樣不同的樂(lè)趣呢！
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”終于下課了，大家一哄而散，教室里只有老師靜靜的坐在桌上改作業(yè)，有時(shí)候看著操場(chǎng)外生龍活虎的人群里，不專心上課的`人一大堆，真是“上課一條蟲(chóng)，下課一條龍”��！
上了中年級(jí)以后，老師開(kāi)始規(guī)定每天第二節(jié)下課都要去操場(chǎng)跑步，大家聽(tīng)了，都高興得手舞足蹈，非常高興。自從老師定了這樣的規(guī)定，平�？偸菬o(wú)精打采的同學(xué)，一段時(shí)間以后都脫胎換骨了，變得神采弈弈，而個(gè)子?jì)尚×岘嚨耐瑢W(xué)也都長(zhǎng)高了呢！
老師說(shuō)生活中不可以缺少運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)非常重要，不但可以保持身體健康而且還能讓煩惱和壓力逃之夭夭，讓人心靈舒暢，所以如果不保持運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣，失去健康，那人生中就沒(méi)意義了。
我真的非常喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，不管是跑步、桌球、游泳……等等，都是我最?lèi)?ài)的運(yùn)動(dòng)。其中我最喜歡游泳，每到上游泳課時(shí)，我就像逃出魚(yú)籠外的魚(yú)兒，精神非常好，希望能快快下水游泳，和水在一起玩游戲。一下水，我就真的如魚(yú)得水了，像一條快樂(lè)的美人魚(yú)！
每次游泳課到了目的地——新天地游泳池，一進(jìn)去，我看到人山人海，可見(jiàn)，很多人也很喜愛(ài)游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)喔！
換好泳衣后，我和朋友迫不及待的來(lái)到泳池旁，等分完組別后，我們就開(kāi)始上課了，教練教我們自由式和蛙式，讓我覺(jué)得很有趣。美人魚(yú)我游啊游，漂啊漂，感覺(jué)好像游到廣闊、湛藍(lán)的太平洋了。所以，我最喜歡游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了，因?yàn)樗偸亲屛疑硇氖鏁常?/p>
運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣作文 篇3
月色下，一個(gè)笨拙的身影在跳來(lái)跳去。這個(gè)人便是陳泳延。只見(jiàn)他手夸張的甩來(lái)甩去，雙腳一并，高高地跳了起來(lái)！我們?cè)乱箒?lái)到了這個(gè)空曠的操場(chǎng)上，是要測(cè)試三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能：踢毽子、跳繩和滾鐵環(huán)！我們“黑白配”分了組，我編入了藍(lán)隊(duì)。
讓毽子“飛”
因?yàn)槭堑谝粋�(gè)項(xiàng)目，所以大家都摩拳擦掌，躍躍欲試的。在10個(gè)人中，趙欣怡是踢得最好的！只見(jiàn)她一上場(chǎng)，把毽子一丟—開(kāi)始了！“嘭”地一聲，毽子在空中優(yōu)美地劃了個(gè)弧線，又落下了！只見(jiàn)她雙腿一并，腿再輕輕一抬，一踢，毽子又彈了起來(lái)！“噢—”大家鼓起掌來(lái)。趙新怡連續(xù)跳了五個(gè)！經(jīng)過(guò)一番等待后，終于輪到我了！我把毽子往上一丟，就緊張地等著它落下來(lái)。下來(lái)了！我趕忙學(xué)著平時(shí)看別人那樣把腳往上一踢，毽子又彈上去了！耶！可就在開(kāi)心之余，我晃了晃腦袋：咦？毽子呢？定睛一看，毽子不知道什么時(shí)候到我右前方去了！我本能地沖過(guò)去接，可毽子卻在我差0.0001毫米的地方落下了！我撲了個(gè)空，往前傾下去！我坐在地上茫然地看著前方，惹得大家哈哈大笑。后來(lái)羅雪晗跟我說(shuō)：“你那樣就像一只青蛙在找自己的晚餐！”
繩出沒(méi)，注意！
開(kāi)始跳繩了！第一個(gè)上場(chǎng)的就是我。“三、二、一開(kāi)始！”我飛快地甩起了繩，只聽(tīng)見(jiàn)“唰唰”聲，繩子在我周?chē)W著白光。我飛快地跳著。漸漸地，我支持不住了，繩子被我大幅度的'搖來(lái)?yè)u去，我拼命地往上跳，只感覺(jué)身體正在慢慢往天上飛！這時(shí)，王子文說(shuō)了一句：“哇塞！”我一分神，腳被繩子絆倒了！唉！真實(shí)的！我正又做好準(zhǔn)備開(kāi)始跳，卻聽(tīng)到高耀延喊：“5、4……”我趕忙努力地跳起來(lái)�？上В患恿藘蓚�(gè)！但是成績(jī)還是很不錯(cuò)，55個(gè)！
滾壓滾壓滾鐵環(huán)
最后一項(xiàng)—滾鐵環(huán)！最有意思的就是夏鈺媛，她一手持環(huán)，一手拿柄，兩手再一帶，輪子就飛快地向前滾去！一開(kāi)始還好吧，到了后面就不聽(tīng)使喚了，輪子慢慢脫鉤，竟然開(kāi)始轉(zhuǎn)圈子了！“咣當(dāng)”夏鈺媛跟著輪子后跑，但輪子再一陣響聲過(guò)后，還是倒下了！我們這組隊(duì)員嘲笑她！其實(shí)，我們和夏鈺媛都是半斤八兩！
三個(gè)項(xiàng)目都考驗(yàn)完畢，大家卻都流連忘返，這次游戲我感觸頗深：1。運(yùn)動(dòng)會(huì)為我們帶來(lái)更多的快樂(lè)；2。多運(yùn)動(dòng)是對(duì)自己的身體有好處的；3。我們的身體素質(zhì)太差了！所以大家都要多鍛煉身體。
運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣作文 篇4
今天，我校又迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。操場(chǎng)上人山人海，歡呼聲、吶喊聲響成一片，一片歡樂(lè)的海洋。
最后一個(gè)項(xiàng)目是接力賽，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，由5名男生和5名女生組合的接力賽跑。只聽(tīng)“啪”，槍聲一響，緊張激烈的男女組合接力賽就在這時(shí)拉開(kāi)了序幕。我班有我、顧文龍、馬佳玲、張浩等10名選手參賽。輪到我上場(chǎng)了，我的心怦怦直跳。我手緊握著接力棒，像一匹脫韁了的小馬，飛快地從起跑線上沖了出去。我使勁往前方跑，好像要跟風(fēng)兒姑娘賽跑似的，一下子將接力棒傳給對(duì)方選手顧文龍。體育委員顧文龍也不甘示弱，瞧，他屏住呼吸，臉漲得通紅，但他好像一點(diǎn)兒也不在乎。就這樣我們一個(gè)接著一個(gè)跑著，驕陽(yáng)似火，豆大的汗珠從他們的額頭上滾落下來(lái)。雖然我們班沒(méi)有取得第一名，但我們已經(jīng)努力了。
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我知道了，不管輸也不管贏，只要參加了，也就是自己最大的快樂(lè)，只要努力了，勇于去做了，也就是我最大的.光榮。每一位運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上努力拼搏，既讓我們體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)帶給我們的快樂(lè)，也讓我們懂得了健康的身體是和運(yùn)動(dòng)分不開(kāi)的。
讓我們大家共同來(lái)享受運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)的無(wú)窮快樂(lè)吧！
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