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助人為樂(lè)小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-05-23 15:19:30 小學(xué)生作文 我要投稿

【精品】助人為樂(lè)小學(xué)生作文匯總6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的助人為樂(lè)小學(xué)生作文6篇,歡迎大家分享。

【精品】助人為樂(lè)小學(xué)生作文匯總6篇

助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇1

  有一天,我走在放學(xué)回家的路上,突然,我發(fā)現(xiàn)一位老爺爺正吃力地拉著車(chē),我連忙跑去在后面推車(chē),老爺爺覺(jué)得車(chē)輕許多,就往后一看,發(fā)現(xiàn)我在后面推車(chē),連忙對(duì)我說(shuō):“小朋友,謝謝你!蔽艺f(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

  后來(lái)我一邊推車(chē)一邊想:原來(lái)幫助別人這么快樂(lè)呀!我今天幫助老爺爺,我十分開(kāi)心!

助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇2

  中國(guó)自古以來(lái)助人為樂(lè)就非常引人注目。中國(guó)解放后就出了個(gè)家喻戶(hù)曉的大人物——雷鋒,現(xiàn)在學(xué)雷鋒做好事的并不在少數(shù),我也有幾件助人之事想和大家促膝談心。

  我家這排樓有一個(gè)老伯伯,兩鬢斑白,五十來(lái)歲。每當(dāng)冬天下了雪,我家通向環(huán)城西路的咽喉要道——斜坡的表面上結(jié)了冰,滑溜溜的,摔了跤還很疼……當(dāng)出現(xiàn)難題后,第二天就會(huì)莫名奇妙的多出根繩子來(lái),原來(lái)伯伯是想讓居民扶著繩子走下坡去,防止摔跤,不久還會(huì)看見(jiàn)拿著鐵鍬正賣(mài)力的鏟雪,是想有電瓶車(chē)摩托車(chē)的車(chē)主方便上下坡。有車(chē)來(lái)往時(shí)還會(huì)看見(jiàn)他在指揮交通呢!上下坡的.居民們無(wú)不和他寒喧幾句,有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)小孩用石頭在咂冰,一老一少勞動(dòng)的身影讓人溫暖。

  這不,這幾個(gè)月斜坡盡頭破了個(gè)小洞,因無(wú)人管理,電瓶車(chē)摩托車(chē)開(kāi)上開(kāi)下,小洞成了大洞,長(zhǎng)度占了斜道的二分之一,他就拿出幾塊破磚往洞中補(bǔ)了補(bǔ),省得居民失足踩進(jìn)洞中……

  做好事就像贈(zèng)人玫瑰手有余香,缺得就是大家的“動(dòng)”,你幫一點(diǎn),他助一臂之力有什么困難不能迎刃而解。

助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇3

  人在困難時(shí)得到他人的幫助,心里總是很感激。但我們?nèi)菀缀雎允录牧硪幻妫簬椭说娜,也?huì)感到快活。

  那天,我和媽媽坐車(chē)到常州玩。剛上公共汽車(chē)的時(shí)候,不太擠,至少還有幾個(gè)座位留給我們坐。到了下一站,車(chē)上的座位已坐滿(mǎn)了。這時(shí),一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人上了車(chē),她站在我的前面,用手緊緊地握住扶手。那時(shí)我心不在焉,然而,在媽媽的舉動(dòng)下,我回過(guò)神來(lái)。發(fā)現(xiàn)老人彎著腰,腳總是顫抖著。我連忙站起來(lái),用手指著我剛坐過(guò)的位置,接著就對(duì)老人說(shuō):“老婆婆,你坐吧!”老人用手撫摸一下我的`腦袋,用沙啞的聲音對(duì)我說(shuō):“不用了,小朋友,你坐吧,我不要緊的,我很快就到家了!”這使我有點(diǎn)難為情,不好意思坐下,便對(duì)老人說(shuō):“還是您坐吧,身為一個(gè)小學(xué)生是應(yīng)該尊老愛(ài)幼的,更何況您已經(jīng)上了年紀(jì)!边@時(shí),一切的煩惱從我的腦中離去,而心里卻那樣的快樂(lè)。

  我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)男孩出于一時(shí)的氣憤,想對(duì)母親喊“我很憎恨你”,然而因?yàn)楹ε聭土P,他就跑出家門(mén),對(duì)著山谷大喊:“我恨你!”接著山谷傳來(lái)回音:“我恨你!”小孩很害怕,跑回家里對(duì)母親說(shuō)山谷里有個(gè)卑鄙的小男孩說(shuō)他恨她。母親把他帶到山邊,并要他喊“我愛(ài)你”。小男孩照母親說(shuō)的做了,而這次驚奇地發(fā)現(xiàn),有一個(gè)很好的男孩在山谷里對(duì)他說(shuō):“我愛(ài)你!”

  由此可見(jiàn),生命就像是一種回聲,你送什么它就送回什么,你播種什么它就播種什么,你給予什么它就給予什么。只要你付出了,就會(huì)有收獲。再多的話(huà)來(lái)說(shuō)也沒(méi)用。因?yàn),?dāng)我們幫助別人的時(shí)候,我們付出的是自己對(duì)別人的生命的愛(ài),就仿佛給別人的生命之樹(shù)捧一掬清泉。愛(ài)的感情是不竭的源泉,我們付出越多,內(nèi)心就越充盈,幸福感就越強(qiáng)。所以,幫助 人不僅是付出,還是收獲。

  大自然因生機(jī)而蓬勃,人類(lèi)因互助而溫暖。幫助他人,可以著手于小處,也可以兼濟(jì)與天下。播種愛(ài)心,每個(gè)人的心中都會(huì)開(kāi)放出明亮的花朵,感動(dòng)別人的同時(shí),自己的內(nèi)心 更有一種喜悅、幸福與慰籍……

  朋友,敞開(kāi)你的心扉,告別黑暗,幫助有需要的人。別人得到幫助,自己得到快樂(lè)。而這不就是“幫助他人幫助自己”的真諦嗎?

助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇4

  我有一個(gè)助人為樂(lè)的同桌——秦麗娜。

  她長(zhǎng)著水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁下有一張紅彤彤的小嘴。她有一頭烏黑的短發(fā),她最喜歡幫助別人了。因?yàn)椋瑤椭鷦e人,也能給自己帶來(lái)快樂(lè)!

  記得有一次,我的弟弟——?jiǎng)c志在學(xué)校和我的哥哥——馬振宇一起嬉戲。不料,他們沒(méi)有注意腳下的.臺(tái)階,只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲,兩個(gè)人都摔倒了,劉慶志放聲大哭。原來(lái),他的腿磕傷了。秦麗娜看見(jiàn)了,趕緊跑過(guò)去,把磕傷了的劉慶志和壓在底下的馬振宇扶了起來(lái)。秦麗娜說(shuō):“你們以后要注意安全,俗話(huà)說(shuō):安全是我們的第一要素!”他們聽(tīng)了,連連點(diǎn)頭。

  瞧!這就是我的同桌——秦麗娜。

助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇5

  有一天,奶奶叫我到她那里幫忙,我說(shuō):“行!

  第二天早上,我就到奶奶家去了。我走了不遠(yuǎn),就看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的`老爺爺踩到香蕉皮跌倒了。我看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)去,二話(huà)不說(shuō)把老爺爺扶起來(lái)問(wèn):“老爺爺,您沒(méi)事吧?”老爺爺回答說(shuō):“我沒(méi)事,謝謝你小朋友,你真是個(gè)好孩子!蔽艺f(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”于是,我把老爺爺送回家后,又跑到老爺爺?shù)沟牡胤剑严憬镀炱饋?lái)扔進(jìn)垃圾桶。然后,我就跑到奶奶家去了。

  到了奶奶家,我就開(kāi)始幫奶奶干活了。干完活,我看見(jiàn)那個(gè)在路上碰到的老爺爺跟奶奶說(shuō):“你孫女可真是個(gè)好孩子,她看見(jiàn)我跌倒在路上,就連忙跑過(guò)來(lái)扶我起來(lái),還問(wèn)我有沒(méi)有事!蹦棠讨懒诉@件事后就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你可真是個(gè)助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的好孩子,你可真是個(gè)活雷鋒!

助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇6

  一天,小明沒(méi)帶傘。放學(xué),天空下起大雨,嘩嘩嘩,大雨越下越大,小明心里又著急又害怕!霸趺崔k呢?”他想到一個(gè)辦法,把書(shū)包里的書(shū)拿出來(lái),放在頭上。

  小紅看見(jiàn)說(shuō),“快躲到我的雨傘下來(lái),”小明聽(tīng)到小紅的叫聲,跑到小紅的.雨傘下面,于是小紅把小明送回家,在路上他們有看到穿著雨衣回家的,也有和他們一樣二個(gè)人一頂雨傘回家的。小明回家后很高興的對(duì)小紅說(shuō),“謝謝你,小紅,”小紅說(shuō),“沒(méi)關(guān)系,我們都要助人為樂(lè)!

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