有關(guān)我的成長(zhǎng)作文合集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的成長(zhǎng)作文6篇，歡迎大家分享。
我的成長(zhǎng)作文 篇1
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)是人生的必經(jīng)之路。我的生活有了成長(zhǎng)才不會(huì)像白開(kāi)水一樣平淡乏味，而變的美麗，變的五彩斑斕；正因?yàn)橛辛顺砷L(zhǎng)我們才不會(huì)像人工培植的鮮花一樣弱質(zhì)纖纖，而變的更加堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)橛辛顺砷L(zhǎng)的過(guò)程，我們才能享受真正的快樂(lè)。
也許，真實(shí)應(yīng)了那個(gè)老先生的預(yù)言。小時(shí)侯，媽媽帶我去給一位算命老先生算命，老先生看著弱小的我，呆了許久，然后皺了皺眉頭說(shuō)了一句話：“這孩子難哪！”不錯(cuò)，從小到十歲那年，我的身體非常的不好，動(dòng)不動(dòng)就生病，而且病起來(lái)就特別嚴(yán)重。有一次，發(fā)燒竟達(dá)到41度。所以以前隔幾個(gè)月就得去趟醫(yī)院打預(yù)防針。
其實(shí)，我得成長(zhǎng)歷程中遇到的困難豈止只有病魔呢？當(dāng)我因?yàn)橛颜x的破裂而痛苦時(shí)，才發(fā)現(xiàn)寂寞要來(lái)襲擊我；當(dāng)我因?yàn)橐淮涡⌒〉目荚囀《б鈺r(shí)，才發(fā)現(xiàn)自卑這個(gè)強(qiáng)大的敵人向我張牙舞爪；當(dāng)我為一次成功而雀躍的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)驕傲這個(gè)“小人”要來(lái)攻擊我，當(dāng)我……因?yàn)樘嗟睦щy每時(shí)每刻伴隨我的左右。
記得在初中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，不了解對(duì)手的.實(shí)力難免有些緊張�？蔀榱税嗉�(jí)的榮譽(yù)，我會(huì)努力的。當(dāng)我的腳一蹬起跑器的時(shí)候，我起跑了。我聽(tīng)到了我班同學(xué)正在扯著嗓子為我喊加油，仿佛看到了我?jiàn)Z冠時(shí)，同學(xué)們露出的笑容，我看到了象征著我們班的紅絲帶隨著我的手臂擺動(dòng)而飄揚(yáng)�？沙晒λ坪跖c我無(wú)緣，腳步漸漸的變慢了，艱難的喘氣聲從我的嘴巴里傳出來(lái)，我看見(jiàn)我的對(duì)手從我身邊閃過(guò)，我敗了……
為么我的成長(zhǎng)中充滿了困難？也許這些困難使我變得堅(jiān)強(qiáng)，變得自信，變得充滿活力。因此，我不再埋怨困難，不再為一次小小的考試失敗而失意，不在為微不足道的成功而驕傲。因?yàn)樯系蹖?duì)每個(gè)人都是公平的，關(guān)鍵是你用什么態(tài)度去面對(duì)困難。
在人生漫漫的征途中，困難是同行者，也是挑戰(zhàn)者，是困難喚醒了我們挑戰(zhàn)的沖動(dòng)和渴望。失去了困難，我們或許將會(huì)失去一切。等你學(xué)會(huì)了怎樣克服困難。你可能會(huì)受到一筆意外的財(cái)富。
我的成長(zhǎng)作文 篇2
在成長(zhǎng) 中，我遇到的事有的像糖果那么甜，也有的像酸酸的果子那么讓人難忘。
我已經(jīng)四年級(jí)了，從二樓的三（1）班，升到了三樓的四（1）班。我難免還對(duì)三樓有點(diǎn)陌生。
下著雨的早晨，烏云密布在陰暗的天空，我背著新書包，撐著爸媽用的'大傘來(lái)到了學(xué)校，準(zhǔn)備上樓。我們班在第一幢的三樓，樓下是二年級(jí)的三個(gè)班，也就是我以前二年級(jí)上課的地方。我走上了樓梯，聽(tīng)到外面淅淅瀝瀝的雨聲，逐漸忘記了要回到四（1）班去……我拖著雨傘走到了二樓，就直接往二（1）班走去，聽(tīng)到二（1）班有朗朗的讀書聲，正讀著《日有所誦》，我摸了摸頭，想：今天不是讀英語(yǔ)嗎？我掛好了雨傘，正準(zhǔn)備走進(jìn)教室，打了一個(gè)大噴嚏，引起了二年級(jí)小朋友的注意：“這個(gè)大姐姐是誰(shuí)呀？她是值周生嗎？”我這才發(fā)現(xiàn)，我犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤——走錯(cuò)了教室！我的臉頓時(shí)紅成了一個(gè)大蘋果，我趕緊拿起雨傘，“逃離現(xiàn)場(chǎng)”，再上了三樓，看看是不是四（1）班，這才安心地進(jìn)到了自己的班里。這時(shí)，外面的雨漸漸小了。
經(jīng)過(guò)這件事，我做事更加細(xì)心了，經(jīng)過(guò)這件事，我也成長(zhǎng)了！
我的成長(zhǎng)作文 篇3
人，就像一株會(huì)思考的蘆葦
咦，這不是袁老師給我們的每日一言嗎？我不由自主地叫道，四周的同學(xué)們也頻頻點(diǎn)頭。
是的，自從我們升入初一年級(jí)，班主任袁老師接手我們班后，我們每天的家校聯(lián)系冊(cè)上便又多出了一個(gè)小而溫馨的板塊每日一言。
記得初一第一學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久，有一次我們剛參加完活動(dòng)，意猶未盡地回到教室時(shí)，但見(jiàn)黑板上已赫然寫著，每日一言：美好的時(shí)光總是短暫的。看到這句話時(shí)，大家莞爾一笑，并紛紛感嘆起美好的時(shí)光總是流逝得如此之快。
又記得我們?cè)谀炒闻R考前茫然而又無(wú)助時(shí)，只見(jiàn)黑板上已然寫著，每日一言：一個(gè)強(qiáng)壯的'心靈敢于面對(duì)哀愁，因?yàn)樗�，所有的哀愁都將淡遠(yuǎn)。
有一次，當(dāng)袁老師得知若干同學(xué)因?yàn)樾瘦^低作業(yè)到很晚時(shí)，那天的黑板上又寫著，每日一言：上帝給每個(gè)人同樣的時(shí)間，只有懂得計(jì)劃的人才能事半功倍。
又有一次，當(dāng)我們埋頭緊張而忙碌地備考時(shí)，舉頭一看，黑板上的那句每日一言，讓大家倍感溫馨：校園里的桂花開(kāi)了你聞到了嗎？
在前不久的朗誦比賽準(zhǔn)備工作中，由于我們班表演的是組詩(shī)，所以每首詩(shī)間的自然過(guò)渡顯得尤為重要。正當(dāng)大伙兒一籌莫展時(shí)，袁老師建議我們用每日一言作為過(guò)渡。不一會(huì)兒，我們便從中選出了三句泰戈?duì)柕脑?shī)句，道旁的綠草啊，熱愛(ài)那星辰吧，你的夢(mèng)幻便會(huì)出現(xiàn)在繁花中意境頓時(shí)美極了。
每日一言，就這樣隨著歲月的流逝悄然陪伴著我們度過(guò)了每一天。
感恩，親愛(ài)的袁老師！您贈(zèng)給我們的每日一言，將會(huì)是我們初中時(shí)代最美好的禮物，亦將會(huì)鐫刻在我們生命的長(zhǎng)河里，伴隨著我們不斷成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)作文 篇4
反復(fù)推敲成長(zhǎng)一詞，最后我才豁然大悟，其實(shí)成長(zhǎng)，于過(guò)去和現(xiàn)在有著微妙的聯(lián)系。我們站在現(xiàn)在的角度懷念過(guò)去，清楚地知道了自己這些年來(lái)的成長(zhǎng)以及這般成長(zhǎng)的過(guò)程，我們停留在過(guò)去，看著如今自己步伐下的成長(zhǎng)，如歌的行板，節(jié)奏緩慢而分明地敲擊在心頭。
我一直在感懷過(guò)去的種種，感嘆它們讓我成長(zhǎng)，且是天翻地覆的成長(zhǎng)。殊不知，成長(zhǎng)是要用一生去考核體會(huì)的，而自己目前所經(jīng)歷的一切又顯得多么微不足道。
兩年多前，歷經(jīng)一次特殊的波折，我的性情有了巨大的改變，那時(shí)候的我以為自己已經(jīng)成長(zhǎng)了，卻直到數(shù)月前才徹底明白過(guò)來(lái)，成長(zhǎng)這樣一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程，如今的我仍在路上，那次波折之后，我不再跌跌撞撞，但距離真正意義上的`成長(zhǎng)，依然有著遙遠(yuǎn)的距離。
往事到頭來(lái)，我曾以為的那些不平凡，其實(shí)，也不過(guò)是如歌路途里的小小前奏，只是它在我渴望著不平凡的歲月里到來(lái)，才顯得如此的特殊和珍貴�？晌乙琅f感激這段歲月帶給我的一切，若不是它，我又怎么能夠早早地踏足自己的內(nèi)心，看到自己那真正的，卻被擱置的模樣，若沒(méi)有它，我又怎么會(huì)了解這世上會(huì)有一種跌宕悲歡，是著實(shí)占據(jù)了生命里的一部分的，并且是不可缺少的那一部分。
而在這樣的徹底清醒之下，我忽然意識(shí)到，如今的我才有所成長(zhǎng)，思想上的真正成長(zhǎng)。不過(guò)，我還沒(méi)有資格說(shuō)自己已經(jīng)成長(zhǎng)，因?yàn)榇藭r(shí)的我，尚未肩負(fù)起自己所有的責(zé)任，還沒(méi)有體會(huì)到人世百態(tài)，沒(méi)有扛過(guò)這些，又怎么匹配得上這個(gè)已經(jīng)。
成長(zhǎng)的路很長(zhǎng)，可是，顛簸路途里的風(fēng)景，終究會(huì)成為我不平凡的過(guò)去，是我需傾盡大半年華去解讀的記憶，滿滿長(zhǎng)路，我愿用心去走每一里。于是，在這如歌的成長(zhǎng)里，我徐步而行。
我的成長(zhǎng)作文 篇5
成長(zhǎng)，是我從出生到衰老的過(guò)程中的一堂必修課。而在成長(zhǎng)的過(guò)程中不論在哪里。都總是有一盞為我而留下的燈。
微弱的臺(tái)燈
每到夜深人靜的時(shí)候，我坐在書桌前，面對(duì)著那些枯燥、乏味的知識(shí)時(shí)，陪伴在我左右的除了朦朧的月光還有那散發(fā)出微弱光芒的臺(tái)燈，它陪伴著我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)奮戰(zhàn)的夜晚。
耀眼的閃光燈
每到我站在莊重的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我面對(duì)著臺(tái)下攢動(dòng)的人頭和領(lǐng)導(dǎo)贊許的目光時(shí)，陪件在我左右的除了胸前那金光閃閃的獎(jiǎng)牌還在有那臺(tái)下散發(fā)出耀眼光芒的閃光燈。它見(jiàn)證了我光榮的時(shí)刻。
溫暖的日光燈
每到我們?cè)趯庫(kù)o的夜晚拖著疲憊不堪的身體回到那永遠(yuǎn)的避風(fēng)港時(shí)，我面對(duì)著那屹立不例的.木門和那雙屬于我的拖鞋時(shí)，陪伴在我左右的除了在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水還有那一盞無(wú)論何時(shí)，都可以為我照亮家的燈。它永遠(yuǎn)是我心靈港灣。
出現(xiàn)在我成長(zhǎng)過(guò)程中的燈有千千萬(wàn)萬(wàn)盞，而在我心中，卻一直有那么一盞為我在黑暗照明，銘記我的榮耀、為我照亮家的那盞燈。
我的成長(zhǎng)作文 篇6
只要朝著陽(yáng)光，便不會(huì)看見(jiàn)陰影。 ——海倫凱勒
花兒愛(ài)陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光充滿著朝氣；藍(lán)天愛(ài)陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光渲染了天空的美麗；我愛(ài)陽(yáng)光，因?yàn)槟且唤z絲溫暖的光線給予我力量，陪伴著我成長(zhǎng)……
溫暖的夕陽(yáng)
隨著玻璃杯清脆的落地聲，我知道我又做錯(cuò)事了，望著地上散落的玻璃碎片，我不禁失聲哭了出來(lái)，豆大的淚滴落在了地上。媽媽急忙跑了過(guò)來(lái)，抱著我急切地問(wèn)：“乖孩子，怎么了，怎么哭了，是不是被玻璃割到了，讓媽媽看看有沒(méi)有事�！薄拔摇�，我沒(méi)事，我想……想幫姐姐拿杯子的，可……可是杯子被我摔了，要……要怎么辦？姐……姐姐肯定會(huì)怪我的，……”“寶貝，不要緊的，姐姐怎么會(huì)怪你呢？走，給姐姐道個(gè)歉，就沒(méi)有事了�！蔽野胄虐胍傻乜粗鴭寢專瑡寢屟凵窭锍錆M了信心，我走進(jìn)姐姐的房間，向姐姐解釋。果真，如媽媽所說(shuō)姐姐沒(méi)有怪我，我從姐姐房里高興的跑了出來(lái)，奔向媽媽的懷抱，那一刻，媽媽的懷抱猶如傍晚的陽(yáng)光，柔柔地，靜靜地溫暖著我……
我迎著夕陽(yáng)，迎著母親的愛(ài)，走向未來(lái)。
熾烈的午陽(yáng)
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，在我周圍，同學(xué)們?cè)跉g笑著追逐打鬧，而我卻將自己置身于喧囂之外。“嘿，怎么了，咋垂頭喪氣的，是因?yàn)榭荚嚸�？”好友親切地送來(lái)她的問(wèn)候，而我卻只輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！安灰@樣啦，不就是次測(cè)驗(yàn)么，這有什么呢？考試還會(huì)有很多次，你要知道，結(jié)果不算什么，重要的是過(guò)程，只要我們努力過(guò)拼搏過(guò)，就已經(jīng)對(duì)自己有很好的交待了，你要是再這樣，我可要生氣嘍。”好友剛說(shuō)完，就嘟起了她的嘴巴，假裝要走開(kāi)�？粗糜讯何业哪樱唤z絲炙熱的光線緩緩射入我的心房。 “對(duì)啊，我努力過(guò)了，我對(duì)得起我自己！這一次考試不能說(shuō)明什么。”忽的，好友和我相視著莞爾一笑。那一刻，我們的笑容，猶如熾烈的午陽(yáng)，強(qiáng)烈地、有力的驅(qū)散了我周邊的陰霾。我迎著午陽(yáng)，迎著好友的關(guān)心，走向未來(lái)。
充滿希望的'朝陽(yáng)
晨風(fēng)輕輕地吹著我，我站在陽(yáng)臺(tái)上，望著晨曦。耳畔突然響起那首我最喜歡的歌，“努力的往前飛，再累也無(wú)所謂，黑夜過(guò)后的光芒有多美……”這是我最喜歡的歌手張杰的一首歌曲。一路走來(lái)，這首歌一直陪在我身旁。每當(dāng)我迷茫時(shí)，它總會(huì)在不經(jīng)意間縈繞在耳邊，張杰為他的夢(mèng)想所做的拼搏與奮斗也會(huì)浮現(xiàn)眼前——從一個(gè)賽事的冠軍到被雪藏，再努力奮斗，背負(fù)著巨大輿論去參加另一個(gè)賽事，最后為自己拼搏出一個(gè)又一個(gè)的輝煌……我想，我要像張杰那樣，執(zhí)著追逐自己想要的東西。當(dāng)我昂頭挺胸遠(yuǎn)望天空的那一刻，我的夢(mèng)想猶如那抹照樣一樣充滿著朝氣。
我迎著朝陽(yáng)，迎著對(duì)未知的險(xiǎn)阻，走向未來(lái)�？|縷陽(yáng)光灑向大地，我沉浸在其中，迎著所有的美好，一步一步在我成長(zhǎng)的征途上烙下屬于我的腳印……
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