作家的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的作家的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

作家的作文1

　　我還在上小學(xué)時(shí)，一次和爸爸外出，走到一家圖書(shū)館前看到許多書(shū)擺在外面書(shū)攤上。爸爸讓我選一本喜歡的，似乎是一種魔力，我選了一本笑貓日記，從那以后我認(rèn)識(shí)了楊紅櫻。

　　她最初是一位小學(xué)語(yǔ)文教師、成都出版社編輯，后來(lái)開(kāi)始發(fā)表童話作品。20xx年停止了童話創(chuàng)作，開(kāi)始用日記體小說(shuō)形式，記錄自己女兒告別童年成為少女的生活景圖。

　　我童年非常喜歡她的笑貓日記系列的.圖書(shū)，她筆下的每一個(gè)人物都非常生動(dòng)，每個(gè)人物都非常形象，每次讀她的書(shū)都深陷其中，無(wú)法自拔。每個(gè)故事都變的真實(shí)，深得兒童的喜愛(ài)，想象力十足。開(kāi)始沒(méi)有過(guò)多了解作者，只是喜歡笑貓日記，后來(lái)才知道她在兒童文學(xué)界非常有名，笑貓日記被翻譯成多種語(yǔ)言。

　　她是我童年最喜歡的作家。

作家的作文2

　　從古至今，涌現(xiàn)過(guò)不少杰出的人才，其中也不乏風(fēng)華絕代的作家，可我最喜歡的作家還是司馬遷。

　　司馬遷，字子長(zhǎng)，夏陽(yáng)人，西漢時(shí)期史學(xué)家，散文家，有“千秋史圣”之美譽(yù)，因替李陵敗降之事辯解而受宮刑，可他從來(lái)沒(méi)有向命運(yùn)屈服，背負(fù)著父親曾經(jīng)一生也未能完成的理想，他面對(duì)極刑而無(wú)怯色，在堅(jiān)忍與屈辱中，窮盡畢生，寫(xiě)成《史記》——一本被魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的'巨著，完成了那個(gè)屬于太史公的使命。他是我心目中的偶像。

　　想象著他坐在案邊奮筆疾書(shū)，寫(xiě)著那部曠世之作，人們只會(huì)敬佩他，佩服他忘記了宮刑的痛苦與恥辱。僅憑著一股“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的信念寫(xiě)著別人的世跡，可卻忘記自身的榮耀。但是，他的事跡彪炳史冊(cè)，他的名字流傳千年。我們一直銘記著他，就如同他說(shuō)過(guò)“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。

　　從古至今名人寫(xiě)巨著是尋常的事，可身處困境中還能想著為后人做貢獻(xiàn)，并不計(jì)回報(bào)，這就是偉大的。而司馬遷的可貴之處就在于此。

　　司馬遷，你一直被我們銘記。

作家的作文3

　　星期六下午，著名兒童作家楊紅櫻來(lái)到銅陵市新華書(shū)店參加活動(dòng)。這個(gè)消息我是晚上才聽(tīng)爸爸說(shuō)的。真遺憾！楊紅櫻可是我最喜歡的一位作家�。�

　　我從小就喜歡讀書(shū)，尤其喜歡讀楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)。她的書(shū)總是讓我讀得津津有味。我讀過(guò)她的《淘氣包馬小跳》系列21本書(shū)、《笑貓日記》系列17本書(shū)、《假小子戴安》、《非常》系列3本書(shū)等許多作品。

　　我每看楊紅纓寫(xiě)的一本書(shū)，都會(huì)愛(ài)不釋手�！短詺獍�馬小跳》每本書(shū)后面都有一句十分有趣的話：跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑！ 馬小跳表面上調(diào)皮搗蛋、惹是生非，又不太遵守紀(jì)律，被老師和同學(xué)們看成“后進(jìn)生”。但他非常熱愛(ài)生活、誠(chéng)實(shí)善良、充滿愛(ài)心。馬小跳是我非常向往的人物。

　　我還喜歡《女生日記》中善良的冉東陽(yáng)，美麗的羅老師；《男生日記》中堅(jiān)強(qiáng)幽默的吳緬，搞笑的.精豆豆；還有《笑貓日記》中奇特的笑貓……這些人物都給我留下了深刻的印象。

　　楊紅櫻阿姨的作品就是這樣生動(dòng)幽默，通俗易懂，讓我百看不厭。我感受到了她的一雙理解孩子天性的眼睛和有一顆永遠(yuǎn)年輕的童心，

　　這就是我最喜歡的一位作家——楊紅纓。

作家的作文4

　　讀過(guò)很多書(shū)，也就見(jiàn)過(guò)了許多不同的人生，他們的人生經(jīng)歷對(duì)我們會(huì)有很大意義，能教給我們很多道理。因此一位優(yōu)秀的作家，一本值得一品的書(shū)籍非常重要。

　　我最喜歡的一位作家是路遙，他是一位陜北作家，曾獲茅盾文學(xué)獎(jiǎng)，因病而逝，享年42歲。第一次接觸到的是他的《平凡的世界》，那是媽媽給我介紹的，她以前看過(guò)這本書(shū)，而且十分喜歡。我就想，媽媽那個(gè)年代的.經(jīng)典書(shū)籍，一定值得一讀。帶著好奇，我進(jìn)入了這本書(shū)的世界，起初，我是被它精彩的劇情吸引，覺(jué)得很有趣。后來(lái)，我被作者的文筆深深地打動(dòng)了，他筆下的陜北黃土高原，充滿著樸實(shí)的氣息，刻畫(huà)的人物形象也非常突出，又十分有趣，整本書(shū)中都顯現(xiàn)了普通人民在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走的艱難道路，從這本書(shū)中完全可以看出路遙文筆很棒。

　　最后分享一個(gè)句子，“其實(shí)我們每個(gè)人的生活都是一個(gè)世界，即使最平凡的人也要為他生活的那個(gè)世界而奮斗�！�

作家的作文5

　　小時(shí)候，幼兒園老師和親戚們常會(huì)問(wèn)我有什么理想，我嘴上回答著：“棒棒糖、花衣服”，可我在心里卻暗暗思索，我的理想到底是什么呢?

　　《紅樓夢(mèng)》中，賈寶玉在抓周時(shí)選擇了口紅，在一生中，就與胭脂水粉結(jié)下了緣。我想，我最有可能實(shí)現(xiàn)的，也應(yīng)該就是我最初的夢(mèng)想——當(dāng)一名作家。

　　那是一個(gè)二年級(jí)時(shí)的午后，翁老師給我們布置了第一篇作文，主題是母親節(jié)。那篇作文，我?guī)缀跞�是在媽媽的幫助下完成的，整篇作文里都是媽媽的語(yǔ)言。這篇筆跡稚嫩的作文被老師表?yè)P(yáng)時(shí)，我就想，原來(lái)文筆好這么光榮!我要靠真才實(shí)學(xué)成為作家!于是，這個(gè)理想就在我的心底開(kāi)始萌芽。

　　上五年級(jí)了，我的.一篇佳作上了《溫州都市報(bào)》，當(dāng)我知道了這個(gè)消息時(shí)，都不知道怎樣形容自己的心情了。當(dāng)我捧著數(shù)值少而含意大的稿費(fèi)時(shí)，我知道，我離我的夢(mèng)想又近了一步。

　　我崇拜每一個(gè)作家，羨慕他們那高超的寫(xiě)作技能和豐富的想象力，只要筆尖一動(dòng)，就會(huì)讓平常的小事有了色彩，就如韓寒的《書(shū)店》一樣，使生活中的細(xì)節(jié)變成了讓人過(guò)目不忘的精典。

　　我喜歡寫(xiě)作，但我還是沒(méi)有到駕馭文字的境界，因此，這個(gè)夢(mèng)想離我還有一定的距離。我一定會(huì)努力，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

作家的作文6

　　“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”一個(gè)飽讀詩(shī)書(shū)的人所體現(xiàn)出的氣質(zhì)也是不一樣的。我最喜歡的作家是季羨林先生，他是用筆揮寫(xiě)人生的才子，是那個(gè)即使?jié)M是白發(fā)仍笑得像個(gè)孩子的爺爺。

　　我初次拜讀他的文章，還是在我小學(xué)的時(shí)候。那時(shí)候語(yǔ)文書(shū)上有篇文章叫做《自己的花是讓別人看的》這篇文章體現(xiàn)了一種“人人為我，我為人人”的.境界，那時(shí)候我就記住了這個(gè)名字。后來(lái)六年級(jí)時(shí)又學(xué)了一篇他的《懷念母親》，“我的一生有兩個(gè)母親：一個(gè)是生我的母親，一個(gè)是我的祖國(guó)母親。我對(duì)這兩個(gè)母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕”我始終喜歡這句話。這讓我對(duì)季羨林先生的崇拜加深。

　　在這個(gè)假期，我讀了一本季羨林先生的《凡心所向，素履所往》，更是讓我為他著迷，他寫(xiě)作并不用太多技巧，只是把自己最真的真性情寫(xiě)出來(lái)�！斗残乃�向，素履所往》這本書(shū)是季羨林先生想告訴每一位洋溢著生命熱情的同路人，凡是心中想去的地方，穿著草鞋也要奮力前往。

　　季羨林先生對(duì)人生的通透與樂(lè)觀是值得我學(xué)習(xí)一輩子的，這就是我做喜歡的作家。

作家的作文7

　　我最喜歡的作家是沈石溪，沈石溪，本名沈一鳴，1952年10月出生于上海亭子間，祖籍浙江慈溪，中國(guó)當(dāng)代動(dòng)物小說(shuō)作家。現(xiàn)任中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)委員，上海作家協(xié)會(huì)理事。

　　沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)我大多都讀過(guò)，有很多感人的，人與動(dòng)物的故事列如：《保姆蟒》《七條獵犬》《狼國(guó)女王》《狼王夢(mèng)》《吃狼奶的羊》等等。

　　這諸多故事里我最喜歡《警犬拉拉》《警犬拉拉》的.主人公是拉拉和主人大漫。內(nèi)容是說(shuō)拉拉與主人大漫在種種案子中屢獲奇功的感人故事。該書(shū)講的是一條優(yōu)秀警犬的故事一它有靈性，重情重義，忠于職守。為了幫猴王建立威望，它忍辱負(fù)重，甘愿受猴王的欺侮，被猴王撕咬;為了幫主人獲得榮耀等等故事期間在很多案件中受傷十分感人。

　　我喜歡的作家是沈石溪他寫(xiě)的書(shū)都很有靈性。

作家的作文8

　　夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是事，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅之燈；夢(mèng)想是燈，照亮前方的路；夢(mèng)想還是飛鳥(niǎo)，帶著追夢(mèng)人的期待，帶著對(duì)藍(lán)天的向往，起飛，翱翔！

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，一位著名作家，用自己的文筆和精美的語(yǔ)句，精彩人們的閑余生活。這個(gè)夢(mèng)想來(lái)自于我三年級(jí)時(shí)；那是我的語(yǔ)、數(shù)、英三科沒(méi)有一門是出彩的，我有一次寫(xiě)了一篇日記，不但被老師當(dāng)做范文來(lái)讀，還讓老師贊揚(yáng)了一番。

　　從那時(shí)起，我就下定決心，一定要把作文寫(xiě)好，一有空閑，我就捧起書(shū)來(lái)津津有味地品著，把所有事都拋到九霄云外，忘記了時(shí)間的存在。之后，我的`作文就更加精美了，記得還有一次作文被老師寫(xiě)了評(píng)語(yǔ)是：你的作文總是那么有聲、有色、有滋味，佩服啊。這段評(píng)語(yǔ)雖然簡(jiǎn)短，卻使我備受鼓舞，發(fā)憤圖強(qiáng)，更加努力。

　　我知道在追夢(mèng)的道路上，會(huì)很艱辛，很脆弱，但只要心里有夢(mèng)，理想就堅(jiān)定不移，加油！追夢(mèng)吧！飛翔吧！讓明天更加燦爛輝煌地綻放吧！我的夢(mèng)一定能實(shí)現(xiàn)。

作家的作文9

　　每一個(gè)人都有屬于自己的理想，我當(dāng)然也不例外。

　　我的理想是成為一名作家。

　　我自己非常喜歡看書(shū)，可以整整一個(gè)上午埋在書(shū)堆里不抬頭。正因?yàn)橄矚g看書(shū)，作文水平應(yīng)該也還算過(guò)得去，當(dāng)作家的資本也應(yīng)該算是有的。

　　我喜歡寫(xiě)那種無(wú)拘無(wú)束的奇幻故事，讓自己的想象翱翔于那個(gè)變幻莫測(cè)的世界。這樣的文章讓我感到自由自在。我留戀著那些古老的傳說(shuō)，那些山鬼精靈，魑魅魍魎，它們有著自然的氣息。我愿意把這些故事寫(xiě)給孩子們看。

　　某位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，只有十幾歲的孩子才會(huì)讀小說(shuō)。

　　我想用我筆下的`故事，喚醒那些古老的精靈們。

　　為了我的理想，我會(huì)付出我的努力。在課余時(shí)間，我會(huì)構(gòu)思著我的下一個(gè)故事，在周末，我會(huì)把這些幻想記在紙上。我要在一次次的磨煉中，讓自己的想象更豐富，讓我筆下的故事更多姿多彩。

　　靈感，汗水，堅(jiān)持，這三者之和，就是我通往目標(biāo)的墊基石。我相信，只要我不懈地努力，總能夠等到夢(mèng)想開(kāi)花的那一天！

作家的作文10

　　寫(xiě)作文，相信大部分人聽(tīng)了都會(huì)頭痛，感覺(jué)無(wú)從下筆，可是在我們班卻不曾發(fā)生過(guò)這樣的事，而且還出了幾位小作家呢!

　　季語(yǔ)涵，一個(gè)長(zhǎng)得十分秀氣的小姑娘，每一絲微笑，都帶著一份善意，她在作文場(chǎng)上可真算得上一名大將了。作文本剛到手，“刷、刷、刷”地她就寫(xiě)完了，而且字跡工整，找不出一個(gè)錯(cuò)別字。 老師每次選她的作文讀給我們聽(tīng)時(shí)，大家都被她那行云流水的語(yǔ)句震住了，就連平時(shí)較頑皮的同學(xué)也坐得端端正正，全神貫注地聽(tīng)老師朗讀她的文章。聽(tīng)到這，你一定對(duì)她佩服得五體投地了吧!但我相信，等你聽(tīng)完其他小作者的`故事，一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

　　朱笑揚(yáng)，是一個(gè)聰明能干的同學(xué)，她是老師的得力干將，經(jīng)常為老師做事，所以老師對(duì)她寵愛(ài)有加。他在寫(xiě)作文上陣是一把好手，作文寫(xiě)得呱呱叫。她的文章還經(jīng)常在《張家港日?qǐng)?bào)》上發(fā)表呢!每次她寫(xiě)的作文都讓老師無(wú)從下筆————沒(méi)法為她扣分。

　　孔穎健，是我們班的體育健將，無(wú)論參加什么比賽，他都能穩(wěn)拿第一。他在作文方面也在我們班名列前茅。他的想象力很豐富，每次寫(xiě)的作文都讓我們出乎預(yù)料，所以我非常羨慕他。

　　我們班的作文“大將”舉不勝數(shù)，實(shí)在是太多了。我希望有一天我也能加入他們的行列中。

作家的作文11

　　我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為作家，寫(xiě)出好多作品給別人看。因?yàn)槲业淖魑膶?xiě)得不錯(cuò)，所以經(jīng)常受到“西子美文”的青睞。我現(xiàn)在正在寫(xiě)小說(shuō)，只不過(guò)因?yàn)闀r(shí)間不多，所以我只有在空閑時(shí)才能寫(xiě)幾句話。

　　一二年級(jí)時(shí)，我們就開(kāi)始寫(xiě)日記。雖然寫(xiě)得短，但還不能說(shuō)是“敗筆（應(yīng)該是‘妙筆’才對(duì)）”因?yàn)槠綍r(shí)作業(yè)少，看書(shū)的時(shí)間多，積累的好詞妙句也一天天多了起來(lái)。期末時(shí)，老師還在我的成績(jī)單上寫(xiě)著“小腦瓜里裝著許多知識(shí)”呢！

　　三四年級(jí)時(shí)，我參加了文學(xué)社，在那里，我可以發(fā)揮充分的想象力。于是，我寫(xiě)的第一篇作文《校服逃跑記》被西子美文錄用了，我得到一個(gè)文具盒；幾個(gè)月后，我寫(xiě)的《我眼中的.西小》獲得了校內(nèi)一等獎(jiǎng)，拿到一個(gè)巨型筆袋；四年級(jí)，我參加了作文比賽，榮獲二等獎(jiǎng)。

　　現(xiàn)在，我五年級(jí)，拿過(guò)“閱讀之鷹”和“愛(ài)我校園”征文的三等獎(jiǎng)，還在創(chuàng)作我的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《小八戒的故事》，希望可以早日出爐，并且被印在雜志上或者變成一本書(shū)！

　　作家，你是我的目標(biāo)。為了有朝一日可以成為你，我一定要多看書(shū)，積累好詞好句，寫(xiě)出新奇的作品！

　　相信我，老師家長(zhǎng)，我一定會(huì)努力的！

作家的作文12

　　忙碌緊張的學(xué)習(xí)生活中，寫(xiě)作文是常伴我們身邊的一位摯友。不知道同學(xué)們有沒(méi)有在日常的學(xué)習(xí)生活中，擠出一點(diǎn)時(shí)間，深思自己的夢(mèng)想呢？我猜大部分同學(xué)與我一般，想過(guò)。而大家都?jí)粝敫魇礁鳂�，我呢，只想做一個(gè)普普通通的作家。

　　作家，應(yīng)該是一個(gè)大家所熟知的詞。相信大家都喜歡看小說(shuō)吧！言情，驚悚，懸疑，武俠各式各樣成功的小說(shuō)背后都有一個(gè)日夜碼字的作家。在作家的筆下，鮮活靈動(dòng)的人物躍然紙上，而其中的虛擬世界也成為了我們心中的“桃花源”。相信癡迷于小說(shuō)的同學(xué)們的心里都埋藏著一個(gè)自己最喜愛(ài)的人物吧，是內(nèi)心深處喜歡又遙不可及的“白月光”。

　　對(duì)待在學(xué)校的一次次寫(xiě)作，我一直都抱著一絲不茍的`態(tài)度來(lái)對(duì)待。因?yàn)槲颐靼�，我懂的這每一次寫(xiě)作，是我每一次文筆的錘煉，也是讓我朝著心中發(fā)著光的人物前進(jìn)的一次次機(jī)會(huì)。我渴望成為一名作家，因?yàn)樾闹杏行叛�！也希望大家努力往自己的�?mèng)想奮力前進(jìn)，滿懷希望就會(huì)所向披靡，讓我們一同加油，一同努力吧！往心中的理想一步步前進(jìn)，不達(dá)目的誓不罷休，讓我們一同拼搏吧！

作家的作文13

　　星期四，我和媽媽乘車回到了我的家鄉(xiāng)：河源。

　　回到了家鄉(xiāng)以后，我非常疲倦，洗完澡后就躺在床上睡著了。第二天，我早早就起來(lái)了。忽然，我聽(tīng)到外面不時(shí)傳來(lái)小狗叫的聲音，我十分驚奇，連忙跑過(guò)去一看，原來(lái)是一只剛出生的`小狗在不停地叫，我趕緊去問(wèn)舅舅這是怎么回事?舅舅說(shuō)：“這是我們家的狗剛剛才生出來(lái)的小狗崽。”聽(tīng)舅舅這么一說(shuō)，我這才知道我們家的狗又生了一只狗崽，之前也生了幾只狗崽，不過(guò)都賣掉了。我摸著小狗崽，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手，可是小狗崽不耐煩了，我摸著摸著，它就叫了起來(lái)，旺旺的聲音讓我倒退了兩步。這時(shí)，大狗發(fā)現(xiàn)了我，并沒(méi)有阻止我，而是瞪了我一眼，甩了甩尾巴就跑出去了。我才放心地去摸它，它突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，張開(kāi)了它的小嘴巴，就想咬我，可它頭不夠長(zhǎng)，動(dòng)作不夠敏捷，根本咬不著我。當(dāng)我把小狗崽摸地正起勁的時(shí)候，突然，大狗跑回來(lái)了，我就不去摸小狗崽了。大狗看到我不摸小狗崽了，便輕輕叼起小狗崽回到它的“臥室”去睡覺(jué)了。

　　這只小狗崽真可愛(ài)，明年我一定會(huì)回來(lái)看這只狗崽的。

作家的作文14

　　我們班有一個(gè)“制作家”，她的名字叫孟子越，如果她在畫(huà)本上畫(huà)下一只兔子，那只小兔子就像一只活的小兔，要從畫(huà)本里跳出來(lái)似的，讓你給它一個(gè)擁抱。

　　她長(zhǎng)著一雙靈巧的手，不管用什么彩筆，都能給你畫(huà)出一幅美麗的畫(huà)。

　　在她的筆下，樹(shù)是藍(lán)的，花是綠的，草是紅的，她的想象力無(wú)邊無(wú)界。

　　她畫(huà)的餅子可以達(dá)到以假亂真的地步，看著就能吃飽。

　　只見(jiàn)，她提起一只黃色的筆，用筆尖接觸潔白的畫(huà)紙，在上面畫(huà)了一個(gè)餅的輪廓，提起筆，讓筆尖離開(kāi)紙面，把筆放回筆盒。接著又拿出一只土黃色的筆，把筆微微輕斜，“刷刷刷”餅子的顏色就涂完了，把筆放回它的小家。

　　我以為她已經(jīng)畫(huà)完了，可惜，我猜錯(cuò)了，她又從筆盒里拿出一只可愛(ài)的'橙色，她又在原來(lái)的餅上，又給它填上了一層顏色。

　　“哈”，有餅的那個(gè)人，都可以不用吃學(xué)校的中午飯了。

　　孟子越不但畫(huà)畫(huà)好，而且折紙也很厲害。給她一張紙，她可以給你折出千紙鶴，小盒子，能裝小零件的紙袋子等……

　　她折紙的樣子認(rèn)真極了，她的兩只眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著她手里的紙，眼睛過(guò)了很久才眨一次，連我從她身邊走過(guò)，都不知道。

　　她真是我們班制作能手，我真崇拜她！

作家的作文15

　　我最喜歡的作家，還得是羅貫中，他的傳世經(jīng)典《三國(guó)演義》至今也還是可以教會(huì)我一些東西。

　　作為中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》，除了86版西游記之外應(yīng)該是四大名著中最著名的書(shū)了。畢竟西游記的原著應(yīng)該比較少人讀，更多的是電視劇。在三國(guó)演義中，最明確的主線就是劉關(guān)張三兄弟帶領(lǐng)蜀國(guó)一群人創(chuàng)業(yè)的故事了。確實(shí)，劉備的`經(jīng)歷在三國(guó)時(shí)期也算是草根創(chuàng)業(yè)的傳奇了，一個(gè)動(dòng)不動(dòng)就被人侮辱道“織席販履之徒”的皇親國(guó)戚，最后真的加冕稱帝，這多勵(lì)志。

　　除了故事主線之外，羅貫中塑造人物形象的手法也是一絕，到現(xiàn)在為止，諸葛亮一提起就是智慧的代表，關(guān)羽更是“義”字的化身，而曹操被塑造的渾身奸雄氣，劉備則顯得正義了許多。這些形形色色，活靈活現(xiàn)的人物形象的塑造，更體現(xiàn)了羅貫中高明的手法。

　　《三國(guó)演義》，百讀不厭，經(jīng)典之名，名副其實(shí)。

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