體育課的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的體育課的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

體育課的作文1

　　“哈哈哈……”一陣陣如清泉般爽朗的笑聲回蕩在學(xué)校的上空。

　　這是一節(jié)課體育課。你看，是我們這些快樂(lè)的小天使在做游戲呢，游戲還沒(méi)有開(kāi)始，但是笑聲已經(jīng)飛上了天空�！艾F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們圍成兩個(gè)圈，外圈的人手上的皮球可以砸內(nèi)圈的人，內(nèi)圈的人，你們的任務(wù)就是躲開(kāi)外圈人的進(jìn)攻，被砸的人必須出來(lái)，接受懲罰�！崩蠋煷舐暤匦�布游戲規(guī)則。

　　我率先來(lái)到圈內(nèi)，突然，一道橙色的光飛過(guò)來(lái)，我靈活地退到一邊，哈哈，他撲了空。漸漸地，外圈的人越來(lái)越少，我卻仍像一只靈活小猴子一樣左躲右閃，努力地躲開(kāi)每一顆毫不留情丟向我的'排球。最后，只剩下我和林宇濤了。可是，好景不長(zhǎng)，我們的體力漸漸下降。到最后只剩下了我一個(gè)人。外圈的人可真是老奸巨滑，突然對(duì)我來(lái)了個(gè)兩面夾擊，我也不甘示弱，也來(lái)了個(gè)“金蟬脫殼”。盡管我左躲右閃，上躥下跳，但畢竟我勢(shì)單力薄，最終還是逃不開(kāi)被排球打中的命運(yùn)，光榮退場(chǎng)了。

　　游戲雖然結(jié)束了，但是，那一陣陣爽朗的笑聲依然在學(xué)校上空回蕩。

體育課的作文2

　　唉！又要上體育課。蒼天啊，大地啊，求你別為難我了吧！我腳真的很痛�。�

　　上體育課了，應(yīng)老師說(shuō)：“你腳痛的話(huà)，那就慢跑吧。全體同學(xué)注意，所有人慢跑，誰(shuí)跑快了我就踢他！”我們只好慢騰騰的跑起來(lái)了。

　　跑完兩圈后，應(yīng)老師居然要我們跑接力賽！這……這不是要了我們女生的小命嗎？我的臉都嚇白了。

　　樊佳敏和我大聲對(duì)老師提意見(jiàn)，可是應(yīng)老師卻說(shuō)：“不行，每個(gè)人都要跑的�！蔽覀儌z都想哭了。

　　在接力賽上，讓我意想不到的事情發(fā)生了。之前聽(tīng)到要跑接力賽時(shí)，樊佳敏都想哭了�？墒邱R上要輪到我跑時(shí)，她卻氣喘吁吁的跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“汪可欣，你腳還痛吧。我?guī)湍闩芙恿�，你就在旁邊休息。”說(shuō)完，就去跑道上做準(zhǔn)備了。

　　當(dāng)前面同學(xué)跑過(guò)來(lái)時(shí)，她幾乎用盡全身力氣沖出去。看到她滿(mǎn)頭大汗地跑回來(lái)，我的鼻頭發(fā)酸，淚水止不住的往下落。

　　她一看到我哭，慌了，忙急切地問(wèn)：“你_你怎么哭了，腳還痛嗎？來(lái)，我扶你回教室�！蔽乙呀�(jīng)哽咽地說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。

　　這就是發(fā)生在我身邊的`小事，就像《背影》里的父親買(mǎi)橘子一樣，不起眼，細(xì)細(xì)思來(lái)往往讓人感動(dòng)不已。

　　感恩！感謝生命中有你的陪伴——我的朋友。愿所有人都能珍惜身邊人！

體育課的作文3

　　我們的校園生活真是五彩繽紛，絢麗多彩！這里有語(yǔ)文的思考，有數(shù)學(xué)的計(jì)算，有體育的歡樂(lè)……我最喜歡的是有趣的.體育課。

　　叮鈴鈴！悅耳的鈴聲敲響了，終于盼來(lái)了大家期待已久的體育課！王老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)武術(shù)，大家打起精神來(lái)！”話(huà)音剛落，同學(xué)們立刻精神抖擻地跑出教室，就像一只只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)。來(lái)到操場(chǎng)，王老師先教我們?nèi)绾纬鋈�。男同學(xué)按照王老師的要求，規(guī)范地握緊拳頭快速出拳，很快就學(xué)會(huì)了；可是女同學(xué)卻都像一個(gè)個(gè)溫柔的小公主，打出去的拳頭沒(méi)有一點(diǎn)力氣，出拳的速度也太慢了。過(guò)了好一會(huì)兒，在王老師的耐心教導(dǎo)下，女同學(xué)也終于學(xué)會(huì)了。接下來(lái)，王老師又教我們?cè)�馬步。有的同學(xué)就像坐在凳子上一樣紋絲不動(dòng)，而有的同學(xué)左搖右晃，就像一個(gè)晃動(dòng)著的不倒翁。

　　叮鈴鈴！很快鈴聲又敲響了，同學(xué)們還沉浸在武術(shù)的海洋里，依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，校園里也回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲。這真是一節(jié)有趣的體育課��！

體育課的作文4

　　“叮零零！叮零零……”動(dòng)人心弦的上課零聲響了，這節(jié)體育課的內(nèi)容是讓全班同學(xué)激動(dòng)的也是從來(lái)沒(méi)有舉行的——后滾翻了。

　　我們排著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)，這時(shí)，我看見(jiàn)了蔡老師來(lái)了，接著每個(gè)同學(xué)都上去跟她打招呼問(wèn)好。

　　開(kāi)始后滾翻了，我兩手朝天，把手放在肩膀上，屈腿蹲在地上，好像青蛙一樣。我往后一翻，屁股根本翹不起來(lái)，只好讓下一位同學(xué)來(lái)。正在這時(shí)，劉老師過(guò)來(lái)說(shuō)：“一個(gè)一個(gè)檢查�！蔽覔�(dān)驚受怕極了，就像小老鼠一樣竄到了一邊去。輪到了我們，我讓王思予先來(lái)，王思予便在一瞬間翻了過(guò)去。在這段時(shí)間內(nèi)我觀(guān)察了其他同學(xué)：他們有的像一個(gè)大皮球，一下子翻了過(guò)去；有的像兩只正在打架的貓兒在地上翻滾；還有的像一個(gè)圓滾滾的.大雪球。他們的動(dòng)作真是干凈利落��！

　　終于輪到我了，我一翻，怎么也翻不過(guò)去，所以我再試了一次，我心里暗暗地想著：這次一定要成功，下定決心了。一二三！翻！我已經(jīng)把吃奶的勁也壓上了�！斑侧辍币幌�，我居然一下子翻了過(guò)去，我的小心臟頓時(shí)炸出了一個(gè)小火花。

　　這是我最難忘的一節(jié)課！

體育課的作文5

　　星期五的早上，我上了一節(jié)體育課，這節(jié)體育課，令我終生難忘。

　　“叮鈴鈴�！鄙险n鈴響了，這節(jié)是體育課，測(cè)試50米跑和50米往返跑。

　　先是50米跑�？墒�，我才抬起腳，跑了不到20多步，我就累得氣都快喘不過(guò)來(lái)了，只好走著過(guò)去一大半節(jié)。最后，拿了個(gè)第四名。

　　之后，又開(kāi)始測(cè)試50米往返跑。一開(kāi)始，我就下定決心：我一定會(huì)破紀(jì)錄的。隨著體育老師一聲令下，“預(yù)備，起跑”。我一個(gè)神速“飛”出了起跑線(xiàn)，可是，我一看，前面有一位比我快的同學(xué)——施錦鳳，我加把速，可就是追不上她，最后，我連吃奶的力氣都使出來(lái)了，可還是追不上她，我也就對(duì)她完全喪失了信心。

　　我回頭一看，“嘿，”我后面還有一大群人，這下，我就不用怕有人超過(guò)我了。老師一個(gè)口音告訴我，跑了兩分零三秒，是我們組的第二名，也是全班的第四名。

　　我氣喘如牛，可一聽(tīng)到老師的“情報(bào)，”高興的幾乎要跳起來(lái)。

　　這件事過(guò)后，我不斷的`鼓勵(lì)自己。我明白了一個(gè)道理，那就是：堅(jiān)持就一定能到達(dá)勝利的彼岸。

體育課的作文6

　　下午，在體育魏老師吹響的口哨聲中，我們的體育親子活動(dòng)課開(kāi)課了！

　　這是第一次和媽媽一起上體育課，心里特別興奮，好想給媽媽展現(xiàn)一個(gè)積極鍛煉，全新的我，于是，我加倍認(rèn)真起來(lái)。

　　活動(dòng)課的中心是圍繞著跳繩展開(kāi)的。我們分別進(jìn)行了繩操、投擲跳繩和單腳跳繩活動(dòng)。最刺激的要數(shù)最后一個(gè)項(xiàng)目“單腳跳繩圈”。

　　我們小朋友以組為單位，先將手中的`跳繩在地下一個(gè)挨一個(gè)圍成一個(gè)個(gè)圓圈，形成“繩圈河”，家長(zhǎng)和小朋友分別站在“繩圈河”的兩邊。比賽開(kāi)始后，小朋友先單腳跳過(guò)“繩圈河”，與家長(zhǎng)擊掌作為信號(hào)，接著，家長(zhǎng)也是單腳跳過(guò)“繩圈河”，與對(duì)面的小朋友擊掌，就這樣一個(gè)接著一個(gè)地跳過(guò)去，跳過(guò)來(lái)。別看繩圈不多，可是要又快又準(zhǔn)地跳過(guò)去，可真不是一件容易的事。于是，媽媽不停地給我加油，我心里也暗暗為自己打氣，終于在家長(zhǎng)和同學(xué)們的加油聲中，我跳了過(guò)去，看來(lái)，我表現(xiàn)得還真不錯(cuò)啊。

　　在我們的歡笑聲和掌聲中，活動(dòng)課結(jié)束了。雖然有點(diǎn)兒累了，可心里開(kāi)心極了！真希望下次還能和媽媽一塊兒上體育課！

體育課的作文7

　　你是否和我一樣在學(xué)校最喜歡上體育課？不僅是因?yàn)轶w育課可以讓我放松，有時(shí)有趣的體育課還給我留下難忘的回憶。

　　今天下午第一節(jié)是體育課，老師把這學(xué)期學(xué)的技巧動(dòng)作編在一個(gè)游戲里。同學(xué)們分為男、女生兩隊(duì)，比一比哪個(gè)隊(duì)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，速度快。

　　游戲開(kāi)始了，每位同學(xué)都努力做好每個(gè)動(dòng)作，以免失誤。有的同學(xué)可真厲害，動(dòng)作干凈，迅速，很快順利完成。有的同學(xué)不小心摔倒了，但他沒(méi)有停下來(lái)，還是堅(jiān)持完成，為后面的隊(duì)友爭(zhēng)取了時(shí)間。

　　快到我的時(shí)候，我非常緊張，心怦怦跳，害怕做不好怎么辦。但是我還是盡全力做好每個(gè)動(dòng)作，最后順利完成。我趕忙跑回隊(duì)伍中，為別的`同學(xué)加油，

　　“加油，加油！”我們?yōu)榕�同學(xué)加油打氣，男同學(xué)也不示弱，“加油，加油！”加油聲此起彼伏，一聲高過(guò)一聲，場(chǎng)面好激烈。

　　可能是女生體力不如男生，最后還是輸給了男生，我們女生都不服氣，約好有機(jī)會(huì)再比一次。

　　這節(jié)有趣的體育課，不僅讓我鞏固了所學(xué)的技巧，還讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利！

體育課的作文8

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴聲急促響起，一個(gè)矯健的身影走進(jìn)了教室。

　　我定睛一看，原來(lái)是江湖人送外號(hào)“大魔王”的體育老師。“安靜、安靜，”大魔王大聲喝道，“再吵，不要上了，排隊(duì)，去操場(chǎng)，注意紀(jì)律�！�

　　同學(xué)們按照“大魔王”的.指示魚(yú)貫而出，雖剛離開(kāi)班級(jí)時(shí)秩序井然有序，但到達(dá)操場(chǎng)后早已亂成一鍋粥了。這時(shí)“大魔王”發(fā)話(huà)了：“繞操場(chǎng)，跑兩圈�！薄鞍�？”隊(duì)伍中傳來(lái)了驚訝的慘叫聲，然后身不由己地跑動(dòng)起來(lái)。跑到一半時(shí)，有的同學(xué)就堅(jiān)持不住了，慘叫聲再次響起�！皼](méi)勁了，沒(méi)勁了，兩條腿已經(jīng)沒(méi)感覺(jué)了，快要死了�！滨U玟瑄嬌氣地喊著。“看來(lái)我們平時(shí)要多做一些運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，要不然等上了高中，學(xué)習(xí)緊張時(shí)身體會(huì)垮掉的！”吳錦怡臉色蒼白地小聲說(shuō)道。隊(duì)伍中不時(shí)發(fā)出一陣陣像哭又像笑的怪聲。啊，終于跑圈結(jié)束了。

　　“大魔王”把滿(mǎn)頭大汗的我們領(lǐng)到了一塊“安全區(qū)”——陰涼通風(fēng)的大樹(shù)下休息五分鐘恢復(fù)體力。

　　五分鐘后，恐怖聲再次響起：”弓步壓腿、立定跳遠(yuǎn)……“同學(xué)們鬼哭狼嚎、哀聲一片，那真叫一個(gè)慘�。〔恢�道的人還以為我們剛從戰(zhàn)場(chǎng)上下來(lái)的呢。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，期盼已久的下課鈴聲終于響了，同學(xué)們個(gè)個(gè)癱坐在操場(chǎng)上。

體育課的作文9

　　上體育課了，我們來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)操場(chǎng)上熱鬧非凡：有的在打籃球，在踢足球，有的在轉(zhuǎn)呼啦圈，還有的'在跑步……你們猜我們?cè)诟墒裁�？我們今天的體育課，老師讓我們玩“推球躲障礙物�！蔽也孪耄和魄蚨阏系K物，是不是我們要一邊打球一邊躲過(guò)障礙物呢？

　　體育課開(kāi)始了，老師說(shuō)起了游戲規(guī)則：不能用腳踢，不能用手拍，也不能把球抱起來(lái)，只能用手推。這很簡(jiǎn)單嘛！我一定能行。我自己心里想著。我蹲下身子，雙腿微微張開(kāi)，手放在球后面，“開(kāi)始！”老師一聲令下。我飛快地把球推進(jìn)了第一個(gè)障礙物，我過(guò)了第一個(gè)障礙物，心里非常得意�？墒沁^(guò)了障礙物之后，球就像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小孩一樣，滾向操場(chǎng)的另一邊，我非常沮喪。趕忙追上去，把球推了回來(lái)。原來(lái)玩這個(gè)游戲也挺難的呀！

　　我準(zhǔn)備再玩一次。這次我心里有點(diǎn)緊張，先把球小心翼翼地放在起點(diǎn)，雙手緊緊地放在球上面，生怕它突然滾走。比賽又開(kāi)始了，我慢慢地把球滾過(guò)了第一個(gè)障礙物，手一斜又過(guò)了一個(gè)障礙物。我就按照這樣的方法，順利地過(guò)了這一關(guān)，我心里美滋滋的。

　　原來(lái)心急吃不了熱豆腐這句話(huà)是真的啊！今天的體育課真有趣！

體育課的作文10

　　聽(tīng)見(jiàn)下課鈴聲同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)爭(zhēng)先恐后的飛出了教室，因?yàn)橄鹿?jié)課是體育課。在我們的眼里體育課可是最快樂(lè)的一節(jié)課啦！

　　上體育課的鈴聲響了，同學(xué)們迅速站好隊(duì)，體育老師笑著說(shuō)：“同學(xué)們這節(jié)課讓你們自由活動(dòng)，不過(guò)必須要注意安全哦！”同學(xué)們們歡呼著，開(kāi)始了自己喜歡的運(yùn)動(dòng)。操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)了。瞧：同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，有的賽跑，有的'拔河……操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣笑聲和吶喊聲成了一片歡樂(lè)的海洋。呵呵呵！我嘛則和幾個(gè)好朋友玩我最喜歡的丟沙包啦！丟沙包可是一項(xiàng)消耗體力的運(yùn)動(dòng)呢，瞧我和伙伴玩了一會(huì)兒就累得滿(mǎn)頭大汗。時(shí)而用手擦擦臉，嘿！我們的笑臉變成了小花臉，看著彼此那滑稽樣兒，不禁捧腹大笑。“滴滴”集合的哨聲吹響了，我們戀戀不舍的停止了各自的運(yùn)動(dòng)，迅速站好隊(duì)。此時(shí)同學(xué)們的臉上還都洋溢著笑容。時(shí)間過(guò)的真快啊，這樣一節(jié)快樂(lè)的體育課就不知不覺(jué)的結(jié)束了，好盼望下節(jié)體育課的到來(lái)哦！

體育課的作文11

　　今天，我們下午第三節(jié)有體育課。

　　第二節(jié)還有一分鐘就下課，我們等著下課的那一個(gè)鈴聲響起。我有手表，小聲的數(shù)著：“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10……進(jìn)入倒數(shù)，5、4、3、2、1”零零零零。

　　下課啦同志們沖啊!瞬間教室刷刷刷就沒(méi)人了，老師都驚呆了。體育老師還沒(méi)來(lái)，我們都排好隊(duì)了。體育老師來(lái)了說(shuō)：“不錯(cuò)不錯(cuò)。以后也這樣排就很好了……解散�！蔽覀兺瑢W(xué)有的打籃球，有的打乒乓球。有的'踢足球。還有的跳繩……而我打籃球，我打得驚天地泣鬼神。有幾個(gè)人崇拜我。我都不好意思了。還有幾個(gè)人不服我，想和我比。一對(duì)一，“好”。

　　我和他們比了六局，我贏(yíng)了四局，他們贏(yíng)了二局。他們說(shuō)：“我們服了，”我說(shuō)：“你們打籃球也不錯(cuò)啊!”我說(shuō)：“你也是”“我們是好朋友嗎?他們問(wèn)道。“當(dāng)然”“那你為什么不讓我們?”“我讓你們，誰(shuí)讓我?”他們說(shuō)：“我跟你開(kāi)玩笑的，對(duì)不起�！薄皼](méi)關(guān)系了反正我也是和你開(kāi)玩笑的�！惫�哈哈。

　　這就是我上的一節(jié)愉快而高興的體育課。

體育課的作文12

　　剛剛度過(guò)了彩色的星期二（這天有體育課），接著又迎來(lái)了愉快的星期四。幸運(yùn)的是，今天的體育課之前，老天并沒(méi)有“捉弄”我們。

　　“解散”，隨著一聲高喊，我便迅速地沖了出去，找到了我的游戲伙伴——谷艏航、王宇哲和朱然。我們玩的還是自編版穿越火線(xiàn)，可是我們?cè)酵嬖讲缓煤猛�，什么無(wú)敵戰(zhàn)士、變態(tài)僵尸王----同樣，也感覺(jué)越來(lái)越無(wú)聊，只好坐在墻邊思考接下來(lái)玩什么。就在這時(shí)候，一個(gè)人逆轉(zhuǎn)了我們的.現(xiàn)狀——程顯愛(ài)，他一下子撲到谷艏航身上，一頓撓癢癢，殺了谷艏航一個(gè)措手不及，倒在地上狂笑。

　　這時(shí)，游戲才剛剛開(kāi)始！

　　谷艏航倒在地上好一會(huì)才起來(lái)，我只好先去找程顯愛(ài)“報(bào)仇”。

　　我追啊追，追啊追，總是差一點(diǎn)就能抓

　　住。此時(shí)，谷艏航也追了上來(lái)。我倆圍住他，開(kāi)始撓癢癢�？伤�十分機(jī)靈，不僅逃了出去。還把我給抓了個(gè)“半死”。

　　我們繼續(xù)圍攻他，又抓住了他，開(kāi)始撓癢癢。本以為他肯定認(rèn)輸，可他卻說(shuō)要休息一會(huì)，出乎意料的是，他順手奪走了附近窗臺(tái)上的紙?zhí)柫�，“砰砰砰”一頓亂打之后，我們都“陣亡”了。

　　“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了，我們戀戀不舍地回到了教室。

體育課的作文13

　　今天下午第二節(jié)是這學(xué)期的第二節(jié)室外體育課。這節(jié)課沒(méi)有跳跳繩，也沒(méi)有跑800米，只是練了單腳跳和跑了一個(gè)400米。

　　老師讓把跳繩放在地上，擺成一條直線(xiàn)，單腳在跳繩前后來(lái)回跳動(dòng)，一跳一回算一次，每只腳都要練，之后又練了練左右跳。練完這一項(xiàng)，老師就讓我們集體往前走。跳繩不用動(dòng)，還是直直的躺在地上，與前后左右相鄰的跳繩對(duì)齊著。我們要單腳連續(xù)跳過(guò)一列的每一根跳繩。到我的'時(shí)候，我用力過(guò)猛，腳跳的速度跟不上，要不是另一只腳連忙邁了出去，差點(diǎn)一頭栽地。

　　最后一項(xiàng)是跑400米，這次跑和之前的還不一樣，之前的是男生一起跑，男生跑完女生再跑。而這回，女生站在跑道上，我們男生站在女生后面，距離約30米。雖然起跑線(xiàn)不同，但終點(diǎn)線(xiàn)是一樣的，老師讓我們男生追上女生，要么回來(lái)做下蹲。老師一吹哨，我們就奔了出去，有位男同學(xué)剛開(kāi)始跑就沖刺，我也不甘落后的追上去，跑了還沒(méi)三分之一圈，就超過(guò)了大部分女生。跑了大半圈，也成功超過(guò)了所有女生和剛開(kāi)始沖刺那名男同學(xué)，第一到達(dá)終點(diǎn)。

　　還要繼續(xù)鍛煉，增加自己的體力，跑好800米，使自己考試時(shí)滿(mǎn)分。

體育課的作文14

　　今天上午有節(jié)體育課。

　　我們玩的是足球。剛開(kāi)始，我玩的還不錯(cuò)，都是在踢�？墒堑搅撕竺嫖揖烷_(kāi)始不行了。

　　我因?yàn)槲姨叱鋈サ腵球被別人摸到了，所以我站到中間，準(zhǔn)備搶球。

　　翟昊天說(shuō)：“我踢給誰(shuí)��？踢給侯世博吧�！闭f(shuō)著，他就把球踢給李若豪，侯世博也裝出準(zhǔn)備接球的樣子。李若豪還跟翟浩天挺有默契，翟浩天一踢給了李若豪，他就馬上接住。這樣的配合，簡(jiǎn)直叫人防不勝防。

　　李若豪有一次接到球，使出他的“畢生絕技”：直線(xiàn)飛球。只見(jiàn)他把球放在原地，跑到一旁，然后飛快地跑過(guò)來(lái)，用力一踢，就看見(jiàn)了一個(gè)速度超快的足球從視線(xiàn)中掠過(guò)。接球的人馬上去撿，我看見(jiàn)這壯觀(guān)的情景，放棄了這次幾乎不可能的機(jī)會(huì)。而是在原地贊嘆：“李若豪，深藏不露��！”

　　從我第那次當(dāng)搶球人，就再也沒(méi)踢過(guò)，真是可悲。下回我要保持體力，蓄勢(shì)待發(fā)，等到球到了實(shí)力最弱的侯世博手上，他踢的時(shí)候，再使出全力去搶。

體育課的作文15

　　“啊!!!腿軟了!軟的要死呀!腿都有點(diǎn)不像我的了�！睘槭裁茨�?Because我剛上完體育課，老師要我們蛙跳，跳了大約有三百米，現(xiàn)在還有點(diǎn)軟，每走幾步就有點(diǎn)像要摔倒了一樣。

　　我來(lái)說(shuō)的再仔細(xì)一點(diǎn)吧!

　　今天，上午考完了期中考試后，下午第三節(jié)課就是體育課我和“小胖”一下課就跑到了足球場(chǎng)上一起play。玩了一小會(huì)兒之后，上課了，我們立馬排好了隊(duì)，只差老師的指揮，老師說(shuō)：“跑三圈我們就排著“整整齊齊”的`隊(duì)伍跑著，跑了一會(huì)兒就跑完了，我們?cè)俅闻藕藐?duì)，之后老師要我們做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。我們做呀做，做呀做，終于做完了，老師又要我們蛙跳，老師說(shuō)從操場(chǎng)質(zhì)這邊跳到那邊，我們問(wèn)老師說(shuō)：“老師，這大約是多少米呀?”“大約三百米�！崩蠋熣f(shuō)到。我們聽(tīng)了后立馬給嚇到了。我們是第一排，so我們先跳，我們跳呀跳，跳呀跳終于跳完了，跳完后老師又要我們沖刺跑，跑完后就終于解散了!

　　這次的體育課真是好磨人呀！

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